ЗАДАНИЯ к лабораторным работам по дисциплине «Интернет и персональный компьютер»

ЗАДАНИЯ
к лабораторным работам
по дисциплине «Интернет и персональный компьютер»
Лабораторная работа №1. Браузеры и электронная почта. ............................................................ 1
Лабораторная работа №2. Язык разметки гипертекста HTML (Hypertext Markup Language). ... 3
Лабораторная работа №3. Каскадные таблицы стилей CSS (Cascading Style Sheets). ................ 6
Лабораторная работа №4. HTML-редактор DreamWeaver. ............................................................ 7
Лабораторная работа №1. Информационные ресурсы НГТУ. Браузеры и электронная
почта.
Задание:
1) Познакомиться с сайтами:
 НГТУ – http://nstu.ru;
 Информационной службы НГТУ – http://info.nstu.ru
 Библиотеки НГТУ – http://library.nstu.ru;
 Центра культуры НГТУ – http://culture.nstu.ru
 Студгородка – http://hostel.nstu.ru;
 Найти информацию:
 о результатах набора на первый курс;
 о выпускающей кафедре;
 о своей специальности;
 о любом преподавателе, ведущем занятия по одному из предметов;
 о декане АВТФ;
 о заместителе декана по своей специальности;
 о Дне НГТУ;
 фото и видеоматериалы.
2) Браузеры (Microsoft Internet Explorer и Opera)
 Запустить браузер Internet Explorer;
 Познакомиться с элементами окна браузера и их назначением, настройкой;
 Изучить способы ввода адресов и основные принципы интернет-навигации;
 Познакомиться с папками «Избранное» и «Журнал»;
 Познакомиться со сменой кодировок;
 Изучить настройки браузера (в частности, обратить внимание на приемы для
ускорения загрузки страниц);
 Познакомиться с настройкой стартовой страницы браузера;
 Изучить различные приемы сохранения информации (в том числе адресов);
 Познакомиться со справкой браузера Internet Explorer;
 Выполнить вышеперечисленные действия для браузера Opera.
3) Электронная почта (почтовые клиенты Microsoft Outlook Express и The Bat!)
 Запустить почтовый клиент Outlook Express;
 Настроить учетную запись;
 Познакомиться с элементами окна программы и их назначением, настройкой;
 Познакомиться с адресной книгой, создать несколько контактов, группу контактов;
 Послать простое письмо, с картинкой, на бланке, различной важности, с
вложением файла, с подписью, с уведомлением;
 Принять письмо, ответить на письмо, переслать письмо;
 Познакомиться со сменой кодировок, проверкой правописания;






Создать собственные локальные папки, разложить письма в папки;
Изучить различные приемы сохранения писем и вложений;
Познакомиться с правилами для почты;
Изучить настройки программы;
Познакомиться со справкой программы Outlook Express.
Выполнить вышеперечисленные действия для почтового клиента The Bat!.
Содержание отчета:
 без отчета.
Лабораторная работа №2. Язык разметки гипертекста HTML (Hypertext Markup
Language).
Задание:
 Запустить редактор HtmlPad (Пуск/Программы/HtmlPad FisherMan/HtmlPad
FisherMan);
 Познакомиться со справкой редактора HtmlPad;
 Создать html-документ, содержащий:
 различным образом отформатированный текст (использовать теги <p>, <br>,
<hn>, <b>, <i>, <u>,<address>, <blockquote>,<strong>, <sub>, <sup>, <font>);
 графическое изображение (<img>);
 гиперссылки: на другой html-документ, в пределах создаваемого htmlдокумента, на e-mail (<a>);
 бегущую строку (<marquee>);
 список и таблицу (в соответствии с вариантом) (<ol>, <ul>, <li>, <table>,
<tr>,<td>, <th>);
Вариант 1
3.
4.
5.
6.
Зима
Весна
Лето
Осень
Вариант 2




Зима
Весна
Лето
Осень
Вариант 3
c.
ci.
cii.
ciii.
Зима
Весна
Лето
Осень
Вариант 4
y.
z.
aa.
ab.
Зима
Весна
Лето
Осень
Вариант 5
B.
C.
D.
E.
Зима
Весна
Лето
Осень
Вариант 6




Зима
Весна
Лето
Осень
Вариант 7
k.
l.
m.
n.
Зима
Весна
Лето
Осень
Вариант 8
▪
▪
▪
▪
Зима
Весна
Лето
Осень
Вариант 9
IV. Зима
V. Весна
VI. Лето
VII. Осень
Вариант 10
AA. Зима
AB. Весна
AC. Лето
AD. Осень
Вариант 11
m. Зима
mi. Весна
mii. Лето
miii.Осень
 Просмотреть созданный документ в браузерах Internet Explorer и Opera.
Содержание отчета:
 титульный лист;
 задание;
 html-разметка для документа, созданного с помощью редактора HtmlPad;
 выводы по работе.
Лабораторная работа №3. Каскадные таблицы стилей CSS (Cascading Style Sheets).
Задание:
 Запустить редактор HtmlPad (Пуск/Программы/HtmlPad FisherMan/HtmlPad
FisherMan);
 Изменить с помощью каскадных таблиц стилей html-документ, созданный в
лабораторной работе №2 (текст (шрифт, размер, цвет, поля, обрамление),
гиперссылки, фон документа, список, таблицу);
 Использовать три способа определения каскадных таблиц стилей: связанные,
внедренные, встроенные;
 Продемонстрировать действие приоритетов при применении различных способов
определения CSS;
 Изменить вид курсора;
 Создать несколько слоев с наложением друг на друга;
 Использовать фильтры для изображения и текста;
 Просмотреть созданные документы в браузерах Internet Explorer и Opera.
Содержание отчета:
 титульный лист;
 задание;
 описание стилей и слоев;
 выводы по работе.
Лабораторная работа №4. HTML-редактор DreamWeaver.
Задание:
 Запустить редактор DreamWeaver (Пуск/Программы/Macromedia/Macromedia
DreamWeaver MX);
 Познакомиться с учебником DreamWeaver;
 Создать в wysiwyg-режиме три html-документа;
 В первый документ поместить текст, список, изображение, гиперссылки;
 Изучить возможности панели «Параметры» для соответствующих элементов
страницы;
 Изменить оформление элементов страницы, используя панель «Параметры»;
 Во второй документ поместить таблицу, состоящую из нескольких строк и
столбцов, с объединенными ячейками;
 Для второго документа определить новые стили для таблицы, используя связанную
таблицу стилей;
 В третий документ поместить несколько слоев, используя внедренную таблицу
стилей;
 Связать документы с помощью гиперссылок;
 Просмотреть созданные документы в браузерах Internet Explorer и Opera.
Содержание отчета:
 без отчета.