Роль текста современной эстрадной песни в формировании речевой культуры современной молодёжи

advertisement
МБОУ КОМСОМОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ «ЭВРИКА»
СЕКЦИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
Роль текста современной эстрадной песни
в формировании речевой культуры
современной молодёжи
(Исследовательская работа)
Автор: Ворошилов Семён,
обучащийся 9 класса
МБОУ Комсомольской СОШ
Руководитель: Полякова Н.П.,
учитель русского языка
и литературы
КОМСОМОЛЬСК 2012
1
Оглавление
Введение ................................................................................................................... 3
Глава 1. Проблемы современного песенного творчества ................................... 5
1.1. Жанры песен ..................................................................................................... 5
1.2. Представители песенных жанров ................................................................... 6
Глава 2. Виды ошибок в текстах современных песен ....................................... 11
2.1. Нарушение стилистических норм ................................................................ 11
2.2. Нарушение грамматических норм............................................................... 12
Глава 3. Анализ выбранных текстов .................................................................. 13
Заключение ............................................................................................................ 17
Список литературы ............................................................................................... 19
Интернет-источники ............................................................................................. 19
Приложение 1 ........................................................................................................ 20
Приложение 2 ........................................................................................................ 21
Приложение 3 ...................................................................................................... 223
Приложение 4 ...................................................................................................... 223
2
Введение
Издавна люди обменивались мыслями с помощью слов. С появлением
музыки стало возможным сделать это более точно. Музыка во все времена
была особым видом искусства, несущим красоту, новые способы познания
мира. Песня – самый распространенный и популярный музыкальный жанр,
текст в которой играет основную роль. Мы слышим песни каждый день
независимо от того, где находимся. Все они несут какой-то смысл, но
зачастую его не так-то просто определить.
Актуальность взятой нами исследовательской работы обуславливается тем,
что в современной песенной поэзии слово утрачивает свое значение как
лексическая единица и перестает нести какой-либо смысл. Дело в том, что
авторы современных хитов не задумываются над настоящим значением и
звучанием слов, а попросту используют их для рифмы, причем в абсолютно
неправильной и даже непристойной форме. К сожалению, прослушанная
нами песня, содержащая такой текст, все-таки запоминается, оставляя
темный отпечаток на культуре и правильности нашей собственной речи.
Современное общество не задумывается над смыслом слов популярных
песен. В эстрадных песнях нашего поколения наблюдается отсутствие
логической связи между предложениями. При создании образа неуместно
используются выразительные средства языка: метафоры, эпитеты. Над
рифмой доминирует мелодия.
Отсюда мы вывели гипотезу исследования: современный песенный текст
не только отражает культурно-языковое состояние эпохи, но и, обладая
особым характером воздействия на своих адресатов, прежде всего
подростков, формирует культурно-языковое пространство, негативно влияя
на речевую культуру будущего.
Цель исследования – рассмотреть слово и его значение как лексическую
единицу в контексте современных песен, а также выяснить, какую угрозу
3
для речевой реализации языка, нравственных и культурных установок
личности представляет некорректное использование этого слова.
Для достижения заданной цели мы поставили следующие задачи:
1) определить, какой жанр песен популярен у современной молодежи,
и вывести наиболее яркие приметы этого жанра;
2) описать
форму
и
содержание
песенного
текста,
которые
способствуют его включению в языковую среду молодёжи;
3) проанализировать словесную составляющую современных песенных
текстов на предмет наличия в ней нарушений языковых норм;
4) в контексте данных песен рассмотреть слово и определить его
лексическое значение;
5) провести анализ современных песенных текстов как фактора,
влияющего на языковые предпочтения, ценностные и культурные
ориентиры адресата (подростковой молодежи).
В ходе работы нами были использованы методы исследования:
1) элементы лексического анализа,
2) социологический опрос,
3) сравнительное изучение фактов.
Предмет исследования – подход к выбору слова в современной песенной
поэзии.
Объектом исследования являются собственно тексты популярных песен.
Новизна темы состоит в том, что в наше время мало говорится о влиянии
современной культуры на молодежь. Встречались подобные работы,
материалы, однако более глубокого и точного анализа нам найти не удалось.
Практическая
значимость
работы
определяется
возможностью
использования данных материалов при выборе музыкальных произведений
для прослушивания, при проведении факультативных занятий по литературе,
русскому языку, МХК.
4
Глава 1. Проблемы современного песенного творчества
1.1. Жанры песен
Что собой представляет слово? В словаре Владимира Ивановича Даля
оно разъясняется так: «Слово – исключительная способность человека
выражать гласно мысли и чувства свои; дар говорить, сообщаться разумно
сочетаемыми звуками; словесная речь. Сочетание звуков, составляющее одно
целое, которое, по себе, означает предмет или понятие; реченье». Развивая
слово, люди пришли к тому, что соединили его с музыкой. Так появилась
песня. За долгие годы этот род словесно-музыкального искусства претерпел
большие изменения. Появлялись новые музыкальные инструменты, новые
слова. Песни уже можно было классифицировать по содержанию на
лирические, патриотические, сатирические и т. п., по социальной функции –
на обрядовые, бытовые, военно-строевые и т. п.; по исполнительному составу
– на сольные, хоровые, с инструментальным сопровождением и без него.
Сейчас создано множество только российских песен, и каждый человек
выбирает из этого количества именно то, что ему нравится. Путем
социологического опроса мы выяснили, какие современные жанры песен
наиболее популярны у наших подростков и молодежи, а также у некоторых
более взрослых людей. Итак, наибольшее предпочтение учащиеся нашей
школы отдали эстрадной песне («попсе»), рэпу, шансону и R’n’B
(Приложение 1). Дадим определения данным жанрам.
Эстрадная песня (попса; от англ. Pops – «популярные») – точного
определения ей нет. В широком значении под этим термином может
пониматься любая коммерчески ориентированная поп-музыка, независимо от
субъективной оценки её качества и профессионализма. Чаще всего это легко
запоминающиеся композиции. Однако со временем слово попса стало иметь
другое значение. Сейчас ее понимают как низкопробную и неоригинальную
часть поп-музыки, основанную на низкокачественном подражании
успешным исполнителям. У группы «Бригадный Подряд» даже есть песня
«Попса». В этой песне резко критикуется «попса», под которой понимается
отечественный шоу-бизнес, исполнение под «фанеру», скандалы в
рекламных целях и пр.
Рэп (от англ. rap, rapping) — ритмичный речитатив, обычно читающийся
под музыку с тяжёлым битом. Исполнитель рэпа называется рэ́пером. Это
один из немногих жанров, где именно текст является самым главным в песне.
5
R’n’B — музыкальный жанр, особенно популярный в США, настоящее
положение которого было задано с 1940-х годов музыкой в стиле R&B.
Несмотря на то, что сокращение «R'n'B» производит ассоциации с
традиционной музыкой в стиле ритм-энд-блюз, сегодня эта аббревиатура
используется чаще для определения стиля афроамериканской музыки,
появившегося после диско в 1980-х. Этот новый стиль сочетает в себе
элементы соула, фанка, танцевальной музыки и — в результате появления
течения нью-джек-свинг в конце 1980-х — хип-хопа. К данному времени
жанр R’n’B практически полностью потерял свои R&B корни,
превратившись в смесь хип-хопа и электроники.
Шансон (блатная песня) – музыкальный жанр, основу которого составляют
песни о неволе, тюрьме и зоне, т.е. о людях, лишённых свободы. Даже
существует понятие «блатная романтика». Но в настоящих блатных песнях
этой самой романтики, как ни странно, нет. Основные темы – предательство
друга (пример – песня М. Круга «Роза»), измена любимой, жизнь на свободе
и т.д.
1.2. Представители песенных жанров
Проведя ряд опросов, нам удалось выделить несколько исполнителей,
наиболее популярных в своем жанре. Это дуэт Потапа и Насти Каменских
(эстрада), Стас Михайлов (шансон),
«АК-47» (рэп), Бьянка (R’n’B)
(Приложение 2). Нам стало интересно, являются ли вышеперечисленные
исполнители профессиональными певцами и кто пишет для них музыку и
текст.
Дуэт «Потап и Настя Каменских»
Настя Каменских появилась на свет
4 мая 1987 в Киеве. Образование
Настя начала получать с 5 лет во
Франции
(затем
еще
7
лет
в
Италии), где проучилась совсем
немного.
Продолжила
свое
обучение в Печерской гимназии, а
6
также занималась в музыкальной школе, которую окончила в 15 лет. Помимо
всего, Каменских 8 лет занималась профессиональным балетом. Высшее
образование Настя получила в Украино-американском гуманитарном
институте. Одним из первых достижений в творческой карьере Насти
Каменских стало участие в фестивале "Черноморские игры" в 2004 году. Уже
спустя год в Лондоне ее награждают UBN Awards ("Открытие года").
Практически сразу после этого Настя Каменских вступает в сотрудничество с
Украинским продюсерским центром Music-Motors.
Потап (Алексей Андреевич Потапенко) родился 8 мая 1981 года в
городе Киеве (Украина). После получения среднего образования поступает в
Киевский народный университет физического
воспитания и спорта
Украины. Не останавливаясь на этом, Потап получает второе высшее
образование (Национальный Экономический университет). Однако карьеру
связывает не с полученным образованием. На данный момент входит в
состав дуэта "Потап и Настя Каменских". Известен как талантливый,
обладающий неповторимой и оригинальной манерой исполнения репер,
автор популярных песен, организатор мероприятий, режиссер, композитор.
Дуэт Потап и Настя Каменских был рожден случайно после совместного
клипа на песню «Без любви». Настоящая звездная жизнь началась, когда
Потап и Настя Каменских сняли клип на песню «Не пара».
Стас Михайлов
Станислав
Владимирович
Михайлов
(27
апреля 1969, г. Сочи) — российский эстрадный
певец, автор песен в жанре русский шансон.
Родился в семье лётчика и медсестры. Следуя по
стопам отца и брата, поступил в Минское училище
гражданской авиации, но быстро понял, что это не
7
его призвание, и ушёл служить в армию. В 1992 году Стас приехал в Москву,
прошёл прослушивание в Московском государственном театре эстрады и в
течение следующих пяти лет работал под руководством легендарного
конферансье Бориса Брунова. В 1992 году Стас получил диплом
Всероссийского фестиваля «Гардемарины эстрады», в 1994 году — приз
зрительских симпатий фестиваля «Звёздный шторм». В 1997 году в СанктПетербурге вышел первый сольный альбом Стаса Михайлова «Свеча». Также
был снят дебютный клип на песню «Тёмные глаза» из этого альбома.
Заметила песни Стаса радиостанция «Русский шансон». Тогда певец и
стал востребован на радио. Станислав сам пишет свои песни, которые
пользуются популярностью в основном у женщин.
25 июля 2011 года журнал «Forbes» опубликовал рейтинг «50 главных
российских знаменитостей», в котором Стас Михайлов сместил с первого
места теннисистку Марию Шарапову, неизменно занимавшую первую
строчку в списке российских звезд на протяжении шести лет. Стас попал в
рейтинг журнала «Forbes» впервые — и сразу на первое место
Бьянка
Бья́нка (настоящее имя Яна Эдуардовна
Липницкая)
–
эроссийская
исполнительница
R’n’B-
белорусского
происхождения. Родилась 17 сентября 1985
года в Минске. Там же прошло и детство
певицы. Музыка привлекала её с детства,
поэтому она поступила учиться в музыкальную школу. В 10 лет она стала
петь в хоре. Потом стала выступать в эстрадном ансамбле.
В
2001
году
получила
Гран-при
международного
конкурса
юных
исполнителей «Мальва» (проходил в Польше), затем – Гран-при фестиваля
8
молодых исполнителей эстрадной песни и танца «Белая Русь», а на
международном конкурсе имени Огинского заняла третье место по классу
виолончели. Потом Бьянка становится солисткой Государственного оркестра
симфонической и эстрадной музыки республики Беларусь, руководил
которым Михаил Финберг. В это время она писала песни, которые сама
исполняла. Затем были гастроли в Германии.
В 2005 году Бьянке поступило официальное предложение представлять
Белоруссию на международном конкурсе «Евровидение» и в то же время её
пригласил работать в Москву Сергей Пархоменко (Серёга). Она отказалась в
пользу сотрудничества с Серёгой. В этом же году Бьянка совместно с
Максом Лоренсом выпускает которая популярную песню «Лебединая»,
ставшую позже саундтреком к фильму «Бой с тенью».
В 2006 году появился альбом «Русский Народный R’n’B».
В 2007 выходит сборник её песен «Про лето».
В 2008 – альбом «38 замков», в нем звучит динамичная, более танцевальная
музыка.
В 2011 году выходит альбом «Наше поколение».
Все свои песни певица пишет сама.
Бьянка стала самым ярким
представителем R’n’B - музыки в России.
АК-47
АК-47 — российская гангста-рэп группа из города Берёзовский
9
(Свердловская область). Основанная в 2004 году, группа была названа в честь
автомата Калашникова. Коллектив состоит из двух парней, известных под
псевдонимами «Витя АК» (Виктор Гостюхин) и «Макси АК» (Максим
Брылин). Музыку к песням пишет в основном Витя, а текст – оба парня. Хотя
специального музыкального образования нет ни у одного из них. Виктор
обучался программированию в колледже, а Максим учился в театральном. В
группе старшим по возрасту является Виктор. Тексты песен парни пишут, в
первую очередь, для себя. А слушатели уже отбирают то, что им близко.
Темы, поднимаемые в песнях АК-47, достаточно специфичные. Парни
описывают свою жизнь, пытаются выразить себя. Понять их могут те, кому
близка данная культура. В текстах часто встречаются матерные слова,
речевые ошибки. Витя начал писать рэп, когда еще учился в школе. В песнях
уже тогда он показывал свое отношение к миру. Серьезно музыкальной
деятельностью парни занимаются 5 лет.
Лауреаты премии Russian street awards в номинации «Открытие года».
Являются пропагандистами так называемого «пацанского рэпа» в России.
Дебютный альбом АК-47, получивший название Berezovskiy, был
выпущен в 2009 году, а в 2010 за ним последовал альбом «Мегаполис». В
настоящее время в адрес группы постоянно идет критика из-за их отношения
к жизни. Например, группа не скрывает, что употребляет наркотики.
У солиста группы Виктора Гостюхина в конце 2011 года начались
проблемы со здоровьем из-за чрезмерного употребления наркотиков, однако
он продолжает выступать на концертах, несмотря на осложнения. Парни
сами пишут и читают свой рэп. В начале биографии АК парни записывали
свои песни дома. Затем же они стали популярны в Екатеринбурге, а вскоре и
по всей России.
Таким образом, мы выяснили, что все выбранные нами исполнители
сами пишут свои песни.
10
Глава 2. Виды ошибок в текстах современных песен
Рассмотрев тексты различных песен и проанализировав их, мы вывели
наиболее распространенные виды речевых ошибок, которые встречаются
практически во всех современных песнях. Бывали случаи, когда одно только
предложение содержало сразу несколько как грамматических, так и речевых
ошибок. Таким образом, был составлен список, содержащий виды ошибок и
их «яркие» примеры (Приложение 3).
2.1. Нарушение стилистических норм
Итак, самыми многочисленными являются ошибки, связанные с
нарушением стилистических норм, под которыми понимаются особые
приемы и средства, способствующие наиболее точному и образноэмоциональному выражению мысли, т.е. доступность, логичность, чистота.
Из рассмотренных нами 50 текстов данное нарушение встретилось 65 раз.
В 11 случаях авторы неоправданно использовали иностранную лексику:
«Сотри его из memory» (В. Дайнеко), «И все мужчины, знай, встают в режиме
stand by» («А - студио»), «… горели огни большого СITY… Вы странный
MAN, во всём и везде…» (Е. Ваенга).
Также авторы иногда прибегают к созданию окказионализмов
(индивидуально-авторских неологизмов), что также затрудняет восприятие
смысла текста. Таких нарушений было 4. Например: «Я – летолюб, я –
летофил, я лета наркоман» (Потап и Настя Каменских).
Нарушение чистоты речи, под которой подразумевается отсутствие в
ней слов-паразитов, жаргонных и просторечных выражений – это один из
самых распространенных речевых изъянов, выявленных в текстах песен. Так,
жаргон, неотъемлемая часть практически любой шансонной песни, попался
в 18 текстах и не только жанра шансон: «И руку предложил, хотя
бесперпективняк» (Потап и Настя Каменских); «Мы идем по улице, девушки
тусуются» (группа «Отпетые мошенники»).
11
Просторечие – 14: «Ведь ты так хороша, но знай – и я не черт-те шо!»
(Потап и Настя Каменских); «Только где носит того седого старика»
(«Дискотека Авария»).
Ненормативная лексика чаще всего встречалась в рэперских композициях.
Так, мы насчитали 13 случаев в 9 просмотренных текстах: «Одиночество –
сволочь, одиночество – сука» (Слава);
«Матершинные слова не буду я
употре-блять» («Сектор газа»).
Заметно также употребление слов-паразитов – 5: «И мне никого, блин, не
надо…» («Градусы»); «Что же делать, Ё-мое!» («Дискотека Авария»).
Не менее распространенным изъяном является нарушение лексических
норм, под которыми понимается употребление слов и устойчивых
выражений в соответствии с их значением – 4: «Я с чистого листа хочу
листать» (В.Дайнеко); «Бордовый горизонт, бордовое бордо в бокале» (Ёлка)
(Приложение 4).
2.2. Нарушение грамматических норм
Также в рассматриваемых текстах были выявлены нарушения
морфологических норм, которые регулируют правильное образование
грамматических форм слов разных частей речи – 3: «Ледовое гетто портит
ребёнков» (группа «Челси»).
Нарушение
синтаксических
норм,
регулирующих
правильное
построение словосочетаний и предложений, – менее распространенный изъян
в анализируемых текстах – 3: «Сколько на подушку дней я плакала» (Бьянка).
Остальные найденные нами ошибки были незначительными и встречались
очень редко.
Таким образом, к числу наиболее часто встречающихся в текстах
современных исполнителей нарушений норм литературного языка относится
употребление
нарушение
жаргонных
сочетаемости
и
просторечных
слов
и
выражений,
неправильное
многословие,
образование
их
грамматических форм.
12
Глава 3. Анализ выбранных текстов
Теперь, когда особо распространенные ошибки выявлены, мы
проанализируем выбранные нами тексты на их наличие.
Начнем с дуэта «Потап и Настя Каменских» и их хита «Чумачечая
весна».
Даже название песни уже содержит ошибки, связанные с
нарушением звуковой оболочки слова. Пройдемся по отрывку из текста:
Я иду по улице словно чумачечий,
От солнца, шоб не жмуриться, я натянул очечи.
А в стеклах отражаются девочки-конфетки,
За наглость не сочтите, угостите сигареткой.
Припев:
Пришла и оторвала голову нам чумачечая весна
И нам не до сна,
И от любви схожу я с ума,
чумачечая весна,чумачечая.
Чумачечая весна пришла и крышу нам с тобой снесла,
Чумачечая весна пришла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла.
Вышеупомянутые ошибки с нарушением звуковой оболочки слова идут
по всему тексту от начала и до конца. Идет постоянная замена согласных «с»,
«ш» на шипящий «ч». С какой целью была осуществлена эта замена, никому
неизвестно,
кроме,
наверное,
самих
авторов.
Также
встречаются
просторечные слова: «…шоб не жмуриться,…» и т.п. В общей сложности
данная песня содержит 4 жаргонных и просторечных выражения, 2 авторских
неологизма. Смысл самой песни так и не был передан. Сам текст больше
напоминает пустой набор предложений, практически не связанных между
собой каким-либо смыслом. В общем, для современного массового хита 6,
можно сказать, глупейших ошибок будет много.
Следующий – певец Стас Михайлов. Мы выбрали самую популярную
его песню «Без тебя»:
13
Ты прости меня, родная,
Что творю я - сам не знаю,
Просто, очень плохо без тебя.
Незнакомые все лица,
А душе моей не спится,
Дни я проколачиваю зря.
Нету от меня покоя,
Знаю,
Но я всё устрою,
Если ты сумеешь подождать.
Когда солнце догорает,
Грусть-тоска меня съедает,
Не могу заснуть я без тебя.
Припев.
Без тебя, без тебя,
Всё ненужным стало
Сразу без тебя,
От заката до рассвета без тебя,
Так нужна ты мне, любимая моя.
Первым делом замечается припев песни, где функцию «рифмы»
выполняет
лишь
одно
слово
«тебя».
Это
определенным
образом
отрицательно сказывается на общем качестве песни, делая ее уже очень
простой.
Также в песне встречаются просторечные выражения: «Дни я
проколачиваю зря», «Нету от меня покоя», «Грусть-тоска меня съедает».
Таким образом, в песне найдено 3 просторечные слова и, как ни странно, все.
Для песни в жанре шансон это очень даже немного. В остальном только
ошибки рифмы и простота текста.
14
Потом мы рассмотрели R’n’B, песню Бьянки «Про лето». Первый
куплет и припев песни: Hey, lady and gentleman!
Королева русского
народного R'n'B, Бьянка, представляет песню про лето!
Вот и лето наступает,
Помидоры расцветают,
Урожай все собирают,
Дети школу забывают,
Клубный бизнес процветает,
Парни в шортах загорают,
И, конечно, априори, сняли домик мы у моря.
Компания такая, что мама дорогая!
Открыты окна настежь, и музыка звучит,
Во всей округе нашей лето стоит.
Поедем на юга мы большой компанией,
Чтоб это лето вспоминать в кругу своих друзей.
Смысловые ошибки налицо. Явно, что автор не задумывался над тем,
что летом помидоры не «расцветают»,
урожай еще даже и не думают
собирать. За употребленное слово «априори» можно долго обсуждать эту
песню. Ведь
достаточно прочитать его точное определение, и сразу
понимаешь, что и оно тут уж точно не к месту. Априори - знание, полученное
до опыта и независимо от него. Идея знания априори связана с
представлением о внутреннем источнике активности мышления. Было
замечено одно слово с неправильно поставленным ударением – компанией и
просторечное слово – чтоб. К счастью, кроме смысловых неувязок и этих
самых двух ошибок, Бьянка больше ничем не смогла «порадовать» нас.
И в последнюю очередь мы разобрали рэп-дуэт АК-47 и его песню
«Мое промо»:
Ладно-ладно, чё ты разогнался,
Это АК, ты уж догадался,
15
Тише, тише, АКу-папу ты послушай,
Лето 09-ого, моё промо в твои уши
- Садись, что видел?
- Видел, как дымил один здорово, а вот как падал, не видел.
- Не то!
- Разрешите?!
- Ты что видел?
- Из первой девятки завалили два лапатника, остальные драпанули.
- Не то!
- Вано, что видел?
Витя АК:
Знаю, кого надо, видел разных гадов,
Видел даже у мужчины на лице помаду,
Помню старый мафон, как давал на лапу,
И лань эту намеренную на мерине папы,
Помню всех на рожу и по цвету кожи,
Коммерцию Серёжи и наглые в подъезде рожи…
Довольно удачный пример деградирования русского рэпа… Ведь когда
рэп только начал появляться у нас в России, он не содержал ничего, кроме
нескольких просторечных выражений и жаргонных словечек. Что же
происходит сейчас? Всего в маленьком отрывке было найдено 7
просторечных выражений, 4 грубых неологизма, 9 жаргонных слов. Если
продолжать рассматривать этот текст дальше, можно увидеть 6 матерных
слов и подобных выражений, относящихся к изъянам русской речи и
недопустимых в употреблении.
Такие песни не только не способствуют повышению культуры, но и
отрицательно влияют на формирование речевой компетенции современной
молодежи.
16
Заключение
Проверив песенные тексты и проведя их лексический анализ, мы
пришли к выводу, что современные песни являются рассадником различного
рода ошибок. По результатам исследования можно сказать, что самым
безопасным для речи является жанр эстрадной песни. Именно в песнях этого
жанра содержалось наименьшее количество каких-либо недочетов. Несмотря
на общий результат, есть отдельные примеры, кишащие ошибками. В данном
случае проще и лучше сделать общие выводы, нежели разбирать отдельные
жанры, где ситуация практически одинакова.
1. Результаты социологического опроса показали, что молодые люди, читая
тексты песен, часто не могут определить их тему и основную мысль. Это
говорит о том, что во время прослушивания современной песни человек
порой не задумывается над её смыслом. Может, поэтому большая часть
молодёжи выбирает зарубежные песни, просто не задумываясь и даже не
пытаясь понять текст,
расслабляясь под прекрасную музыку, красивый
акцент и английский говор.
2. После лексического разбора текстов песен стало очевидным, что в
некоторых из них наблюдается отсутствие логической связи между
предложениями.
3. Анализ показал, что тексты современных песен в основной массе пишутся
в соответствии с требованиями культуры речи. Однако если обратиться к
популярной музыке, то здесь наметилась опасная тенденция к безграмотному
составлению текстов. Некоторые художественные средства языка: эпитеты и
метафоры – употребляются в них неуместно и порой даже неумело.
4. В песнях наших дней рифма отходит на второй план: над ней доминирует
мелодия.
5. Чуть ли не главной угрозой является то, что среди молодежи популярны
песни, содержащие ненормативную лексику. Тем самым молодое поколение
17
черпает сквернословие прямиком из культурной сферы и, употребляя эти
слова, занижает личный статус.
Также хочется отметить, что, несмотря на все перечисленные факторы,
современная песня продолжает оставаться популярной. Критики не берутся
за разбор текстов современных произведений. А старшее поколение не
принимает современные песни лишь из-за внешнего вида исполнителей и их
публичной жизни, которая является предметом пристального внимания
прессы.
Популярная музыка – естественная и важная для подростков и
молодежи сфера бытия, влияющая на воспитание и формирование речевой
культуры. Однако ненормативное использование поэтами-песенниками
языковых средств очень распространено и негативно сказывается на культуре
речи не только подростков, но и старшего поколения. В таких условиях
особое значение приобретает воспитание молодого поколения, поскольку от
него напрямую зависит будущее языка.
18
Список литературы
1. Даль, В.И. Иллюстрированный толковый словарь русского языка.
Современная версия. [Текст]/ В.И. Даль. – М: Эксмо; Форум. 2007. – 246 с.
2. Исхакова, Н.Р.
Музыкальные предпочтения молодёжи. [Текст]/ Н.Р.
Исхакова. – М.: Социс. – 2006. – С.35 – 37.
3. Капанадзе, Л.А. Пространство русской речи. Из газеты «Русский язык»/ №
9, 1996.
Интернет-источники
1. http://www Потап и Настя/ru
2. www.stas-mihaylov.ru
3. www.biankanumber1.ru
4. vk.com/ak47_page
5. http://www Музыка
19
Приложение 1
20
Приложение 2
Наиболее популярные исполнители
21
Приложение 3
Приложение 4
22
Download