Зиньковская Индигира Геннадьевна

Зиньковская Индигира Геннадьевна
МБОУ ДОД "Детская музыкальная школа №5", г.Южно-Сахалинск
Сценарий праздника первоклассников
«Посвящение в музыканты»
Программа проводится для учащихся 1 классов детских музыкальных школ в конце первой
четверти и приурочен ко Дню Музыки. Праздник суммирует полученные знания, знакомит
школьников с традициями школы, в игровой форме вырабатывает навыки коллективного общения. В
празднике принимают участие ученики старших классов, играющие Магистра Музыки и его Свиту, и
исполняющие Гимн школы.
(Зал украшен шариками, нотками и скрипичными ключами, вырезанными из цветного картона:
в центра задника надпись «Ноты зовут!». Звучит легкая музыка)
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня у нас веселый праздник! Закончилась первая
четверть и наши первоклассники уже многому научились. Они преодолели вступительные экзамены
и стали учениками музыкальной школы. Мы поздравляем вас с хорошими оценками, отличным
настроением, и с тем, что вы стали Юными музыкантами и влились в дружную музыкальную семью
нашей школы! А теперь мы отправляемся в путь, в страну музыки! Потому что … хором скандируют
«Ноты зовут!»
Итак, Вы знаете, что слова состоят из букв, а буквы музыкального алфавита – это нотки!
Давайте проверим: знаете ли вы нотки?
(Выходит первоклассник в костюме «диеза» и загадывает загадки про ноты.)
«Диез»: «Дождь пойдет-нальет ведро, сидит в доме-нотка …» (До)
«Кто там плещется в реке? Отгадайте – нотка …» (Ре)
«Милых деток обними и пропой им нотку …» (Ми)
«Фамилия моя – здесь нотки ми и …» (Фа)
«Чтобы не летала моль мы насыпем нотку …» (Соль)
«Мы искали журавля, а нашли здесь нотку …» (Ля)
«Таксик ехал на такси-потерял он нотку …»(Си)
Ведущая: Ребята, а в обычных словах встречаются музыкальные буквы?
Может среди вас есть ребята с музыкальными именами? Оля, Валя, Миша (дети произносят
свои музыкальные имена).
Ведущая показывает детям карточки – ребусы предлагая прочесть загаданные слова.(Смотреть
приложение 1)
Ведущая: Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете ноты! Но все наши нотки рассыпались по
словам, давайте «соберем» музыкальный алфавит и споем гамму до мажор.
(Все участники праздника поют гамму).
Ведущая: Ребята! Вы уже знаете много музыкальных слов и терминов. Давайте отгадаем, что
же написал Магистр Музыки вот в этих посланиях? (выносит два плаката с ребусами). Вот письмо от
Магистра, но оно совсем непонятное? Ребята, вы сможете прочесть слова, зашифрованные здесь?
(Дети отгадывают ребусы мажор, минор)
(Смотреть приложение 2)
Ведущая: А теперь нам понятно, что Магистр написал нам о двух братьях, живущих в стране
Музыки. Вы их уже знаете – это мажор и минор. Ребята, а вы услышите в музыке этих двух братцев?
Послушайте, на что они способны!
(Ведущая играет одну и туже пьесу в мажоре и миноре сопоставляя разницу в звучании. Дети
отгадывают где звучит минор, а где мажор)
Ведущая: Пришло время спросить Вас, А кто нам открывает путь в Музыкальную страну? от
замков ключи различны, а у нас есть ключ (Скрипичный)
Открывает нотный стан!
Приглашает всех садиться
Аккуратно по местам!
(ведущая выносит картину – мозаику большого скрипичного ключа)
Ведущая: Осенний ветер налетел и разнес нашу картину, как осенние листья (рассыпает
мозаику). Давайте соберем скрипичный ключ!
Ведущая: В нашей музыкальной стране живут необычные обитатели. Давайте
познакомимся с ними.
(Звучат загадки про музыкальные инструменты и концертные номера в исполнении
учеников 1 класса)
«Льется чудный голос
В ней есть конский волос
Отгадайте, без ошибки,
Мы играем Вам на …» (Скрипке)
Много-Много разных клавиш
пальцами звучать заставишь
Здесь задумались вы рано
Зазвучало …» (Фортепьяно)
Очень много голосов, тембров
Ритмов и басов!
В нашей школе он новатор
Так звучит лишь …» (Синтезатор)
А вот лес, и вот поляна
нету здесь фортепиано.
Кто поможет спеть, сплясать?
Кто сыграет нам на пять?
Ну конечно, это он –
Заиграл…. (Аккордеон)
Струны тронешь ты рукой
Станет звук твоей душой
Тихо, мягко зазвучала
Спутница души …(Гитара)
Ведущая: Молодцы, ребята! Вы отлично играете на музыкальных инструментах. А
теперь проверим, как вы умеете петь, и отгадывать мелодии!?
(ведущая загадывает песенки, а все участники отгадывают и поют их хором.)
Итак: «В этой песенке поется
о бабуле и двух птицах
разного цвета, у которых всегда
отличное настроение»
(2 веселых гуся)
«Песенка о веселом выражении
на лице, от которого становиться
теплее слону и улитке»
(От улыбки…)
«В этой песенке поется
о зеленой лесной красавице,
которая приходит к нам
на праздник раз в год»
(Маленькой елочке)
Ведущая: Молодцы, ребята! Вы уже хорошо играете на музыкальных инструментах и
отлично поете! Ну а теперь посмотрим всегда ли вы такие дружные?
Верь друзья это ты, это я, - это все мои друзья! Итак, я буду спрашивать вас, зачем же
вы пришли в нашу школу, а вы мне отвечайте хором, громко – это я, это я, это все мои
друзья!
«Кто в мажоре и миноре,
Песни распевает в школе?
- это я, это я это все мои друзья!
Кто пришел сюда учиться
и нисколько не лениться?
- это я, это я это все мои друзья!
Ну а кто здесь будет спать?
на сольфеджио зевать?
- это я, это я это все мои друзья!
Кто примером будет в деле?
Чтобы все на вас смотрели?
- это я, это я это все мои друзья!
Кто будет с нотами дружить
и школьной дружбой дорожить?
- это я, это я это все мои друзья!
Кто станет в жизни музыкантом?
и всех порадует талантом?
- это я, это я это все мои друзья!
Ведущая: Вот отзвучали скрипка и рояль и музыка, раскрыла двери в чудную страну.
Где властвуют гармония и чувства, где место есть и радости и грусти, где вас никто не
сможет обмануть! Мы говорим вам в добрый путь! В страну, что называется «Искусство».
Звучит торжественная музыка – выходит Магистр музыкальных наук в мантии и головном
уборе. Магистр разворачивает свиток и читает клятву:
«Сегодня, в музыканты посвящаясь,
Мы клятву верности и честности даем!
Законы музыки хранить и умножать
и двоек никогда не получать
и заниматься так, чтобы соседи
нас слушали, оставив все на свете!
Клянемся с нотами до старости дружить
и с песнями по улицам ходить
За инструментом никогда не спать
и музыке сердца свои отдать!
Клянемся!»
Звучит Гимн школы: (все поют)
«Средь проблем и волнений
грядущего века
возвышая мечту и мечтой дорожа,
ты вошла в нашу жизнь, музыкальная школа,
Словно чистая нота
добра и тепла!
Музыкальная школа, музыкальная школа
Пусть всегда будет Музыка!
Магистр и Свита вручают первоклассникам памятки и медали «Юный музыкант»
Выступление Первого класса (хор) исполняет 2 – 3 песенки. Песенку «Если весело
живется, делай так …», песенку про оленя, и т.д.
Праздник заканчивается общей фотографией учеников 1 класса, педагогов, Магистра и
родителей.
(Смотреть приложение 3)