Раздел 1 - Центр творческого развития

СПРАВКА
о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств
обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных
образовательных программ
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Дом детского творчества Кингисеппского района»
Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической литературы по заявленным к лицензированию образовательным
программам
N
п/п
1
1
2
3
4
5
6
Уровень, ступень образования,
вид образовательной программы
(основная/дополнительная), направление подготовки,
специальность, профессия
2
Дополнительная модифицированная программа
«Дебют», шахматы
Углубленный уровень, 1,2 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Ход конем» шахматы
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Азимут», спортивный туризм, ОФР
Углубленный уровень, 2,3 ступень
Проект дополнительной программы «ЛФК»,
здоровьесбережение
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Футбол», футбол + ОФП
Углубленный уровень, 2,3 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Танцевальная аэробика»
Общекультурный уровень, 2,3 ступень
Объем фонда учебной и
учебно-методической литературы
количество
количество
наименований
экземпляров
Доля изданий, изданных за
последние 10 лет, от общего
количества экземпляров
3
4
6
65
65
78%
30
30
76%
12
12
82%
18
18
70%
25
25
88%
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Дополнительная модифицированная программа
«Бисероплетение»
Общекультурный уровень, 1, 2 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Народные умельцы», папье-маше
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Рукодельница», бумагопластика
Общекультурный уровень, 1,2ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Серебряные пяльцы», вышивка
Общекультурный уровень, 1,2ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Клубок», вязание крючком
Общекультурный уровень, 1,2ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Модельеры», моделирование и дизайн одежды
Общекультурный уровень, 2,3ступень
Проект дополнительной программы «Волшебная
лента», вышивка лентами
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
Проект дополнительной программы «Модница»
моделирование и дизайн одежды
Общекультурный уровень, 2,3 ступень
Дополнительная модифицированная комплексная
программа «Гармония»
изобразительное искусство, лепка, ДПИ
Профессионально-ориентированный уровень,
0-3 ступень
Проект дополнительной комплексной программы
«Вдохновение», изобразительное искусство,
картины из соленого теста
Общекультурный уровень, 1-3 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Палитра», изобразительное искусство
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
32
32
82%
15
15
78%
48
48
86%
25
25
80%
41
41
82%
58
58
80%
14
14
100%
12
12
80%
72
72
78%
28
28
86%
25
25
82%
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Проект дополнительной программы «Музыка и
мы», игра на шумовых инструментах
Общекультурный уровень, 1,2ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Созвучие», хоровое пение
Профессионально-ориентированный уровень, 1-3
ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Росинка», хоровое пение
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
Проект дополнительной комплексной программы
«Мир искусства» вокал, театр
Общекультурный уровень, 1-3 ступень
Проект дополнительной программы «Золушка»,
хореография
Общекультурный уровень, 0,1 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Ритм», хореография
Общекультурный, 2,3 ступень
Дополнительная модифицированная комплексная
программа «Теремок», раннее творческое развитие
(лепка, музыка, риторика)
Общекультурный уровень, 0,1ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Чудо - глина» лепка
Общекультурный уровень, 1ступень
Проект дополнительной программы «Домисолька»,
хоровое пение
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
Проект дополнительной программы «Волшебная
свирель»игра на свирели
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Ивангард», основы актерского мастерства
Профессионально-ориентированный уровень, 2,3
ступень
16
16
82%
64
64
80%
22
22
84%
48
48
84%
30
30
94%
25
25
82%
18
18
92%
14
14
80%
28
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Дополнительная модифицированная программа
«Романтик», туризм
Общекультурный уровень, 2,3 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Спутник», туризм
Углубленный уровень, 2,3 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Меридиан», туризм
Углубленный уровень, 2,3 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Истоки» туризм
Общекультурный уровень, 2,3 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Исток» туризм
Углубленный уровень, 2, 3ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Горизонт», туризм
Общекультурный уровень, 2,3 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Глобус» туризм, ОФР
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
Дополнительная модифицированная комплексная
программа «Ступеньки», раннее творческое
развитие (окружающий мир, основы начальной
математики, риторика, ритмика,
бумагопластика)
Дополнительная модифицированная программа
«Неунывайка», театрализованные постановки,
досуговые программы
Общекультурный уровень, социализация,
1-3 ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Чистый мир», экология
Общекультурный уровень, 2,3ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Объектив», основы художественной фотосъемки
Общекультурный уровень, 2,3 ступень
128
128
78%
56
56
94%
25
25
82%
25
25
80%
32
32
86%
40
41
42
43
44
45
46
47
Проект дополнительной программы
«Возможности», занятия с детьми с
ограниченными возможностями
Индивидуальный уровень, 3 ступень
Проект дополнительной программы «Педкласс»,
формирование профессиональной компетентности
вожатого
Профессионально-ориентированный, 2,3 уровень
Проект дополнительной комплексной программы
«Умники и умницы», основы актерского
мастерства, хореография, риторика, музыка
Общекультурный, 2,3 ступень
Проект дополнительной программы «Мой Мир»,
психологическая поддержка
Общекультурный, 1,2 ступень
Дополнительная модифицированная программа «Я
- кингисеппец», основы экскурсионной
деятельности, краеведение
Профессионально-ориентированный уровень, 2,3
ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Своя компания», основы журналистики
Профессионально-ориентированный уровень, 2,3
ступень
Дополнительная модифицированная программа
«Калейдоскоп», театрализованные постановки,
досуговые программы
Общекультурный уровень, 1,2 ступень
Проект дополнительной программы «С музыкой в
жизнь», игра на фортепиано
Индивидуальный уровень, 3 ступень
10
10
100%
12
12
96%
54
54
92%
15
15
100%
25
25
80%
40
40
94%
45
45
84%
18
18
80%
Примечание: Для образовательных программ начального профессионального, среднего профессионального и высшего
профессионального образования.
Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими, справочно-библиографическими
изданиями, научной литературой
N
п/п
Типы изданий
Количество
наименований
Количество однотомных экземпляров,
годовых и (или) многотомных
комплектов
1
2
3
4
23
256
Общественно-политические и научнопопулярные периодические издания
(журналы и газеты)
12
412
Научные периодические издания (по
профилю (направленности)
образовательных программ)
9
448
1.
2.
3.
Официальные издания (сборники
законодательных актов, нормативных правовых
актов и кодексов Российской Федерации
(отдельно изданные, продолжающиеся и
периодические)
4.
Справочно-библиографические издания:
52
76
4.1.
энциклопедии (энциклопедические словари)
18
26
4.2.
отраслевые словари и справочники (по
профилю (направленности) образовательных
программ)
10
18
4.3.
5.
текущие и ретроспективные отраслевые
библиографические пособия (по профилю
(направленности) образовательных программ)
24
32
Научная литература
118
118
Примечание: Для образовательных программ дополнительного образования детей разделы 2 - 4 не заполняются.
Дата заполнения "__" ____________ 20__ г.
Директор МБОУ ДОД «ДДТ»
______________________
подпись
М.П.
Максимова Ольга Дмитриевна
фамилия, имя, отчество