Пояснительная записка - Школа-интернат 3

Пояснительная записка
Оздоровительно-образовательный комплекс «Звёздный» является оздоровительной
базой для воспитанников школы-интерната для слепых и слабовидящих детей. В группу
отдыхающих входят дети, попавшие в тяжелую жизненную ситуацию – это детиинвалиды, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети из неполных
семей. Пространство ООК «Звездный», является оптимальной базой для реализации таких
задач как оздоровление и физическая реабилитация, социальная адаптация и коррекция
эмоционально-волевой сферы ребенка. В 2008 году группу отдыхающих детей пополнят
воспитанники Боринского детского дома.
Проблема современных детей и подростков – это слабо развитые социальные связи с
окружающим обществом как микро, так и макро социума, недостаточный, а порой
скудный социальный опыт и слабая гражданская позиция, что проявляется и в сниженном
интересе к традициям и обрядам родного края.
Наиболее эффективной формой активизации гражданской позиции, способствующей
также накоплению социального опыта, является самоуправление учащихся. Данный
проект
«Легенды
старинного
города»
является
частью
программы
летней
оздоровительной кампании (июнь-август 2008 года «Назад в будущее!»). Программа
подразумевает четыре раздела: первая смена – «Легенды старинного города» - это
путешествие в прошлое (Времена Древней Руси), вторая смена – «Звездная республика» знакомство со структурой государственной власти современной России, третья смена –
«Звёздная галактика» - сюжетно-ролевая игра – модель будущего глобального
государства, четвертая смена – «Назад в будущее» - сюжетно-ролевая игра-путешествие в
пространстве
и
времени.
Все
смены
предполагают
работу
органов
детского
самоуправления.
Нравственно-патриотическое воспитание детей в лагере осуществляется
через
осуществление краеведческих экспедиций в соседние села, систему проведения
национальных спортивных игр и забав, коллективно-творческих, интеллектуальных и
оздоровительных мероприятий, направленных на изучение русских национальных
традиций, обычаев и обрядов.
Целевую аудиторию проекта составляют дети и подростки группы риска.
Целенаправленная организация их досуга и активного отдуха является действенным
средством
профилактики
психических перегрузок.
вредных
привычек,
правонарушений
и
эмоционально-
Цель проекта: Создание благоприятных условий для оздоровления воспитанников,
формирования активной гражданской позиции детей и подростков;
развитие интереса к культурно-историческому наследию липецкого края, приобщение
детей к национальной русской культуре и традициям.
Задачи проекта:
- физическое и психологическое оздоровление детей;
- приобретение навыков самоорганизации, самоуправления, саморегуляции;
- повышение уровня активности, инициативности и самостоятельности воспитанников;
- развитие познавательных интересов, патриотической и гражданской активности;
- развитие лидерских качеств и умений участников проекта;
- освоение педагогами новых форм взаимодействия с детьми.
Управление и кадры
Директор СКО школы-интерната III-IV вида г. Липецка - осуществляет общий контроль и
руководство организацией проекта.
Заместитель директора по ООК «Звёздный» - несёт ответственность за жизнь и здоровье
детей, соблюдение норм санитарной и пожарной безопасности, организацию работы
кадров.
Старший воспитатель – несёт ответственность за жизнь и здоровье детей, соблюдение
режима дня. Проводит с регистрацией в специальном журнале инструктаж персонала
лагеря по технике безопасности, профилактике травматизма и предупреждению
несчастных случаев с детьми.
Старший
вожатый
и
организатор
оздоровительно-воспитательной
и
–
несут
досуговой
ответственность
деятельности,
за
содержание
работу
органов
самоуправления и проведения мероприятий в рамках проекта, планируют и организуют
деятельность.
Воспитатели и вожатые являются непосредственными лицами, осуществляющими
реализацию проекта. Они готовят и проводят согласно плану мероприятия, несут
ответственность за жизнь и здоровья детей.
Спецкадры
(физруки, плаврук, музыкальный
руководитель, психолог,
педагоги
дополнительного образования) осуществляют специализированную педагогическую
деятельность в рамках функциональных обязанностей, могут быть привлечены для
организации досуговых мероприятий.
Все работники имеют высшее педагогическое образование и опыт работы с детьми в
загородном лагере.
Содержание и механизм реализации проекта
В основе проекта «Легенды старинного города» лежит сюжетно-ролевая игра:
участники проекта – граждане старинного города Древней Руси, в котором, по традиции
лагеря, отряды – семьи.
В городе работают ведомства: «Здоровья, спорта и труда»,
«Культуры и досуга», «Шефской помощи», «Информации и печати», опираясь на
принципы
ученического
самоуправления.
Выборы
Головы
являются
проекцией
президентских выборов.
Не менее эффективной формой, способствующей стимулировать гражданскую
ответственность воспитанников, являются краеведческие экспедиции. Изучая традиции
края, обряды, игры, забавы и т.д., каждая семья накапливает «легенды». Семья, набравшая
за смену наибольшее количество «легенд», становится обладателем волшебного кубка.
Этапы реализации проекта
1.
Подготовительный этап.
Деятельностью этого этапа является:
- создание творческой группы и подготовка к летней оздоровительной кампании;
- разработка сюжетно-ролевой основы проекта, игровой модели;
- подготовка методического материала;
- разработка анкет и опросников для исследования уровня развития социальной
активности личности ребенка;
- установление договорённости с администрацией сёл о взаимном сотрудничестве;
- отбор кадров для работы в ООК «Звездный»;
- обучение лидеров в школе актива.
2.
Организационный этап смены.
Основной деятельностью первых четырех дней смены является:
- встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских,
творческих способностей;
- запуск игровой модели;
- знакомство с законами и правилами жизнедеятельности лагеря;
- формирование органов самоуправления, организация работы ведомств.
3.
Основной этап смены.
На данном этапе осуществляется организация жизнедеятельности детей по проекту:
- привлечение детей в кружки, группы по интересам;
- реализация основной идеи проекта;
- вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно-творческих дел;
- организация деятельности органов самоуправления.
4.
Заключительный этап смены.
Основной идеей этого этапа является подведение итогов смены:
- проведение анализа качественных изменений, произошедших с участниками смены;
- анализ предложений по дальнейшему развитию, внесенных детьми, родителями,
педагогами;
- исследование уровня развития социальной активности личности ребенка;
- составление итоговой диагностики.
Основное содержание и пути реализации проекта
Направление
Спортивнооздоровительное
Досугово-
Задачи
1. Укреплять здоровье детей
2. Формировать основные
понятия здорового образа
жизни
3. Учить заботиться о своем
здоровье
1. Формировать культуру
выступления на сцене
2. Развивать творческое
мышление, фантазию,
Формы












Ежедневная утренняя зарядка
Спортивные соревнования
Старинные народные игры и забавы
Однодневные и многодневные
походы
Оздоровительные игры на местности
Катание на лошадях
Воздушные ванны
Купание в реке
Концерты, фестивали
Конкурсы рисунков, поделок
Занятия в кружках по интересам
Музыкальные вечера, огоньки
развивающее
Нравственнопатриотическое
Развитие
лидерских
качеств
Трудовое
воображение, память,
артистические,
музыкальные, танцевальные
способности детей
3. Формировать сплоченный
детский коллектив
1. Воспитывать интерес к
истории родного края,
приобщать детей к
национальной русской
культуре и традициям
2. Формировать
патриотические чувства
3. Формировать активную
гражданскую позицию
детей и подростков
1. Развивать творческие и
организаторские
способности
2. Развивать навыки работы в
группе, команде
3. Формировать умение
участвовать в управлении
лагерем
1. Формировать
ответственность за чистоту
и порядок в лагере и за его
пределами, за сохранность
имущества











Отрядные игры
Интеллектуально-творческие игры,
викторины
Экологические
Костры
Выпуск газеты
Краеведческие экспедиции в
соседние с лагерем села, экскурсии в
музеи
Народные праздники, игры и забавы
Выборы главы города
Беседы
Занятия школы актива (тренинги,
деловые игры, конкурсы)
Коллективно-творческие отрядные и
лагерные дела
 Ежедневная уборка комнат,
территории лагеря
 Благоустройство отрядных мест
 Благоустройство пляжа
 Мероприятия по расчистке леса от
мусора
Предполагаемые результаты
- Физическое и психологическое оздоровление детей;
- приобретение навыков самоорганизации, самоуправления, саморегуляции;
- повышение уровня активности, инициативности и самостоятельности воспитанников;
- развитие познавательных интересов, патриотической и гражданской активности;
- развитие лидерских качеств и умений участников проекта;
- освоение педагогами новых форм взаимодействия с детьми.
Материально-техническое обеспечение проекта
Участники проекта проживают в 4 местных номерах в трёхэтажном корпусе,
рассчитанном на 200 мест. В лагере организовано 5 разовое питание, имеется столовая на
200 посадочных мест, клуб, аудио- и видеотехника, спортинвентарь, спортивная
площадка, баян, гитара, радио микрофоны, оргтехника, мультимедийный проектор, экран,
домашний кинотеатр, усилители.
Комментарии к бюджету проекта
Оплата труда
Не предусматривается. В проекте заняты штатные сотрудники учреждений-участников
проекта. Оплата их труда производится в соответствии с их часовой нагрузкой.
Оборудование
Не предусматривается. Всё необходимое оборудование имеется в наличии.
Аренда помещений
Вся работа проводится на базе ООК «Звездный» и СКО школы-интерната III-IV вида г.
Липецка.
Связь и коммуникации
Не предполагается использования отдельной междугородней связи и интернета.
Расходные материалы, канцелярские принадлежности
Игрушки, сувениры необходимы в качестве призов участникам и победителям
коллективных творческих дел различной направленности, а также в качестве подарков
именинникам. Подарки
участникам конкурсов и соревнований
используются для
дальнейшей положительной мотивации и поощрения участников проекта.
Наименование статьи затрат
Стоим
ость
руб.
Количество
Всего, руб.
месяцев
Имеется
Требуется
руб.
руб.
(штук)
(1)
(2)
(3)
(4)=(2)*(3)
(5)
(6)=(4)-(5)
Призы участникам и победителям
30
250 шт.
7500
00
7500
-
-
7500
00
7500
коллективных творческих дел
Итого:
Типографские расходы
Предполагаем использование оргтехники, имеющейся в учреждениях, занятых в проекте.
Расходы на проведение мероприятий
Предусматриваются расходы на призы, подарки участникам и победителям традиционных
коллективных творческих дел, таких как, а также на продукты для праздничного стола
(фрукты, выпечка, соки и т.п.).
Услуги банка
Не предусматриваются.
Полная стоимость проекта:
7500 рублей
Имеется:
00 рублей
Требуется:
7500 рублей