"Утверждено" "Утверждаю" Постановлением профсоюзного комитета

"Утверждено"
"Утверждаю"
Постановлением профсоюзного комитета
Протокол №___ от "__"_________200__г.
____________________________________
Руководитель учреждения
________________________
"___"_____________200_г
ИНСТРУКЦИЯ. №38
Правила электробезопасности.
Обращение с электроприборами в кабинетах химии требует большой осторожности
и безусловного выполнения правил электробезопасности.
1.В кабинете химии следует использовать электронагревательные и другие
электрические оборудования только заводского изготовления.
2.Все электронагревательные приборы при их эксплуатации должны иметь
достаточную теплоизоляцию снизу и со стороны стен.
В качестве теплоизоляции могут быть использованы керамиковые плиты , листовой
асбест и другие негорючие материалы.
3.Электроприборы, находящиеся в эксплуатации периодически осматриваются
лицом, ответственным за электрохозяйство, им также проверяется защитное
заземление, электропроводка и общее состояние электросети.
4. Обнаружение неисправности должны немедленно устраняться. При наличии
нарушений в состоянии электросети подача тока к рабочим местам и отключение его
по окончании работ производиться только учителем.
Штепсельные розетки и установленное оборудование могут находиться под током
только во время проведения опытов. По окончании эксперимента подача тока
немедленно прекращается.
Разработала заведующая кабинетом_____________Кириллова З.В.
Согласовано
Заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
_____________________________
Введена в действие приказом
по школе № 38
от 20.12.200____г.
"Утверждено"
"Утверждаю"
Постановлением профсоюзного комитета
Протокол №___ от "__"_________200__г.
____________________________________
Руководитель учреждения
________________________
"___"_____________200_г
ИНСТРУКЦИЯ № 39
по охране труда при работе в кабинете химии. ИОТ - 003 – 2001
1. Общие требования безопасности.
1.1.К работе в кабинете химии допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет,
прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие по
состоянию здоровья противопоказаний.
1.2. Лица, допущенные к работе в кабинете химии, должны соблюдать правила
внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы
труда и отдыха.
1.3. При работе в кабинете химии возможно воздействие на работающих и обучающихся
следующих опасных и вредных производственных факторов:
- химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ;
- термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании
жидкостей;
- порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;
- отравление парами или газами высокотоксичных химических веществ;
- возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и
горючими жидкостями.
1.4. При работе в кабинете химии должна использоваться следующая спецодежда и
средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, фартук прорезиненный,
очки защитные, перчатки резиновые.
1.5. Кабинет химии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых
медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для
оказания первой помощи при травмах.
1.6. Кабинет химии должен быть оборудован вытяжным шкафом для проведения
демонстрационных опытов.
1.7. Персонал обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с
песком и двумя накидками из огнезащитной ткани.
1.8.О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования,
приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации
учреждения.
1.9. В процессе работы персонал должен соблюдать правила ношения спецодежды,
пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила
личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.10. Лица , допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда,
привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и , при необходимости подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
Надеть спецодежду, при работе с токсичными и агрессивными веществами
подготовить к использованию средства индивидуальной защиты.
Проверить исправность и работу вентиляции вытяжного шкафа.
Подготовить к работе необходимое оборудование и приспособления.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1.Запрещается использовать кабинет химии в качестве классной комнаты для занятий
по другим предметам и групп продленного дня.
3.2. Пребывание учащихся в лаборантской запрещается, а в помещении кабинета химии
разрешается только в присутствии учителя.
3.3. Учащиеся не допускаются к выполнению обязанностей лаборанта кабинета химии.
3.4. Запрещается пробовать на вкус любые реактивы и растворы, принимать пищу и пить
напитки в кабинете химии.
3.5. Запрещается использовать в работе самодельные приборы и нагревательные
приборы с открытой спиралью.
3.6. Не допускается совместное хранение реактивов, отличающихся по химической
природе.
3.7. Запрещается реактивы и растворы в таре без этикеток, растворы щелочей в склянках
с притертыми пробками, а легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в сосудах из
полимерных материалов.
3.8. Выдача учащимся реактивов для проведения лабораторных и практических работ
производится в массах и объемах , не превышающих необходимые для данного
эксперимента, а растворов концентрацией не выше 5%.
3.9. Не допускается выбрасывать в канализацию реактивы, сливать в нее растворы,
легковоспламеняющиеся и горючие жидкости. Их необходимо собирать для
последующего обезвреживания в стеклянную тару с крышкой емкостью не менее 3 л.
3.10. Запрешается хранить любое оборудование в шкафах и в непосредственной близости
от реактивов и растворов.
3.11.Приготавливать растворы из твердых щелочей, концентрированных кислот и водного
раствора аммиака разрешается только с использованием средств индивидуальной
защиты в вытяжном шкафу с включенной вентиляцией в фарфоровой лабораторной
посуде. Причем жидкость большей плотности следует вливать в жидкость меньшей
плотности.
3.12. Твердые сыпучие реактивы разрешается брать из склянок только спомощью
совочков, ложечек, шпателей , пробирок.
4. Требования безопасности в аварийных случаях.
Разлитый водный раствор кислоты и щелочи засыпать сухим песком, совком
переместить адсорбент от краев разлива к середине, собрать в полиэтиленовый мешочек
и плотно завязать. Место разлива обработать нейтрализующим раствором. А затем
промыть с водой.
При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ
объемом до 0,05 л, удалить учащихся из учебного помещения, погасить открытый огонь
спиртовки и проветрить помещение. Если разлито более 0,1 л, удалить учащихся из
учебного помещения, погасить открытый огонь спиртовки и отключить систему
электроснабжения помещения устройством извне комнаты. Разлитую жидкость засыпать
сухим песком или опилками, и проветрить помещение до полного исчезновения запаха.
При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании немедленно сообщить
в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными
средствами пожаротушения.
В случае, если разбилась лабораторная посуда, не собирать ее осколки
незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.
При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему,
сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы.
Привести в порядок рабочее место, убрать все химреактивы на свои места в
лаборантскую в закрывающиеся на замки шкафы и сейфы.
Отработанные растворы реактивов слить в стеклянную тару с крышкой емкостью не
менее 3 л для последующего уничтожения.
Выключить вентиляцию вытяжного шкафа.
Снять спецодежду . средства индивидуальной защиты и тщательно вымыть руки с
мылом.
Разработала заведующая кабинетом_____________Кириллова З.В.
Согласовано
Заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
_____________________________
Введена в действие приказом
по школе № 38
от 20.12.200____г.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома МОУ
«Шимкусская СОШ»
_______________________
«_____»_____________200___г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ
«Шимкусская СОШ»
______________Орлова С.П
«_____»_______________200___г.
ИНСТРУКЦИЯ №40
Правила хранения химических реактивов.
1.
Общие правила.
1.
Химические реактивы хранятся в помещении лаборантской в количествах и
порядке, предусмотренных настоящими Правилами.
Основные количества этих веществ хранятся в специальном изолированном
помещении.
2.
Каждый реактив должен хранится всегда на одном и том же месте.
3.
Жидкие химические реактивы хранятся в толстостенных склянках с притертыми
пробками, твердые - толстостенных стеклянных банках также с притертыми пробками.
4.
На каждой склянке , банке должна быть этикетка с точным названием реактива и
его формулой, кроме того , на таре с огнеопасными веществами на этикетке должно быть
написано " Огнеопасно".
5.
Хранение химических веществ без этикеток или с неразборчивыми надписями
не допускается.
Вещества из склянок, не имеющих этикеток подлежат к уничтожению.
2.
Хранение огне и взрывоопасных веществ.
Огне и взрывоопасные вещества , находящие применение в кабинетах химии, по правилам
совместного хранения могут быть разделены на следующие группы:
1.Вещества. способные к образованию взрывчатых веществ -калий азотнокислый, кальций
азотнокислый ,натрий азотнокислый, барий азотнокислый ,и другие нитраты,
бертолетовая соль.
2.Самовозгорающиеся и самовоспламеняющиеся от воды и воздуха вещества- калий
металлический, натрий металлический .кальций металлический, карбид кальция, кальций
фосфорнокислый, натрий фосфорнокислый, перекись натрия, перекись бария,
алюминиевая пыль, алюминиевая пудра, цинковая пыль.
3 Легковоспламеняющиеся и горючие вещества , т.е. вещества. Легко воспламеняющиеся
от действия открытого пламени. К ним относятся: жидкие вещества- бензин, бензол,
сероуглерод, скипидар, толуол, ксилол, керосин, спирты(этиловый, метиловый и др)
серный эфир и другие.
Твердые вещества- целлулоид, фосфор красный и др.
4.Вещества, вызывающие воспламенения: бром, азотная и серная кислоты, хромовый
ангидрид, калий марганцевокислый и др.
5. Легкогорючие вещества - сера, уголь и др.
Правила хранения.
1 .Каждая из перечисленных выше групп химических веществ должна хранится отдельно
друг от друга.
2.В лаборантской склянки и банки с легковоспламеняющимися и огнеопасными
химическими веществами должны хранится в железных шкафах или в специальных
металлических ящиках, закрывающихся крышкой, стенки которой и дно выкладываются
асбестовым листом. Ящики устанавливают на полу от вдали от проходов и
нагревательных приборов.
3. При хранении отдельных огне и взрывоопасных веществ, исходя из их физикохимических свойств, требуется соблюдение дополнительных мер предосторожности,
как-то:
а) диэтиловый(серный) эфир следует хранить в изолированно от других веществ в
холодном в темном месте, так как при хранении серного эфира на свету образуется
взрывчатое вещество.
б) металлический калий, натрий, кальций должны хранится в толстостенных стеклянных
широкогорлых банках, плотно закрывающихся корковой пробкой, под слоем сухого
керосина, парафина или трансформаторного масла, в ящиках с песком.
в) хранение перекиси натрия разрешается в железных банках, с плотно закрывающими
их железными крышами или в толстостенных банках с притертыми пробками. Перекись
натрия -окислитель. В смеси с горючими веществами взрывоопасен. Легко
воспламеняется при смачивании с небольшим количеством воды. Хранить в сухом месте
, не допуская столкновения с горючими материалами, предохранять от увлажнения,
пыли и света.
Г) сероуглерод, ввиду повышенной летучести и огнеопасности, следует хранить под
слоем воды. С водой сероуглерод не взаимодействует и в ней не растворяется.
Д) бертолетовая соль, марганцовокислый калий, перекись натрия, перекись водорода, .
хлорная кислота и другие окислители нельзя хранить вместе с восстановителями- углем,
серой, крахмалом и др.
Е) нельзя хранить металлический натрий и калий , а также фосфор с бромом и йодом.
Ж) при хранении марганцовокислого калия следует помнить, что он способствует
самовоспламенению горючих материалов: глицерин при комнатной температуре
самовоспламеняется при соприкосновении с порошком марганцовокислого калия с
крепкой серной кислотой образуется непрочный продукт , легко разлагающийся со
взрывом; при растирании порошка перманганата с серой или фосфором происходит
взрыв.
4. Емкость стеклянной посуды для хранения легковоспламеняющихся жидких веществ
не должна превышать 1 л. При большой емкости она снабжается герметическим
металлическим футляром.
5. Кристаллический йод должен хранится в толстостенной банке из темного стекла с
притертой пробкой.
6. Металлическая ртуть должна хранится под слоем воды в толстостенной стеклянной
таре с притертой пробкой. Склянка устанавливается на металлический , окрашенной
масляной краской в железном шкафу под замком.
7. В помещении , где хранятся химические реактивы , должна находится средства
пожаротушения: асбестовое или суконное одеяло, углекислотный огнетушитель, ящик с
песком.
Разработала заведующая кабинетом __________________Кириллова З.В.
Согласовано
Заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
Введена в действие приказом
по школе № 38.
От 20.12.200_____г.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома МОУ
«Шимкусская СОШ»
_______________________
«_____»_____________200___г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ
«Шимкусская СОШ»
______________Орлова С.П
«_____»_______________200___г.
Инструкция № 41
по охране труда при проведении лабораторных опытов и практических занятий по
химии
1. Общие требования охраны труда
1.1 К проведению лабораторных опытов и практических занятий по химии допускаются
учащиеся с 8-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и
не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2 Учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий,
установленные режимы труда и отдыха.
1.3 При проведении лабораторных опытов и практических занятий по химии возможно
воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных факторов:
- химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ;
- термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании
жидкостей;
- порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;
- отравления парами и газами высокотоксичных химических веществ;
- возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и
горючими жидкостями.1.4. Кабинет химии должен быть оснащен медаптечкой с набором
необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5
Правил для оказания первой помощи при травмах.
1.5. Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет химии должен быть оснащен
первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с песком и
двумя накидками из огнезащитной ткани.
1.6. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить учителю (преподавателю). При неисправности оборудования,
приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю
(преподавателю).
В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок проведения лабораторных
опытов и практических занятий, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее
место.
1.8. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда,
привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый
инструктаж по охране труда.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Изучить содержание и порядок проведения лабораторного опыта или практического
занятия, а также безопасные приемы его выполнения.
2.2. При проведении работы, связанной с нагреванием жидкостей до температуры
кипения, использованием разъедающих растворов, подготовить защитные очки.
2.3. Подготовить к работе рабочее место, убрать все лишнее, убрать с проходов портфели
и сумки.
2.4. Проверить исправность оборудования, приборов, целостность лабораторной посуды.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Соблюдать все указания учителя (преподавателя) по безопасному обращению с
реактивами и растворами, порядку выполнения работы.
3.2. Подготовленный к работе прибор, установку показать учителю (преподавателю) или
лаборанту.
3.3. Запрещается самостоятельно проводить любые опыты, не предусмотренные данной
работой.
3.4. Запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения
учителя (преподавателя).
3.5. Постоянно поддерживать порядок на рабочем месте, обо всех разливах растворов, а
также о рассыпанных твердых реактивах немедленно сообщить учителю (преподавателю)
или лаборанту. Самостоятельно убирать любые химреактивы запрещается.
3.6. Обо всех неполадках в работе оборудования необходимо ставить в известность
учителя (преподавателя) или лаборанта, устранять самостоятельно неисправности
запрещается.
3.7. Перед проведением работы с нагреванием жидкости, использованием едких растворов
надеть защитные очки. Не оставлять без присмотра работающие нагревательные приборы.
3.8. Для нагревания жидкостей использовать только тонкостенные сосуды, наполненные
жидкостью не более чем на треть. В процессе нагревания не направлять горлышко
сосудов на себя и на своих товарищей, не наклоняться над сосудами и не заглядывать в
них.
3.9. Запрещается пробовать любые растворы и реактивы на вкус, а также принимать пищу
и напитки в кабинете химии.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. При разливе водного раствора кислоты или щелочи, а также при рассыпании твердых
реактивов немедленно сообщить об этом учителю (преподавателю) или лаборанту. Не
убирать самостоятельно любые вещества.
4.2. При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ
немедленно погасить открытый огонь спиртовки и сообщить об этом учителю
(преподавателю) или лаборанту.
4.3. При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее воспламенении немедленно
сообщить об этом учителю (преподавателю) и по его указанию покинуть помещение.
4.4. В случае, если разбилась лабораторная посуда, не собирать ее осколки
незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.
4.5. При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю), которому
немедленно оказать первую помощь пострадавшему и сообщить администрации
учреждения.
5. Требования охраны труда по окончании работы
5.1. Погасить спиртовку специальным колпачком, не задувать пламя спиртовки ртом, а
также не гасить его пальцами.
5.2. Привести в порядок рабочее место, сдать все оборудование, приборы, реактивы
учителю (преподавателю) или лаборанту, отработанные водные растворы слить в
стеклянный сосуд вместимостью не менее 3 л. Проветрить помещение и тщательно
вымыть руки с мылом.
Разработала заведующая кабинетом __________________Кириллова З.В.
Согласовано
Заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
Введена в действие приказом по школе № 38. От 20.12.200_____г.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома МОУ
" Шимкусская СОШ"
------------------------------------"------"------------------------
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ
---------------------Орлова С.П.
-------------------------------"-------"------------------------
ИНСТРУКЦИЯ №42
по охране труда для кабинета химии. ( для учащихся)
1.Во время работы в кабинете химии проявляйте осторожность, соблюдайте порядок и
чистоту на рабочем месте, выполняйте правила техники безопасности.
Беспорядочность, поспешность, небрежность в работе и нарушение правил техники
безопасности могут привести к несчастным случаям работы:
2.Перед началом работы:
А) уясните твердо порядок и правила безопасности проведения опыта;
Б) проверяйте наличие и надежность посуды, приборов и других предметов, необходимых
для выполнения задания.
В) освободите рабочее место от всех ненужных для работы предметов и материалов.
3.Приступайте к выполнению задания только после разрешения учителя.
4. Выполняйте только ту работу , которая предусмотрена при поручении учителем.
Производить работы , не связанные с заданием или указанием запрещается.
5. Не отвлекайтесь сами и не отвлекайте других от работы посторонними разговорами.
6. При выполнении задания пользуйтесь посудой, приборами и реактивами,
предоставленными вам учителем.
7. Химические вещества для опыта берите строго в количествах, предусмотренных
методикой проведения опыта или указанием учителя.
8.Перед тем, как взять реактив, необходимый для опыта, прочтите этикетку на таре,
склянке. Или банке во избежание ошибки.
9. Не берите химических веществ голыми руками. Используйте для этой цели
фарфоровые ложки, сосочки или ложечки.
10. Насыпайте или наливайте реактивы на столе.
11. Не ссыпайте просыпанный , не сливайте пролитый реактив обратно в тару к
основному количеству реактива.
12. Не пробуйте химические вещества на вкус, так как любое из них в той или иной
степени ядовито и вы можете получить отравление.
13. При определении веществ по запаху не наклоняйтесь над горлом сосуда и не вдыхайте
сильно пары или выделяющийся газ. Для этого нужно легким движением ладони над
горлом сосуда направлять пары или газы к носу и вдыхать осторожно.
14. Все работы. Связанные с выделением вредных паров и газов . производите только в
вытяжных шкафах при исправно действующей вентиляции..
15. При нагревании жидкостей держите сосуд ( колбу, пробирку и т.д.) отверстием от
себя и не направляйте в соседа.
16. Не заглядывайте в сосуд сверху, так как в случае возможного выброса жидкости
могут быть несчастные случаи.
17. Снимайте с плиты или с другого нагревателя колбы или стаканы с растворами
нагретыми до температуры кипения или даже близко к ней, осторожно, защитив руки
полотенцем, не делая резких движений.
18. Большие химические стаканы с растворами нужно брать и переносить двумя руками
так, чтобы бортики стакана опирались на указательные и большие пальцы.
19.Сосуд с горячей жидкостью не закрывайте плотно с пробкой до тех пор , пока не
остынет.
20. Нагревая жидкости, не оставляйте их без присмотра хотя бы на короткое время.
21.При разбавлении концентрированных кислот, при смешивании их друг с другом ,
пользуйтесь только тонкостенной химической или фарфоровой посудой.
22.При разбавлении концентрированных кислот с водой осторожно приливайте кислоту
в воду. А не наоборот.
23. Во избежание ожогов в полости рта , а также возможности отравления не набирайте
растворы кислот и щелочей в пипетку ртом. При засасывании этих веществ следует
пользоваться пипетками ловушками. А всасывание производить посредством резиновой
груши.
24. При всех операциях с концентрированными кислотами и щелочами применяйте
резиновые перчатки и защитные очки.
25. Растворение щелочи следует производить в фарфоровой посуде путем прибавления
к воде небольших порций вещества, при непрерывном помешивании. Кусочки щелочи
можно брать только пинцетом, или щипцами.
26.Пролитые случайно кислоты или растворы щелочей следует собирать и сливать в
места по указанию учителя.
27. Не выливайте в раковины остатки кислот и других реактивов, а также растворов .
полученных в результате опытов . Сливайте их в склянки предназначенные их для этой
цели.
28. Работа с органическими растворителями должна производится в вытяжных шкафах.
29. Посуда в которой производится опыт с органическими растворителями , перед
заполнением должна быть сухой и чистой.
30. Нагревание легковоспламеняющихся и горючих органических растворителей
разрешается производить только на водяной или воздушной бане.
31. Во всех случаях при работе с легковоспламеняющихся и горючими растворителями
вес горелки. Находящиеся поблизости должны быть погашены, а электрические
нагреватели с открытой спиралью - выключены.
32. При работе с растворителями связанной с нагреванием, нельзя оставлять рабочее
место без присмотра.
33.Правильно пользуйтесь с вытяжном шкафом:
А)створки вытяжного шкафа во время работы держать максимально закрытыми;
Б) открывать створки разрешается только во время обслуживания установленных в
шкафу приборов или при другой необходимости на высоту, удобную для работы, но не
более половины высоты оконного проема.
В) поднятые створки на время работы в вытяжном шкафу закрепляются с помощью
имеющихся для этой цели приспособлений.
34. Правильно пользуйтесь газовой горелкой, чтобы зажечь горелку, нужно поднести
зажженную спичку к верхнему отверстию горелки и открыть газовый кран.
Во всех случаях нельзя оставлять включенные газовые горелки без присмотра.
По окончании работы погасите горелку. Закрыв для этого кран.
35. Правильно ведите нагревание в пробирке растворов кислот, щелочей и других
химических веществ над пламенем спиртовки.
Нагревание следует вести очень осторожно, нагрев слегка пробирку над пламенем
спиртовки, дальнейшее нагревание ведите над верхней частью пламени, не касаясь дном
пробирки фитиля спиртовки, чтобы пробирка не треснула.
36.
Соблюдайте правила личной гигиены. Содержите руки в чистоте. При неопрятном
состоянии рук под ногтями могут скапливаться вреднодействующие вещества, которые
при попадании с пищей в организм приводят к отравлению.
При работе в кабинете не пейте воду и не принимайте пищу. При окончании работы
тщательно мойте руки с мылом.
37.
При обнаружении каких-либо неисправностей состоянии используемых вами
приборов, установок , недоброкачественности посуды немедленн прекратите работу и
поставьте в известность учителю.
Разработала заведующая кабинетом________________Кириллова В.
Согласовано
заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
____________________
Введена в действие приказом
по школе № 38.
От 20.12.200____г.
.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома МОУ
" Шимкусская СОШ"
------------------------------------"------"------------------------
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ
---------------------Орлова С.П.
-------------------------------"-------"-----------------------ИНСТРУКЦИЯ № 59
Работа со спиртовкой.
1.Зажигать спиртовку от спички. Нельзя зажигать ее поднося другим горящим
спиртовкам, т.к. спирт может воспламенятся.
2.Тушить спиртовку надо с помощью колпачка.
3.Горящую спиртовку передвигать с места на место запрещается.
4. Твердые вещества нагревают только в сухих пробирках.
5. При нагревании растворов в пробирках их не следует заполнять более 1/3.
6. При нагревании стеклянной посуды не прикасаться к фитилю, т.к. фитиль хллодный и
посуда может лопнуть.
7. Нельзя нагревать пламенем тонкостенную посуду.
ИНСТРУКЦИЯ, .№60
Правила работы с кислотами и щелочами1
.Концентрированные кислоты вызывают обезвоживание кожи и других тканей.
2.« Кислота и в гости ходит, а сама не принимает» . чтобы не происходило сильное
разбрасывание жидкости при нагревании.
3.Запрещается набирать растворы кислот и щелочей в пипетку и стеклянную трубку
ртом, во избежание ожогов полости рта.
4. Щелочи растворяют в фарфоровой посуде путем медленного прибавления к воде
небольших порций при постоянном помешивании.
5. Отработанные кислоты и щелочи надо немедленно удалить- нейтрализовать и
обильно смыть водой.
ИНСТРУКЦИЯ, .№61
Правила безопасной работы с металлическим натрием и кальцием
1.щелочи энергично взаимодействуют с водой, при этом выделяющийся газ водород
воспламеняется со взрывом.
При работе с щелочами необходимо соблюдать особую осторожность.
2. Нельзя допускать соприкосновения этих металлов с водой, влажными предметами ,
а также с хлоросодержащими соединениями.
3.Все работы с щелочами должны проводиться на противнях в вытяжном шкафу, в
защитных очках и резиновых перчатках
4.Запрещается работа с щелочными металлами при высокой влажности в помещении.
5.Хранить щелочей следует в стеклянной банке плотно закрытой корковой пробкой,
под слоем обезвоженного керосина или трансформаторного масла: банки помещают
в металлический ящик с песком.
6.Вынимать щелочей следует только сухим пинцетом или тигельными щипсами.
Керосин, парафин или масло с поверхности метла удаляют фильтровальной бумагой.
7. Резать щелочные металлы необходимо на фильтровальной бумаге сухим острым
ножом.
8. Выбрасывать отходы щелочных металлов в канализационную раковину или тару
для сбора мусора запрещается.
9. Уничтожение отходов щелочей в количестве до двух граммов производиться путем
полного растворения их в этиловом спирте, полученный раствор сливается в
канализацию.
10.Загоревшееся щелочей следует тушить порошковым огнетушителем, сухим
песком, сухой магнезией или с помощью асбестового одеяла.
Запрещается применять при тушении щелочных металлов воду, пенные
огнетушители, двуокись углерода.
ИНСТРУКЦИЯ. №62
Правила работы с органическими и неорганическими веществами.
1.Свинец уксуснокислый – все соединения свинца ядовиты, вызывает изменения в
нервной системе, крови, сосудах.
Работы со свинцом уксуснокислым проводить в вытяжном шкафу соблюдая правилап
техники безопасности.
2.Гексохлорбензол- токсичен, действует на сердечно-сосудистую, центральную
нервную систему, печень
3.Масляная кислота - жидкость слабокоричневого цвета с резким запахом.
Масляная кислота вызывает раздражение кожи , слизистых оболочек глаз и
дыхательных путей. Работы проводить в вытяжном шкафу с соблюдением всех првил
по технике безопасности, имея защитные очки, перчатки. Масляная кислота хорошо
смывается с водой.
4. Бензойная кислота - порошок белого цвета до светлобежевого. Оказывает
раздражающее действие на кожу , верхние дыхательные пути. Относиться к классу
умеренно опасных соединений.
Бензойная кислота- горючее вещество. Тушить тонкораспыленной водой. Пеной.
Работать следует в вытяжном шкафу при наличии средств защиты
5. Этиловый эфир уксусной кислоты- бесцветная, легковоспламеняющая жидкость,
обладает наркотическим действием . Работы производить в вытяжном шкафу. Не
допуская загазованности, наличия электронагревательных приборов, особенно
открытого огня. В процессе работы соблюдать правила техники безопасности.
Тушить тонкораспыленной водой, пеной.
6.Этиленгликоль – бесцветная , горючая жидкость. Обладает наркотическими
свойствами, может вызвать острые и хронические отравления. Работы проводить в
вытяжном шкафу, вдали от открытого огня, электронагревательных приборов. Не
допускать загазованности. Тушить при загорании химической пеной,
тонкораспыленной водой, воздушно- механической пеной.
7.Изо- амиловый эфир уксусной кислоты – бесцветная, прозрачная ,
легковоспламеняющаяся жидкость. Наркотик, вызывает изменения в крови, легких,
почках. Пары раздражают слизистые оболочки глаз, носа, верхних и глубоких
дыхательных путей.
Тушить тонкораспыленной водой. Пеной. Работы следунт проводить в вытяжном
шкафу, вдали от электронагревательных прборов, соблюдая все правила техники
безопасности.
8. Калий уксуснокислый , натрий уксуснокислый - – кристаллический порошок белого
цвета.. Вызывает раздражение кожи, слизистых оболочек глаз и дыхательных путей.
Первая помощь - обильное смывание водой.
Работы проводить на демонстрационном столе . соблюдая правила техники
безопасности.
.
Правила работы с неорганическими веществами.
1.Пары брома ядовиты, сильно раздражают дыхательные пути и слизистые оболочки
глаз. Жидкий бром при попадании на кожу вызывает сильные ожоги. Работа с
бромом необходимо производить под вытяжкой, в резиновых перчатках,
очках,переднике. При отравлении парами брома пострадавшего необходимо вынести
на свежий воздух и отправить в больницу. В случаях попадания жидкого брома на
кожу, она должна быть обмыта и смазана мазью, содержащей бикарбонат натрия.
2. Аммиак водный 25% раздражает дыхание верхние дыхательные пути, слизистые
оболочки глаз. На кожу действует раздражающе, вызывая покраснение, а иногда и
образование пузырей. Очень опасно попадание аммиака в глаза, так как аммиак
быстро проникает в глубокие части глаза. При попадании аммиака в глаза или на кожу
необходимо немедленно смыть его большим количеством воды.
3.Калий марганцевокислый в виде пыли раздражает слизистые оболочки дыхательных
путей. В смеси с горючими веществами воспламеняется. В случае загорания тушить
водой.
4. Окись меди в виде пыли вызывает раздражение слизистых оболочек , чихание,
чувство жжения в зеве. Работы с окисью меди производить , не допуская пыления и
попадания в рот.
5.Алюмиевый порошок пожароопасен. При попадании порошок воды возможно его
загорание. При работе с порошком необходимо избегать пыления., не допускать
наличие открытого огня и попадания в порошок влаги. Тушить загоревшийся
порошок необходимо сухим песком или асбестовым одеялом. Применять воду и
огнетушители запрещается.
6.Серебро азотнокислое действует прижигающее на кожу и слизистые оболочки.
Работы производить в резиновых перчатках.
ИНСТРУКЦИЯ. №63
Правила работы со стеклом
При надевании резиновой трубки на стеклянную трубку надо правильно подобрать
диаметр трубок.
1. Смочив конец стеклянной трубки и внутренность резиновой трубки водой или
глицерином производим надевание их.
2. Когда вставляем стеклянную трубку в пробку, ее надо держать за боковую
сторону, а не упирать пробку в ладонь
3. Пробки вставляют в пробирки и колбы круговым движением.
4. Запрещается пользоваться стеклянной посудой, имеющей небольшие трещины и
отбитые края.
5. При нагревании жидкости в пробирке или колбе, отверстие пробирки или колбы
надо направлять в сторону от себя и от соседей по работе.
Разработала заведующая кабинетом________________Кириллова В.
Согласовано
заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
____________________
Введена в действие приказом
по школе № 38.
От 20.12.200____г.
.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома МОУ
" Шимкусская СОШ"
------------------------------------"------"------------------------
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ
---------------------Орлова С.П.
-------------------------------"-------"-----------------------ИНСТРУКЦИЯ. № 65
Инструкция по охране труда при проведении лабораторных и
практических работ по биологии
1. Общие требования охраны труда
1.1 К проведению лабораторных и практических работ по биологии допускаются
учащиеся с 6-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и
не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2 Учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий,
установленные режимы труда и отдыха.
1.3 При проведении лабораторных и практических работ по биологии возможно
воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных факторов:
- химические ожоги при работе с химреактивами;
- термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками;
- порезы и уколы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, режущим и
колющим инструментом.
1.4. Кабинет биологии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых
медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для
оказания первой помощи при травмах.
1.5. Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет биологии должен быть
оснащен первичными средствами пожаротушения: огнетушителями химическим пенным
и углекислотным, ящиком с песком.
1.6. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает администрации
учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента
прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю).
1.7. В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок проведения лабораторных и
практических работ, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.8. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда,
привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый
инструктаж по охране труда.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Внимательно изучить содержание и порядок выполнения работы, а также безопасные
приемы ее выполнения.
2.2. Подготовить к работе рабочее место, убрать посторонние предметы.
2.3. Проверить исправность оборудования, инструмента, целостность лабораторной
посуды.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Точно выполнять все указания учителя (преподавателя) при проведении работы, без
его разрешения не выполнять самостоятельно никаких работ.
3.2. При использовании режущих и колющих инструментов (скальпелей, ножниц,
препаровальных игл и др.) брать их только за ручки, не направлять их заостренные части
на себя и на своих товарищей, класть их на рабочее место заостренными концами от себя.
3.3. При работе со спиртовкой беречь одежду и волосы от воспламенения, не зажигать
одну спиртовку от другой, не извлекать из горящей спиртовки горелку с фитилем, не
задувать пламя спиртовки ртом, а гасить его, накрывая специальным колпачком.
3.4. При нагревание жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели
(штативы), отверстие пробирки или горлышко колбы не направлять на себя и на своих
товарищей, не наклоняться над сосудами и не заглядывать в них.
3.5. Соблюдать осторожность при обращении с лабораторной посудой и приборами из
стекла, не бросать, не ронять и не ударять их.
3.6. Изготавливая препараты для рассматривания их под микроскопом, осторожно брать
покровное стекло большим и указа тельным пальцами за края и аккуратно опускать на
предметное стекло, чтобы оно свободно легло на препарат.
3.7. При использовании растворов кислот и щелочей, наливать их только в посуду из
стекла, не допускать попадания их на кожу, глаза и одежду.
3.8. При работе с твердыми химреактивами не брать их незащищенными руками, ни в
коем случае не пробовать на вкус, набирать для опыта специальными ложечками (не
металлическими).
3.9. Во избежание отравлений и аллергических реакций, не нюхать растения и грибы, не
пробовать их на вкус.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ
немедленно погасить открытый огонь спиртовки и сообщить об этом
учителю(преподавателю), не убирать самостоятельно разлитые вещества.
4.2. В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их
осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.
4.3. При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю), которому оказать
первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при
необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования охраны труда по окончании работы
5.1. Привести в порядок рабочее место, сдать учителю (преподавателю) оборудование,
приборы, инструменты, препараты, химреактивы.
5.2. Отработанные водные растворы реактивов не сливать в канализацию, а в
закрывающийся стеклянный сосуд вместимостью не менее Злс крышкой для их
последующего уничтожения.
5.3. Проветрить помещение кабинета и тщательно вымыть руки с мылом.
Разработала заведующая кабинетом________________Кириллова В.
Согласовано
заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
____________________
Введена в действие приказом
по школе № 38.
От 20.12.200____г.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома МОУ
" Шимкусская СОШ"
------------------------------------"------"------------------------
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ
---------------------Орлова С.П.
-------------------------------"-------"------------------------
Инструкция № 90
по охране труда при проведении демонстрационных опытов по химии.
Общие требования безопасности
1.1.К проведению демонстрационных опытов по химии допускаются педагогические
работники в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда,
медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Учащиеся
к подготовке и проведению демонстрационных опытов по химии не допускаются.
1.2.Лица, допущенные к проведению демонстрационных опытов по химии, должны
соблюдать правила внутреннего трудового распорядка , расписание учебных занятий,
установленные режимы труда и отдыха.
1.3.При проведении демонстрационных опытов по химии возможно воздействие на
работающих и обучающихся следующих опасных и вредных производственных факторов:
-химические ожоги пари попадании в глаза едких химических веществ , при работе с
химреактивами без средств индивидуальной защиты;
-термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагреванием
жидкости;
-порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;
-отравление парами и газами высокотоксичными химических веществ;
-Возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и
горючими жидкостями.
1.4.При проведении демонстрационных опытов по химии должна использоваться
следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный,
фартук резиновый, очки защитные, перчатки резиновые.
1.5.Кабинет химии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых
медикаментов и перевязочных средств, в соответствии с Приложением 5 Правил для
оказания первой помощи при травмах.
1.6.Для проведения демонстрационных опытов кабинет химии должен быть оборудован
вытяжным шкафом.
1.7.Персонал обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет химии должен быть оснащён
первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с песком и
двумя накидками из огнезащитной ткани.
1.8.О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан
немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования,
приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации.
1.9.В процессе работы персонал должен соблюдать правила ношения спецодежды,
пользования средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены,
содержать в чистоте рабочее место.
1.10.Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда,
привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке
охраны труда.
Требования безопасности перед началом работы
2.1.Надеть спецодежду, при работе со щелочными металлами, кальцием, кислотами и
щелочами подготовить к использованию средства индивидуальной защиты.
2.2.Подготовить к работе и проверить исправность оборудования, приборов, лабораторной
посуды.
2.3.Перед проведением демонстрационных опытов, при которых возможно загрязнение
атмосферы учебных помещений токсичными парами и газами, проветрить исправную
работу вытяжного шкафа.
2.4.Тщательно проветрить помещение кабинета химии.
Требования безопасности во время работы
3.1.Для оказания помощи в подготовке и проведении демонстрационных по химии
разрешается привлекать лаборанта, учащихся привлекать для этих целей запрещается.
3.2.Демонстрационные опыты по химии, при которых возможно загрязнение атмосферы
учебных помещений токсичными парами и газами, необходимо проводить в исправном
вытяжном шкафу с включённой вентиляцией.
3.3.Приготавливать растворы из твёрдых щелочей и концентрированных кислот
разрешается только учителю, используя фарфоровую лабораторную посуду, заполнив её
наполовину холодной водой, а затем добавлять небольшими дозами вещество.
3.4.При пользовании пипеткой запрещается засасывать жидкость ртом.
3.5.Взятие навески твёрдой щёлочи разрешается пластмассовыми или фарфоровыми
ложечками. Запрещается использовать металлические ложечки.
3.6.Тонкостенную лабораторную посуду следует укреплять в зажимах штативов
осторожно, слегка поворачивая вокруг вертикальной оси или перемещая вверх- вниз.
3.7.Для нагревания жидкости разрешается использовать только тонкостенную посуду.
Пробирки перед нагреванием запрещается наполнять жидкостью более чем на треть.
Горлышко сосудов при их нагревании следует направлять в сторону от учащихся.
3.8.При нагревании жидкостей запрещается наклоняться над сосудами и заглядывать в
них. При нагревании стеклянных пластинок необходимо сначала равномерно прогреть
всю пластинку, а затем вести местный нагрев.
3.9.Демонстрировать взаимодействие щелочей металлов и кальция с водой необходимо в
химических стаканах типа ВН-600, наполненных не более чем на 0,05 л.
3.10.Растворы необходимо наливать из сосудов так, чтобы при наклоне этикетка
оказывалась сверху. Каплю, оставшуюся на горлышке, снимать краем той посуды, куда
наливается жидкость.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1.Разлитый водный раствор кислоты или щёлочи засыпать сухим песком, совком
переместить адсорбент от краёв разлива к середине, собрать в полиэтиленовый мешочек и
плотно перевязать. Место разлива обработать нейтрализующим раствором, а затем
промыть водой.
4.2.При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ до 0,05 л.
погасить открытый огонь спиртовки и проветрить помещение. Если разбито более 0,1 л.,
удалить учащихся из учебного помещения, погасить открытый огонь спиртовки и
отключить систему электроснабжения помещения устройством извне комнаты. Разлитую
жидкость засыпать сухим песком или опилками, влажный адсорбент собрать деревянным
совком в закрывающуюся тару и проветрить помещение до полного исчезновения запаха.
4.3.При разливе легковоспламеняющейся жидкости и её загорании немедленно сообщить
в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными
средствами пожаротушения.
4.4.В случае если разбилась лабораторная посуда, не собирать её осколки
незащищёнными руками, а использовать для этой цели щётку и совок.
4.5.При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить
об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в
ближайшее лечебное учреждение.
Требования безопасности после окончания работы
5.1.Установки, приборы, в которых использовались или образовывались вещества 1,2 и 3
класса опасности, оставить в вытяжном шкафу с работающей вентиляцией до конца
занятий, после окончания которых учитель лично производит демонтаж установки,
прибора.
.
Разработала заведующая кабинетом________________Кириллова В.
Согласовано
заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
____________________
Введена в действие приказом
по школе № 38.
От 20.12.200____г.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома МОУ
" Шимкусская СОШ"
------------------------------------"------"------------------------
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ
---------------------Орлова С.П.
-------------------------------"-------"------------------------
Инструкция №91
о охране труда при проведении демонстрационных опытов по биологии
Общие требования безопасности
1.1.К проведению демонстрационных опытов по биологии допускаются педагогические
работники в возрасте на моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда,
медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
Учащиеся к подготовке и проведению демонстрационных опытов по биологии не
допускаются.
1.2.Лица, допущенные к проведению демонстративных опытов по биологии, должны
соблюдать правила внутреннего распорядка, расписание учебных занятий,
установленные режимы труда и отдыха.
1.3.При проведении демонстративных опытов по биологии возможно воздействие на
работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
-химические ожоги при попадании на кожу и в глаза растворов кислот, щелочей и
других едких веществ;
-термические ожоги при неаккуратном обращении со спиртовками;
-порезы и уколы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, режущими и
колющими инструментами;
-отравления ядовитыми растениями и ядовитыми веществами грибов.
1.4.Кабинет биологии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых
медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для
оказания первой помощи при травмах.
1.5.При проведении демонстративных опытов по биологии соблюдать правила
пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Кабинет биологии должен быть оснащён первичными средствами пожаротушения:
огнетушителем пенным и углекислородным, ящиком с песком.
1.6.О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования,
приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации
учреждения.
1.7.В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте
рабочее место.
1.8.Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда,
привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.
Требования безопасности перед началом работы
2.1.Подготовить к работе необходимое оборудование, инструменты, препараты,
проверить их исправность, целостность лабораторной посуды и приборы из стекла.
2.2.Тщательно проветрить помещение кабинета биологии.
Требования безопасности во время работы
3.1.При использовании режущих и колющих инструментов
(скальпелей, ножниц, препаровальных игл и пр.) соблюдать осторожность, во
избежание порезов и уколов брать инструмент только за ручки, не направлять их
заострённые части на себя и на учащихся.
3.2.Соблюдать осторожность при работе с лабораторной посудой и приборами из
стекла. Тонкостенную лабораторную посуду следует укреплять в зажимах штативов
осторожно, слегка поворачивая вокруг вертикальной оси или перемещая вверх- вниз.
Брать предметные стёкла за края легко во избежание пореза пальцев.
3.3.При пользовании спиртовкой для нагревании жидкостей беречь руки от ожогов.
Нагревание жидкостей следует производить только в тонкостенной посуде ( пробирках,
колбах и пр.) Отверстие пробирки или горлышко колбы при их нагревании не
направлять на себя и на учащихся. При нагревании жидкостей не отклоняться над
сосудами и не заглядывать в них.
3.4.При нагревании стеклянных пластинок необходимо сначала равномерно прогреть
всю пластинку, а затем вести местный нагрев.
3.5.Кипячение горючих жидкостей на открытом огне запрещается.
3.6.Соблюдать осторожность при работе с влажными и сухими препаратами, не давать
учащимся трогать руками и нюхать ядовитые растения, грибы и колючие растения.
3.7.При работе с химреактивами не брать их руками, твёрдые реактивы из склянок
набирать специальными ложечками, шпателями.
3.8.Поддерживать порядок на рабочем месте, не загромождая стол посторонними
предметами.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1.При разливе легковоспламеняющихся жидкости и её воспламенении эвакуировать
учащихся из кабинета биологии , сообщить о пожаре администрации учреждения и в
ближайшую пожарную часть , приступить к тушению очага возгорания с помощью
первичных средств пожаротушения.
4.2.В случае если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать
их осколки незащищёнными руками , а использовать для этой цели щётку и совок.
4.3.При получении травмы оказать первую медицинскую помощь пострадавшему и
сообщить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в
ближайшее лечебное заведение.
Требования безопасности после окончания работы
5.1.Привести в порядок рабочее место, убрать в лаборантскую в шкафы оборудование,
приборы, инструменты, препараты, химреактивы.
5.2.Отработанные водные растворы реактивов слить в закрывающийся стеклянный
сосуд вместительностью не менее 3 л. для их последующего уничтожения.
5.3.Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.
Разработала заведующая кабинетом________________Кириллова В.
Согласовано
заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
____________________
Введена в действие приказом
по школе № 38.
От 20.12.200____г.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома МОУ
" Шимкусская СОШ"
------------------------------------"------"------------------------
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ
---------------------Орлова С.П.
-------------------------------"-------"------------------------
Инструкция №92
по охране труда при проведении экскурсий по биологии
1. Общие требования охраны труда.
1.1. К участию в экскурсиях по биологии допускаются учащиеся с 6-го класса,
прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие
противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При проведении экскурсии по биологии возможно воздействие на учащихся
следующих опасных и вредных факторов:
- травмирование ног при передвижении без обуви, а также без брюк или чулок;
- укусы ядовитыми животными и пресмыкающимися (змеи, паукообразные, многоногие и пр.);
- заражение инфекционными болезнями при укусе их переносчиками (грызуны, клещи, насекомые и пр.);
- отравления ядовитыми растениями, плодами и грибами;
- заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из открытых
непроверенных водоемов.
1.3. При проведении экскурсии по биологии обязательно иметь аптечку с набором
необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.4. Учащиеся обязаны во время экскурсии по биологии соблюдать правила пожарной безопасности, не
разводить костры и не пользоваться открытым огнем в лесу.
1.5. При проведении экскурсии по биологии группу учащихся должны сопровождать двое взрослых.
1.6. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить руководителю экскурсии, которому оказать первую
помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное
учреждение и сообщить администрации учреждения.
1.7. Во время экскурсии по биологии учащиеся должны соблюдать правила поведения, не нарушать
установленный порядок проведения экскурсии, соблюдать правила личной гигиены.
1.8. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к
ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования охраны труда перед проведением экскурсии.
2.1. Перед проведением экскурсии по биологии ее руководитель обязан тщательно
обследовать тот участок местности, куда будут выведены учащиеся, выбирая места,
где отсутствуют опасности для детей, а также безопасные маршруты передвижения.
2.2. Ознакомиться по плакатам с местными ядовитыми и опасными животными,
пресмыкающимися, насекомыми, растениями, плодами и грибами.
2.3. Надеть соответствующую сезону и погоде одежду и обувь. Для предотвращения
травм и укусов ног надеть брюки или чулки. Чтобы избежать натирания ног обувь
должна быть подобрана по размеру.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома МОУ
" Шимкусская СОШ"
-------------------------------------
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ
---------------------Орлова С.П.
--------------------------------
ИНСТРУКЦИЯ №93
по охране труда при работе в кабинете биологии
1. Общие требования безопасности
1.1 К работе в кабинете биологии допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране
труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2 Лица, допущенные к работе в кабинете биологии, должны соблюдать правила внутреннего трудового
распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3 При работе в кабинете биологии возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных
производственных факторов:
- химические ожоги при попадании на кожу или в глаза растворов кислот, щелочей и других едких
веществ;
- термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками;
- порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, режущим и колющим инструментом;
- отравления ядовитыми растениями и ядовитыми веществами грибов.
1.4. Кабинет биологии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых медикаментов и
перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для оказания первой помощи при травмах.
1.5. При работе в кабинете биологии соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения
первичных средств пожаротушения. Кабинет биологии должен быть оснащен первичными средствами
пожаротушения: огнетушителем пенным и углекислотным, ящиком с песком.
1.6. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно
сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента
прекратить работу и сообщить администрации учреждения.
1.7. В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к
дисциплинарной ответственности в coответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при
необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Подготовить к работе необходимое оборудование, инструменты препараты, проверить их исправность,
целостность лабораторной посуды и приборов из стекла.
2.2. Тщательно проветрить помещение кабинета биологии.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Пребывание учащихся в помещении кабинета биологии и в лаборантской допускается только в
присутствии учителя (преподавателя) биологии.
3.2. Обеспечить безопасное состояние рабочих мест для учащихся приборов, оборудования, инструментов,
хранение химреактивов.
3.3. Стеклянная посуда, колющие и режущие инструменты, химреактивы должны храниться в лаборантской
в закрывающихся на замки шкафах с глухими створками без стекол.
3.4. В кабинете на видном месте должны быть вывешены инструкции по охране труда для учащихся при
выполнении лабораторных практических работ, при работе на учебно-опытном участке и при проведении
экскурсий по биологии.
3.5. В кабинете не должно быть растений, содержащих ядовитые вещества (олеандр, молочай и др.), а также
колючих растений.
3.6. Запрещается иметь и использовать в работе электронагревательные приборы с открытой спиралью.
3.7. При работе с лабораторной посудой, приборами из стекла соблюдать осторожность, не нажимать
сильно пальцами на хрупкие стенки пробирок, колб. Брать предметные и покровные стекла за края легко во
избежание порезов пальцев.
3.8. При работе с твердыми химреактивами набирать их из баночек специальными пластмассовыми или
фарфоровыми ложечками, не пускать попадания растворов кислот и щелочей на кожу, в глаза и одежду.
3.9. Не сливать отработанные растворы химреактивов в канализацию, использовать для их сбора
стеклянную тару с крышкой вместимостью не менее 3 л.
3.10. Не мыть лабораторную посуду с мылом, так как она становится скользкой и ее легко уронить и
разбить.
3.11. Запрещается использование в кабинете инсектицидов для борьбы с насекомыми-вредителями
комнатных растений.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее воспламенении эвакуировать учащихся из кабинета
биологии, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к
тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2. В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки
незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему и сообщить администрации
учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Привести в порядок рабочее место, убрать в лаборантскую в шкафы оборудование, приборы,
инструменты, препараты, химреактивы.
5.2. Отработанные водные растворы реактивов слить в закрывающийся стеклянный сосуд вместимостью не
менее З л. крышкой для их последующего уничтожения.
5.3. Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.
Разработала заведующая кабинетом________________Кириллова В.
Согласовано
заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
____________________
Введена в действие приказом
по школе № 38.
От 20.12.200____г.
ИНСТРУКЦИЯ №95
по охране труда при работе на учебно-опытном участке
1. Общие требования безопасности
1.1 К работе на учебно-опытном участке допускаются учащиеся с 1-го класса,
прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие
противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2.Учащиеся при работе на учебно-опытном участке должны соблюдать правила
поведения, установленные режимы труда и отдыха.
1.3.При работе на учебно-опытном участке возможно воздействие на учащихся
следующих опасных и вредных производственных факторов:
- переноска тяжестей сверх допустимой нормы;
- травмы при небрежном обращении с сельскохозяйственным инвентарем;
- травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов и при прополке
делянок без использования перчаток;
- заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении немытых овощей,
ягод и фруктов.
1.4. При работе учащихся на учебно-опытном участке обязательно наличие аптечки с
набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
1.5. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить руководителю работ, который сообщает администрации
учреждения. При неисправности сельскохозяйственного инвентаря прекратить работу и
сообщить об этом руководителю работ.
1.6. В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок выполнения работ,
правильно применять рабочий инвентарь, соблюдать правила личной гигиены.
1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится
внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть одежду и обувь, соответствующую конкретным погодным условиям и не
затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор. При
работе по прополке делянок надеть перчатки.
2.2. Проверить исправность и заточку сельскохозяйственного инвентаря.
2.3. Убедиться в наличии и укомплектованности медицинской аптечки.
3. Требования безопасности во время работы
3.1. Соблюдать осторожность при работе с использованием сельскохозяйственного
инвентаря, переносить его только в вертикальном положении заостренной частью вниз,
не передавать его друг другу броском, не класть на землю заостренной частью вверх,
не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей.
3.2. Не использовать сельскохозяйственный инвентарь, предназначенный для работы
взрослым. Масса любого рабочего инструмента, используемого учащимися до 10 лет, не
должна превышать 400-600гр. Ручки рабочего инвентаря должны быть округлыми,
гладкими, без заусенцев и трещин, прочно насаженными, немного короче и на 2-3 см в
диаметре меньше, чем для взрослых.
3.3. При переноске земли, воды, удобрений и пр. не превышать предельно допустимую
норму переноски тяжестей для учащихся:
- для учащихся начальных классов - не более 3 кг;
- для учащихся 14 лет - девушки - 3,0 кг, юноши - 6,0 кг.
15 лет - девушки - 4,0 кг, юноши - 7,0 кг.
16 лет - девушки - 5,0 кг, юноши - 11,0 кг.
17 лет - девушки - 6,0 кг, юноши - 13,0 кг.
3.4. Для предотвращения быстрого переутомления необходимо чередовать виды работ,
а также после каждых 45 мин. работы делать перерыв 15 мин. для активного отдыха.
3.5. Общая продолжительность ежедневной работы учащихся в период каникул не
должна превышать:
-для учащихся 1-4 классов - 2 часов,
-для учащихся 5-7 классов - 3 часов,
-для учащихся 8-9 классов - 4 часов,
-для учащихся 10 классов - 6 часов. В свободное от учебы время в течение учебного
года продолжительность ежедневной работы учащихся уменьшается в 2 раза.
3.6. Очистку почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекол, кусков
металла и пр.) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря, не
собирать их незащищенными руками.
3.7.
При прополке делянок во избежание порезов рук работать только
перчатках.
3.8. Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не употреблять
немытые корнеплоды, овощи, фрукты и ягоды.
3.9. Запрещается какая-либо работа учащихся с ядохимикатами, инсектицидами и
гербицидами.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При выходе из строя сельскохозяйственного инвентаря или его затуплении
прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.
4.2. При получении травмы сообщить об этом руководителю работ, которому оказать
первую помощь пострадавшему, сообщить администрации учреждения, при
необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы
5.1. Очистить и сдать на хранение сельскохозяйственный инвентарь.
5.2.
Тщательно вымыть руки с мылом и принять душ.
Общие правила при проведении лабораторных и практических работ.
1.Переходить на другое рабочее место без разрешения учителя.
2.Перебрасывать друг к другу какие-либо предметы.
3.Брать приборы и вещества с рабочих мест не занятых учащимися.
4.Бесцельно переливать растворы или смешивать вещества по своему усмотрению.
5.Зажигать спиртовки без надобности.
6.Громко говорит и шуметь.
7.Уносить собой что бы то не было из веществ, предназначенных для проведения
опытов.