Календарно-тематический план I четверть (9 недель – 52 учебных часа)

Календарно-тематический план
I четверть
(9 недель – 52 учебных часа)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Наименование разделов
Вводное занятие: «Цели и задачи
ансамбля». Инструктаж по ТБ и ОТ.
Как беречь голос. Охрана голоса. Беседа.
Сценический выход и вход, сценические
движения.
Подбор песенного репертуара. Слушание
музыки.
«Дикция, артикуляция, слово». Дикционные
упражнения.
Разговорная и певческая речь, их отличия.
Распевание по системе Емельянова.
Разучивание песни. Художественный образ
песни.
Мажор и минор. Выучивание мелодии
песни.
Средства выразительности в разговорной
речи. Скороговорки.
Средства выразительности в музыке.
Интонационные упражнения.
Сценическое мастерство. Репетиция на
сцене.
Работа с микрофонами.
Манера исполнительства. «Амплуа
артиста».
Жанры в музыке. Слушание классических
произведений.
Разучивание новой песни. Работа дуэтом,
трио, небольшими группами.
Унисон, двухголосие. Интонационные
упражнения.
Интервал, аккорд. Упражнение на
двухголосие.
Полутон, тон. Упражнения на двухголосие,
подголоски.
Художественная ценность произведения.
Работа над сцен. движением.
Устойчивые и неустойчивые звуки.
Интонационные упражнения.
Работа на сцене с микрофонами.
Гамма. Поступенное движение,
упражнения.
Отработка отдельных частей мелодии
песни.
Работа над движениями в концертных
номерах.
Контрольное занятие.
Всего
часов
Теоретич. Практич.
Дата
2
2
-
2.09.
2
2
-
6.09.
2
-
2
7.09.
2
1
1
9.09.
2
-
2
13.09.
2
1
1
14.09.
2
-
2
16.09.
2
1
1
20.09
2
-
2
21.09.
2
-
2
23.09.
2
-
2
27.09.
2
-
2
28.09.
2
1
1
30.09.
2
1
1
04.10.
2
-
2
05.10.
2
1
1
05.10.
2
1
1
01.10.
2
1
1
12.10.
2
-
2
14.10.
2
1
1
18.10.
2
-
2
19.10.
2
1
1
21.10.
2
-
2
25.10.
2
-
2
26.10.
2
-
2
28.10.
Календарно-тематический план
II четверть
(8 недель – 46 учебных часов)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Наименование разделов
Вводное занятие: «Закрепление пройденных
тем».
Гигиена певческого голоса. Беседа.
Распевание.
Ритмика и синхронность. Сценические
движения.
Подбор песенного репертуара. Слушание
музыки.
Дыхание. Дыхательные гимнастика,
упражнения.
Распевание по системе Емельянова.
Дикционные упражнения.
Разучивание песни. Художественный образ
песни.
Интонационный строй. Выучивание
мелодии песни.
Дикция, звукопроизношение, звуковедение.
Скороговорки.
Средства выразительности в музыке.
Интонационные упражнения.
Сценическое мастерство. Репетиция на
сцене.
Работа с микрофонами.
Жанры в музыке. Слушание современных
произведений.
Разучивание новой песни. Работа дуэтом,
трио, небольшими группами.
Расширение музыкального кругозора.
Развитие гармонического слуха.
Звуковая акустика: тренировка слухового
внимания. Ансамблевое пение.
Этикет поведения на сцене.
Эмоциональное настроение.
Мимика. Эмоции. Психогимнастика.
Художественная ценность произведения.
Работа над сцен. движением.
Сценическая культура и сценический образ.
Дикция. Артикуляция.
Дыхание. Упражнения на дыхание,
тренировка дыхательного аппарата.
Работа на сцене с микрофонами.
Работа над движениями в концертных
номерах.
Контрольное занятие.
Всего
часов
Теоретич. Практич.
Дата
2
1
1
8.11.
2
1
1
9.11.
2
-
2
11.11.
2
-
2
15.11.
2
1
1
16.11.
2
-
2
18.11.
2
-
2
22.11.
2
-
2
23.11.
2
-
2
25.11.
2
-
2
29.11.
2
-
2
30.11.
2
-
2
2.12.
2
1
1
6.12.
2
-
2
7.12.
2
-
2
9.12.
2
1
1
13.12.
2
1
1
14.12.
2
1
1
16.12.
2
-
2
20.12.
2
1
1
21.12.
2
-
2
23.12
2
-
2
27.12.
2
-
2
28.12.
2
-
2
30.12.
Календарно-тематический план
III четверть
(10 недель – 56 учебных часов)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Наименование разделов
Вводное занятие: «Закрепление пройденных
тем».
Как беречь голос. Охрана голоса. Беседа.
Распевание.
Подбор песенного репертуара. Слушание
музыки.
Распевание. Дикционные упражнения.
Дыхательная гимнастика.
Выучивание мелодии песни. Худож-ый
образ. Творческое задание.
Разговорная и певческая речь, их отличия.
Распевание по системе Емельянова.
Жанры вокальной музыки. Просмотр видео
клипов.
Гармония. Гармонизация. Аккомпанемент.
Вокально-хоровые навыки в
исполнительском мастерстве.
Певческая установка и певческая позиция.
Дыхательная гимнастика.
Сценические движения. Репетиция на
сцене.
Работа с микрофонами.
Манера исполнительства. Собственная
манера исполнения муз. Произведения.
Жанры в музыке. Слушание музыки,
просмотр видео клипов.
Разучивание новой песни. Работа над
дикцией. Скороговорки.
Художественная ценность произведения.
Репетиция на сцене.
Подголоски. Пение без музыкального
сопровождения.
Унисон, двухголосие. Интонационные
упражнения.
Устойчивые и неустойчивые звуки.
Интонационные упражнения.
Интервал, аккорд. Упражнение на
двухголосие.
Дыхание. Упражнения на дыхание,
тренировка дыхательного аппарата.
Работа на сцене с микрофонами.
Вибрато: сущность и назначение.
Упражнения.
Отработка отдельных частей мелодии
песни.
Работа над движениями в концертных
номерах.
Дыхание. Упражнения на дыхание,
тренировка дыхательного аппарата.
Всего
часов
Теоретич. Практич.
Дата
2
2
-
12.01.
2
1
1
14.01.
2
1
1
18.01.
2
-
2
19.01.
2
-
2
21.01.
2
1
1
25.01.
2
-
2
26.01.
2
-
2
28.01.
2
1
1
1.02.
2
1
1
2.02.
2
-
2
4.02.
2
-
2
8.02.
2
1
1
9.02.
2
1
1
11.02.
2
-
2
15.02.
2
1
1
16.02.
2
-
2
18.02.
2
-
2
22.02.
2
1
1
25.02.
2
1
1
1.03.
-
2
2.03.
2
-
2
4.03.
2
1
1
9.03.
2
-
2
11.03.
2
-
2
15.03.
2
-
2
16.03.
27
28
29
30
31
32
Качающийся и тремолирующий голос.
Вибрато. Упражнения.
Жанры в музыке. Слушание исполнителей
20 века.
Скороговорки. Артикуляция. Дикционные
упражнения.
Интонационные упражнения. Отработка
мелодий исполняемых песен.
Репетиция на сцене с микрофонами.
Сценические движения.
Контрольное занятие. Концерт для
родителей.
2
1
1
18.03.
2
2
-
22.03.
2
-
2
23.03.
2
-
2
25.03.
2
-
2
29.03.
2
-
2
30.03.
Календарно-тематический план
IV четверть
(9 недель – 52 учебных часа)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Наименование разделов
Вводное занятие: «Закрепление пройденных
тем».
Как беречь голос. Охрана голоса. Беседа.
Распевание.
Подбор песенного репертуара. Слушание
музыки.
Разучивание новой песни. Работа дуэтом,
трио, небольшими группами.
Певческая артикуляция. Смешанный тип.
Дикционные упражнения.
Полутон, тон. Упражнения на двухголосие,
подголоски.
Песенный образ: своеобразие и
неповторимость.
Музыкальный ритм. Сильные и слабые
доли.
Эстетичность и сценическая культура
поведения на сцене.
Движения и сценический образ.
Ритмическая гимнастика.
Сценическое мастерство. Репетиция на
сцене.
Работа с микрофонами.
Слушание музыки. Анализ. Творческое
занятие.
Ансамблевое пение. Идентичность голоса и
движений поющих.
Разучивание новой песни. Работа дуэтом,
трио, небольшими группами.
Унисон, двухголосие. Интонационные
упражнения.
Интервал, аккорд. Упражнение на
двухголосие.
Отработка мелодий песен. Дикционные
упражнения. Дыхательная гимнастика.
Устранение трудностей в работе с
песнями.
«Репетиция вдохновения»: необходимость,
суть и значение.
Работа на сцене с микрофонами.
Место и роль подготовки к выходу на сцену.
Работа вокалиста перед выходом на сцену.
Работа на сцене с микрофонами.
Художественная ценность произведения.
Работа над сцен. движением.
Работа над движениями в концертных
номерах. Репетиция на сцене.
Отчетный концерт.
Всего
часов
Теоретич. Практич.
Дата
2
2
-
1.04.
2
1
1
5.04.
2
-
2
6.04.
2
-
2
8.04.
2
-
2
12.04.
2
1
1
13.04.
2
-
2
15.04.
2
1
1
19.04.
2
-
2
20.04.
2
-
2
22.04.
2
-
2
26.04.
2
-
2
27.04.
2
1
1
29.04.
2
1
1
3.05.
2
-
2
4.05.
2
1
1
6.05.
2
1
1
10.05.
2
-
2
11.05.
2
-
2
13.05.
2
-
2
17.05.
2
-
2
18.05.
2
1
1
20.05.
2
-
2
24.05.
2
-
2
25.05.
2
-
2
27.10.
2
-
2
31.05.