Тематика - Академия ФСИН России

Тематика открытого конкурса на лучшую научно-исследовательскую
работу курсантов и студентов
1. Конституционные личные права и свободы, лиц находящихся в
местах лишения свободы.
2. Организационно-правовые основы штрафных батальонов как
пенитенциарных институтов в годы великой отечественной войны.
3. Особенности конституционного статуса лиц, осужденных к лишению
свободы.
4. Правовое регулирование и особенности проведения выборов в
следственных изоляторах.
5. Государственно-правовая политика советского государства в годы
Великой отечественной войны.
6. Имплементация международно-правовых норм в деятельности УИС:
теоретико-правовые исследования.
7. Социально-правовая характеристика Минимальных стандартных
правил обращения с заключенными и проблема их реализации.
8. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными и
зарубежный опыт в сфере исполнения наказаний в отношении
несовершеннолетних.
9. Институт экстрадиции уголовных преступников в международном
праве.
10. Теоретико-методологические аспекты феномена коррупции в
УИС.
11. Зарубежный опыт реализации некоторых видов наказаний,
альтернативных лишению свободы.
12. Правовое регулирование права на свободу вероисповедания в
деятельности УИС.
13. Обеспечение прав лиц содержащихся в учреждениях уголовноисполнительной системы, больных наркоманией.
14. Конституционно правовые ограничения прав и свобод человека и
гражданина и практика их применения органами и учреждениями ФСИН
России.
15. Организация охраны учреждений УИС.
16. Организация конвоирования подозреваемых, обвиняемых и
осужденных.
17. Организация безопасности в УИС.
18. Реализация прав и законных интересов осужденных в организации
режима в ИУ.
19. Обеспечение
деятельности
ФСИН
России
инженернотехническими средствами охраны и надзора.
20. Организация режима в следственных изоляторах.
21. Организация режима в исправительных колониях.
22. Организация надзора в исправительных колониях.
23. Организация
режима
в
исправительных
учреждениях,
предназначенных для исполнения уголовного наказания в виде лишения
свободы пожизненно.
24. Организация режима в воспитательных колониях.
25. Использование
специальных
средств
активной
обороны
сотрудниками УИС: современное состояние и перспективы развития.
26. Моральная готовность и психологическая способность курсантов
психологического факультета к служебно-боевой деятельности.
27. Роль ФСИН России в системе РСЧС в условиях развития уголовноисполнительной системы.
28. Взаимодействие территориальных органов и образовательных
учреждений ФСИН России по планированию и организации действий при
чрезвычайных обстоятельствах в условиях реформирования УИС.
29. Использование специальных средств сотрудниками пенитенциарных
учреждений (отечественный и зарубежный опыт).
30. Методика подготовки сотрудников УИС к действиям при
чрезвычайных обстоятельствах.
31. Экстремальная подготовка сотрудников ФСИН России.
32. Современные способы организации и ведения гражданской обороны
в условиях развития УИС.
33. История развития гражданской обороны в Российской Федерации.
34. Инновационные пути развития гражданской обороны в УИС.
35. Воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы:
правовое регулирование, проблемы и перспективы.
36. Актуальные вопросы назначения и исполнения уголовного наказания
в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних в условиях
гуманизации уголовно-исполнительной системы.
37. Международно-правовые нормы и стандарты в области исполнения
наказаний и их роль в развитии уголовно-исполнительного законодательства
Российской Федерации.
38. Судебное продление срока отбывания наказания: опыт зарубежных
государств и возможности применения в России.
39. Уполномоченный по правам человека в РФ в механизме защиты прав
и законных интересов осужденных к лишению свободы.
40. Общественные наблюдательные комиссии в.механизме содействия
реализации государственной политики в области обеспечения прав человека
во ФСИН России.
41. Система пенитенциарных преступлений как предмет уголовнопроцессуальной деятельности органов и учреждений, исполняющих
уголовные наказания.
42. Производство следственных действий в стадии предварительного
расследования пенитенциарных преступлений.
43. Особенности доказательственной деятельности органов и
учреждений, исполняющих уголовные наказания, на стадии исполнения
приговора.
44. Проблемы
повышения
эффективности
предварительного
расследования пенитенциарных преступлений путем дифференциации этапов
расследования.
45. Современная система видов уголовных наказаний в свете
достижения целей уголовного судопроизводства.
46. Проблемы организации прокурорского надзора в пенитенциарной
системе России на современном этапе.
47. Современные способы выявления и предупреждения побегов из
мест отбывания наказания в виде лишения свободы: российский и зарубежный
опыт.
48. Современные криминалистические методики раскрытия и
расследования пенитенциарных преступлений: российский и зарубежный
опыт.
49. Проблемы использования современной криминалистической
техники сотрудниками органов и учреждений, исполняющих уголовные
наказания, при производстве по уголовному делу.
50. Проблемы модернизации процессуального статуса органов и
учреждений, исполняющих уголовные наказания, как участников уголовного
судопроизводства.
51. К вопросу о применении договор в электронной форме в
деятельности УИС.
52. Проблемы
включения
священнослужителей
в
работу
исправительных учреждений на штатной основе.
53. Частные исправительные учреждения: мировой опыт и перспективы
создания в России.
54. Механизм возмещения вреда, причиненного осужденными к
лишению свободы.
55. Имущественные права лиц, осужденных к лишению свободы.
56. Банкротство лиц, осужденных к лишению свободы.
57. Осуществление обязательного государственного страхования
жизни и здоровья сотрудников УИС.
58. Гражданско-правовое положение осужденных к уголовным
наказаниям, не связанным с обязательной трудовой деятельностью.
59. Регулирование труда несовершеннолетних осужденных в УИС;
60. Медиация на стадии исполнительного производства.
61. Правовые вопросы присуждения компенсации за нарушение права
на исполнение судебных постановлений в разумный срок.
62. Административно-правовой статус курсанта образовательного
учреждения ФСИН России.
63. Административно-правовые меры противодействия возникновению
конфликта интересов в УИС.
64. Механизм противодействия коррупции в УИС.
65. Обеспечение законности в административной деятельности
учреждений и органов ФСИН России.
66. Административно-процессуальные сроки при реализации прав
сотрудников ФСИН России.
67. Кадровое обеспечение ФСИН России на современном этапе:
административно-правовой аспект.
68. Взаимодействие органов местного самоуправления с уголовноисполнительными инспекциями в процессе исполнения наказаний, не
связанных с лишением свободы.
69. Организационно-правовые
основы
деятельности
правоохранительных органов Минюста России.
70. Административно-правовое положение сотрудника уголовноисполнительной системы.
71. Формы общественного контроля за деятельностью органов
исполнительной власти, в том числе учреждений и органов УИС.
72. Правовые аспекты взаимодействия Росфиннадзора с ФСИН
России.
73. Сметно-бюджетное финансирование деятельности УИС.
74. Финансовый контроль как средство обеспечения законности в
государственном управлении.
75. Правоохранительная служба в учреждениях и органах УИС.
76. Роль нормативно-правовых запретов для сотрудников учреждений
и органов, исполняющих наказания.
77. Противодействие коррупции в УИС.
78. Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи,
осужденных к наказаниям не связанных с лишением свободы.
79. Предупреждение
наркопреступности
в
исправительных
учреждениях.
80. Женская пенитенциарная преступность и ее предупреждение.
81. Реабилитация и социальная адаптация наркозависимых лиц.
82. Латентная преступность в местах лишения свободы.
83. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений,
совершаемых сотрудниками уголовно-исполнительной системы.
84. Криминологическая характеристика личности осужденного,
совершившего насильственные преступления в исправительных учреждениях.
85. Актуальные
проблемы
противодействии
коррупционной
преступности в Министерстве Юстиции России нормами международного
права и российского законодательства.
86. Экономическое развитие ГУЛАГа в 1930-е годы.
87. Формирование
стандарта
антикоррупционного
поведения
сотрудников УИС как один из основополагающих аспектов развития
положительного имиджа.
88. Особенности
содержания
в
местах
лишения
свободы
военнопленных и заключенных в годы ВОВ.
89. Подкуп избирателей как вид политической коррупции.
90. Педагогические
условия
формирования
межэтнической
толерантности у курсантов образовательных организаций ФСИН России.
91. Проблемы развития положительного имиджа УИС: взаимодействие
внутреннего и внешнего аспектов.
92. Социально-профессиональная стратегия курсантов как будущих
сотрудников УИС.
93. Проблемы исторического развития УИС.
94. Противодействие распространению в органах и учреждениях
ФСИН России религиозного радикализма и экстремистской идеологии.
95. Юридическая ответственность и ее виды в избирательном процессе.
96. Противодействие коррупции в сфере образования в УИС РФ.
97. Антикоррупционная пропаганда в УИС РФ.
98. Замена уголовного наказания более мягким видом по российскому
и зарубежному уголовному праву.
99. Превентивная эффективность уголовных наказаний, связанных с
ограничением трудовых прав осужденных.
100. Назначение наказаний при наличии смягчающих обстоятельств:
вопросы теории и практики.
101. Уголовная
политика
в
отношении
несовершеннолетних
осужденных: современное состояние и перспективы развития.
102. Исправление осужденных как цель уголовного наказания и средства
ее достижения.
103. Судимость как правовое последствие уголовного наказания.
104. Предупреждение наркотизма уголовно-правовыми средствами в
условиях исправительного учреждения.
105. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания за
коррупционное преступление: целесообразность и эффективность.
106. Помещение несовершеннолетнего в специальное учебновоспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием.
107. Назначение и исполнение уголовного наказания в виде ограничения
свободы в отношении несовершеннолетних.
108. Оперативно-розыскные меры по противодействию коррупции
в учреждениях и органах ФСИН России.
109. Актуальные вопросы соблюдения прав и свобод человека и
гражданина при осуществлении ОРД в УИС.
110. Функции оперативно-розыскной деятельности в уголовноисполнительном процессе.
111. Некоторые проблемные аспекты правового регулирования
оперативно-розыскной деятельности в уголовно-исполнительной системе.
112. Оперативно-розыскное обеспечение безопасности осужденных
в учреждениях уголовно-исполнительной системы.
113. Анонимное содействие граждан оперативным подразделениям
уголовно-исполнительной системы как форма осуществления права на защиту
от противоправных посягательств.
114. Генезис, становление и развитие оперативных подразделений мест
лишения свободы в России.
115. Особенности
правого
статуса
сотрудников
оперативных
подразделений учреждений и органов УИС.
116. Соотношение оперативно-розыскной и уголовно-процессуальной
деятельности, взаимодействие оперативного работника и следователя в
раскрытии пенитенциарных преступлений.
117. Техническое обеспечение оперативно-розыскной деятельности.
118. Женщины в американских тюрьмах.
119. Международные стандарты обращения с осужденными в процессе
исполнения уголовных наказаний.
120. Уголовно-исполнительная
система
Австрии:
современное
состояние.
121. Возможности
получения
образования
в
пенитенциарных
учреждениях Швейцарии.
122. Развитие диалогичности курсантов вузов ФСИН как неотъемлемой
составляющей общекультурных компетенций будущего сотрудника УИС.
123. Проблемы ресоциализации подростков-делинквентов за рубежом.
124. Культурообразующие основы профессиональной подготовки
курсантов вузов ФСИН.
125. Британские тюрьмы с максимальной степенью охраны.
126. Подготовка сотрудников УИС в Британии, Шотландии, Уэльсе.
127. Экономическая терминология в речи сотрудника ФСИН.
128. Профилактика
наркотической
зависимости
обучаемых
в
образовательной среде вуза (на примере Академии ФСИН России).
129. Организация психологической работы с осужденными-мужчинами,
имеющими аддиктивное поведение.
130. Психологические особенности курсантов-спортсменов вузов ФСИН
России
131. Индивидуально-типологические
особенности
курсантовспортсменов, специализирующихся в единоборствах
132. Психологические особенности деиндивидуализации личности
курсантов вузов ФСИН России (на примере Академии ФСИН России).
133. Психологическая характеристика осужденных, склонных к побегам.
134. Психологические особенности виктимного поведения сотрудников
УИС: диагностика и профилактика.
135. Социально-психологические особенности личности коррупционера:
диагностика и профилактика.
136. Мотивационная сфера наркозависимых осужденных женского пола.
137. Специфика формирования должностной позиции курсантов
ведомственных вузов в период обучения.
138. Формирование стрессоустойчивости у курсантов в условиях
интеллектуальной конкуренции.
139. Психологические аспекты деформации личности малолетних
правонарушителей.
140. Влияние темперамента на формирование лидерских
качеств
личности.
141. Психологическая готовность сотрудников УИС к работе с оружием.
142. .Психолого-педагогические
условия
формирования
профессиональной компетентности у курсантов вузов ФСИН России.
143. Психологические
особенности
воспитательной
работы
с
осужденными, состоящими на профилактическом учете.
144. Гендерные особенности осужденных мужчин и женщин:
сравнительный анализ.
145. Становление и развитие пенитенциарной педагогики в России.
146. Пенитенциарная система и Русская Православная Церковь:
основные направления сотрудничества.
147. Роль Русской Православной Церкви в исправительных
учреждениях.
148. Изучение мотивации выбора девушками образовательных
учреждений ФСИН России.
149. Психология потери. Одиночество в творческой активности
личности сотрудника УИС.
150. Психология потери. Детерминанты феминно-маскульных черт в
деятельности сотрудников УИС.
151. Моя профессия – психолог.
152. Психологические состояния осужденных мужского пола,
отбывающих наказание в колониях строго режима.
153. Коррекция психического состояния личности осужденных
современными методами арт-терапии в ИУ.
154. Криминогенное общение в среде осужденных.
155. Стимуляция психических заболеваний с целью избегания наказания
у подозреваемых и обвиняемых.
156. Роль судебно-психиатрических исследований в раскрытии
серийных насильственных преступлений.
157. Серийные убийцы в истории России.
158. Психологические особенности лиц, совершающих преступления
насильственного характера.
159. Особенности пропаганды криминальной идеологии через интернет
сайты социальных сетей.
160. Специфика социальной работы с осужденными гражданами других
государств.
161. Проблемы в организации адресной социальной помощи
осужденным во время отбывания наказания.
162. Профессиональное обучение осужденных в BE как способ решения
социальных проблем.
163. Комплексное изучение личности осужденных, нуждающихся в
социальной помощи.
164. Возможности социального проектирования в деятельности
сотрудников ГСЗО ИУ.
165. Зарубежный опыт социальной работы с осужденными и
возможности его применения в практике ФСИН РФ
166. Разработка индивидуальных программ социальной помощи
осужденным и практика их реализации.
167. Оказание содействия осужденным в социальном обеспечении во
время отбывания наказания.
168. Повышение эффективности социальной работы с отдельными
категориями осужденных (инвалидов, беременных женщин, женщин,
имеющих несовершеннолетних детей).
169. Обучение осужденных навыкам преодоления трудной жизненной
ситуации.
170. Социальная реабилитация осужденных с ограниченными
возможностями во время отбывания наказания в ИУ.
171. Роль отечественного кинематографа в формировании стереотипов
«сотрудники УИС» и «осужденные».
172. Мониторинг финансового состояния и движения денежных потоков
ФГУП ФСИН России.
173. Учет и анализ доходов и расходов деятельности приносящей доход
в учреждениях УИС.
174. Контрольно-ревизионная
служба
УИС
–
как
элемент
экономической безопасности страны.
175. Порядок проведения ущерба, нанесенного имуществу учреждений
УИС осужденных.
176. Инновационное взаимодействие образовательных учреждений
ФСИН России.
177. Автоматизация расчета пенсионного обеспечения сотрудника УИС
в современных условиях.
178. Пенсионное обеспечение сотрудников УИС и перспективы его
развития.
179. Способы трудовой адаптации осужденных в современных условиях.
180. Организация контроля дебиторской и кредиторской задолженности
в учреждениях УИС.
181. Формирование культурно-речевых компетенций курсантов
силовых вузов.
182. Методы и приемы ревизии финансово-хозяйственной деятельности
учреждений УИС.
183. Особенности бухгалтерского учета оплаты труда осужденных.
184. Учет основных средств в подразделениях УИС: бухгалтерский и
налоговый аспект.
185. Организация производственно-хозяйственной деятельности в УИС:
история и современность.
186. Проблемные аспекты привлечения дополнительных источников
финансирования уголовно-исполнительной системы.
187. Оценка качества муки и хлеба в учреждениях УИС.
188. Определение кислотности молока, поставляемого для нужд УИС,
потенциометрическими методами.
189. Особенности организации маркетинговой деятельности в
учреждениях УИС.
190. Особенности применения интернет-маркетинга в УИС.
191. Совершенствование норма питания для больных, осужденных к
лишению свободы.
192. Особенности переработки сельскохозяйственной продукции и ее
преимущества для исправительных учреждений УИС.
193. Особенности
соблюдения
санитарно-эпидемиологических
требований при организации питания осужденных в учреждениях УИС.
194. Разработка базы данных по устройству, эксплуатации и ремонту
технических и материальных средств тыла в учреждениях УИС.
195. Особенности перевода учреждений УИС на самообеспечение.
196. Стратегия продовольственного обеспечения в УИС.
197. Рациональное использование материальных ресурсов в УИС.
198. Повышение уровня самообеспечения исправительных учреждений
за счет поиска собственных источников.
199. Автоматизированный учет вещевого довольствия осужденных в
учреждениях УИС.
200. Состояние и перспективы развития производственного комплекса
УИС в контексте реформирования.
201. Основные
направления
деятельности
производственных
подразделений УИС: территориальные аспекты.
202. Ключевые
направления
взаимодействия
производственных
подразделений УИС с деловой средой региона.
203. Тенденции развития основных направлений деятельности в
производственных подразделениях УИС (на примере отрасли).
204. Эффективность труда осужденных: тенденции и перспективы роста
в процессе реформирования.
205. Экономические и социально-психологические аспекты мотивации
труда осужденных.
206. Основные резервы повышения эффективности использования
ресурсов в производственных подразделениях УИС.
207. Государственная политика в сфере трудовой занятости осужденных
к лишению свободы: направления совершенствования.
208. Применение экономико-математических методов в организации и
планировании производства в исправительных учреждениях.
209. Реализация основных положений концепции Достойного труда в
местах лишения свободы.
210. Виды коррупционных преступлений, совершаемых в УИС, их
динамика, структура.
211. Виды неслужебных отношений сотрудников УИС с осужденными и
их родственниками, состояние, динамика.
212. Основные причины и условия, обуславливающие коррупционную
преступность в УИС.
213. Обеспечение продовольственной безопасности учреждений в
уголовно-исполнительной системе.
214. Особенности организации труда осужденных в тюремных условиях
215. Практические аспекты социальной защиты сотрудников УИС
216. Проблемы и основные направления трудовой занятости
осужденных
217. Производственная деятельность в исправительных учреждениях:
современное состояние, проблемы и пути их преодоления.
218. Эффективное экономическое взаимодействие как фактор развития и
благосостояния производственного сектора УИС
219. Совершенствование
ярмарочно-выставочной
деятельности
исправительных учреждений с целью расширения рынков сбыта и реализации.
220. О некоторых численных методах оценки и прогнозирования
количественных показателей деятельности учреждений УИС.
221. Математико-стохастическое
прогнозирование
экономических
показателей.
222. Автоматизация расчета пенсионного обеспечения сотрудника УИС
в современных условиях.
223. Управление ресурсами подразделений УИС с помощью ERPсистем.
224. Информационная безопасность в сфере дистанционного обучения.
225. Применение современных информационно-коммуникационных
технологий в деятельности УИС.
226. Сравнительный анализ возможностей современного программного
обеспечения при расчете пенсионного обеспечения сотрудников УИС.
227. Проблемы использования и модернизации систем контроля и
управления доступом в УИС.
228. Математические методы в работе психологических служб УИС.
229. Сравнительный анализ СЭД «Кафедра» и СЭД «Логика управления:
УИС».
230. Нормативно-правовое регулирование аналитической работы в
уголовно-исполнительной системе.
231. Субъекты реализации аналитической функции в уголовноисполнительной системе, содержание и пределы правомочий.
232. Субъекты
управления,
осуществляющие
воспитательное
воздействие на осужденных и вопросы их оптимизации.
233. Повышение эффективности управления социальной работой в
учреждениях УИС.
234. Опыт Великобритании в области общественного контроля за
обеспечением прав осужденных.
235. Профилактика должностных преступлений сотрудников УИС
средствами общественного контроля .
236. Организационно-правовые основы системы мотивации сотрудников
УИС.
237. Механизм реализации правового статуса сотрудников
УИС.
238. Организация предупреждения насильственной преступности в
исправительных колониях.
239. Обеспечение безопасности подозреваемых и обвиняемых от
криминальных угроз в следственных изоляторах.
240. Психофизиологические аспекты формирования профессионального
здоровья курсантов в процессе обучения.
241. Формирование готовности курсантов вузов ФСИН России
к действиям в экстремальных ситуациях средствами физической подготовки.
242. О проблемах повышения уровня боевой и физической подготовки
в образовательных учреждениях УИС.
243. К вопросу об организации служебно-боевой подготовки
в учреждениях профессионального образования ФСИН России.
244. Физические средства восстановления работоспособности.
245. Система управления качеством физкультурного образования:
постановка проблемы и перспективы.
246. Здоровье курсантов с позиции профессионализма.
247. Физическая
культура
в
профессиональной
деятельности
сотрудников ФСИН России.
248. Профессионально-прикладная физическая подготовка сотрудников
ФСИН России.
249. Физическая культура для обеспечения здоровья сотрудников ФСИН
России.
250. Методические аспекты повышения эффективности обучения
стрельбы.
251. Методика обучения владения огнестрельным оружием.
252. психологическая подготовка стрелка.
253. Основы стрельбы из стрелкового оружия.
254. Специфика и особенности техники скорострельной стрельбы из
пистолета.
255. Начальная подготовка стрелков из оружия в УИС.
256. Совершенствование навыков стрельбы сотрудника УИС.
257. Проблемы обучения сотрудника ФСИН России огневой подготовке.
258. Возможные пути усовершенствования огневой подготовки в УИС.
259. Огневая подготовка как один из основных элементов служебнобоевой подготовки сотрудника УИС.