Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет
имени М. А. Шолохова"
Институт политики, права и социального развития
Кафедра теории и истории государства и права
«Утверждаю»
Заведующий кафедрой
теории и истории
государства и права
С.В. Ширяева
______________________
Решение заседания кафедры
Протокол № 1
«30» августа 2012г.
Рабочая программа
М2.КВ5 «Избирательное право зарубежных стран»
Направление: 030900.68 Юриспруденция
Магистерская программа: Конституционное право
Кафедра: Теории и истории государства и права
Составители: доцент кафедры О.В. Максимова
Москва-2012
1. Пояснительная записка
Магистерская
программа
«Конституционное
право»
обладает
следующими характеристиками: подготовка выпускника – магистра
юриспруденции предусматривает выделение значительного времени для
базовой подготовки и освоения учебного предмета «Избирательное право
зарубежных стран» в объёме, достаточном для решения специальных задач в
этой области знания методами компетентностного подхода в обучении истории
в рамках Концепции Современного Гуманитарного Образования (КСГО).
Основные цели и задачи курса
− Цель: изучение конституций зарубежных стран, закономерностей
возникновения и развития избирательного права зарубежных стран;
− ознакомление с историей возникновения политических партий
зарубежных стран, их роль и взаимодействие с государственной
властью;
− изучение и развитие правовых систем;
− овладение понятийным аппаратом дисциплины;
− формирование высокого уровня правового, политического и
нравственного сознания.
Задачи:
 обогатить знания студентов теоретическими и историческими знаниями о правовых системах зарубежных стран;
 показать функционирование и организационную структуру политических партий;
 определить место и роль политических партий в истории государств
зарубежных стран;
 познакомить с избирательной системой ведущих мировых держав и мелких государств, выработать ценностные ориентации в жизни и практической деятельности, повысить юридическую подготовку студентов на базе
углубления теоретических и исторических знаний, превращения их в
убеждения и движущую силу поведения.
 познакомить с историей возникновения и развития конституций различных стран, становления их государственно-правовых институтов,
политико-правовых идей и иного материала являющегося предметом
юридических дисциплин. При этом особо обращается внимание на три
его главных аспекта – правоведческий, общеобразовательный и практический.
В процессе чтения лекций, при проведении групповых занятий, написании письменных работ, тестировании магистров уделяется внимание по
получению знаний и правильному применению знаний исторических и политических процессов и фактов в профессиональной деятельности.
Правоведческое его значение состоит в углублении теоретических знаний о
моделях правового регулирования статуса личности, о различных конституционных принципах экономической, политической и социальной систем общества, о разных формах правления, системах государственных органов,
территориально-политического устройства государства и органов местного
самоуправления. Общее образовательное его значение связано с необходимостью повышения общей культуры магистров. Практическая же сторона изучаемого курса проявляется в изучении конституционно-правовых институтов
и методов конституционного регулирования, их позитивных и негативных
сторон, которые, естественно, могут изменяться в неодинаковых условиях:
позитивные процессы могут обернуться негативными последствиями и
наоборот. Глубокое знание конституционной теории и практики зарубежных
государств будет способствовать совершенствованию конституционно - правового регулирования в России.
Избирательное право зарубежных стран, являясь юридической дисциплиной профессионального цикла, непосредственно основывается на ряде
социально-гуманитарных дисциплин, а именно, теории государства и права,
римском праве, конституционном праве зарубежных стран, истории социально-политических и правовых учений. Методологической основой избирательного права зарубежных стран является конституционное право зарубежных стран и теория государства и права.
Объем в ЗЕ: 2
Время изучения: курс __2__семестр__4__
Взаимосвязь с другими модулями:
Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение
модулей:
М2.Б1 История политических и правовых учений
М2.В1 Право и политика
М2.В2 Права человека: теория и практика
М2.В3 Институт ответственности в праве
М2.В8 Личность в политической системе общества
Групповая принадлежность ОМ: профессиональный ОМ
Кластерная принадлежность ОМ:
нормативный ОМ
Модуль направлен на формирование следующих компетенций (не более
трех):
общекультурные компетенции (ОК):
компетентным использованием на практике приобретенных умений и
навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом
(ОК-5).
профессиональные компетенции (ПК):
в правотворческой деятельности:
способностью квалифицированно применять нормативные правовые
акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности
(ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
способностью осуществлять предупреждение правонарушений,
выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
(ПК-5);
способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению
коррупционного поведения (ПК-6);
Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач:
1.
Участие в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с
профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).
2.
Обеспечение соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3).
3.
Способность принимать решения и совершать юридические действия в
точном соответствии с законом (ПК-4).
Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля): использование инновационных форм учебной работы,
активных методов обучения, форм контекстного обучения
Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и
кластерной принадлежностью модуля):
1 уровень сложности:
Задания, выявляющие знание норм, характеризующих данную профессиональную деятельность, в том числе с точки зрения общечеловеческих
ценностей: Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на
группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты
перекрестного выбора.
Задания, выявляющие умение действовать по образцу, в качестве исполнителя (определенность условий, определенность результата): Имитационные упражнения
2 уровень сложности:
Задания, выявляющие способность оценить ситуацию, поступок с точки зрения социальных норм, сформировать и аргументировать собственное
отношение: дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная
оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком».
Задания, выявляющие умение самостоятельно организовать свою работу в соответствии с поставленной целью (неопределенность условий, определенность результата), задания, выявляющие способность самостоятельно
выявить проблему, выбрать путь и осуществить ее преодоление (определенность условий, неопределенность результата): Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм.
3 уровень сложности:
Задания, выявляющие способность сделать вывод, принять решение,
действовать в соответствии с личностно принятыми нормами: деловая игра
(например, судебное разбирательство), «аквариум».
Задания, выявляющие умение самостоятельного целеполагания (неопределенность условий и неопределенность результата): курсовая работа,
практика, деловая игра, квазипрофессиональное творческое задание.
Изучить практику организации работы по совершенствования нормативно-правового регулирования по вопросам ведения.
Процентное соотношение академических и практико-ориентированных
форм учебной работы:
50/50 % - нормативный кластер
Технологическая карта образовательного модуля
Компетенции
Тема
(шифр)
Лекции
Семинарские
Практические
Самостоятель-
(групповая
занятия
занятия *
ная
работа)
повая,
(групповая, зве-
(индивидуаль-
вая работа)
ньевая работа)
ная работа)
Задания 1 и 2
уровня сложности (тесты, имитационные
упражнения)
Задания 2 и 3
уровня сложности
(моделирование
ситуации, квазипрофессиональное
творческое
задание
(групзвенье-
работа
Зачет
Тема 1.
Компетенция
(ОК-5)
Политические
партии
и политические
режимы
в зарубежных
Контроль
Конспекты,
презентации
Рабочая тетрадь
странах
Зачет
Компетенция
(ОК-5)
Тема 2.
Формы
современных
зарубежных
стран
Конспекты,
презентации
Задания 1 и 2
уровня сложности (тесты, имитационные
упражнения)
Задания 2 и 3
уровня сложности
(моделирование
ситуации, квазипрофессиональное
творческое
задание
Задания 1 и 2
уровня сложности (тесты, имитационные
упражнения)
Задания 2 и 3
уровня сложности
(моделирование
ситуации, квазипрофессиональное
творческое
задание
Задания 1 и 2
уровня сложности (тесты, имитационные
упражнения)
Задания 2 и 3
уровня сложности
(моделирование
ситуации, квазипрофессиональное
творческое
задание
Задания 2 и 3
уровня сложности (реферирование, конспектирование эссе,
имитационные
упражнения)
Задания 2 и 3
уровня сложности
(моделирование
ситуации, квазипрофессиональное
творческое
задание
Задания 2 и 3
уровня сложности (реферирование, конспектирование эссе,
имитационные
упражнения)
Задания 2 и 3
уровня сложности
(моделирование
ситуации, квазипрофессиональное
творческое
задание
Задания 2 и 3
уровня сложности (реферирование, конспектирование эссе,
имитационные
упражнения)
Задания 2 и 3
уровня сложности
(моделирование
ситуации, квазипрофессиональное
творческое
задание
Рабочая тетрадь
Зачет
Тема 3.
Компетенция
(ОК-5)
Компетенция
(ОК-5)
Компетенция
(ОК-5)
Компетенция
(ОК-5)
Компетенция
(ОК-5)
Избирательное
право и
избирательные
системы
зарубежных
стран
Тема 4.
Высшие
органы
государственной
власти
и
управления
Тема5.
Конституции
зарубежных
стран
Тема 6.
Конституционноправовое
регулирование
общественного
строя
Тема 7.
Конституционный
статус
личности
в зарубежных
странах
Конспекты,
презентации
Рабочая тетрадь
Зачет
Конспекты,
презентации
Рабочая тетрадь
Конспекты,
презентации
Зачет
Рабочая тетрадь
Зачет
Конспекты,
презентации
Рабочая тетрадь
Зачет
Конспекты,
презентации
Рабочая тетрадь
2. Объем модуля и виды учебной работы
(по заочной форме обучения)
Факультет/
направление
Институт
политики,
права и
социального развития
030900.68
Юриспруденция (Конституционное
право)
Название
модуля
Вид учебной работы
Избира- Лекции
тельное
Практические/семинарские
право зарубежных Лабораторные
стран
Консультации
Кол-во часов
Семестр
Аудиторные
Самост.
работа
4
56
12
4
4
Курсовые/рефераты
4
Контрольные работы
Итоговый контроль
Зачет
Общий объем часов по
дисциплине
4
16
56
4
3. Содержание модуля Избирательное право зарубежных стран
3.1. Разделы модуля Избирательное право зарубежных стран
(по заочной форме обучения)
№
Наименование раздела
п/п
ОМ/ УД
1.
Политические партии и
политические режимы в
зарубежных странах
2.
Формы современных зарубежных стран
Избирательное право и
избирательные системы
зарубежных стран
Высшие органы государственной власти и управления
3.
4.
Лекции Практические Семинары Самостоятельная
занятия
работа
1
3
14
1
3
14
1
3
14
1
3
14
3.2. Содержание разделов ОМ/ УД
№
Наименование
п/п раздела ОМ/
Содержание разде-
Тематический план
Тематический план
ла
лекционных занятий
практических занятий
1. Понятие партийных систем зарубежных стран.
2. Основные виды
политических партий в зарубежных
странах.
3. Функции и организационная структура политических
партий.
4. Институализация
политических партий.
Многопартийные
системы без монопольно господствующей партии.
Многопартийные
системы с монопольно господствующей партией.
Консервативные и
социалдемократические
(социалистические)
партии.
Конфессиональные
(вероисповедные)
партии.
Националистические
партии.
Функции политических партий:
информационная,
институциональная,
коммуникативная и
др.
Комитет избирательного участка.
Исполнительный
комитет. Партийная
дисциплина.
Избирательное право
зарубежных стран и
его основные принципы.
Избирательные системы в зарубежных
странах.
Организация и проведение выборов в зарубежных странах.
Референдум: предмет,
виды, организация.
УД
1.
Политические
партии и политические режимы в зарубежных странах
Многочисленные многопартийные системы;
выборы в различно-
го рода центральные
и местные представительные учреждения; требования, относящиеся к кандидатам и избирателя,
порядок организации и проведения
выборов, создание
избирательных единиц, статус избирателей и избирательных объединений,
коллегий, процеду-
ры предвыборной
агитации и голосования, порядок
определения результатов, способы обжалования результатов выборов.
2.
Формы современных зарубежных стран
1.Понятие формы
государства
2.Формы правления
в зарубежных странах
3.Формы территориально-политического
устройства государства.
Форма правления,
форма государственного (территориальнополитического)
устройства, форма
государственного
(политического) режима.
Две основные формы правления: монархия и республика.
Два основных вида
республиканских
форм правления президентская и
парламентарная
республики.
Федеративное государство и унитарное
государство.
Экономическая основа общественного
строя зарубежных
стран.
Социальные отношения в зарубежных
странах.
Политические отношения в современных
зарубежных странах.
Конституционные
принципы регулирования духовной жизни
общества.
3.
Избирательное
право и избирательные системы зарубежных стран
1.Избирательное право: понятие и признаки
2.Принципы избирательного права и их
гарантии.
3.Избирательная система: понятие и виды.
Многочисленные многопартийные системы;
выборы в различно-
Понятие конституции
(социальнополитическая сущность и социальные функции
конституции, объекты
конституционного
регулирования).
Форма и структура
конституций.
Принятие, изменение
и отмена конституций.
Классификация конституций (временные
и постоянные конституции, классификация
по содержанию и характеру конституций).
Конституционный
го рода центральные
и местные представительные учреждения; требования, относящиеся к кандидатам и избирателя,
порядок организации и проведения
выборов, создание
избирательных единиц, статус избирателей и избирательных объединений,
коллегий, процедуры предвыборной
агитации и голосования, порядок
определения резуль-
Высшие органы государственной власти и управления
1.Законодательная
власть и ее органы.
2.Исполнительная
власть и ее органы
татов, способы обжалования результатов выборов.
всеобщность, свободное участие в
выборах, обязательный вотум, равенство граждан при
выборах, состязательность избирательного процесса,
равные возможности
претендентов, гласность.
Мажоритарная избирательная система.
Пропорциональная
избирательная система.
контроль (понятие,
объекты, виды и органы
конституционного
контроля).
Парламентаризм.
Парламентарий.
Интерпелляция.
Индемнитет.
Иммунитет.
Парламент. Виды парламентов.
Комитеты.
Глава государства.
Правительство (однопартийное, коалиционное, беспартийное)
Понятие прав и свобод человека и гражданина. Их происхождение и детерминированность.
Система конституционных прав и свобод.
Их конституционные
ограничения.
Обязанности граждан
в зарубежных странах.
Правовой механизм
реализации основных
прав и свобод граждан: гарантии и пределы.
Институт гражданства
в зарубежных странах. Режимы иностранцев.
Основные понятия
АБСЕНТЕИЗМ, АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ, АВТОКРАТИЯ, АВТОРИТАРИЗМ, АВТОРИТАРНОСТЬ, АПЕЛЛЯЦИЯ, ВЕТО, ВОТУМ, ВЫБОРЫ, ГРАЖДАНИН, ГАРАНТИИ, ГОСУДАРСТВО, ГЛАВА ГОСУДАРСТВА, ГОЛОСОВАНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО,
ДВОЙНОЙ ВОТУМ, ДЕЛЕГИРОВАННОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ
ВЛАСТЬ, ИНКОРПОРАЦИЯ, ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ, КАНЦЛЕР, КВОРУМ, КЛЕРИКА-
ЛИЗМ КЛЕРУХИИ, КЛИЕНТ, КЛИР, КОГНАТЫ,КОНГЛОМЕРАТ, КОНГРЕСС, КОНСТИТУЦИЯ, КОАЛИЦИЯ, КОМИТЕТ, МУФТИЙ, МЭР, ОКТРОИРОВАННЫЕ КОНСТИТУЦИИ, ОРГАНИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ, ПАРЛАМЕНТАРНАЯ МОНАРХИЯ, ПАРТИЙНАЯ ДИСЦИПЛИНА,
ПРОЦЕДУРА, ПРЕДВЫБОРНАЯ АГИТАЦИЯ, ПАРТИКУЛЯРИЗМ ПЛЕБИСЦИТ, ПРАВО,
ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО, ПРЕАМБУЛА, ПРЕВЕНТИВНЫЙ, ПРЕЗУМПЦИЯ ПРЕРОГАТИВА, ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, ПУБЛИЧНОЕ ПРАВО, "РАЗДЕЛЕННОЕ ПРАВЛЕНИЕ", РАСПОРЯЖЕНИЕ, РЕСПУБЛИКА, РЕФЕРЕНДУМ, РЕФОРМАЦИЯ,
РОТАЦИЯ, СЕЙМ СЕНАТ СПИКЕР, ТОРИ, ТОТАЛИТАРИЗМ, ФЕДЕРАЦИЯ, ФОРМАЦИЯ,
ОБЩЕСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ФУНДАМЕНТАЛИЗМ, ЦЕНЗ, ЧАСТНОЕ ПРАВО, ШЕРИФ, ШИИЗМ, ШОВИНИЗМ, ЭГАЛИТАРНЫЙ, ЭЛЕКТОРАТ ЭМИР, ЭТАТИЗМ
4. Тематика рефератов
1. Конституции России и Франции (или США, Германии – по выбору студента):
сравнительно-правовой анализ.
2. Судебный и квази-судебный конституционный контроль (надзор).
3. Конституция Великобритании.
4. Конституционное соглашение: политико-правовая сущность.
5. Конституционный Совет Франции.
6. Конституционно-правовой институт гражданства в зарубежных
странах.
7. Гарантии и защита основных прав и свобод граждан в зарубежных странах.
8. Конституционные основы экономической системы в зарубежных странах.
9. Партийная система Франции.
10. Партийная система Германии.
11. Партийная система Италии.
12. Партийная система Великобритании.
13. Партийная система США.
14. Многопартийные системы и выборы.
15. Основы конституционного строя Дании.
16. Основы конституционного строя Бельгии.
17. Основы конституционного строя Нидерландов.
18. Основы конституционного строя Канады.
19. Основы конституционного строя Швеции.
20. Основы конституционного строя Норвегии.
21. Основы конституционного строя Финляндии.
22. Основы конституционного строя Польши.
23. Основы конституционного строя Монголии.
24. Основы конституционного строя Китая.
25. Организация и порядок проведения президентских выборов во
Франции.
26. Организация и порядок проведения президентских выборов в США.
27. Организация и порядок проведения парламентских выборов (в
стране по выбору студента).
28. Особенности законодательного процесса в однопалатных и
двухпалатных парламентах.
29. Делегированное законодательство.
30. Формирование и структура однопалатных и двухпалатных парламентов.
31. Однопалатный и двухпалатный парламент: объективная необходимость или политическая целесообразность?
32. Порядок формирования и работы комиссий (комитетов) парламентов.
33. Правовое положение депутата парламента.
34. Правовое положение главы правительства в парламентарных
странах.
35. Исполнительная власть в США.
36. Исполнительная власть во Франции.
37. Исполнительная власть в Германии.
38. Институт ответственности президента.
39. Чрезвычайные полномочия главы государства.
40. Законодательные полномочия главы государства.
41. Институт вице-президентства.
42. «Вотум доверия» и «вотум недоверия» правительству.
43. Общие черты и особенности формы правления Франции и России.
44. Территориально-политическая организация государства.
45. Общие черты и особенности монархии в Великобритании и
Японии.
46. Местное управление в США.
47. Местное управление в Великобритании.
48. Местное управление в Германии.
49. Местное управление в Дании.
50. Местное управление во Франции.
51. Финансовые полномочия местных органов в зарубежных странах.
52. Роль местных органов в экономическом развитии территорий.
53. Основные направления реформирования местного управления
в зарубежных странах.
54. Правовое положение муниципального советника.
55. Кадровая политика в системе местного управления.
56. Аппарат чиновников местных органов управления.
57. Особенности индийской федерации.
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля/
дисциплины
а) основная литература
1. Автономов А.С. Конституционное (государственное) право зарубежных
стран: Учебник. – М.: Проспект, 2006.
2. Алебастрова И.А. Конституционное право зарубежных стран:Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2006.
3. Все страны мира: Новейший справочник. – Екатеринбург:У-Фактория, 2005.
4. Златопольский Д.Л. Государственное право зарубежных стран: Восточной
Европы и Азии: Учебник. – М.: Зерцало, 2000.
5. Конституции зарубежных стран: Сборник / Сост. В.Н Дубровин.– М.: Юрлитинформ, 2003.
6. Конституции зарубежных государств: Учебное пособие / Сост.В.В. Маклаков.
– М.: Волтерс Клувер, 2006.
7. Конституции государств Европы: В 3 т. / Под ред. Л.А. Окунькова. – М., 2001.
8. Конституционное право государств Европы: Учебное пособие /Отв. ред. Д.А.
Ковачев. – М.: Волтерс Клувер, 2005.
9. Конституционное право зарубежных стран: Учебник / М.В. Баглай, Л.М. Энтин, Ю.И. Лейбо. – М.: Норма, 2005.
10. Кудинов О.А. Конституционное право зарубежных стран: Курс лекций. – М.:
Ось-89, 2005.
11. Мишин А.А. Конституционное (государственное) право зарубежных стран:
Учебник. – М.: Юстицинформ, 2006.
12. Пронкин С.В., Петрунина О.Е. Государственное управление зарубежных
стран: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004.
13. Скоков А.М. Конституционное право зарубежных стран: Учебное пособие. –
Ростов-н/Д: Изд-во ДЮИ, 2005.
14. Страшун А.Б. Конституционное (государственное) право зарубежных стран:
Учебник. – М., 2003.
15. Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран: Учебник. – М.:
Юристъ, 2005.
Источники
1. Жакке Ж.-П. Конституционное право и политические институты: Учеб. пособие. – М., 2000.
2. Экштайн К. Основные права и свободы по российской Конституции и Европейской конвенции: Учебное пособие для вузов. – М., 2005.
3. Зарубежное избирательное право: Учебное пособие. – М., 2003.
4. Сравнительное избирательное право: Учебное пособие. – М., 2003.
б) дополнительная литература
1. Баренбойм П. Первая конституция мира. Библейские корни независимости
суда. — М.: Белые альвы, 1997.
2. Европейское право / Под ред. Л.М. Энтина. — М., 2004.
3. Исаев М.А. Основные формы конституционного контроля в странах Скандинавии // Государство и право. — 2003. — № 12.
4. Сапронова М.А. Государственный строй и конституции арабских республик.
— М., 2003.
5. Шульженко Ю.Л. О понятии «правовая охрана Конституции» // Государство
и право. — 2002. — № 7.
6. Эбзеев Б.С. Конституция. Демократия. Права человека. — М.: Пул, 1992.
7. Борисюк В.И., Вайнштейн Г.И. Политические институты на рубеже тысячелетий. ХХ–ХХI вв. – М.: Феникс+, 2005.
8. Вашкевич А. Правовой статус политических партий в европейских странах:
Сб. научных трудов. – М.: Тесей, 2003.
9. Квашис В. Католическая церковь за отмену смертной казни // Российская юстиция. – 2000. – № 5.
10. Орлова О.В. Гражданское общество и личность: политикоправовые аспекты. – М.: МЗ-Пресс, 2005.
11. Сапронова М.А. Государственный строй и конституции арабских республик.
– М., 2003.
12. Томашевский К. Л. Трудовой договор в законодательстве стран Западной
Европы: сравнительно-правовой аспект // Государство и право. – 2005. – № 6.
13. Френкель Э.Б. Трудовое и социальное право зарубежных стран: основные
институты: Сравнительно-правовое исследование. – М.: Юристъ, 2002 .
14. Чиркин В.Е. Общечеловеческие ценности и современное государство // Государство и право. – 2002. – № 2.
15. Авдеенкова М.П., Дмитриев Ю.А. Право на физическую свободу // Государство и право. – 2005. – № 3.
16. Башимов М. Институт омбудсмена в странах СНГ и Балтии // Государство и
право. – 2004. – № 5.
17. Бойцова В.В. Отношение к смертной казни зарубежных государств, России и
Совета Европы // Общественные науки и современность. – 2000. – № 1.
18. Волкова Т. Правовая защита права на жизнь новорожденного // Законность.
– 2004. – № 4.
19. Габоев А.Б. Защита прав и свобод человека – важнейший составной элемент
при осуществлении государственной национальной политики // Государство и
право. – 2005. – № 1.
20. Головистикова, А.Н. Смертная казань и право на жизнь // Адвокат. – 2004. –
№ 11 .
21. Дэви Ульрика. Правовые инструменты интеграции: проблемы получения
гражданства в ФРГ // Конституционное право: Восточноевропейское обозрение.
– 2000. – № 2.
22. Квашис В. Католическая церковь за отмену смертной казни // Российская
юстиция. – 2000. – № 5.
23. Кирххоф Кр. Защита прав детей-инвалидов в Европе // Государство и право.
– 2002. – № 3.
24. Кокая И.Ж. Беженцы – глобальная проблема XXI века // Закон и право. –
2002.
25. Лукашева Е.А. Права человека: Учебник. – М.: Норма, 2004.
26. Романовский Г.Б. Право на жизнь (общетеоретический аспект) // Известия
вузов. Правоведение. – 2003. – № 4.
27. Смирнова Е.С. Россия и европейские стандарты института гражданства в
начале XXI века // Государство и право. – 2002. – № 2.
28. Тимошенко И.В. Искусственное прерывание беременности (аборт) в аспекте
конституционного права на жизнь // Семейное право.– 2004. – № 2.
29. Белов С.А. Избирательная система как правовой институт. – Издательство
СПбГУ, 2005.
30. Вашкевич А. Правовой статус политических партий в европейских странах:
Сб. научных трудов. – М.: Тесей, 2003.
31. Избирательные системы стран мира (формирование парламентов, выборы
президентов): Учеб. пособие / Отв. ред. П.И. Савицкий. – Екатеринбург, 1999.
32. Ковачев Д.А. Конституционная регламентация избирательной системы в зарубежных странах // Журнал российского права. – 1999. – № 7/8. – С. 107.
33. Маклаков В.В. Референдум в странах-членах Европейского Союза. – М.:
ИНИОН РАН, 1997.
34. Реформы избирательной системы в Италии и России: опыт и
перспективы. – М.: ИГПРАН, 1995. 35. Сравнительное избирательное право:
Учебное пособие. – М., 2003.
36. Юдин Ю.А. Политические партии и право в современном государстве. – М.:
Форум: Инфра-М, 1998.
Электронные библиотеки:
www.vostlit.info.
www.gallica.eu.
www.allbest.ru/libraires.htm
www.aldebaran.ru/
www.edu.ru/index.php?page_id
www.elbib.ru/
www.kodges.ru/
www.elibrary.ru/
www.scintific.narod.ru/literature.htm
www.scolar.ru/
www.iqlib.ru
intik.lib.ru/
tusearch.blogspot.com/
http://sci-lib.com/
http://www.aurinko-25.narod.ru/
http://lib.org.by/
Программные средства:
http://books.google.com/ – Поиск книг от Google
http://eboogle.net/ – Книжная поисковая система
http://www.poiskknig.ru/ – Поисковая машина электронных книг
http://public.novoteka.ru/search – Поиск бесплатных электронных книг по всей
сети (бета-тест)
http://bukinist.agava.ru/ – Поисковая система «Букинист»
http://exlibri.ru/ – Поиск в интернет-библиотеках
Материально-техническое обеспечение ОМ
Освоение дисциплины обеспечивается свободным доступом каждого
студента к библиотечным фондам института и следующими средствами:
1.
Учебно-методическим комплексом и рекомендациям по дисциплине;
2.
Наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами по темам курса;
3.
Базовыми учебниками, практикумами, кодексами, сборниками нормативно-правовых актов и другие учебными пособиями по дисциплине;
4.
Следующими периодическими изданиями: Российская газета; Собрание законодательства Российской Федерации; Бюллетень нормативных
актов министерств и ведомств РФ; Бюллетень Верховного суда РФ;
Вестник Высшего арбитражного суда РФ; Вестник Конституционного
Суда РФ; Бюллетень Минюста России; Бюллетень Минобразования и
науки;
5.
Информационными справочными системами типа «Консультант
плюс», «Гарант», и др., а также возможностью доступа к различным
сетевым источникам информации через систему интернет.
6.
Государственное требование к минимуму содержания и уровню подготовки по специальностям высшего профессионального образования.
Стандарт по специальности 030501 «юриспруденция».
7.
Судебная практика по гражданским и уголовным делам. Постановления Пленума Верховного суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного суда Российской Федерации их информационные письма.
8.
Правовая
библиотека
по
периодической
печати
МГГУ
www.ebiblioteka.ru; подписка на ведущие федеральные и региональные
юридические издания.
9.
Иметь юридические базы информационных справочных систем типа
«Консультант плюс», «Гарант», «Юсис» и т.п., а также возможность
доступа к различным сетевым источникам информации.
10. Поведение проверочного тестирования с использованием Интернет
технологий.
11. Использование интернет технологий для проведения лекций.
12.
http://www.ubook.ru/# Полный каталог Университетская книга
13. http://www.lawlibrary.ru/poisk.php Юрид. Науч. Библиотека «СПАРК»
14. http://slushai-knigi.ru/
АУДИ книги
15. http://www.lib.ua-ru.net/
Электронная библиотека
16. http://www.alleng.ru/edu/jurispr3.htm Интернет ресурс Юрисруденция.
17. http://ru.wikipedia.org
ВИКИПЕДИЯ Сводная энциклопедия
18. Глоссарий – основные термины по учебной
дисциплине.
http://www.humanities.edu.ru/db/glossary/index.html
19. http://orel.rsl.ru/ Открытая русская электронная библиотека.
20. http://elibrary.rsl.ru/ электронная библиотека.
21. Электронная библиотека "Е-книга"(ekniga.com.ua)