Приложение №4 - Детский сад № 22

ПРОГРАММНО- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.
Познавательное развитие дошкольника.
Буренина А.И. Ритмическая мозаика: (Программа по ритмической пластике для
детей дошкольного и младшего школьного возраста).- 2-е изд, испр. И доп. – СПб.:
ЛОИРО, 2000. – 220с;
Зацепина М. Б. Музыкальное воспитание в детском саду. —М,: Мозаика-Синтеэ,
2008
Радынова О.П. Музыкальные шедевры. Авторская программа и методические
рекомендации. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. – (Музыка для дошкольников
и младших школьников.)
Сауко Т.Н., Буренина А.И. Топ-хлоп, малыши: программа музыкальноритмического воспитания детей 2-3 лет. – СПб., 2001.
Сорокина Н.Ф. , Миланович Л.Г. «Театр- творчество - дети». Программа развития
творческих способностей средствами театрального искусства. – М.: МИПКРО, 1995.
1. Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М.: Просвещение,
1981. – 240 с., нот. – (Б-ка воспитателя дет. сада).
2. Додокина Н.В., Евдокимова Е.С. Семейный театр в детском саду: совместная
деятельность педагогов, родителей и детей. Для работы с детьми 3-7 лет. - М.:
Мозаика-Синтез, 2008. – 64 с.
3.Зацепина М.Б. Культурно - досуговая деятельность в детском саду. Программа и
методические рекомендации. - М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 64
4.Зацепина М. Б. Музыкальное воспитание в детском саду. —М,: Мозаика-Синтеэ,
2008.
5. Зацепина М. Б. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. — М.:
Мозаика-Синтез, 2008.
6 Зацепина М. Б., Антонова Т. В. Народные праздники в детском саду. — М.:Мозаика-Синтез, 2008.
7.Зацепина М. Б., Антонова ТВ. Праздники и развлечения в детском саду. - М.:
Мозаика-Синтез, 2008.
8.Кабачек О.Л. Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет: Пособие для
педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров. – М.: Мозаика-Синтез;
2005. – 40 с.
9.Каплунова И., Новоскольцева И. Праздник каждый день. Программа
музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки», младшая
группа. СПб.: Изд-во «Композитор», 1999.
10 Ладушки / И. Каплунова, И. Новооскольцева. // Праздник каждый день.
Программа музыкального воспитания детей. – СПб.: Композитор, 1999
11. Суворова Т.И. Танцевальная ритмика для детей: Учеб. Пособие. – СПб.:
«Музыкальная палитра», 2004. – 44 с.
12.Методическое обеспечение программы О.П. Радыновой «Музыкальные
шедевры»
- О.П. Радынова «Музыкальное развитие детей» в двух частях. – М.: «Владос», 1997.
- О.П. Радынова «Беседы о музыкальных инструментах». Комплект из 3
аудиокассет с дидактическим альбомом. – М., 1997.
-- «Мы слушаем музыку». Учебное пособие. Комплект из 6 аудиокассет с
методическими рекомендациями (сост. О. П. Радынова). – М.: 1997.
13.Тютюнникова Т.Э., «Элементарное музицирование с дошкольниками».
14. Методическое обеспечение технологии Суворовой Т.И. «Танцевальная ритмика
для детей» комплект из дисков «Танцевальная ритмика для детей».
Художественно-эстетическое воспитание.
1.
Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной
действительностью. – М.:ЦГЛ, 2004;
2.
Баранова Е.В., Савельева А.М. От навыков к творчеству. Обучение детей 2-7
лет технике рисования. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009;
3.
Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию!. Перспективный план работы
по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. С-П.:
«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2007;
4.
Кабачек О.Л. Диалоги о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет: пособие для
педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ;
2005.
5.
Комарова Т.С. Программа эстетического воспитания дошкольников. – М., 2005;
6.
Комарова Т.С. Коллективное творчество дошкольников. – М.: Педагогическое
общество России. 2005;
7.
Курочкина Н.А. Детям о книжной графике. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004;
8.
«Придумай слово. Игровые игры и упражнения для дошкольников». Под
редакцией О.С.Ушаковой. М.- «Просвещение», 1996 г.
9.
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией
М.А.Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2005;
10.
Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников. – М.:
АСТ, 2004;
11.
Соломенникова О.А. Радость творчества. Ознакомление детей с народным
искусством. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ , 2006;
12.
Сорокина Н.Ф. Играем в кукольный театр. Программа «Театр – Творчество –
Дети». Пособие для воспитателей, педагогов дополнительного образования и
музыкальных руководителей детского сада. М.: АРКТИ; 2004;
13.
Сорокина Н.Д. Сценарии театральных кукольных занятий. Календарное
планирование. Пособие для воспитателей, педагогов дополнительного образования и
музыкальных руководителей детских садов. М.: АРКТИ, 2004;
14.
Танникова Е.Б. Формирование речевого творчества дошкольников. – М.:
Творческий Центр СФЕРА, 2008;
15.
«Тетрадь для диагностики ребенка к школе» под редакцией Н.Е.Верасы. –
М.2007;
16.
Тихонова О.Г. Дошкольнику о музейной культуре: методическое пособие для
воспитателей, педагогов ДОУ и родителей. – М.: АРКТИ, 2006.
17.
Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Интегрированные
занятия: музыка, рисование, литература, развитие речи / составитель Е.П.Климова. –
Волгоград: Учитель, 2007;
18.
Шайдурова Н.В. «Методика обучения рисованию детей дошкольного возраста.
Учебное пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
Музыкальное воспитание дошкольника.
1. Бекина С.И.,Ломова Т.П., Соковнина Е.Н. «Музыка и движение» (упражнения,
игры и пляски для детей 5-6 лет), Москва «Просвещение», 1983г.
2. Бекина С.И., Ломова Т.П., Соковнина Е.Н. «Музыка и движение» (упражнения,
игры и пляски для детей 6-7 лет), Москва «Просвещение», 1984г.
3. Блок В.М., Португалов К.П. «Русская и советская музыка», Москва
«Просвещение», 1977г.
4. Буренина А.И. «Коммуникативные танцы-игры для детей», учебное
пособие,»Музыкальная палитра», Санкт-Петербург, 2004г.
5. Буренина А.И. «Мир увлекательных занятий, выпуск 1 «Мир звуков-образы и
настроения», Санкт-Петербург, 1999г.
6. Буренина А.И. «Ритмическая мозаика», Программа по ритмической пластике для
детей,Ленинградский областной институт развития образования, Санкт-Петербург,
2000 г.
7. Васильева М.А., Гербова В.В., Комарова Т.С. «Программа воспитания и обучения
в детском саду» , Издательский дом «Воспитание дошкольника», Москва 2004г.
8. Васильевой М.А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С. «Методические рекомендации к
программе воспитания и обучения в д\с», Издательский дом «Воспитание
дошкольника» , Москва, 2005г.
9. Ветлугина А.А. «Музыкальный букварь», изд. «Музыка», Москва 1986г.
10. Ветлугина Н., Дзержинская И., Ломова Т. «Музыка в детском саду», выпуск № 2, 3,
4 , «Издательство «Музыка», Москва, 1980г.
11. Ветлугина Н.А. , Войнова А.Д. «Музыкальные занятия в детском саду»,
Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства
«Просвещения» РСФСР, Москва, 1958г.
12. Ветлугина Н.А. «Развитие музыкальных способностей дошкольников в процессе
музыкальных игр», Издательство Академии педагогических наук РСФСР ,
Москва,1958г.
13. Гавришева Л.Б., Нищева Н.В. «Логопедические распевки, музыкальная
пальчиковая гимнастика и подвижные игры», Санкт-Петербург «Детство-Пресс»,
2005г.
14. Газарян С. «В мире музыкальных инструментов», Москва «Просвещение», 1989г.
15. Дзержинская И.Л. «Музыкальное воспитание младших дошкольников»,
«Просвещение», Москва,1985г.
16. Зацепина М.Б., Антонова Т.В. «Праздники и развлечения в детском
саду»,методическое пособие для педагогов и музыкальных рук., «МозаикаСинтез», 2005г.
17. Защепина М.Б.«Музыкальное воспитание в детском саду», программа и
методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет, Изд. «Мозаика-Синтез»,
Москва, 2005 г.
18. Зимина А.Н. «Государственные праздники для дошкольников», учебное пособие,
Москва, 2005г.
19. Зимина А.Н. «Музыкальные игры и этюды в детском саду», пособие для
музыкального руководителя, Издательство «Просвещение», Москва,1971г.
20. Измайлова Е. «Воспитание музыкальных навыков в детских играх», Издательство
«Музыка», Москва, 1964г.
21. Иова Е.П., Иоффе А.Я., Головчинер О.Д. «Утренняя гимнастика под музыку», 2-ое
изд., исп. и доп., Москва «Просвещение», 1984г.
22. Каплунова И.М., Новоскольцева И.А.«Ладушки»; Программа музыкального
воспитания детей дошкольного возраста (мл.,ср.,ст., подг., группы),» Издательство
«Композитор», Санкт-Петербург, 2000г.
23. Комисарова Л.Н., Костина Э.П. «Наглядные средства в музыкальном воспитании
дошкольников», пособие для воспитателей и музыкальных руководителей детских
садов, Москва «Просвещение»,1986г.
24. Кононова Н.Г. «Музыкально-дидактические игры для дошкольников»: из опыта
работы муз руководителя, Москва, «Просвещение», 1982г.
25. Кононова Н.Г. «Обучение дошкольников игре на детских музыкальных
инструментах», Москва «Просвещение», 1990г.
26. Копелева Г.П. «Дошкольное музыкальное воспитание детей», Государственное
музыкальное издательство, Ленинград 1962г.
27. Луконина Н, Чадова Л. «Праздники в детском саду» (для детей от 2 до 4 лет),
Москва «Айрис-Пресс», 2004г.
28. Луконина Н.,Чадова Л. «Утренники в детском саду.Сценарии о природе», Москва
«Айрис-пресс», 2002г.
29. Макшанцева Е.Д. «Детские забавы», Москва «Просвещение», 1991г.
30. Мысов Б.И. «Музыкально-ритмические движения», Издательство «Народная
АСВЕТА», Минск 1971г.
31. Никитина Е.А. «С Новым годом», сценарии новогодних праздников с нотным
приложением для ДОУ, Москва «Творческий центр», 2004г.
32. Орлова Т.М., Бекина С.И. (с 3 до 5, с 5 до 6, с 6 до 7 лет) «Учите детей петь»,
«Просвещение», Москва 1986г.
33. Орлова Т.М., Бекина С.И. «Учите детей петь», пособие для воспитателя и
музыкального руководителя детского сада, Москва «Просвещение»,1986г.
34. Педагогический альманах «Аничков мост : вчера, сегодня, завтра», выпуск 1,
«сказка в жизни ребенка», Санкт-Петербург, 2005г.
35. Радынова О.П. «Музыкальное развитие детей» в 2-х частях, «Гуманитарный
издательский центр ВЛАДОС», Москва 1997г.
36. Радынова О.П. «Слушаем музыку», изд. «Просвещение», Москва 1990г.
37. Раевская Е.П., Руднева С.Д., Соболева Г.Н., Ушакова З.Н. «Музыкальнодвигательные упражнения в детском саду», 3-е изд., Москва «Просвещение»,1991г.
38. Сауко Т.Н., Буренина А.И.«Топ-хлоп, малыш», Программа по музыкальноритмическому воспитанию детей 2-3 лет», Ленинградский областной институт
развития образования, ООО «Редакция журнала «Музыкальная палитра»», СанктПетербург , 2001г.
39. Тютюнникова Т.Э. «Бим! Бам! Бом!», сто секретов музыки для детей, выпуск №1,
игры звуками, ЛОИРО, ООО «Редакция журнала «Музыкальная палитра»,2003г.
40. Тютюнникова Т.Э. «Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь,
движение», материалы семинара № 2, игры с инструментами, Москва, 2003г.
41. Тютюнникова Т.Э. «Учусь творить.Элементарное музицирование: музыка, речь,
движение», материалы семинара, речевые игры, игры с инструментами,
Москва,2000г.
42. Тютюнникова Т.Э. «Учусь творить.Элементарное музицирование: музыка, речь,
движение», методика Шумовой оркестр, Москва, 2003г.
43. Тютюнникова Т.Э. «Элементарное музицирование: музыка, речь,движение»,
материалы семинара № 2, систематическое планирование курса музицирования для
дошкольников и младших школьников, Москва, 2003г.
44. Тютюнникова Т.Э.«Учусь творить.Элементарное музицирование : музыка, речь,
движение», методика «Открыть музыку в ребенке», Москва, 2003г.
45. Ходаковская З.В. «Музыкальные праздники и занятия» (для детей 3-4 лет), пособие
для музыкальных руководителй и воспитателей, Москва, «Мозаика-Синтез», 2005г.
46. Щербакова Н.А. «От музыки к движению и речи», выпуск №4, (Игры со словом,
танцы, хороводы, сценки-шутки), практическое пособие для музыкальных
руководителей специализированных дошкольных образовательных учреждений,
Москва, 2001г.
ОСНАЩЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАЛА
1. Фортепиано «Красный Октябрь»
2. Музыкальный центр «LG»
3. Синтезатор « CASIO»
4. Нотные сборники
5. Методическая литература
6. Наборы кассет:
- к программе О.П. Радыновой «Музыкальное развитие детей» по слушанию
- к программе А.И. Бурениной «Ритмическая мозаика» по ритмической пластике детей
- к программе Т.Сауко, А.Бурениной «Топ-хлоп, малыши» по музыкальноритмическому воспитанию детей 2-3 лет
- к методическим разработкам Т.Боровик «От слова к мышлению»
- с детской современной музыкой
- с классической музыкой
- с фольклорной музыкой
- с музыкальным сопровождением к праздникам, досугам
7. СД к программе семинара №1,2 Т.Э. Тютюнниковой «Учусь творить. Элементарное
музицирование : музыка, речь, движение»
8. Пластинки : а). с программным содержанием (1 мл.гр.- подг. гр.)
б). с детскими песнями
в). музыка российской эстрады
г). музыка зарубежной эстрады
д). народная музыка
9. Музыкально-дидактические игры и пособия для всех возрастных группах
10. Иллюстрации к песням, пьесам.
11. Портреты композиторов ( русских, зарубежных,классиков и современников).
12. Фланелеграф
13. Пособия для фланелеграфа.
14. Атрибуты для музыкально-ритмических движений :
- султанчики
- «снежок»
- грибочки
- ленточки
- кубики
- звездочки
- цветы (искусственные)
- волшебные палочки
- шишечки…
- листочки
- трубочки
- колоски
- крышечки
- флажки
- погремушки
- «дождинки»
- платочки
15. а). Музыкально-шумовые и ударные инструменты :
- погремушки
- трещотка
- бубны
- деревянные ложки
- барабаны
- колокольчики
- маракасы
- музыкальные молоточки
- румба
- кокошник
б). Шумовые самодельные инструменты :
- маракасы, маракасики
- шуршалки
- щеточки
- бубенчики
- волшебные мешочки
- музыкальные стаканчики
- бумажные барабаны
- султанчики
16 Озвученные музыкальные инструменты :
- ксилофон (1 шт.)
- металлофоны ( 2 шт.)
- гармошки
- триолы
- блок флейта ( 1 шт.)
- балалайка ( 1 шт.)
17 Маски рисованные;
18. Костюмы детские , взрослые для театрализованных представлений;
19 Картотеки :
- музыкально-дидактических игр
- пластинок, аудиокассет
- журналов «Дошкольное воспитание»
- пальчиковых игр
- по семинару № 1 по программе Т.Э. Тютюнниковой «Учусь
творить…»
- речевых упражнений