Урок-повторение по теме «Технология хранения, поиска и

Урок-повторение по теме «Технология хранения, поиска и
сортировки информации»
Тип урока:


урок совершенствования знаний, умений и навыков,
целевого применения усвоенного.
Оборудование:


компьютеры с операционной системой Windows 2000 и установленным
пакетом Microsoft Office, объеденные в локальную сеть.
мультимедийный проектор, экран.
Цели урока.
1. Закрепление, обобщение теоретических знаний учащихся о табличных
базах данных, применение знаний на практике.
2. Стимулирование познавательного интереса учащихся к данной теме и
предмету «Информатика» в целом.
3. Воспитание информационной культуры, самостоятельности,
коллективизма, ответственности.
4. Развитие умственной деятельности, умения логически мыслить.
Задачи урока.
Обучающие: совершенствовать навыки работы в среде СУБД Access:



повторить и систематизировать навыки работы построения запросов на
выборку,
стимулировать интерес воспитанников к созданию информационных
моделей и построения баз данных,
подготовиться к зачету.
Развивающая – развитие приемов умственной деятельности (анализ, синтез,
сравнение, обобщение), памяти логического мышления.
Воспитательная – развитие познавательного интереса учащихся, основ
коммуникационного общения, уверенности в собственных силах.
План урока:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Организационный момент. (3 мин)
Повторение пройденного материала. (7 мин)
Самостоятельная работа. (10 мин)
Компьютерный диктант. (10 мин)
Практическая работа на компьютере. (13 мин)
Подведение итогов урока. (2 мин)
Ход урока.
1. Организационный момент.
Десятки тысяч лет человечество накапливало знания, но лишь сегодня, в
начале двадцать первого века, мы начинаем заниматься их обработкой и
сортировкой. И точкой отсчета для новой информационной эпохи стал именно
момент появления баз данных. До баз данных существовали картотеки - но это
было совсем не то, потому что мы все с вами знаем, как трудно найти нужную
информацию среди большого количества бумажных карточек. Без собственной
базы данных сегодня не обходится ни одна корпорация, ни одно учебное
заведение или госучреждение…
На протяжении нескольких уроков мы изучали с вами тему «Технология
хранения, поиска и сортировки информации». И сегодня на уроке вы должны
показать, что вы узнали и чему научились на этих уроках.
Цель нашего урока можно сформулировать так: повторить, обобщить и
закрепить теоретические знания о табличных базах данных, применить эти знания
на практике. Ведь как сказал известный ученый-философ Сенека «Знания – это
польза».
2. Повторение пройденного материала.
Вспомним определение основного понятия нашей сегодняшней темы: что
такое базы данных.
Начнем мы наш урок с повторения основных понятий пройденных нами тем.
Кроссворд «Базы данных»
1С О
Р
2И
3Ф
С
А
Т
И
Р
О
В
К
А
Е
6К
И
Т
Л
О
Н
О
Я
Н
А
Г
Ц
Ъ
И
Ю
А
О
Н
8И
Ф
Н
К
М
4З
А
П
Р
7Д И
9П
11Л О
5Р
Г
О
З
С
Ъ Ю Н
К
Ц
10З
Ч
А
И
А
Е
Я
Я
П
С
И
Ч
Е
С
К
Л
С
А
Е
Ь
Я
И
Й
И
Я
По вертикали:
2 Логическая величина.
3 Название базы данных, в которой содержится краткая информация в
фиксированном формате.
5 База данных с табличной организацией данных.
6 Логическое умножение.
8 Название поля, вынесенное в заголовок
9 Столбец таблицы.
10 Строка таблицы.
По горизонтали:
1 Процесс упорядочения записей в таблице по возрастанию или убыванию
значении
какого-нибудь поля.
4 Объект базы данных, предназначенный для отбора данных на основании
заданных условий.
7 Логическое сложение.
11 Тип поля, значением которого являются величины «да» и «нет».
3. Самостоятельная работа «Проверь себя».
1. Представлена база данных "Телефонный справочник".
Фамилия И.О.
Телефон
Иванов И.И.
234-56-98
Иванова А.П.
235-60-07
Кедров А.К.
435-88-78
Иванов И.К.
568-98-00
Иванников П.П. 384-15-15
После проведения сортировки по полю Фамилия И.О. в порядке возрастания
запись, содержащая номер телефона 568-98-00, переместится на
1) 1 строку вверх;
2) 2 строки вверх;
3) 1 строку вниз;
4) не переместится;
5) 3 строки вверх.
Правильный ответ: 1
2. Запросу (Физика = 5 или Информатика = 5) и Математика =5 и
ПерваяБуква(Фамилия) = “И” в базе данных
№ записи Фамилия Имя
Математика Физика Информатика
1
Ипатов
Егор
4
4
5
2
Киреев
Александр 5
5
5
3
Илюхин
Сергей
5
4
4
4
Ивашкина Татьяна
5
5
4
отвечают записи
1) 1, 3, 4;
2) 4;
3) 3, 4;
4) 2, 4;
5) 2, 3.
Правильный ответ: 2
3. По какому полю базы данных упорядочены записи
№ Фамилия Улица
Дом Квартира № телефона
1
Иванов
Советская 42
2
Петров
Пушкина
3
Сидоров Гоголя
4
Кузьмин Гафури
1) Фамилия;
2) Улица;
3) № телефона;
4) Дом;
5) Квартира.
Правильный ответ: 2
15
258-36-19
15/2 366
366-56-98
35
25
255-41-88
69
38
564-89-71
4. Запрос к базе данных с полями Фамилия, Год_рождения, Класс, Оценка для
вывода списка учеников 10 классов, 1981 года рождения, имеющих оценки 4 или
5, содержит выражение
1) Класс > 10 и Оценка = 4 и Год_рождения = 1981;
2) Класс = 10 или Оценка > 4 или Год_рождения = 1981;
3) Оценка >= 4 и Год_рождения = 1981 и Класс = 10;
4) Оценка >= 4 и Год_рождения > 1980 или Класс = 10;
5) Класс = 10 и Оценка > 4 или Год_рождения = 1981.
Правильный ответ: 3
5. Представлена база данных "Волшебные страны"
СТРАНА
НАСЕЛЕНИЕ ПЛОЩАДЬ
НАРНИЯ
148
46.9
ОЗ
155
95.3
ШВАМБРАНИЯ 132
53.5
ЛУКОМОРЬЕ 199
47.7
ЗАЗЕРКАЛЬЕ 211
76.2
После проведения сортировки сведения о НАРНИИ переместились на одну строку
вниз. Сортировка проводилась в порядке
1) возрастания по полю СТРАНА;
2) убывания по полю ПЛОЩАДЬ;
3) возрастания по полю ПЛОЩАДЬ;
4) убывания по полю СТРАНА;
5) возрастания по полю НАСЕЛЕНИЕ.
Правильный ответ: 5
4. Компьютерный диктант.
Вопросы для компьютерного диктанта.
1. У кого фамилия начинается на букву С?
2. Кто живет на улице Пушкина, Леонова или Свиязева?
3. У кого фамилии начинаются с букв А-К?
4. Кто увлекается аэробикой и лыжами?
5. Кто из мальчиков живет на улице Чердынской?
6. У кого имена начинаются на букву С, а фамилия - на букву П?
7. Кто учится в старших классах?
8. У кого карие глаза и этот человек не умеет вязать?
9. Кто из мальчиков с голубыми глазами занимается каратэ?
10. У кого номер класса кратен 3, и он живет на улице Пушкина или Ленина?
5. Практическая работа на компьютере.
Задания для практической работы.
1. Открыть таблицу «Фильмы» базы данных VIDEO.
2. Вывести на экран поля «фильм», «страна» и «время» для всех боевиков.
Данные отсортировать по ключу «страна»(возр.) + «время»(убыв.).
3. Вывести на экран поля «номер», «фильм», «страна» и «жанр» для
боевиков, снятых в России и фантастических фильмов, снятых в США.
4. Вывести на экран поля «фильм», «страна», «дата приобретения» для
фильмов, полученных позднее 01.01.97 и снятых не в США, отсортировав
данные по полю «дата приобретения».
5. Удалить из БД все фильмы с жанром «комедия» продолжительностью
более 90 минут.
6. Подведение итогов урока.
Изучая информатику третий год, вы убедились, как тесно эта наука связана
с жизнью. Вот и сегодняшний урок стал еще одной ступенькой в приобретении
вами практических знаний из области хранения и поиска информации с помощью
компьютера. Я надеюсь, что те знания, которые вы сегодня получили,
понадобятся вам не только при выполнении контрольной работы, но и пригодятся
вам в жизни.