ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВ НА УРОКАХ ПРАВА.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВ НА УРОКАХ ПРАВА.
При изучении права перед учителем неизбежно встает проблема проверки знаний
учащихся. Меня часто не устаивает трансляционный способ воспроизведения учащимися
изученного материала. Судить о том, насколько глубоко усвоили и осознали изученную
тему ребята, а также тренингом для подготовки к ЕГЭ, может служить система тестовых
заданий, которые я использую на уроке. Типологически задания делятся на тесты выбора
и соотнесения. Со временем уже накопилась подборка тестов по темам, классам.
1. Правовое государство.
Отметьте верные утверждения.
1. Важнейший принцип правового государства – верховенство права, воплощенного в
законе.
2. Правовое государство требует наличия гарантий от злоупотребления властью.
3. Правовое государство предполагает суверенитет, признание народа единственным
источником власти.
4. Обеспечение возможности и реализации человеком своих прав не является
основной задачей правового государства.
5. В правовом государстве не предусмотрен механизм взаимодействия ветвей власти.
2.Ценности демократии.
Соотнеси понятия и определения:
1. Свобода слова.
Право людей свободно объединяться в любые общественные организации.
2. Гражданские права.
Право избирать и быть избранным.
3. Политические права.
Возможность выражать свои мысли в устной, письменной или иной форме.
4. Свобода совести.
Неотъемлемые права человека, присущие ему как свободной личности.
5. Свобода объединений.
Право исповедовать любую религию.
3. Юридическая ответственность.
Соотнеси понятия и определения:
1. Гражданская ответственность.
2. Административная ответственность.
3. Юридическая ответственность.
4. Материальная ответственность.
А) Государственное принуждение к исполнению требований права, правоотношение,
каждая из сторон которого обязана отвечать за свои поступки перед другой стороной,
государством и обществом.
Б) Совокупность предусмотренных законом мер воздействия, которые влекут для
виновного невыгодные последствия имущественного характера – возмещение
убытков, уплату неустойки, возмещение вреда.
В) Форма юридической ответственности граждан и должностных лиц за совершенное
ими административное правонарушение.
Г) По трудовому праву обязанность работника возместить ущерб, причиненный
предприятию (учреждению, организации), в пределах и порядке, установленных
законодательством.
Тесты к урокам «Живого права» имеют отличительную черту, т.к. включают вопросы
на практическое применение знаний полученных на уроке. Например: тема урока «Как
возместить ущерб от преступления».
1. Отметьте тех участников уголовного процесса, которые относятся к
стороне обвинения:
А) судья;
Б) прокурор
В) адвокат – представитель гражданского ответчика
Г) понятой
Д) гражданский истец
Е) подозреваемый
Ж) эксперт
З) законный представитель потерпевшего.
2. Отметьте тех участников уголовного процесса, которые относятся к стороне
защиты:
А) следователь
Б) подсудимый
В) адвокат – представитель гражданского ответчика
Г) судья
Д) гражданский истец
Е) обвиняемый
Ж) свидетель
З) потерпевший.
3. Отметьте тех участников уголовного процесса, которые относятся к иным
участникам процесса, не имеющим самостоятельного интереса в деле:
А) гражданский ответчик
Б) дознаватель
В) адвокат – представитель гражданского истца
Г) свидетель
Д) судья
Е) обвиняемый
Ж) переводчик
4. После какого из перечисленных моментов гражданин Настойчивый
«превратился» в потерпевшего и приобрел права и обязанности в уголовном
процессе:
А) он пострадал от нападения хулиганов
Б) он получил талон-уведомление, что его заявление о нападении на него принято
В) он получил уведомление, что уголовное дело по его заявлению возбуждено
Г) он написал ходатайство о признании его потерпевшим и получил расписку, что
ходатайство принято
Д) следователь вынес постановление о признании его потерпевшим.
5. После какого из перечисленных моментов гражданин Настойчивый
«превратился» в гражданского истца и приобрел особые права и обязанности в
уголовном процессе:
А) он получил уведомление, что уголовное дело по его заявлению возбуждено
Б) он написал ходатайство о признании его гражданским истцом и получил расписку,
что ходатайство принято
В) следователь вынес постановление о признании его гражданским истцом
Г) он написал гражданский иск и получил расписку, что иск принят
Д) следователь вынес постановление о признании его потерпевшим.
Избирательное право.
1. Чем является участие в выборах гражданина РФ:
а) конституционной обязанностью;
б) долгом;
в) неучастие в выборах влечет юридическую ответственность.
2. Какие цензы ограничивают всеобщее избирательное право в РФ:
а) возрастной
б) гражданства;
в) рождения;
г) оседлости;
д) военной службы.
3. В РФ применяется:
а) мажоритарная избирательная система;
б) смешанная избирательная система;
в) пропорциональная избирательная система.
4. В основе мажоритарной избирательной системы лежит:
а) принцип большинства;
б) принцип пропорционального представительства.
5. Не имеют права избирать депутатов Государственной думы:
а) военнослужащие;
б) судьи;
в) граждане свыше 80 лет;
г) граждане моложе 18 лет;
д) граждане, находящиеся в местах лишения свободы.
6. Избиратель может голосовать:
а) только лично;
б) за члена своей семьи с предъявлением его паспорта;
в) за члена своей семьи с предоставлением доверенности и его паспорта.
7. Каких представителей власти мы выбираем?
а) Генпрокурора РФ;
б) депутатов Госдумы РФ;
в) Президента РФ;
г) членов Конституционного суда;
д) губернаторов;
е) министров.
8. Какое положение верно:
а) понятие «человек» и «гражданин» являются синонимами;
б) понятие «гражданин» имеет более широкий смысл, чем понятие «человек»;
в) понятие «человек» имеет более широкий смысл, чем «гражданин».
9. Выберите из перечня условия, при которых человек не имеет права голосовать:
а) двойное гражданство;
б) признание по суду недееспособным;
в) долгая командировка за границей;
г) служба в армии.
10. Представители гражданина А.Б. Быстрова, выдвинутого в качестве кандидата в депутаты
Законодательного собрания Амурской области, выпустили в местной типографии тираж
агитационных листовок, содержащих портрет, его краткую биографию, основные тезисы
политической программы кандидата, объем прав и дату выпуска тиража листовок.
Избирательная комиссия приняла решение об обращении в суд с требованием лишить
гражданина А.Б. Быстрова права участия в выборах депутатов Законодательного собрания.
Оцените действия сторон данного правоотношения. Укажите основные ошибки,
совершенные ими (или одной из сторон)._____________________________________________
Административное право. Уголовное право. Преступление.
1. Административное право – это отрасль законодательства, которая регулирует
отношения:
а) в сфере бизнеса;
б) в сфере управления;
в) в сфере культуры.
2. административное право предусматривает ответственность за административные:
а) преступления;
б) проступки;
в) действия.
3. Среди перечисленных деяний выделите административные проступки и уголовные
преступления:
а) нанесение тяжких телесных повреждений;
б) безбилетный проезд на общественном транспорте;
в) переход улицы в неположенном месте;
г) кража личного имущества граждан;
д) подкладывание на железнодорожный путь предметов, которые могут помешать
движению поезда;
е) нарушении правил дорожного движения;
ж) мелкое хулиганство;
з) злостное неповиновение работнику милиции;
и) злостное хулиганство;
к) распитие спиртных напитков и появление в нетрезвом виде в общественных местах.
4. Что из перечисленного не является административным взысканием:
а) предупреждение;
б) штраф;
в) лишение свободы;
г) ссылка;
д) лишение специального права (водительских прав и др.);
е) административный арест до 15 суток.
5. Уголовное законодательство делит преступления на:
а) умышленные;
б) случайные;
в) совершенные без вины;
г) совершенные по неосторожности.
6. В российском уголовном праве необходимая оборона:
а) расценивается как тяжкое преступление;
б) не считается преступлением.
7. Состояние опьянения при совершении преступления:
а) снимает ответственность;
б) как правило, усугубляет ответственность;
в) никак не учитывается уголовным правом.
8. Совершение преступлений в группе (групповых преступлений) является:
а) отягчающим вину обстоятельством;
б) смягчающим вину обстоятельством;
в) не влияет на меру вины.
9. Какие изменения произошли в российском уголовном законодательстве:
а) отменена смертная казнь;
б) введен институт присяжных заседателей;
в) разрешено расстреливать главарей мафиозных групп без суда;
г) отменены ссылка и высылка как виды наказания.
10. Уголовная ответственность несовершеннолетних за все преступления,
предусмотренные Уголовным кодексом, наступает с:
а) 14 лет; б) 16 лет; в) 18 лет.
Право собственности
1. Вставьте вместо пропусков:
Собственность как экономическая категория неразрывно связана с тезисом об
ограниченности_____(1)___ и неограниченности _____(2)_______ . В экономике должно
быть четко определено, кто владеет ресурсом, кто и в какой форме получает доход от его
использования, как учитываются интересы третьих лиц. Основу рыночной экономики
составляет ______(3)_____ собственность. Но рыночная экономика возникает лишь при
условии, когда участники экономической жизни общества друг в друге обособленных
равноправных собственников с изначально равными правами и обязанностями. Понятие
«право собственности» относится к компетенции юриспруденции и говорит о том, что
собственнику принадлежат права ___(4)_______, ______(5)_____, _______(6)___ своим
имуществом. Например, ученик 10 класса средней школы В.Петров купил книгу «Право и
экономика» и дал ее на время почитать своему однокласснику П.Васечкину. в этом случае
Васечкин получает право ____(7)____ , а Петров- _____(8)____ книгой. Обладание
имуществом налагает на собственника и определенные обязанности. Собственник несет
бремя ___(9)______ принадлежащего ему имущества.
Варианты ответов:
А) потребности, б) частная, в) государственная, г) владения, д) ресурсы, е) содержания, ж)
распоряжения, з) пользования.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2.
Маслова владеет 2/3 многоэтажной дачи, а оставшаяся 1/3 принадлежит трем её
двоюродным братьям. Маслова хочет сдать свою дачу в аренду одной фирме. Её братья не
согласны с этим.
Какой вид собственности иллюстрирует данный пример?
Может ли Маслова сдать дачу в аренду в этой ситуации?
Если Маслова решит продать 2/3 дачи, как ей следует поступить?