Развлечение на тему: «Путешествие Лунтика в мир профессий».

Развлечение на тему:
«Путешествие Лунтика в мир профессий».
Выполнила: воспитатель Лаврентьева Надежда Геннадьевна
МБДОУ детского сада №12 «Светлячок»
(для средней группы)
г.Бор
Задачи.
1.Закреплять полученные знания детей о знакомых профессиях.
2.Обобщать представление детей о труде взрослых, его содержании.
3.Развивать воображение, интерес к познавательным развлечениям.
4.Воспитывать у детей положительное отношение к труду, желание
трудиться.
Атрибуты.
1.Лунтик – игрушка, ширма, макет ракеты.
2.Для водителя – руль, стульчик.
3.Для строителя – строительная каска, мягкие модули.
4.Для игры в «Магазин» - фартук, стол с разными игрушками.
5.Для игры «Кто быстрее соберёт предметы для своей профессии» (для врача
– градусник, шприц, халат, шапочка; для повара – посуда, плита, колпак,
фартук; для почтальона – газеты, конверты, сумка, почтовый ящик).
6.Корзина для игрушек.
7.Прозрачный шар с угощением для сюрпризного момента.
8.Три стола для атрибутов.
Методы и приёмы.
Мотивация, игровые моменты, вопросы, игровые действия, введение в
проблему, проблемные вопросы, художественное слово, мотивация к
исполнению песни, исполнение песни, исполнение песни с имитирующими
движениями, игры, загадки, сюрпризный момент, моделирование игровой
ситуации.
Методы и
приёмы
Мотивация
Деятельность воспитателя
Деятельность
детей
Воспитатель приглашает детей в зал Дети входят в зал,
поиграть в профессии своих пап и мам. садятся на стулья.
Игровой
момент.
Лунтик (игрушка – озвучивает второй
воспитатель) «приземляется» в ракете в
детском саду. Появляется на ширме
Лунтик (удивляется).
Ответы детей.
Вопрос
Ух ты, где это я?
Вопрос
Ребята, вы узнали Лунтика?
Ответы детей.
Дети здороваются с Лунтиком.
Лунтик (испуганно) здоровается со
всеми.
Воспитатель объясняет Лунтику где он
находится.
Вопрос
Лунтик - А почему вы здесь собрались? Ответы детей
Воспитатель разъясняет Лунтику: «Мы
с детьми очень любим играть, и
собрались, чтобы здесь поиграть.
Вопрос
Лунтик - А во что вы собираетесь
играть?
Художественное Воспитатель
предлагает
Лунтику Чтение стихотвопослушать стихотворение, которое рения «Различслово
рассказывает ребёнок
ные профессии»
(читаетребенок)
Вопрос
Лунтик - Вы собираетесь поиграть в
Ответы детей
профессии?
Мотивация к
действию
Вопрос
Мотивация к
игровому
действию
Вопрос
Лунтик просит детей рассказать о
каких-нибудь профессиях и как
трудятся
взрослые,
чем
они
занимаются на своей работе.
Расскажем Лунтику что мы знаем о Ответы детей
профессиях?
Воспитатель предлагает отправиться в
путешествие в мир профессий и взять с
собой Лунтика.
Вы согласны ребята?
Ответы детей
Лунтик,
ты
готов
с
нами
путешествоват? Лунтик отвечает, что
готов.
Введение в
проблему.
Воспитатель обращает внимание, что
автобус уже стоит (из стульчиков
построен автобус). Но кого-то нет в
кабине автобуса?
Проблемный
вопрос.
Вопрос.
Лунтик – Ребята, а кого не хватает в
Ответы детей.
автобусе, кто должен вести его?
Дима, ты согласен сегодня быть нашим Ответ ребёнка
водителем? (обращение к ребёнку)
Художественное
Выходитребенок,
слово.
читает стихотворение «Водитель», садится в
кабину,
берёт
руль.
Игровой момент Воспитатель обращает внимание, что
пассажиры на местах, водитель тоже,
берёт Лунтика и садится в автобус.
Мотивация к ис- -Чтобы было веселее ехать воспитатель
полнению песни. предлагает спеть песню «Голубой
автобус».
Исполнение
Воспитатель поёт с детьми
песни.
Дети поворачиваются за водителем.
Дети поют песню
«Голубой автобус».
Игровой момент Объявляет остановку: «Остановка Дети поворачистроительная»
Сообщает,
что ваются в сторону
приехали. Встаёт, сажает Лунтика на воспитателя.
ширму.
Проблемный
Лунтик - Ребята, а почему остановка Ответы детей
вопрос.
называется строительная?
Проблемный
Ребята, как вы думаете, кого мы на Ответы детей
вопрос.
этой остановке встретим?
Моделирование Воспитатель
обращает
внимание,
игровой
говорит детям и Лунтику, что Денис
ситуации
очень любит строить и наверное
согласен быть строителем.
Художественное
Выходит ребенок
слово.
(одевает строит.
каску),
читает
стих.
«СтроиИгровое дейсттель», строит из
вие.
модулей дом.
Вопрос
Лунтик - А вы, ребята, тоже умеете Ответы детей
строить?
Воспитатель
предлагает
показать
Лунтику какие мы строители.
Исполнение пе- Воспитатель исполняет вместе с Дети исполняют
сни
«Строим детьми.
песню «Строим
дом» с имитидом», выполняярующими двиют
имитируюжжениями.
щие движения.
После исполнения дети садятся
на стульчики.
Лунтик благодарит детей за рассказ о
профессии строителя, говорит, что
узнал очень много интересного о этой
профессии.
Мотивация к
Воспитатель предлагает отправиться Дети поворачидальше, берёт Лунтика и садится в ваются за водидействию
автобус.
телем,
под
музыку
притопывая (имитируя
езду на автобусе).
Моделирование Воспитатель объявляет остановку: Дети поворачиигровой
«Магазин игрушек»,- встаёт и сажает ваются к восписитуации
Лунтика на ширму.
тателю.
Лунтик радостно говорит, что он
догадался
почему
та
остановка
называется «Магазин игрушек».
Вопрос.
Прав ли я, ребята?
Воспитатель хвалит Лунтика за то, что
он такой внимательный и догадливый.
Вопрос.
Лунтик - Только кто же работает в
магазине?
Мотивация
к Воспитатель
предлагает
детям
действию
рассказать Лунтику о профессии
продавца.
Художественное Воспитатель рассказывает, что Алина
слово
мечтает быть продавцом и сегодня мы
попросим её рассказать о профессии
продавца.
Ответы детей.
Ответы детей
Чтение стихот.
«Продавец».
Вопрос.
Художественное
слово.
А что у вас можно купить?
Индивидуальный
ответ.
Чтение стихотворения
«Что
хотите выбирайте». (Алина)
Игровой момент Воспитатель
предлагает
купить Дети встают в
игрушки: «Встать в очередь за очередь, покупапокупкой».
ют игрушку и
садятся с ней на
стульчики.
Воспитатель покупает две игрушки,
дарит
одну
Лунтику.
Лунтик
благодарит за игрушку. Воспитатель
предлагает детям поиграть в игру.
Игра «Плавает, Воспитатель играет вместе с детьми.
Дети играют в
летает, скачет».
иг-ру.
Под
музыку
имитируют
движение своей
игрушки.
Мотивация к
Воспитатель обращает внимание, что
купила ещё несколько предметов и
действию
предлагает поиграть в игру «Кому что
нужно для работы».
Загадки
Загадывает загадки:
Дети отгадывают
1.Кто приносит нам газеты
загадки
И от бабушки приветы?
С толстой сумкой ходит он,
Их приносит (почтальон).
2.Он с утра в столовой нашей
Варит суп, компот и кашу (повар).
3.Он вылечит корь, бронхит и ангину,
Пропишет пилюли и витамины
Игра «Кому что (врач).
Трое детей игнужно для рабо- Воспитатель просит 3-х детей выйти рают, оставшиедля игры (по желанию кто ещё не ся подбадриваты».
участвовал ни в каких сценках). ют играющих.
Напоминает правила игры.
Воспитатель проводит игру.
Мотивация к
действию
Исполнение
песни
Воспитатель сообщает, что пора
отправляться в детский сад, предлагает
сесть в автобус, берёт Лунтика, садится
с ним в автобус. По дороге домой
предлагает спеть песню «Детский сад».
Воспитатель
объявляет
«Детский сад». Встаёт
Лунтика на ширму.
Дети поворачиваются за водителем,
поют
песню «Детский
сад».
остановку Дети поворачии сажает ваются к воспитателю.
Вопрос.
Лунтик – Ребята, в детском саду у вас Ответы детей.
тоже трудятся взрослые?
Воспитатель предлагает детям назвать
профессии работников детского сада.
Воспитатель поясняет, что взрослые в
детском саду заботятся о детях, чтобы
им было хорошо и весело.
Игровой
момент.
Лунтик благодарит ребят за интересное
и познавательное путешествие по
профессиям взрослых.
Он обещает рассказать дома своим
друзьям и близким какие бывают
нужные профессии. Что труд взрослых
очень почётен. И воспитатель, и врач, и
повар, и медсестра – всё это называется
профессия.
Лунтик прощается (садится в ракету и Дети прощаются
улетает к себе домой).
с Лунтиком.
Сюрпризный
момент.
Воспитатель стоит у ширмы и сверху
падает красивый прозрачный шар в
руки воспитателю.
Воспитатель удивляется, показывает Дети рассматривают шар.
детям этот шар.
Доносятся слова Лунтика (как бы из
далека):
«Это вам, ребята, звёздное угощение!»
Воспитатель угощает детей.
Дети угощаются.
Итог
Воспитатель говорит, что продолжать Дети идут в
игры в профессии мам и пап мы будем группу.
в группе (уходит вместе с детьми в
группу).