Перспективное планирование по опытно

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Алёнка» г. Советский»
Перспективное планирование
по ознакомлению с экспериментальной деятельностью
в средней группе № 9 «Почемучки»
на 2014 -2015 уч.год
Воспитатели: Дундукова А.В.
Трембач И.В.
Месяц,
неделя
Объект
Тема опыта
Цель
Окрашивание воды
Выявить свойства воды: вода может быть теплой
и холодной; в воде растворяются некоторые
вещества; вода прозрачная, но может менять
свою окраску, запах, когда в ней растворяются
окрашенные пахучие вещества.
Песок, глина
Почему песок
хорошо сыплется?
Выделить свойства песка и глины: сыпучесть,
рыхлость.
Растения
Почему
цветы Установить зависимость роста
осенью вянут?
температуры поступаемой влаги.
Магнит
Волшебная
рукавичка.
Сентябрь
1 неделя
Вода
Октябрь
1 неделя
Сентябрь
4 неделя
Сентябрь
3 неделя
Сентябрь
2 неделя
Растения
Материал, литература
Емкость с водой (холодной и
теплой), кристаллический
ароматизированный краситель,
палочки для размешивания,
мерные стаканчики.
«Картотека игрэкспериментов»
Какие
цветы Помочь определить, что срезанные растения Клумба с цветами, срезанные
сохраняются
живут меньше, чем на корню, но раскрываются цветы.
дольше: срезанные позже, чем оставшиеся с корнем.
Е.А.Мартынова, 177
или оставшиеся на Познакомить с состоянием почвы; развивать
растении?
наблюдательность, любознательность.
растений
Выяснить способность магнита притягивать
некоторые предметы.
Емкости с песком и глиной;
емкости для пересыпания; лупа,
сито.
«Картотека игрэкспериментов»
от Картина
с
изображением
растений.
Е.А.Мартынова, 179
Магнит, мелкие предметы из
разных материалов, рукавичка с
магнитом внутри.
«Картотека игрэкспериментов»
Октябрь
2 неделя
Октябрь
3 неделя
Октябрь
4 неделя
Поиск воздуха.
Предложить детям доказать с помощью
предметов, что вокруг нас есть воздух.
Песок, глина
Где вода?
Выявить, что песок и глина по-разному
впитывают воду.
Свет
Солнечные зайчики.
Понять, что отражение возникает на гладких
блестящих поверхностях, научить пускать
солнечных зайчиков (отражать свет зеркалом).
Человек
«Умный» нос.
Познакомиться с особенностями работы носа.
Определить по запаху предметы.
Ноябрь
4 неделя
Ноябрь
3 неделя
Ноябрь
2 неделя
Ноябрь
1 неделя
Воздух
Резина
Песок, глина
Цвет
Резина, ее качества
и свойства.
«Необычное
рисование»
Волшебная
кисточка.
Ленточки, флажки, пакет,
воздушные шары, трубочки для
коктейля, емкость с водой.
О.В.Дыбина
Прозрачные емкости с сухим
песком, с сухой глиной, мерные
стаканчики с водой.
«Картотека игрэкспериментов»
Зеркала.
О.В.Дыбина
Различные цветы, продукты с
характерным запахом, емкости,
содержащие пахучие вещества,
картинки, с изображением
соответствующих продуктов.
«Картотека игрэкспериментов»
Узнавать вещи, сделанные из резины, определять Резиновые предметы: ленты,
ее качества (структура поверхности, толщина) и
игрушки, трубки.
свойства (плотность, упругость, эластичность),
«Картотека игрэкспериментов»
Показать возможность использования для Подносы с песком, камушки,
создания
картины
различных
природных ракушки, шарики.
материалов.
«Картотека
игрэкспериментов»
Получить оттенки синего цвета на светлом фоне, Палитра, краски, по четыре
фиолетовый цвет из красной и синей краски.
контурных изображения
воздушных шаров.
Декабрь
1 неделя
Декабрь
2 неделя
Декабрь
3 неделя
Декабрь
4 неделя
Январь
2 неделя
Январь
3 неделя
Январь
4 неделя
Мех
Зачем зайчику
другая шубка?
Выявить зависимость изменений в жизни
животных от изменений в неживой природе.
Вода
Изготовление
цветных льдинок.
Снег
Возьмем с собой
снеговика.
Человек
Язычок –
помощник.
Познакомить с двумя агрегатными состояниями
воды - твердым и жидким. Выявить свойства и
качества воды: превращается в лед (замерзает на
холоде, принимает форму емкости, в которой
находиться).
Формировать у детей представление о том, что
снег и лед в тепле тают, и образуется вода.
Установить зависимость изменений в природе от
сезона.
Познакомить со значением языка, поупражняться
в определении вкуса продуктов.
Экспериментирование «Мыло-фокусник»
с предметами
Воздух
Что в пакете?
Вода, снег
Как согреть руки?
Кусочки плотного и редкого
меха, рукавички из тонкой,
плотной ткани и меховые.
О.В.Дыбина
Емкость с окрашенной водой,
разнообразные формочки,
веревочки.
О.В.Дыбина
Снеговик с носом из сосульки,
емкость.
«Картотека игрэкспериментов»
Набор разнообразных продуктов
питания (горький, сладкий,
кислый, соленый вкус).
О.В.Дыбина
Познакомить со свойствами и назначением мыла; Мыло, емкость, полотенце. вода.
развивать наблюдательность, любознательность.
Е.А.Мартынова, 196
Выявить свойства воздуха: невидим, без запаха,
не имеет формы, сравнить свойства воды и
воздуха (воздух легче воды).
Два целлофановых пакета (один
с водой, другой с воздухом),
алгоритм описания свойств
воздуха и воды.
О.В.Дыбина
Выявить
условия
изменения
агрегатных Варежки,
льдинки,
свеча,
состояний жидкости (лед —> вода, вода —> лед). емкости с теплой и горячей
водой, металлическая подставка,
целлофановые пакетики.
«Картотека
игрэкспериментов»
Февраль
1 неделя
Февраль
2 неделя
Февраль
3 неделя
Февраль
4 неделя
Март
1 неделя
Март
2 неделя
Вода
Изготовление
цветных льдинок.
Экспериментирование Легкий -тяжелый
с предметами
Металл
Человек
Растения
Гнездо птиц (на
дереве)
Познакомить с двумя агрегатными состояниями
воды - твердым и жидким. Выявить свойства и
качества воды: превращается в лед (замерзает на
холоде, принимает форму емкости, в которой
находиться).
Познакомить, что предметы бывают легкие и
тяжелые. Научить определять вес предметов и
группировать предметы по весу (легкие –
тяжелые).
Емкость с окрашенной водой,
разнообразные формочки,
веревочки.
О.В.Дыбина
Познакомить со способом проращивания семян.
Семена бобов, кабачков, две
баночки с землей, палочка,
лейка, салфетка из марли.
О.В. Дыбина
Нитки, лоскутки, вата, кусочки
меха, тонкие веточки, палочки,
камешки.
«Картотека игрэкспериментов»
Разнообразные
предметы
и
игрушки; непрозрачные емкости
с песком и листьями, камешками
и пухом, водой и травой; подбор
символа («легкий», «тяжелый»).
«Картотека
игрэкспериментов»
Металл, его
Узнавать предметы из металла, определять его
Металлические предметы,
качества и свойства. качественные характеристики (структура
магниты, емкости с водой.
поверхности, цвет) и свойства (теплопроводность, «Картотека игрметаллический блеск).
экспериментов»
«Откуда
берётся Помочь понять причины возникновения звуков Е.А.Мартынова, 184
голос?»
речи, дать понятие об охране органов речи.
Хитрые семена.
Из чего птицы
строят гнезда?
Выявить некоторые особенности образа жизни
птиц весной.
Март
3 неделя
Март
4 неделя
Апрель
1 неделя
Апрель
2 неделя
Апрель
3 неделя
Апрель
4 неделя
Май
2 неделя
Свет
Солнечные зайчики.
Понять, что отражение возникает на гладких
блестящих поверхностях, научить пускать
солнечных зайчиков (отражать свет зеркалом).
Растения
Что любят
растения?
Выявить значение влаги для роста и жизни
растений.
Песок, глина
«Волшебный
материал»
Экспериментирование Что звучит?
с предметами
Стекло
Вода
Вода
Зеркала.
«Картотека игрэкспериментов»
Луковицы в сухой банке и в
банке с водой.
«Картотека игрэкспериментов»
Помочь выявить свойства, которые приобретают Вода, емкость, песок, глина.
песок и глина при смачивании.
Е.А.Мартынова 160
звуку Дощечка, карандаш, бумага,
металлическая пластина, емкость
с водой, стакан.
«Картотека игрэкспериментов»
Стекло, его качества Учить детей узнавать предметы, сделанные из
Стеклянные стаканчики и
и свойства.
стекла; определять его качества (структура
трубочки, окрашенная вода,
поверхности, толщина, прозрачность) и свойства алгоритм описания свойств
(хрупкость, теплопроводность).
материала.
О.В.Дыбина
Способность
Показать, что вода отражает окружающие Таз с водой
отражать предметы предметы.
«Картотека игрэкспериментов»
Прозрачность воды
Научить определять
предмет.
по
издаваемому
Подвести к обобщению «чистая
прозрачная», «грязная – непрозрачная»
вода
– Две баночки с водой, набор
мелких тонущих предметов.
«Картотека игрэкспериментов»
Май
3 неделя
Пластмасса
Пластмасса, его
качества и свойства.
Узнавать вещи из пластмассы, определять ее
качества (структура поверхности, толщина, цвет)
и свойства (плотность, гибкость, плавление,
теплопроводность).
Пластмассовые стаканчики, вода,
спиртовка, спички, алгоритм
описания свойств материала.
«Картотека игрэкспериментов»