Document 3750478

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Факультет непрерывного образования
по подготовке специалистов для судебной системы
ПРОГРАММА
ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ ФАКУЛЬТЕТА НЕПРЕРЫВНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ СУДЕБНОЙ
СИСТЕМЫ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030503 «ПРАВОВЕДЕНИЕ»
ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Москва 2013 г.
УТВЕРЖДАЮ
Ректор РАП
Ершов В.В.
«__» мая 2013 г.
ПРОГРАММА
ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ ФАКУЛЬТЕТА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ СУДЕБНОЙ СИСТЕМЫ 2013 ГОДА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 40.02.01 «ПРАВОВЕДЕНИЕ»
ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Вид итоговой государственной аттестации. Итоговая государственная аттестация состоит
из двух видов аттестационных испытаний:
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности (экзамен по
специальности) (далее - МДЭ).
Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы.
2. Объем времени на подготовку и проведение – 7 недель: 2 недели на подготовку к МДЭ, 2
недели на проведение МДЭ, 2 недели на подготовку к защите дипломных работ, 1 неделя на
защиту дипломных работ.
3. Сроки проведения – с 13 мая по 30 июня 2013 г.
4. Необходимые экзаменационные материалы – программа экзамена по специальности
(междисциплинарного экзамена), перечень теоретических вопросов, перечень практических
задач, тематика выпускных квалификационных работ.
5. Экзамен по специальности – междисциплинарный. Включает следующие дисциплины:
Теория государства и права
Конституционное право
Гражданское право
Гражданский процесс
Уголовное право
Уголовный процесс
6. Испытания междисциплинарного экзамена проводятся в два этапа. Каждый этап
является составной частью единого экзамена и не является самостоятельным экзаменом.
Получение оценки «неудовлетворительно» на 1-м этапе не является препятствием для сдачи
2-ого этапа экзамена.
При получении оценки «неудовлетворительно» на итоговом междисциплинарном
экзамене по специальности выпускник допускается к защите выпускной квалификационной
работы.
6.1.
На первом этапе проводится теоретический экзамен с целью контроля
теоретических знаний по теории государства и права и конституционному и права.
Экзаменационный билет теоретического экзамена состоит из 3-х частей. Часть А
включает в себя 20 тестовых заданий, часть Б содержит 10 заданий по контролю знаний
основных понятий теории государства и права, конституционного права, часть В – 2 задания,
требующие развернутого ответа на теоретические вопросы соответственно по теории
2
государства и права, конституционному праву.
Экзаменационная работа выпускника на 1-м этапе оценивается по 100-бальной
системе. Правильный ответ на задания части А оценивается 1 баллом, отсутствие ответа или
неправильный ответ – 0 (ноль) балов, части В - от 1 до 3 баллов, отсутствие ответа или
неправильный ответ – 0 (ноль) балов, правильные ответы на задания части В могут быть
оценены 13-25 баллами каждое. Неправильные ответы на задания части В оцениваются 12
баллами, отсутствие ответа – 0 (ноль) баллов.
После завершения проверки работ ГАК переводит оценки 100-бальной системы в 5бальную, руководствуясь следующими критериями: 45-65 баллов – «3 (удовлетворительно)»,
66-85 баллов – «4 (хорошо)», 86-100 баллов – «5 (отлично)».
6.2.
На втором этапе проводится проверка практических и профессиональных
знаний в форме решения задач по гражданскому праву и гражданскому процессу, уголовному
праву и уголовному процессу. В экзаменационном билете содержатся две задачи.
Экзаменуемый должен дать аргументированное развернутое решение каждой из задач.
Экзаменационная работа выпускника на 2-м этапе оценивается по 100-бальной
системе. Ответ за решение одной задачи оценивается 24-50 баллами. Решение каждой задачи
оценивают 2 преподавателя, каждый из которых вправе выставить за правильный ответ 12-25
баллов. Неправильные ответы оцениваются 11 баллами. Отсутствие ответа – 0 (ноль) баллов.
После завершения проверки работ ГАК переводит суммированные оценки за решение
2-х задач из 100-бальной системы в 5-бальную. руководствуясь следующими критериями: 4565 баллов – «3 (удовлетворительно)», 66-85 баллов – «4 (хорошо)», 86-100 баллов – «5
(отлично)».
7. Форма проведения экзамена – письменная.
8. Работы проверяются ГАК в зашифрованном виде комиссионно. Каждая работа на 1м этапе проверяется в обязательном порядке 2-мя преподавателями, каждая работа на 2-м
этапе проверяется в обязательном порядке 4-мя преподавателями.
8. Время на проведение МДЭ на 1-м этапе – 4 часа, на 2-м этапе – 3 часа.
9. Результаты каждого этапа МДЭ оформляются соответствующими протоколами, в
которых проставляются оценки и записываются особые мнения членов комиссии (если
таковые имеются).
Итоговая оценка за МДЭ и присуждение квалификации происходит на
заключительном заседании государственной аттестационной комиссии по проведению МДЭ и
записывается в протокол заседания.
10. Перечень теоретических заданий, требующих развернутого ответа, выносимых на
экзамен:
Теория государства и права
Дайте понятие государства. Опишите и раскройте признаки и функции государства.
Охарактеризуйте основные теории происхождения государства. Укажите причины их
многообразия.
Назовите основные подходы к типологии государства. Раскройте особенности
выделяемых типов государств.
Дайте понятие формы правления. Назовите и охарактеризуйте виды форм правления.
Дайте понятие формы государственного устройства. Назовите и охарактеризуйте виды
форм государственного устройства.
Дайте понятие политического режима. Назовите и охарактеризуйте виды
политического режима.
Дайте понятие государственного органа. Укажите его признаки. Перечислите основные
виды государственных органов и дайте их краткую характеристику.
Дайте понятие механизма государства и охарактеризуйте его структуру. Как
соотносятся понятия механизм государства и государственный аппарат?
Дайте понятие права. Опишите и раскройте его признаки, принципы и функции.
Раскройте соотношение норм права и норм морали, отразив их единство, различие,
взаимодействие и противоречие.
3
Дайте понятие нормы права. Перечислите основные виды норм права в соответствии с
различными видами классификации и дайте их краткую характеристику.
Опишите и раскройте структуру нормы права. Как соотносится норма права и статья
нормативного правового акта?
Дайте понятие форм (источников) права. Назовите виды форм (источников) права и
дайте их краткую характеристику.
Дайте понятие системы права. Назовите и охарактеризуйте основные элементы
системы права. Как соотносятся понятия «система права», «правовая система» и «система
законодательства»?
Дайте понятие «частного права» и «публичного права». Укажите критерии их
разграничения.
Дайте понятие закона. Назовите признаки и виды законов. Раскройте особенности
действия закона во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Дайте понятие подзаконного нормативного правового акта. Назовите и раскройте его
признаки и виды.
Дайте понятие правотворчества. Опишите и раскройте его виды и стадии.
Дайте понятие законотворческого процесса. Опишите и раскройте его стадии.
Дайте понятие толкования норм права. Назовите способы и виды толкования норм
права.
Дайте понятие юридических коллизий. Укажите и раскройте причины возникновения
коллизий в праве.
Дайте понятие пробела в праве. Укажите его причины и раскройте способы
преодоления пробелов в праве.
Дайте понятие реализации права. Назовите и охарактеризуйте основные формы
реализации права.
Дайте
понятие
правоприменения.
Назовите
и
охарактеризуйте
стадии
правоприменения. Перечислите субъектов правоприменения.
Дайте понятие правоотношения. Опишите и раскройте его структуру.
Дайте понятие правосубъектности. Назовите ее элементы и дайте их краткую
характеристику.
Дайте понятие юридического факта. Назовите основные способы классификации
юридических фактов.
Дайте понятие правонарушения. Опишите и раскройте его признаки и виды.
Дайте понятие состава правонарушения. Охарактеризуйте основные элементы состава.
Дайте понятие юридической ответственности. Опишите и раскройте ее функции и
виды.
Конституционное право
1. Какие значения понятия «конституционное право» Вам известны? Укажите и
охарактеризуйте их.
2. Перечислите и кратко опишите источники науки конституционного права
Российской Федерации.
3. Приведите известные Вам классификации конституций. Охарактеризуйте с точки
зрения данных классификаций действующую Конституцию Российской Федерации.
4. Дайте характеристику порядка пересмотра Конституции Российской Федерации и
принятия поправок к действующей Конституции Российской Федерации.
5. Приведите понятие и опишите юридическую конструкцию конституционных
правоотношений. Какие юридические факты служат основанием возникновения, изменения и
прекращения конституционных правоотношений?
6.
Дайте понятие непосредственной демократии. Перечислите и кратко
охарактеризуйте институты непосредственной демократии.
7. Перечислите и кратко охарактеризуйте стадии проведения референдума Российской
Федерации.
8. Расскажите о видах и организационно-правовых формах общественных объединений
в России.
4
9. Какие виды республик существуют? В чём состоят различия между ними?
Определите вид республики в Российской Федерации. Свой ответ обоснуйте.
10. Перечислите и опишите способы приобретения гражданства Российской
Федерации, предусмотренные действующими нормативными правовыми актами. Какие
органы государственной власти ведают вопросами гражданства в Российской Федерации?
11. Какова роль личных прав и свобод в конституционном статусе личности. Назовите
личные права и свободы человека и гражданина, предусмотренные действующей
Конституцией Российской Федерации, и кратко охарактеризуйте их содержание.
12. Назовите политические права и свободы граждан Российской Федерации,
предусмотренные действующей Конституцией Российской Федерации, и кратко
охарактеризуйте их содержание.
13. Назовите экономические права и свободы человека и гражданина,
предусмотренные действующей Конституцией Российской Федерации, и кратко
охарактеризуйте их содержание.
14. Назовите социальные права и свободы человека и гражданина, предусмотренные
действующей Конституцией Российской Федерации, и кратко охарактеризуйте их
содержание.
15. Назовите культурные права и свободы человека и гражданина, предусмотренные
действующей Конституцией Российской Федерации, и кратко охарактеризуйте их
содержание.
16. Дайте характеристику конституционных обязанностей гражданина Российской
Федерации.
17. Назовите и охарактеризуйте гарантии реализации, охраны и защиты прав и свобод
человека и гражданина в Российской Федерации.
18. Приведите известные Вам классификации федераций. Укажите отличительные
особенности различных видов федераций. Охарактеризуйте с точки зрения данных
классификаций Российскую Федерацию.
19. Перечислите и раскройте принципы федеративного устройства России.
20. Каковы основные направления и проблемы реализации социальной политики
Российского государства?
21. Какие органы государственной власти Вы знаете? Изобразите схематично их
систему, используя различные классификации.
22. Что означает принцип разделения властей? Можно ли выделить президентскую,
контрольную, избирательную ветви власти? Ответ обоснуйте.
23. Перечислите основные элементы конституционно-правового статуса субъектов
Российской Федерации.
24. Дайте характеристику предметов ведения Российской Федерации и ее субъектов.
25. Какие органы государственной власти и органы местного самоуправления в
Российской Федерации формируются путём выборов? Какие при этом используются
избирательные системы?
26. Перечислите и охарактеризуйте принципы избирательного права.
27. Опишите последовательность проведения избирательного процесса в Российской
Федерации на примере выборов Президента Российской Федерации.
28. Каковы место и роль Президента Российской Федерации в системе органов
государственной власти России? Назовите полномочия Президента Российской Федерации в
области взаимодействия с другими ветвями государственной власти.
29. Какие правовые акты и по каким вопросам может издавать Президент Российской
Федерации? Определите место правовых актов Президента Российской Федерации среди
других источников конституционного права.
30. Каковы основания прекращения полномочий Президента Российской Федерации?
Опишите соответствующие процедуры.
31. Назовите основные стадии законодательного процесса в Российской Федерации.
Чем отличаются процедуры принятия закона Российской Федерации о поправке к
Конституции Российской Федерации, федерального конституционного закона и федерального
закона?
5
32. Охарактеризуйте Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации как
представительный и законодательный орган Российской Федерации, учитывая его
двухпалатную структуру.
33. Дайте характеристику полномочий Государственной Думы.
34. Опишите порядок работы Государственной Думы. В каких случаях возможен
роспуск Государственной Думы.
35. Состав и порядок формирования Совета Федерации.
36. Дайте характеристику полномочий Совета Федерации и порядка его работы.
37. Правовой статус члена Совета Федерации и депутата Государственной Думы.
38. Правительство Российской Федерации: его роль, состав и порядок формирования.
39. Перечислите полномочия Правительства Российской Федерации и раскройте их
содержание.
40. Дайте характеристику судебной системы Российской Федерации?
41. Назовите и охарактеризуйте конституционные принципы судебной власти.
42. Назовите требования, предъявляемые к кандидатам на должности судей
Конституционного Суда Российской Федерации, судей Верховного Суда Российской
Федерации и нижестоящих судов общей юрисдикции, судей Высшего Арбитражного Суда
Российской Федерации и нижестоящих арбитражных судов, судей конституционных
(уставных) судов субъектов Российской Федерации и мировых судей. Опишите порядок
назначения соответствующих судей на должности.
43. Перечислите и кратко опишите содержание юрисдикционных и неюрисдикционных
полномочий Конституционного Суда Российской
Федерации, предусмотренных
действующими нормативными правовыми актами.
44. Укажите и кратко охарактеризуйте стадии федерального судебного
конституционного процесса в Российской Федерации.
45. Назовите виды процессуальных решений Конституционного Суда Российской
Федерации и опишите их юридические свойства.
46. Какое место в системе органов государственной власти занимает Уполномоченный
по правам человека в Российской Федерации? Каков порядок назначения его на должность?
Каковы его полномочия?
47. Перечислите и охарактеризуйте принципы организации и деятельности органов
местного самоуправления.
48. Что такое вопросы местного значения? Какие органы местного самоуправления и
каким способом решают вопросы местного значения?
11. Перечень основных понятий теоретических дисциплин, выносимых на экзамен:
Теория государства и права
Государство
Функции государства
Форма правления
Форма государственного устройства
Политический (государственный)
режим
Монархия
Республика
Унитарное государство
Федерация
Конфедерация
Демократический режим
Авторитарный режим
Тоталитарный режим
Механизм государства
Государственный аппарат
Государственный орган
Государственная власть
6
Легализация власти
Легитимация власти
Политическая система общества
Правовое государство
Право
Правовая система
Система права
Отрасль права
Институт права
Социальные нормы
Норма права
Структура нормы права
Гипотеза
Диспозиция
Санкция
Форма (источник) права
Нормативный правовой акт
Закон
Подзаконный нормативный
правовой акт
Правотворчество
Законотворчество
Правовое регулирование
Реализация права
Использование
Исполнение
Соблюдение
Правоприменение
Правоприменительный акт
Правоотношение
Субъект правоотношения
Правовой статус личности
Юридические коллизии
Пробел в праве
Юридический факт
Правонарушение
Преступление
Юридическая ответственность
Конституционное право
1.
Источник
конституционного
22. Активное избирательное право
права
2. Сущность конституции
3. Основы конституционного строя
4. Конституционная ответственность
5. Демократия
6. Референдум
7. Государственный суверенитет
8. Светское государство
9. Гражданство
10. Бипатрид
11. Юридическое равенство
12. Основные права и свободы
человека
13. Законный интерес
14. Достоинство личности
15. Судебная защита прав и свобод
человека и гражданина
16. Презумпция невиновности
17. Автономия
18. Предметы ведения
19.
Административно-территориальное деление субъектов РФ
20. Орган государственной власти
21. Система сдержек и противовесов
23. Политическая партия
24. Избирательный процесс
25. Предвыборная агитация
26. Глава государства
27. Вето Президента Российской
Федерации
28. Парламентаризм
29. Свободный мандат
30. Законодательный процесс
31. Федеральный конституционный
закон
32. Промульгация закона
33. Парламентские слушания
34. Вотум недоверия
35. Судебная власть
36. Правосудие
37. Конституционный суд
38. Прокурорский надзор
39. Омбудсмен
40. Местное самоуправление
12. Перечень практических заданий, выносимых на экзамен:
Гражданское право. Гражданский процесс
Задача №1
Олег Батаев обязался продать Ивану Звягинцеву машину. Звягинцев предварительно
оплатил стоимость машины (200 000 рублей). В оговоренный срок Батаев не передал
Звягинцеву машину, сказав, что передаст ее через семь дней, на что последний выразил
согласие. Однако через семь дней Батаев снова не передал Звягинцеву машину и от встречи с
ним уклонялся.
Вопросы к задаче
1. В какой форме должно было быть выражено согласие покупателя на изменение
сроков передачи машины? Каковы последствия того, что такое согласие было дано в устной
форме?
2. К какому виду договора купли-продажи относится заключенный Батаевым и
Звягинцевым договор? Какими нормативными правовыми актами он регулируется?
3. Определите подсудность спора в случае обращения Звягинцева за судебной
защитой.
7
4. Может ли некоммерческая организация «Союз ветеранов Афганистана», членом
которой является Звягинцев, обратиться в суд в защиту интересов Звягинцева?
Задача № 2
Приказом директора ООО «Сарагоса» от 14 января 2013 г. № 1 было утверждено
Положение о филиале — финансовом центре. Пункт 2.1 Положения предусматривал, что
целью деятельности филиала является привлечение денежных средств от населения и
организаций на условиях срочности, возвратности и платности.
Воропаев А. П. предъявил к ООО «Сарагоса» иск о взыскании денежных средств,
которые были ранее переданы филиалу ООО «Сарагоса». При этом истец указал, что ООО
«Сарагоса» не вправе осуществлять банковские операции по привлечению денежных средств
от населения до получения соответствующей лицензии.
Вопросы к задаче
1. Какие выделяют виды правоспособности юридических лиц? Как соотносятся
правоспособность юридического лица и лицензирование его деятельности?
2. Вправе ли юридическое лицо наделять свой филиал такими функциями, которыми
оно само не обладает?
3. Охарактеризуйте правила подсудности, в соответствии с которыми может быть
предъявлен указанный в задаче иск.
4. Чем отличается процессуальная правосубъектность юридического лица и его
филиала?
Задача № 3
65-летняя Михайлюк, проживающая на территории Краснодарского края, решила
подарить своей племяннице Костюченко однокомнатную квартиру. Однако в регистрации
права собственности ее племяннице было отказано на том основании, что племянница не
имеет регистрации на территории Краснодарского края. Согласно Закону Краснодарского края
«О порядке регистрации пребывания и жительства на территории Краснодарского края»
приобретать право собственности на недвижимое имущество могут только лица,
зарегистрированные в Краснодарском крае.
Михайлюк и Костюченко обратились с жалобой к прокурору. Они считают, что права
Михайлюк как собственника не только существенно нарушены, но и ограничены.
Вопросы к задаче
1. Как соотносятся понятия «гражданское законодательство» и «нормативные
правовые акты, содержащие нормы гражданского права»? Какими нормативными
правовыми актами регулируется заключенный сторонами договор?
2. Что подлежит государственной регистрации: договор дарения или право
собственности на подаренное недвижимое имущество? Законен ли отказ в регистрации
Костюченко?
3. Какие виды судопроизводства могут быть использованы для разрешения возникших,
исходя из содержания задачи, правовых конфликтов?
4. Какая из форм участия прокурора и в каком порядке может быть реализована в
данном случае?
Задача № 4
Прокурор обратился с иском в суд в интересах несовершеннолетних Никиты и Даниила
Калашниковых к их отцу, который продал находящуюся в долевой собственности его и детей
квартиру, а также к покупателю этой квартиры Черняеву о признании совершенной сделки
недействительной в связи с нарушением прав несовершеннолетних детей. Спорная квартира
состоит из двух комнат (14 кв. м и 18 кв. м).
Суд признал недействительным договор в части продажи долей, принадлежащих детям,
возвратив им в собственность по 1/4 доли квартиры каждому. В остальной части иска отказал,
сославшись на право отца распорядиться по своему усмотрению принадлежащей ему долей.
Вопросы к задаче
1. Каков порядок осуществления законными представителями сделок от имени
несовершеннолетних в отношении их имущества?
2. Прав ли суд? Что изменится, если отец докажет, что на вырученные деньги им
была приобретена квартира большей площади в другом районе, оформленная на праве общей
8
собственности?
3. Определите состав лиц, участвующих в деле (истец, ответчик, третьи лица и т.д.).
4. Вправе ли прокурор в данном случае подать апелляционную жалобу?
Задача № 5
Морозов совместно с Максимовым купил на долевых началах двухэтажный дом. По
обоюдному согласию семья Морозова проживала на втором этаже, а семья Максимова — на
первом. Во время грозы молния ударила в дом, который принадлежал указанным лицам, в
результате чего возник пожар. Прибывшая пожарная команда успела погасить возникший
пожар не полностью. Оказалось, что в результате пожара сгорел только второй этаж, в котором
проживала семья Морозова. Ему и была выплачена страховая сумма. Поскольку семье
Морозова временно негде было проживать, последний обратился к Максимову с требованием
о выделении его семье половины уцелевшего после пожара дома. Однако последний отказался
удовлетворить требование Морозова на том основании, что последний получил от страховой
организации страховую сумму, которая и должна быть им затрачена на восстановление
второго этажа. Что касается первого этажа, то эта часть дома не принадлежит Морозову и он
не вправе претендовать на какую-нибудь его долю. Не согласившись с мнением Максимова,
Морозов обратился с иском в суд, потребовав раздела первого этажа дома. В стадии
подготовки дела к судебному разбирательству суд, в целях выяснения вопроса о возможности
раздела первого этажа дома, назначил строительно-техническую экспертизу.
Вопросы к задаче
1. Какие виды общей собственности предусмотрены ГК РФ?.Кто из указанных в
задаче лиц является собственником первого этажа?
2. Какое решение должен принять суд?
3. Какой процессуальный порядок рассмотрения дела вправе применить суд в случае
неявки в судебное заседание Максимова, извещенного о времени и месте судебного заседания,
не сообщившего об уважительных причинах неявки и не просившего о рассмотрении дела в
его отсутствие?
4. Опишите порядок процессуальных действий, которые совершаются судом и иными
участниками процесса при назначении экспертизы.
Задача № 6
Нестеренко П. А. заключил договор подряда с мясокомбинатом на забой
принадлежащих Петрову пяти коров и изготовление консервов из их мяса. Для выполнения
своих обязательств мясокомбинат привлек консервный завод. При приемке заказа в одной из
10 вскрытых банок мясо оказалось протухшим. Консервный завод признал, что один
холодильник из-за поломки простоял отключенным сутки. Предполагая, что качество мяса за
такой короткий срок не изменилось, они пустили его на переработку. Нестеренко П. А. от
приемки консервов отказался и подал в суд иск к мясокомбинату с требованием оплатить
стоимость пяти коров и возместить убытки, причиненные ненадлежащим исполнением
договора подряда.
Вопросы к задаче
1.От кого должен требовать заказчик — Нестеренко П. А. – надлежащего исполнения
договора подряда: от генерального подрядчика — мясокомбината или от субподрядчика —
консервного завода?
2. Является ли поломка холодильника обстоятельством непреодолимой силы?
3. Определите состав лиц, участвующих в деле (истец, ответчик, третьи лица и т.д.).
4. Может ли от имени Нестеренко П. А. в суд обратиться его сын, если он не имеет
высшего юридического образования, но действует на основании доверенности заверенной
товариществом собственников жилья по месту жительства Нестеренко П. А.?
Задача № 7
София Грицаева записалась на прием к известному хирургу, академику Казанцеву,
принимавшему больных в платной поликлинике. Грицаева хотела получить
квалифицированную консультацию по поводу операции на своей больной почке. В
назначенный день и час она пришла в поликлинику, уплатила стоимость консультации и
9
вошла в кабинет. Однако в кабинете Казанцева не было, а вместо него и по его поручению
прием больных проводил молодой хирург Гуреев.
Грицаева отказалась от консультации Гуреева, так как лечилась у него в районной
поликлинике и в его квалификации сильно сомневалась. Грицаева потребовала возврата денег,
которые она уплатила, полагая, что получит консультацию у академика Казанцева. О том, что
вместо него больных принимает Гуреев, в регистратуре поликлиники ей не сообщили. Однако
деньги Грицаевой не вернули под тем предлогом, что она посетила Гуреева и отняла у него
время.
Вопросы к задаче
1. Какой договор заключен между госпожой Грицаевой и поликлиникой?
2.Правомерно ли требование Грицаевой о возврате денег из-за того, что вместо
Казанцева ее принял Гуреев?
3. Если Грицаева предъявит иск в суд, то в качестве кого могут быть привлечены в
дело хирург Казанцев и хирург Гуреев?
4. Определите вид иска, который может быть предъявлен Грицаевой, его предмет и
основание.
Задача № 8
Николай Мартынюк 12 лет, находясь в летнем лагере, бросил в море разбитую бутылку.
Его воспитательница Екатерина Грибова сделала ему за это выговор, но не приняла мер по
изъятию бутылки и не предупредила об опасности купающихся детей. Артем Данилин 13 лет,
выходя в это время из моря на берег, наступил на торчащий осколок. Рана была настолько
глубокой и болезненной, что весь срок пребывания в лагере мальчик был вынужден просидеть
в кресле, а во время возвращения домой передвигался на костылях.
Вопросы к задаче
1.Кто и в какой форме несет гражданско-правовую ответственность за причиненный
Артему Данилину вред?
2.Возможна ли в этом случае компенсация морального вреда Екатериной Грибовой
Артему Данилину?
3. Определите состав лиц, участвующих в деле, если родители Артема Данилина
решат обратиться в суд.
4. Каковы особенности участия в гражданском процессе несовершеннолетних?
Задача № 9
По договору комиссии индивидуальный предприниматель Иван Кузякин от своего
имени, но за счет гражданки Марии Воронковой обязался за вознаграждение совершать
сделки по закупке научной литературы по теме «Поэзия русского зарубежья» и доставлять эти
книги по месту жительства Марии Воронковой не позднее 12 числа каждого месяца.
Договор комиссии был заключен без указания срока его действия. После заключения
одного из договоров купли-продажи книг Иван Кузякин уплатил деньги издательству. Однако
издательство в срок не передало ему книги, мотивируя это тем, что авторы книг сорвали срок
подготовки рукописей, необходимых для печати, и поэтому срок готовности книг
отодвигается.
Через четыре месяца после заключения договора комиссии Иван Кузякин внезапно
скончался.
Вопросы к задаче
1.Имеет ли место гражданско-правовое представительство между лицами,
указанными в задаче? Отвечает ли предприниматель Иван Кузякин перед Марией Воронковой
за ненадлежащее исполнение издательством условий сделки, заключенной с издательством за
счет Пелагеи Поляковой?
2.К кому переходят права и обязанности по сделкам, заключенным в исполнение
договора с Воронковой предпринимателем Кузякиным, после смерти последнего?
3. Могут ли Кузякин и Воронкова передать на рассмотрение в третейский суд спор,
возникший в связи с нарушением комиссионером сроков исполнения обязательства?
4. Какие процессуальные действия должен совершить суд общей юрисдикции в случае
смерти истца или ответчика?
Задача № 10
10
Общество с ограниченной ответственностью заключило договор субаренды, по
которому выступило в качестве субарендатора. Договор субаренды был заключен сроком на
два года. Однако через десять месяцев указанный договор субаренды был прекращен в связи с
прекращением действия основного договора аренды. Субарендатор обратился в суд с иском о
понуждении Щеглова А.З. (арендодатель) к заключению договора аренды.
В судебное заседание от имени арендодателя явился адвокат Останин А. Р.
Представитель ответчика предложил истцу заключить мировое соглашение. Истец с
условиями мирового соглашения согласился, против утверждения мирового соглашения судом
не возражал.
Вопросы к задаче
1. Обязан ли арендатор получать согласие арендодателя на передачу полученного им в
аренду имущества третьему лицу по договору субаренды?
2. Влияет ли каким-либо образом на действительность договора субаренды признание
договора аренды недействительным?
3. Может ли суд утвердить мировое соглашение, если адвокат в подтверждение своих
полномочий предоставил суду ордер?
4. Должен ли суд привлекать арендатора к участию в деле и, если да, то в каком
процессуальном статусе?
Задача № 11
Бричкин С. С. обратился в суд с иском к Лебедеву В М. о возврате ноутбука
стоимостью 16 500 руб., сославшись на то, что 5 ноября 2012 года Лебедев заключил с
Бричкиным договор аренды ноутбука сроком на два месяца. Однако по истечении этого срока
ответчик отказался вернуть ноутбук Бричкину. В судебном заседании Бричкин заявил
дополнительное требование о взыскании арендной платы в сумме 2 000 руб. за использование
ноутбука сверх установленного договором срока.
Ответчик в возражениях на иск указал, что договор следует признать незаключенным,
т.к. он не зарегистрирован в Интернет-реестре официального дилера, действующего на
территории России от имени производителя ноутбуков.
Вопросы к задаче
1. Определите вид иска, его предмет и основание.
2. Может ли Бричкин заявить указанные в задаче требования в порядке приказного
производства?
3. Требуется ли согласие производителя на передачу новым собственником ноутбука в
аренду?
4. Какова характеристика (юридические признаки) договора аренды? Может ли
ноутбук быть объектом аренды?
Задача № 12
Слепаков В. А обратился в суд с иском к управляющей компании - ГУП «ДЕЗ» о
возмещении ущерба, причиненного порчей мебели и обоев из-за неплотного соединения стыка
батареи. В ходе судебного разбирательства было установлено, что работник ГУП «ДЕЗ»
слесарь Петров В. В. при выполнении ремонтных работ в квартире Слепакова находился в
нетрезвом состоянии и не проверил герметичность стыка. В октябре, во время подачи в
батареи горячей воды, стык прорвало, и горячей водой были испорчены обои и некоторые
вещи в квартире.
Вопросы к задаче
1. Определите процессуальный статус Петрова В. В. (истец, ответчик, третье лицо
и т.д.).
2. Определите родовую и территориальную подсудность спора.
3. Кто будет отвечать перед В.А. Слепаковым: В.В. Петров или ГУП «ДЕЗ»?
4. Возможно ли в данной задаче предъявление регрессных требований?
Задача № 13
Граждане Казахстана Курбанова Т. Т. и Кутернина Л. В. проживали в г. Одессе
Республики Украина. 01 декабря 2012 г. (суббота) между ними был заключен договор займа
денег, по которому Курбанова Т. Т. передала в долг Кутерниной Л. В. 200 тыс. гривен
11
(денежная единица Украины) сроком на один месяц.
В середине декабря 2012 года и кредитор Курбанова, и должник Кутернина переехали
на постоянное место жительства в г. Химки Московской области. В связи с тем, что Кутернина
не возвратила денежные средства, Курбанова в январе 2013 г. предъявила иск о взыскании
долга в Химкинский городской суд Московской области.
Районный суд рассмотрел это дело, применил нормы ГК Республики Украина и
руководствовался при рассмотрении и разрешении спора нормами ГПК Республики Украина,
поскольку правоотношения между сторонами возникли на территории данного государства.
Вопросы к задаче
1. Охарактеризуйте процессуальный статус иностранных граждан участвующих в
делах, рассматриваемых судами Российской Федерации
2. Вправе ли российский суд рассматривать спор, сторонами которого являются
граждане иностранного государства?
3. Если бы договор был заключен в указанные в задаче даты в России и подчинялся бы
российскому праву, до какого момента Кутернина должна была бы вернуть долг по договору
в соответствии с ГК РФ (укажите дату и время)?
4. Какой способ прекращения обязательства, преудсмотренный ГК РФ, будет
использован сторонами, если Кутернина в счет оплаты долга в течение трех месяцев будет
оказывать Курбановой услуги по обучению игры на синтезаторе?
Задача № 14
Пырлина Т. Р. предъявила к Пырлину П. П. иск о расторжении брака. Мотивировала его
тем, что причиной распада семьи являются систематическое злоупотребление ответчиком
спиртными напитками, драки и скандалы, устраиваемые им в семье, неуважение к жене.
Пырлин П. П. подал апелляционную жалобу на это решение, указав, что несмотря на
согласие с мотивами, которыми руководствовался суд удовлетворяя иск, он (ответчик) не
согласен с резолютивной частью решения суда, т.к. брак, по его мнению, можно было
сохранить. Судья возвратил апелляционную жалобу, указав в определении, что доводы
Пырлина П. П. направлены на переоценку выводов суда первой инстанции, что не может
являться основанием для отмены решения суда в апелляционном порядке.
Вопросы к задаче
1. Может ли сторона, согласная с мотивировочной частью решения суда,
обжаловать его резолютивную часть?
2. Вправе ли суд возвратить апелляционную жалобу по изложенным выше мотивам?
3. Каким образом Т. Р. Пырлина может защитить имущественные права своей семьи
при злоупотреблении ее мужем спиртными напитками, не расторгая брак?
4. Может ли Т. Р. Пырлина до расторжения брака распоряжаться без согласия мужа
каким-либо имуществом?
Задача № 15
04.03.2013 г. Костров обратился с иском к Костровой о расторжении брака и разделе
совместно нажитого имущества. Суд вынес определение об отказе в принятии данного
искового заявления, указав, что 04.02.2013 г. было вынесено определение о прекращении
производства по делу по иску Кострова к Костровой о расторжении брака в связи с отказом
истца от иска. Данное определение вступило в законную силу.
Костров обжаловал определение об отказе в принятии искового заявления и указал в
апелляционной жалобе следующее: ранее он отказался от исковых требований в связи с
примирением с женой и достижением соглашения о том, как они будут пользоваться
совместно нажитыми автомобилями; жена свои обещания не выполнила, они поссорились и
поэтому совестная жизнь невозможна.
Вопросы к задаче
1. Что такое тождество исков и являются ли иски, поданные Костровым
тождественными?
2. Какое процессуальное полномочие должен реализовать суд апелляционной
инстанции в отношении обжалуемого определения ?
12
3. Какое имущество, принадлежащее состоящим в браке людям, не относится к
общей совместной собственности супругов?
4. Если Костров в период брака приватизировал квартиру, кто является ее
собственником?
Задача № 16
Шестакова обратилась в суд с иском к Морозовой о признании за ее детьми – Галиной,
2001 г. рождения, и Светланой, 2003 г. рождения, права наследования части дома,
принадлежащего Морозову. В своем заявлении Шестакова указала, что жила с умершим с
1986 г. одной семьей. В этот период родились дочери, находившиеся на его иждивении. По
день смерти Морозова семья жила в его доме. По решению районного суда от 21 марта 2004 г.
с ответчика взыскивались алименты на детей. Морозов завещал все свое имущество своей
сестре Морозовой. Ответчица отрицала факт нахождения детей Шестаковой на иждивении
брата и утверждала, что Морозов в 2004 г. периодически находился в лечении в больнице и
некоторое время жил у нее.
Вопросы к задаче
1. Определите родовую и территориальную подсудность спора.
2. Какие факты будут являться в данном деле преюдициальными и почему?
3. Могут ли Галина и Светлана, исходя из условия задачи, претендовать на долю в
наследстве?
4. Какова правовая природа принятия наследства? Какие способы принятия
наследства предусматривает российское право?
Задача № 17
Начальник цеха цементного завода «Евроцемент-Урал» Гусев А. В. для ремонта своего
садового домика и подсобных помещений в разное время взял по договору займа у Фатеевой –
57 000 руб., у Заева – 15 000 руб., а у Лодочкина взял по договору аренды бетономешалку
стоимостью 10 000 руб. При этом им было дано обязательство возвратить эти суммы и
бетономешалку каждому из кредиторов не позднее 4 марта 2013 года.
Поскольку по истечении указанного срока Гусев А. В. свои обязательства не исполнил,
кредиторы решили обратиться в суд с иском.
Вопросы к задаче
1. Вправе ли кредиторы совместно предъявить один иск?
2. Если кредиторы решат предъявлять иски самостоятельно, то какому суду будут
подсудны требования каждого из них в соответствии с правилами родовой подсудности?
3. Если бы А. В. Гусев взял деньги взаймы у всех займодавцев в один день – 1 мая 2012
года сроком на один год, то в какой день он обязан был бы возвратить долги?
4. Будет ли являться недействительным договор аренды бетономешалки, если
выяснится, что бетономешалку Лодочкин ранее арендовал у цементного завода
«Евроцемент-Урал» сроком до 1 апреля 2013 года?
Задача № 18
Решением Мирового судьи 32 судебного участка г. Москвы были удовлетворены
исковые требования ООО «1000 Мелочей», о взыскании с гражданина Прокопенко С. С. 12
543 рублей вознаграждения по договору комиссии, а также расходов на оплату услуг
представителя в размере 10 000 рублей.
Не согласившись с решением суда, ответчик обратился в районный суд с
апелляционной жалобой, в которой просил отменить решение суда первой инстанции и
направить дело на новое рассмотрение в связи с неполным исследованием мировым судьей
обстоятельств, имеющих значение для дела. Кроме того, ответчик указал, что заключенный
договор является договором поручения и, следовательно, является безвозмездным.
Вопросы к задаче
1. Оцените требование ответчика, заявленное в апелляционной жалобе, с точки
зрения полномочий суда апелляционной инстанции.
2. Чем отличаются основания для отмены судебных актов в судах апелляционной и
кассационной инстанций?
3. Каковы основные отличия договора комиссии от договора поручения и агентского
договора?
13
4. Оцените довод ответчика о безвозмездности договора поручения.
Задача № 19
Петров обратился в суд с иском о возмещении вреда, причиненного здоровью в
результате дорожно-транспортного происшествия и компенсации морального вреда.
В исковом заявлении в качестве ответчиков указаны сособственники автомобиля
супруги Рубинины. К исковому заявлению приложена квитанция об оплате государственной
пошлины в размере 100 рублей, копия искового заявления и приложенных к нему документов
для ответчиков, а так же ходатайство об отсрочке уплаты государственной пошлины
обоснованное следующим образом: «… размер причинённого материального ущерба
определяется судом при вынесении решения, в связи с этим прошу отсрочить уплату
государственной пошлины до вынесения решения».
Суд возвратил исковое заявление, указав, что к исковому заявлению не приложен
документ, подтверждающий соблюдение истцом досудебного порядка урегулирования спора с
ответчиками.
Вопросы к задаче
1. Соответствуют ли действия суда процессуальному закону?
2. В чем отличие процессуального порядка апелляционного обжалования судебных
решений от определений?
3. Имеет ли значение для определения лица, которое будет возмещать вред, кто из
сособственников был за рулем автомобиля в момент дорожно-транспортного
происшествия?
4. Каковы основания (условия) гражданско-правовой ответственности владельцев
автомобиля?
Задача № 20
ОАО «СтройМаркет» обратилось в районный суд с иском к Копейкину А. А. и
Копейкиной С. Б. о взыскании задолженности по оплате за выполненные по договору
строительного подряда работы в сумме 200 086 рублей.
Решением районного суда в удовлетворении исковых требований отказано. Суд признал
договор незаключенным, в связи с отсутствием указания срока исполнения обязательств и
стоимости работ.
ОАО «СтройМаркет» обратилось в суд с апелляционной жалобой, в которой просило
решение суда первой инстанции отменить, а заявленные исковые требования удовлетворить. К
апелляционной жалобе заявитель приложил дополнительные документы, которые не были
предметом исследования в суде первой инстанции. В судебном заседании представитель ОАО
«СтройМаркет» пояснил, что представленные дополнительно доказательства имеют
существенное значение для рассматриваемого дела, они не были представлены в суд первой
инстанции, поскольку интересы ОАО «СтройМаркет» представлял другой представитель,
который иначе понимал правовую природу спорных правоотношений, круг юридически
значимых фактов.
Вопросы к задаче
1. Какие правила, применимые при производстве в суде первой инстанции, не
подлежат применению в суде апелляционной инстанции?
2. Чем отличаются функциональные и доказательственные полномочия судов
апелляционной и кассационной инстанций?
3. Если в договоре строительного подряда не содержится условия о том, что он
выполняется иждивением подрядчика, то кто из сторон договора предоставляет и
оплачивает строительные материалы?
4. Какова характеристика (юридические признаки) договора строительного подряда?
Каковы существенные условия договора подряда и его видов?
Уголовное право. Уголовный процесс
Задача № 1.
Марковский начиная с сентября 1994 г. незаконно хранил дома у сестры в тайне от нее
найденный им на улице исправный пистолет системы «ТТ». Пистолет был случайно найден
14
сотрудниками правоохранительных органов, проводившими в декабре 2003 г. обыск у сестры
Марковского в связи с преступлением, совершенным ее мужем.
Вопросы к задаче
1. Определите время совершения преступления (моменты начала и окончания).
2. По какому уголовному закону следует квалифицировать действия Марковского? (В
течение указанного времени последовательно действовали ст. 218 УК РСФСР 1960 г. (в ред.
1982 и 1995 гг.) и ст. 222 УК РФ (в ред. 1996, 1998 и 2003 гг.). Из них самой мягкой являлась
ст. 222 УК РФ в ред. 1996 г., предусматривавшая максимальное наказание в виде лишения
свободы на срок до трех лет, а самой строгой – ст. 218 УК РСФСР в ред. 1995 г.,
предусматривавшая максимальное наказание в виде лишения свободы на срок от трех до
восьми лет).
3. Подлежит ли Марковский уголовной ответственности, если он избавится от
пистолета до его обнаружения сотрудниками милиции, уничтожив его? Сдав его в
правоохранительные органы?
4. Определите подследственность по данному уголовному делу?
5. Являются ли допустимыми показания подозреваемого (обвиняемого), полученные по
поводу обыска, если при этом следственном действии присутствовали понятые, но не было
защитника?
6. Назовите основания и порядок производства обыска применительно к условию
задачи.
Задача № 2.
Действовавшая во время совершения преступления редакция санкции статьи
уголовного закона предусматривала два альтернативно указанных основных вида наказания:
штраф и лишение свободы. К моменту рассмотрения дела в суде вступил в силу новый
уголовный закон, предусмотревший в санкции статьи один основной вид наказания – штраф,
однако повысивший его размеры по сравнению со старым уголовным законом. Кроме того, к
моменту рассмотрения дела в суде вступил в силу новый уголовно-процессуальный закон.
Вопросы к задаче
1. Что понимается под обратной силой уголовного закона? В каких случаях
уголовному закону придается обратная сила?
2. Имеет ли в описанной ситуации новый уголовный закон обратную силу, т.е. следует
ли переквалифицировать преступление, совершенное в период действия утратившего силу
закона, на новый уголовный закон?
3. В каких пределах (если новый уголовный закон имеет обратную силу) можно
назначить штраф: в пределах, установленных старым уголовным законом, или новым?
4. Имеет ли обратную силу уголовно-процессуальный закон?
5. Допускается ли при рассмотрении и разрешении уголовных дел применение аналогии
уголовно-процессуального закона и (или) уголовно-процессуального права?
6. Применяются ли в уголовном судопроизводстве РФ международно-правовые акты,
подписанные и ратифицированные СССР? На каком основании?
Задача № 3.
Лицо без гражданства Саидов (постоянно не проживающий на территории РФ) и
гражданин Франции Анри Дюпон, действуя на почве личных неприязненных отношений,
сговорились о совершении убийства гражданина Австрии Рихарда Планка. С этой целью при
встрече в Москве Саидов указал Дюпону, где последний в Лондоне может приобрести
пистолет, из которого Дюпон впоследствии там же убил Планка.
Вопросы к задаче
1. Решите вопрос об уголовной ответственности обоих соучастников, задержанных
впоследствии в г.Екатеринбурге.
2. Изменится ли решение, если один из соучастников – Саидов, будет задержан во
время полета по маршруту «Москва – Токио» на борту воздушного судна компании
«Аэрофлот», находящегося в воздушном пространстве Японии?
3. Изменится ли решение, если Саидов будет являться постоянно проживающим в РФ
лицом без гражданства?
4. К каким мерам процессуального характера относится задержание?
15
5. Что является основанием для задержания Саидова и Анри Дюпон?
6. На какой срок могут быть задержаны подозреваемые?
7. Какой порядок задержания Саидова, и Анри Дюпон, имеются ли отличия?
Задача № 4.
Мастер производственного обучения Игнатов предложил подросткам, у которых
преподавал уроки труда, отметить свое день рождение. Для этого он приобрел спиртные
напитки, которые распил вместе с несовершеннолетними. После чего несовершеннолетние в
состоянии алкогольного опьянения пришли домой, родители сообщили в полицию о
случившемся.
Вопросы к задаче
1. Изучите диспозицию ст. 151 УК РФ и решите, является ли содеянное Игнатовым
преступлением. Какие признаки влияют на увеличение степени общественной опасности
данного преступления?
2. Определите, к какой категории относятся преступления, предусмотренные
каждой из частей ст. 151 УК РФ?
3. Общий или специальный субъект необходим для состава преступления,
предусмотренного ст. 151 УК РФ?
4. При условии вовлечения несовершеннолетних Игнатовым в систематическое
употребление спиртных напитков определите подследственность уголовного дела и
ответьте на следующие вопросы:
Что послужило поводом для возбуждения уголовного дела?
Что является основанием для возбуждения уголовного дела?
Задача № 5.
Миронов был осужден по ч. 1 ст. 116 УК РФ за нанесение побоев при следующих
обстоятельствах. Миронов узнал, что подростки Косырев, Рогов и Титов, которым было по 12
лет, избили его сына Павла, 11 лет. В связи с этим возмущенный Миронов решил пойти к
родителям этих подростков и разобраться, но, встретив во дворе Рогова и Титова, не
сдержался и нанес им несколько ударов своими ботинками и брючным ремнем, причинив
Титову кровоподтек в подлопаточной области.
По заключению судебно-медицинского эксперта, от действий Миронова никакого
вреда подросткам не наступило, в то время как сыну Миронова в результате его избиения
причинена закрытая черепно-мозговая травма с ушибом мягких тканей головы и сотрясением
головного мозга, ушибы туловища и почки 1-й степени. По факту причинения подросткам
телесных повреждений Миронову Павлу отказано в возбуждении уголовного дела лишь в
связи с недостижением ими возраста, с которого наступает уголовная ответственность, и они
поставлены на учет в комиссии по делам несовершеннолетних. Миронов во время конфликта
с подростками находился в состоянии сильного душевного волнения, которое было вызвано
неправомерными действиями самих потерпевших.
Вопросы к задаче
1. Дайте определение понятия «преступление» и раскройте его признаки.
2. Является ли деяние, совершенное Мироновым преступлением? Если да, то
ответьте на следующие вопросы:
- к какой категории оно относится?
- в какой форме будет производиться предварительное расследование?
- кто разрешает споры о подследственности уголовного дела?
- определите подсудность по данному уголовному делу.
3. В чем заключается отличие малозначительного деяния (ч. 2 ст. 14 УК) от
преступления?
Задача № 6.
Между соседями Поваевым и Соколовым сложились неприязненные отношения на
почве споров о границе землевладения. Во время отъезда Поваева Соколов поставил забор
между участками. Вернувшись и увидев забор, Поваев заявил, что не потерпит такого
посягательства на свои права, и поджег забор. Поднявшийся ветер привел к тому, что огонь
16
перекинулся на дом Соколова, баню, а также гараж, в котором стояла его автомашина.
Несмотря на старания пожарных и местных жителей, спасти имущество Соколова не удалось.
Поваев, раскаиваясь в содеянном и видя, что семья соседа осталась без крова,
возместил большую часть ущерба, а также своим трудом помогал при строительстве нового
дома.
Вопросы к задаче
1. Дайте определение преступлению и раскройте его признаки. В чем заключается
отличие малозначительного деяния (ч. 2 ст. 14 УК) от преступления?
2. Может ли постпреступное поведение лица повлиять на отнесение деяния к
малозначительному?
3. Квалифицируйте содеянное Поваевым.
4. Определите подследственность и подсудность по данному уголовному делу.
5. К какому виду уголовного преследования относится данный состав преступления?
6. Кто имеет право на возбуждение уголовного дела?
7. В течение какого времени с момента, когда стало известно о совершенном
преступлении, должно быть возбуждено уголовное дело?
Задача № 7.
Орлов незаконно приобрел огнестрельное оружие – обрез у не установленных лиц и в
течение четырех месяцев хранил его у себя дома в шкафу, а затем в течение двух месяцев – в
подвале дома своей матери втайне от нее.
Вопросы к задаче
1. Дайте юридическую оценку действиям Орлова.
2. Наличествует ли в его действиях совокупность преступлений? Если да, определите
ее вид.
3. Изменится ли решение, если будет известно, что Орлов приобрел обрез в целях
совершения убийства?
4. Что будет являться поводом и основанием для возбуждения уголовного дела?
5. Какими полномочиями наделён следователь по уголовным делам, требующим
производства предварительного следствия?
6. Что является вещественным доказательством для данного состава преступления?
7. Какие процессуальные документы должен составить следователь для того, чтобы
это вещественное доказательство являлось допустимым?
Задача № 8.
14 апреля 2004 г. Фоменко с целью хищения имущества проник в квартиру гражданки
Каладзе, приготовил для выноса ее личные вещи на общую сумму 50 800 руб., а затем вынес
из жилища ноутбук и положил в салон автомобиля, водитель которого ему не был знаком.
После этого он вернулся в квартиру за другими вещами: взял норковую шапку, три золотых
украшения и вновь направился к машине, но был задержан в подъезде дома работниками
полиции.
Действия Фоменко квалифицированы по ч. 3 ст. 158 УК РФ (кража, совершенная с
незаконным проникновением в жилище) и по ч. 3 ст. 30, ч. 3 ст. 158 УК РФ (покушение на
кражу, совершенную с незаконным проникновением в жилище). Кроме того, при назначении
наказания суд учел, что Каладзе был причинен значительный ущерб.
Вопросы к задаче
1. Правильно ли применен уголовный закон? Имеется ли в действиях Фоменко
совокупность преступлений?
2. Чем продолжаемое преступление отличается от совокупности преступлений?
3. Как момент окончания кражи определяется в постановлении Пленума Верховного
Суда РФ от 27.12.2002 г. № 29 «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое»?
4. К какому виду уголовного преследования относится данное преступление?
5. Что будет являться поводом и основанием возбуждения преступления?
6. Какую меру пресечения вправе избрать следователь в отношении задержанного
Фоменко, в течение какого времени он должен принять данное решение и все ли меры
пресечения следователь может избирать самостоятельно?
Задача № 9.
17
1 февраля 2011 г. Гущин похитил предпринимателя Кузина с целью потребовать у его
родных 40 тыс. долларов США, привез его в свою квартиру и закрыл в ней. Кузин попросил
отпустить его, потому что его отец болен и находится при смерти. Пожалев Кузина, Гущин
отпустил его.
10 февраля 2011 г. Гущин из личных неприязненных отношений похитил Водянина.
Через два дня похищенный самостоятельно освободился и обратился в органы полиции.
Действия Гущина были квалифицированы по п. «з» ч. 2 ст. 126 УК (похищение из
корыстных побуждений) и по ч. 1 ст. 126 УК (похищение).
Вопросы к задаче
1. Установите момент окончания совершенного Гущиным преступления.
2. Ознакомьтесь со ст. 126 УК и ответьте на вопрос, имеется ли в действиях Гущина
совокупность преступлений?
3. Подлежит ли Гущин освобождению от уголовной ответственности? Если да, то в
каком случае и на каком основании?
4. Определите подследственность и подсудность по данному уголовному делу?
5. В течение какого времени должно быть произведено предварительное
расследование?
6. В каких случаях участие защитника в уголовном судопроизводстве обязательно?
Задача № 10.
16-летний Каретник был осужден за разбой, совершенный группой лиц по
предварительному сговору (ч. 2 ст. 162 УК), на семь лет лишения свободы. Отбыв наказание,
Каретник совершил убийство Анина из корыстных побуждений (п. «з» ч. 2 ст. 105 УК).
Вопросы к задаче
1. Имеется ли в действиях Каретника рецидив преступлений? Обоснуйте свою
позицию.
2. Дайте определение рецидиву преступлений и назовите его виды.
3. В чем заключается отличие рецидива от совокупности преступлений.
4. Какие обстоятельства устанавливаются при производстве предварительного
расследования и судебного разбирательства по уголовному делу о преступлении,
совершенном несовершеннолетним, наряду с доказыванием обстоятельств, указанных в ст.
73 УПК РФ?
5. На каком основании и с какого момента допускаются к участию в уголовном деле
законные представители несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого?
6. Какие вопросы разрешаются судом при постановлении приговора в отношении
несовершеннолетнего подсудимого наряду с вопросами, указанными в статье 299 УПК РФ?
Задача № 11.
Кримчук и Федин пришли домой к хозяину магазина «Солнышко» Краснову и стали
требовать от него, чтобы Краснов каждый месяц отдавал им 7% от выручки, угрожая в
противном случае поджечь его магазин. Краснов сказал, что деньги лежат в сейфе, и
предложил Кримчуку и Федину пройти в соседнюю комнату. Они все перешли в кабинет
Краснова, который открыл сейф, достал гладкоствольное охотничье ружье и выстрелил в
Кримчука и Федина, которые от полученных ранений скончались на месте. В отношении
обвиняемого Краснова была избрана мера пресечения – заключение под стражу.
Действия Краснова были квалифицированы по п. «а» ч. 2 ст. 105 УК.
Вопросы к задаче
1. Ознакомьтесь с п. «а» ч. 2 ст. 105 УК и ч. 1 ст. 108 УК и ответьте на вопрос,
имеется ли в данном случае конкуренция норм? Если да, то назовите ее вид и оцените
правильность квалификации деяния.
2. Имеется ли в действиях Краснова состав преступления, предусмотренный ст. 222
УК?
3. Как должен поступить суд, если во время судебного заседания истекает срок
содержания подсудимого под стражей?
4. При соблюдении каких условий государственный обвинитель может просить суд о
другой квалификации преступления подсудимого, чем указанная в обвинительном
заключении?
18
5. Вправе ли суд собирать доказательства в ходе судебного разбирательства? Если
вы даете положительный ответ, то укажите, каким именно способом собирания
доказательств может воспользоваться суд?
Задача № 12.
Крекшин и Злобан распивали спиртные напитки у последнего в квартире. Крекшин в
ссоре нанес Злобину удар бутылкой по голове, причинив ему тяжелое сотрясение головного
мозга, в результате чего тот скончался. Вернувшись с работы, жена Злобина обнаружила в
квартире труп мужа, после чего позвонила в полицию. На место происшествия прибыла
оперативно-следственная группа. В ходе проведенного предварительного расследования
следствием было установлено, что Крекшин не предвидел возможности наступления смерти,
хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должен был и мог
предвидеть такое последствие.
Действия Крекшина были квалифицированы по ч. 1 ст. 111 УК и ч. 1 ст. 109 УК.
Вопросы к задаче
1. Дайте определение множественности преступлений и назовите ее виды.
2. Правильной ли является квалификация действий Крекшина?
3. Охарактеризуйте единое (единичное) сложное преступление, назовите его виды и
приведите примеры.
4. Чем
единое (единичное) сложное преступление отличается от: а)
множественности преступлений; б) простого единого (единичного) преступления?
5. Проведение каких следственных действий может произвести следователь до
возбуждения уголовного дела, согласно условию задачи?
6. Назовите основания и порядок производства данных действий.
7. Что явилось поводом и основанием для возбуждения уголовного дела?
Задача № 13.
Учащиеся ПТУ Жариков и Васильев, имея сговор на совершение кражи, пытались
взломать дверь квартиры. Услышав шаги на лестнице, преступники покинули место
совершения преступления. Спустя несколько часов Жарикову удалось вскрыть дверь.
Васильев в это время, подстраховывая соучастника от возможного обнаружения, караулил на
лестничной площадке и в квартиру не входил. Жариков, похитив денежные средства в
размере 12500 рублей, передал Васильеву 2000 рублей «за работу», а остальные деньги и
ювелирные изделия присвоил. Недалеко от места совершения преступления Жариков и
Васильев были задержаны сотрудниками полиции и доставлены к следователю.
Вопросы к задаче
1. Квалифицируйте содеянное Жариковым и Васильевым. Наличествует ли в их
действиях множественность преступлений?
2. Чем продолжаемое преступление отличается от совокупности преступлений?
3. Является ли Васильев исполнителем преступления?
4. В какой срок после доставления к следователю должен быть составлен протокол?
5. Кто из участников уголовного процесса незамедлительно извещается о задержании
несовершеннолетнего подозреваемого?
6. Какой порядок проведения допроса несовершеннолетнего подозреваемого,
обвиняемого, подсудимого?
7. Что будет являться доказательством по данному уголовному делу согласно
условию задачи, с помощью каких процессуальных документов они должны быть оформлены
и приобщены следователем к материалам уголовного дела?
Задача № 14.
Широков, следуя на тракторе, нарушил правила дорожного движения и опрокинул
трактор. В результате аварии трактор был приведен в технически неисправное состояние, а
пассажиру Пугачеву, которого Широков подвозил, был причинен тяжкий вред здоровью.
Вопросы к задаче
1. Имеются ли в действиях Широкова признаки состава преступления,
предусмотренного ст. 264 УК? Какое значение имеют последствия ДТП для решения вопроса
о наличии состава преступления?
2. Какова структура и конструкция состава, содержащегося в ст. 264 УК?
19
3. Назовите вид диспозиции уголовно-правовой нормы об ответственности за
преступление, предусмотренное ст. 264 УК.
4. Определите подследственность и подсудность по данному уголовному делу. Дайте
определение этим понятиям.
5. Какой процессуальный документ должен быть составлен по окончании
предварительного расследования, что свидетельствует о завершении данной стадии.
6. Что указывает следователь при составлении данного процессуального документа и
его дальнейшие процессуальные действия?
Задача № 15.
Рогов, находившийся в нетрезвом состоянии, ночью стучал в окно сторожевой будки, в
которой дежурила сторож Богданова, и обзывал ее нецензурными словами, требуя, чтобы она
вышла к нему. Затем Рогов разбил окно, пытался влезть в него, продолжая обзывать
Богданову непристойными словами. Прибывший по вызову Богдановой сотрудник полиции,
предложил Рогову проследовать в отделение полиции. Однако тот отказался выполнить это
требование, оказал сопротивление сотруднику полиции, ударив его кулаком в лицо.
Вопросы к задаче
1. Квалифицируйте содеянное. Имеются ли в действиях Рогова признаки состава
преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 213 УК?
2. На какие объекты посягал Рогов?
3. Кто в данном уголовном деле будет признан потерпевшим?
4. Кто имеет право на подачу гражданского иска согласно условию задачи?
5. Каким процессуальным документом оформляется решение о признании
гражданским истцом?
6. В какой период времени может быть подан гражданский иск?
Задача № 16.
Скобина оставила своего восьмидесятилетнего больного отца Касимова одного в
нетопленной комнате, без пищи, и уехала из поселка на 3 дня, закрыв отца в квартире. Выйти
из квартиры он не мог. Соседка Брускова слышала просьбу отца Скобиной о помощи, но не
оказала ее, не желая, как она объяснила впоследствии, «вмешиваться в чужие дела». Касимов
умер от переохлаждения и голода. По данному факту было возбуждено уголовное дело.
Вопросы к задаче
1. Признаки какого состава преступления наличествуют в содеянном Скобиной?
2. Имеются ли основания для привлечения Брусковой к уголовной ответственности по
ст. 125 УК?
3. Определите вид состава, предусмотренного ст. 125 УК, по структуре и по
конструкции?
4. Опередите подследственность и подсудность по данному уголовному делу.
5. Определите участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения и со
стороны защиты.
6. Кому принадлежит право обжалования судебного решения?
Задача № 17.
Михайлов признан виновным в том, что в течение трех месяцев незаконно хранил у
себя дома два финских ножа в целях их последующего сбыта, и осужден по ч. 4 ст. 222 УК. В
своей кассационной жалобе осужденный Михайлов оспаривал обоснованность осуждения и
просил, чтобы судебная коллегия областного суда вызвала его в судебное заседание для
рассмотрения кассационной жалобы. Из материалов уголовного дела видно, что вопрос об
участии осужденного в заседании суда, рассматривающего дело в кассационном порядке,
судебной коллегией не обсуждался.
Вопросы к задаче
1. Правильно ли применен уголовный закон?
2.
Какими
объективными
признаками
характеризуется
предусмотренное ч. 4 ст. 222 УК?
3. Какое значение в данном случае имеет предмет преступления?
20
преступление,
4. Каким законом регламентируется возможность участия осужденного в заседании
суда второй инстанции?
5. Каковы последствия нарушения, допущенного судом кассационной инстанции?
Задача № 18.
Завидов в драке ударил Сколкова ножом в область сердца. Полагая, что Сколков умер
(тот не подавал признаков жизни), Завидов бросил Сколкова в реку, чтобы скрыть следы
преступления. Однако Сколков в это время был еще жив и утонул в реке.
Вопросы к задаче
1. Квалифицируйте содеянное. Имеется ли в действиях Завидова совокупность
преступлений? Если да, укажите ее вид.
2. Опишите объективную сторону преступления (преступлений), совершенных
Завидовым.
3. Определите подследственность по данному уголовному делу.
4. Перечислите стадии уголовного процесса, применительно к условию задачи.
5. Какая мера пресечения и кем может быть избрана Завидову на стадии
предварительного следствия?
6. После какого следственного действия Завидов будет признан обвиняемым?
Задача № 19.
Семечкин, ранее судимый за кражу, пытался уговорить 14-летнего Кошкина залезть
через форточку в квартиру Бузуева. Когда Кошкин наотрез отказался это сделать, Семечкин
избил его и пригрозил, что изобьет еще, если он будет упорствовать. Тогда Кошкин
согласился. Он проник в квартиру Бузуева через форточку и открыл дверь Семечкину.
Семечкин вошел в квартиру, отобрал наиболее ценные вещи, дал распоряжение Кошкину
связать их в два узла и вынести, после чего покинул квартиру. Когда Кошкин выносил из
квартиры второй узел, он был задержан соседями.
Вопросы к задаче
1. Квалифицируйте содеянное Семечкиным.
2. Подлежит ли Кошкин уголовной ответственности? Если да, дайте юридическую
оценку его действиям.
3. Имеет ли значение для ответственности Кошкина применение к нему физического
и психического насилия? Если да, то какое?
4. Как момент окончания кражи определяется в постановлении Пленума Верховного
Суда РФ от 27.12.2002 г. № 29 «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое»?
5. Какое основное различие между дознанием и предварительным следствием?
6. Когда местом совершения преступления является жилище, то возможен ли его
осмотр до возбуждения уголовного дела?
Задача № 20.
Слесарь по ремонту швейных машин Васин, 33 лет, с 15-летнего возраста
систематически злоупотреблял алкоголем. В возрасте 25 лет женился. С женой
взаимоотношения были плохие, часто возникали ссоры на почве необоснованной ревности. В
октябре – ноябре 2011 г. он находился на излечении в психиатрической больнице с диагнозом
«хронический алкоголизм». Спустя два месяца после выписки Васин выследил катавшегося
на лыжах сослуживца своей жены, с которым, по его мнению, у нее был роман, и ударом ножа
убил его. На допросах Васин отрицал вину и утверждал, что «этого мужчину даже в лицо не
знает». Позднее было установлено, что в момент совершения убийства Васин полностью
осознавал фактический характер и общественную опасность своего действия и руководил им.
Вопросы к задаче
1. Учитывая, что хронический алкоголизм относится к психическим расстройствам,
можно ли прийти к выводу о невменяемости Васина?
2. Охарактеризуйте критерии и признаки невменяемости.
3. Может ли быть установлена невменяемость на основании только медицинского
критерия?
4. Назовите обстоятельства, подлежащие доказыванию при производстве
предварительного следствия по уголовным делам в отношении лиц, указанных в ст.433 УПК
РФ.
21
5. Какие вопросы должны быть разрешены судом при принятии решения по этому
уголовному делу?
12. Условия подготовки и процедура проведения экзамена по специальности.
Основные условия подготовки экзамена.
В период подготовки к ИГА проводятся консультации по Программе ИГА, на которые
выделяется 40 часов на учебную группу из общего бюджета времени, отводимого на
консультации.
К экзамену готовятся экзаменационные билеты.
Определяется перечень наглядных пособий, материалов справочного характера,
нормативных документов, которые разрешены к использованию на экзамене:
Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая.
Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая.
Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть третья.
Уголовный кодекс Российской Федерации.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации
Орфографический словарь русского языка
Процедура проведения экзамена
Процедура экзамена определяется «Инструкцией по проведению междисциплинарного
экзамена ИГА в письменной форме».
11. Критерии оценки. В критерии оценки уровня подготовки студента по специальности
входит:
уровень освоения материала, предусмотренного учебными программами
дисциплин;
уровень знаний и умений, позволяющий решать ситуационные
(профессиональные) задачи;
обоснованность, четкость, логичность изложения ответов.
13. Условия подготовки и процедура проведения защиты выпускной квалификационной
(дипломной) работы:
Основные условия подготовки защиты выпускной квалификационной (дипломной) работы:
Тематика выпускных работ определяется кафедрами и утверждается цикловой комиссией.
Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей и сроков
исполнения) оформляется приказом Ректора академии. Задания на выпускную
квалификационную работу выдаются студентам не позднее, чем за две недели до начала
преддипломной практики.
На консультации для каждого студента предусматривается 2 часа в неделю.
Процедура проведения подготовки защиты выпускной квалификационной (дипломной)
работы:
Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании ГАК.
На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 45 минут. Процедура защиты
устанавливается председателем ГАК по согласованию с членами комиссии и включает доклад
студента (не более 10-15 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии и
ответы студента.
14. Критерии оценки выпускной квалификационной работы:
соответствие работы заявленной теме;
степень разработки новых вопросов;
степень оригинальности работы;
теоретическая и практическая значимость работы.
15. Перечень тем выпускных квалификационных (дипломных) работ по кафедре:
22
I. Кафедра административного права
1.
Система органов исполнительной власти в Российской Федерации
2.
Рассмотрение дел об административных правонарушениях в судах общей
юрисдикции
3.
Административная ответственность за таможенные правонарушения
4.
Государственное управление в сфере обеспечения безопасности
5.
Административная ответственность иностранных граждан и лиц без гражданства
6.
Применение мер обеспечения производства по делам об административных
правонарушениях
7.
Административные наказания
8.
Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
9.
Административная ответственность индивидуальных предпринимателей
10.
Административные наказания за правонарушения в области дорожного движения
11.
Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти
12.
Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства
13.
Система государственной службы в Российской Федерации
14.
Государственное управление в сфере юстиции
15.
Административные нарушения в области дорожного движения
16.
Государственная служба в аппаратах судов общей юрисдикции
17.
Административная ответственность за правонарушения в области
предпринимательской деятельности
II. Гражданского права
18.
Защита товарных знаков в Российской Федерации
19.
Правовое регулирование коммерческой тайны
20.
Гражданско-правовая ответственность: понятие, особенности и условия
наступления
21.
Правовой статус арбитражного управляющего
22.
Договор перевозки грузов
23.
Защита прав кредитов при ликвидации юридических лиц
24.
Правовое регулирование рекламы
25.
Договор об оказании туристических услуг
26.
Наследование по завещанию
27.
Договор поставки
23
28.
Понятие и виды убытков и проблемы их взыскания в судебной практике
29.
Правовое регулирование конкуренции в предпринимательской деятельности
30.
Договор аренды
31.
Изменение и расторжение гражданско-правового договора
32.
Понятие, сущность и виды сделок в гражданском праве
33.
Заключение договора на торгах
34.
Правовое положение общества с ограниченной ответственностью
35.
Медиативное соглашение
36.
Понятие наследства и отказ от наследства по российскому гражданскому праву
37.
Несостоятельность (банкротство) граждан и юридических лиц
38.
Брачный договор
Ш. Гражданского, арбитражного и административного процессуального
права
39.
Производство по делам с участием иностранных лиц в арбитражном процессе
40.
Разбирательство гражданских дел
в третейском суде
41.
Действие арбитражного суда по подготовке дела к судебному разбирательству
42.
Процессуальные особенности рассмотрения дел о расторжении брака
43.
Иск: понятие и элементы
44.
Особенности рассмотрения и разрешения арбитражным судом корпоративных
споров
45.
Свидетельские показания в гражданском и арбитражном процессе
46.
Процессуальные особенности рассмотрения дел о защите прав потребителей
47.
Подведомственность гражданских дел судам общей юрисдикции и арбитражным
судам
48.
Подготовка дел к судебному разбирательству в арбитражном суде
49.
Особое производство в гражданском и арбитражном процессе
50.
Представительство в гражданском и арбитражном процессе
51.
Экспертиза в гражданском и арбитражном процессе
52.
Производство по делам об оспаривании решений третейских судов о выдаче
исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских
судов в гражданском и арбитражном процессе
53.
Стороны в гражданском процессе
54.
Подведомственность гражданских дел судам общей юрисдикции
24
55.
Система принципов гражданского, процессуального права
56.
Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора в арбитражном
процессе
57.
Участники гражданского процесса
58.
Исполнительное производство: права, обязанности сторон и их защита
59.
Источники арбитражного процессуального права
60.
Фальсификация доказательств в гражданском и арбитражном процессе
61.
Процессуальные
(банкротстве)
62.
Судебное решение
особенности
рассмотрения
дел
о
несостоятельности
IV. Земельного и экологического права
63.
64.
65.
Меры правовой охраны редких, исчезающих видов растений и животных
V. Информационного права, информатики и математики
Правовое регулирование в области информационного обеспечения адвокатской
деятельности
Правовое регулирование в области создания и использования информационнокомпьютерных технологий в судебной системе
VI. Конституционного права
66.
Конституционно-правовые проблемы совершенствования судебной власти
67.
Конституция Российской Федерации – как основной источник конституционного
права Российской Федерации
68.
Разделение властей - основа конституционного строя Российской Федерации
69.
Правовой статус депутата Государственной Думы Федерального Собрания
Российской Федерации
70.
Правовой статус политических партий в России
71.
Государство и церковь в Российской Федерации: основы взаимоотношений
72.
Правовой статус общественных объединений в России
73.
Порядок выезда и въезда в Россию
74.
Правовой статус общественной палаты в Российской Федерации
75.
Экономические основы конституционного строя Российской Федерации
76.
Принципы избирательного права в России
77.
Правовой статус религиозных объединений в Российской Федерации
78.
VII. Организации судебной и правоохранительной деятельности
Правосудие: понятие, содержание и соотношение с иными полномочиями
судебной власти
79.
Правоохранительная деятельность в Российской Федерации
80.
Прокурорский надзор за
предварительного следствия
25
исполнением
законов
органами
дознания
и
81.
82.
Судебная власть в системе ветвей государственной власти, соотношение и
взаимодействие с ними
Формирование
профессиональной Я – концепции у студентов юридической
специальности
83.
Статус адвоката в Российской Федерации
84.
Правовой статус прокурорских работников
85.
Место и роль арбитражных судов в судебной системе Российской Федерации
86.
Органы государственной безопасности в Российской Федерации: структура и
полномочия
87.
Ограничения в деятельности нотариуса
88.
Система органов прокуратуры Российской Федерации
89.
Правовые основы деятельности прокуратуры Российской Федерации
90.
Прокуратура в системе государственных органов Российской Федерации
91.
Организация и правовые основы
безопасности в Российской Федерации
92.
Понятие адвокатской деятельности и ее виды
93.
Организация и правовые основы деятельности Федеральной службы судебных
приставов
94.
Конституционный контроль как одна из функций судебной власти
95.
VIII. Теории права, государства и судебной власти
Политические режимы: их виды и критерии классификации. Современные
тенденции развития политических режимов
96.
Правовое государство. Проблемы и пути формирования в Российской Федерации
97.
Права человека и права гражданина
98.
Источники права в Российской Федерации: виды, общая характеристика
99.
Система разделения властей в правовом государстве
деятельности
Федеральной
службы
100. Система разделения властей в правовом государстве
101. Правосознание: понятие, структура, виды
102. Нормативные правовые акты: понятие, виды
103. Естественное и позитивное право: соотношение и общая характеристика
104. Правовое государство. Проблемы и пути формирования в Российской Федерации
105. Права человека и права гражданина
106. Нормативные правовые акты: понятие, виды
IX. Трудового права и права социального обеспечения
107. Теория и практика заключения трудового договора
26
108. Внутригосударственные и международные механизмы обеспечения прав граждан
на труд и защиту от безработицы
109. Международные трудовые стандарты и российское трудовое право
110. Основания возникновения трудовых отношений
111. Особенности правового регулирования труда несовершеннолетних работников
112. Роль и место пенсионного обеспечения в экономических отношениях людей в
современных условиях
113. Материальная ответственность сторон трудового договора
114. Проблема трудоустройства российских граждан за рубежом
115. Типичная ошибка работодателя при расторжении трудового договора по п.п. «а»
п.6 ст.81 Трудового кодекса Российской Федерации
116. Расторжение трудового договора с работником при неудовлетворительном
результате испытания
117. Перевод на другую работу: понятие и виды
X. Уголовно-процессуального права и криминалистики имени Н. Радутной
118. Допустимость доказательств: критерии определения и порядок устранения
119. Обвинительное заключение
120. Прекращение уголовного дела в судебном разбирательстве
121. Общие условия предварительного расследования
122. Производство Экспертизы на предварительном расследовании
123. Апелляция и кассация: сходство и различия
124. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
125. Процессуальные гарантии неприкосновенности личности
126. Правила оценки доказательств в уголовном судопроизводстве
производства
по
уголовным
делам
в
отношении
127. Особенности
несовершеннолетних
128. Следственные и судебные действия: общее и различия в порядке производства
129. Процессуальный порядок выдачи лица для уголовного преследования
130. Презумпция невиновности и гарантии ее осуществления
131. Особенности судебного разбирательства в суде с участием присяжных
заседателей
132. Особый порядок судебного разбирательства: сущность и значение
133. Виды приговоров и основания их постановления
134. Обеспечение прав обвиняемого на защиту в судебном разбирательстве
135. Судебное следствие
27
136. Роль прокурора в состязательном процессе
137. Меры процессуального принуждения и их виды
ХI. Уголовного права
138. Объективная сторона преступления. Проблемы теории и судебной практики
139. Ответственность за грабеж. Проблемы теории и судебной практики.
140. Уголовная ответственность за торговлю людьми и использование рабочего труда
в Российской Федерации
141. Необходимая оборона и крайняя необходимость. Теоретические и
правоприменительные аспекты.
142. Стадии совершения преступления, значение для судебного правоприменения
143. Освобождение от наказания
144. Субъективная сторона преступления. Проблемы теории и судебной практики
145. Понятие и формы соучастия в преступлении. Виды соучастников. Вопросы
судебной практики
146. Понятие и формы хищения. Значение для судебного правоприменения
147. Уголовная ответственность за террористический акт.
148. Состав преступления. Теоретическое и практическое значение
149. Ответственность за убийство. Судебное толкование
признаков
150. Понятие и признаки преступления. Категории преступления
квалифицирующих
151. Освобождение от уголовной ответственности
152. Множественность преступлений в уголовном праве. Проблемы судебного
толкования
153. Аффект и его уголовно-правовое значение
154. Преступления в сфере религиозной деятельности: проблема сектантства
155. Уголовная ответственность за мошенничество. Актуальные проблемы судебной
практики
156. Действие уголовного закона во времени и пространстве. Проблемы судебного
правоприменения
XII. Финансового права
157. Понятие и роль налогов в Российской Федерации
158. Банковская деятельность и банковские операции как предмет банковского права
159. Организация финансового контроля
160. Правовые основы налогового контроля
161. Правовой статус Министерства финансов Российской Федерации
162. Сравнение налоговых систем Российской Федерации и Соединенных Штатов
Америки
28
163. Контроль и надзор Центрального банка Российской Федерации
164. Субъекты бюджетного права
165. Правовой статус налоговых органов
166. Денежная система Российской Федерации
167. Налоговое право в системе российского права
168. Правовые основы налога на роскошь
169. Правовые основы регулирования миграционных процессов в России
170. Виды страхования по
Российскому законодательству
171. Налоговые льготы
Основание: выписка из протокола заседания кафедры административного права от 20
декабря 2012 г № 21, от 30 января 2013 г. № 5; выписка из протокола заседания кафедры
гражданского права от 25 сентября 2012 г. № 3, от 19 марта 2013 г.; выписка из протокола
заседания кафедры гражданского, арбитражного и административного процессуального права
от 10 сентября 2012 г. № 1, от 20 марта 2013 г. № 6; выписка из протокола заседания кафедры
земельного и экологического права от 11 декабря 2012 г. № 6; выписка из протокола
заседания кафедры информационного права, информатики и математики от 27 ноября 2012 г.
№ 2; выписка из протокола заседания кафедры конституционного права от 16 октября 2012 г.
№ 5 , от 26 ноября 2012 г. № 9, от 29 января 2013 г. № 11; выписка из протокола заседания
кафедры организации судебной и правоохранительной деятельности от 12 сентября 2012 г. №
2, от 16 октября 2012 г. № 5; выписка из протокола заседания кафедры теории права,
государства и судебной власти от 20 ноября 2012 г. № 5, от 22 января 2013 г. № 7; выписка
из протокола заседания кафедры трудового права и права социального обеспечения от 11
декабря 2012 г. № 4от 19 марта 2013г. № 9; выписка из протокола заседания
кафедры
уголовно-процессуального права и криминалистики имени Н. Радутной от 18 декабря
2012 г. № 6; выписка из протокола заседания кафедры уголовного права от 20 сентября 2012 г.
№ 2, от 20 декабря 2012 г. № 6; выписка из протокола заседания кафедры финансового права
от 16 октября 2012 г. № 2, от 29 января 2013 г. № 6.
Согласовано
Декан факультета ФНО
Председатель Предметной цикловой
комиссии по общепрофессиональным
дисциплинам
29
А. Пашинский
А. Бриллиантов