КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА и

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА и ИКТ»
Практическая работа № 1
Тема: Зачётная работа
Обработка информации — процесс, изменяющий её форму или содержание.
Определите ситуации, связанные с изменением формы информации:
1) перевод текста с одного языка на другой;
2) перевод блок-схемы в программу;
3) вычисление корней уравнения;
4) распознавание отсканированного текста;
5) изменение размера шрифта текста;
6) удаление файлов с диска;
7) сканирование рисунка и запись в электронном виде;
8) замена слов на синонимы;
9) составление таблицы дат исторических событий;
10) перемещение фрагментов в тексте.
Сколько бит информации содержится в сообщении объёмом 1/8 килобайта?
Сколько килобайт информации содержится в сообщении объёмом 1/4 мегабайта?
Сколько килобайт информации содержится в сообщении объёмом 1 / 16 мегабайта?
Измерьте объём информационного сообщения (без кавычек) в битах и килобайтах:
«Графические изображения дискретизируются в соответствии с матричным
принципом».
Измерьте объём информационного сообщения (без кавычек) в байтах и мегабайтах:
«Графические изображения дискретизируются в соответствии с матричным
принципом».
Скорость модема — 1 200 бит / с. Сколько времени потребуется для передачи 1
страницы текста, состоящей из 40 строк по 60 символов?
«Вы выходите на следующей остановке?» — спросили человека в автобусе.
«Нет», — ответил он. Сколько информации содержит ответ?
Вы подошли к светофору, когда горел жёлтый свет. После этого загорелся зелёный.
Какое количество информации Вы при этом получили?
Ёмкость одного условного печатного листа равна приблизительно 32 килобайтам.
Сколько времени потребуется для его распечатки на матричном принтере,
печатающем 64 символа в секунду?
1
На одном стандартном машинописном печатном листе размещается 40 строк по 60
символов в каждой строке. Сколько таких листов потребуется для текста объёмом
15 килобайт?
Страница печатного текста содержит 45 строк по 60 символов. Сколько таких
страниц может поместиться на дискете ёмкостью 1,44 Мб?
Страница печатного текста содержит 45 строк по 60 символов. Сколько таких
страниц может поместиться на DVD-диске ёмкостью 4,7 Гб?
Вы подошли к светофору, когда горел красный свет. После этого загорелся желтый.
Какое количество информации Вы при этом получили?
В корзине лежат 16 шаров разного цвета. Какое количество информации несет
сообщение о том, что из корзины достали зелёный шар?
Была получена телеграмма «Встречайте, вагон 2». В составе поезда всего 8
вагонов. Какое количество информации Вы при этом получили?
Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, можно назвать:
а) достоверной;
б) актуальной;
в) объективной;
г) полезной;
д) понятной
2
Практическая работа № 2
Тема: Зачётная работа по MS Word
1. Запустить
текстовый
редактор
Word
и
набирать
ниже
предложенный текст
ВОЗМОЖНОСТИ РЕДАКТОРА MS WORD
Этот замечательный редактор предоставляет разнообразие возможностей для пользователя.
Можно менять размер шрифта от 8 до
72.
Можно писать жирным шрифтом, курсивом и подчеркиванием!
Можно выравнивать текст по левом краю
По центру
По правому краю.
Можно менять шрифты:

Good luck to you!

Good luck to you!

Good luck to you!

Good luck to you!
Шрифты в редакторе представлены в большом разнообразии!
Можно вставить таблицу:
Можно вставить рисунок, а также
различные линии и геометрические фигуры:
3
и символы (Вставка/ Символ/ в строке Шрифт выбрать Wingdings/ Вставить):
 
а ещё нарисовать схему:
Ух!
и даже вставить автофигуры:
а также вставить формулы:
p0 
1
s 1
 S S S
S n n 


 S!1     
n
!
n 0


Вот такой чудесный текстовый редактор
4
Практическая работа № 3
Тема: Зачётная работа по MS Excel
Задание 1.
1.
Создать и заполнить таблицу по образцу
2.
Шапку выплнить шрифтом 16, Ж, К, по центру
3.
Таблицу исполгить шрифтом 14, по центру
4.
Поставть формат ячеек числовой, 2 десятичных знака после запятой
5.
Поставить нумерацию строк
6.
Посчитать суммарное количество продукции за каждый год и по каждой фирме
7.
Вычислить среднее значение выпущенной продукции по каждой фирме
8.
Для получения таблицы установите внешние и внутренние границы
9.
Посторить диаграмму (гистограмму) для каждой фирмы
10.
Вставить новый лист
11.
Дать имя Листу 1 - Продукция
Задание 2.
5
1. Создать таблицу по образцу.
2. Вычислить итог, максимальные, минимальные и средние значения
Задание 3.
Создайте и заполните таблицу данными на основе диаграмм и постройте
соответствующие диаграммы
6
Практическая работа № 4
Тема: Зачётная работа то теме моделирование
Задание 1. Моделирование геометрических операций и фигур
1.1 Построение правильного шестиугольника (использовать свойство правильных
фигур вписываться в окружность и то, что сторона равностороннего шестиугольника
равна радиусу описанной окружности)
1.2
1.3
1.4
Задание 2. Моделирование в среде текстового редактора
1.1. Постройте по следующему тексту таблицу
Окончания прилагательных
Прилагательные мужского рода имеют в именительном падеже окончания -ой/-ый(ей).
Прилагательные женского рода имеют в предложном падеже окончания -ой/-ей.
Прилагательные мужского рода имеют в дательном падеже окончания -ому/-ему.
Прилагательные среднего рода имеют в винительном падеже окончания -ое/-ее.
Прилагательные женского рода имеют в именительном падеже окончания -ой/-ый(ей).
Прилагательные среднего рода имеют в родительном падеже окончания -ого/-его.
Прилагательные мужского рода имеют в творительном падеже окончания -ым/-им.
Прилагательные женского рода имеют в дательном падеже окончания -ой/-ей.
Прилагательные среднего рода имеют в именительном падеже окончания -ое/-ее.
Прилагательные мужского рода имеют в предложном падеже окончания -ом/-ем.
Прилагательные среднего рода имеют в творительном падеже окончания -ым/-им.
Прилагательные женского рода имеют в родительном падеже окончания -ой/-ей.
Прилагательные мужского рода имеют в винительном падеже окончания -ой/-ый(-ей).
Прилагательные среднего рода имеют в предложном падеже окончания -ом/-ем.
Прилагательные женского рода имеют в винительном падеже окончания -ую/-юю.
Прилагательные женского рода имеют в творительном падеже окончания -ой/-ей.
Прилагательные среднего рода имеют в дательном падеже окончания -ому/-ему.
Прилагательные мужского рода имеют в родительном падеже окончания -ого/-его.
7
1.2. Постройте по следующему тексту схему
Согласно биологической классификации выделяют 3 империи (надцарства):
археобактерии, эукариоты и прокариоты. К империи эукариотов относятся царства
грибов, растений и животных. К царству животных относятся типы членистоногих,
моллюсков, иглокожих, кишечнополостных, хордовых и др. К типу хордовых относятся
классы рыб, амфибий, рептилий, млекопитающих, птиц. К классу млекопитающих
относятся отряды китов, ластоногих, хищных, грызунов, копытных и др. К отряду
хищных относятся семейства медвежьих, енотовых, псовых, кошачьих и др. К
семейству псовых относятся роды лисиц, енотовидных собак, фенеков, песцов и др. К
роду собак относятся виды собак домашних, волков, шакалов, койотов. К виду собак
домашних относятся овчарки, спаниели, водолазы, сенбернары, доги, болонки и др.
Задание 3. Моделирование в среде табличного процессора
Разработать модель, позволяющую предоставить покупателю скидку при
превышении стоимости товара некоторой суммы. Для наглядности привести прайслист. Товары – любые. Составить таблицу – шаблон, позволяющую быстро
рассчитать стоимость произвольной покупки.
8
Практическая работа №5
Тема: Зачётная работа по MS Access
Цель:
Задание 1.
1. Создайте таблицу
 Для этого на вкладке Создание выберите Конструктор таблиц
 Введите следующие поля
Имя поля
Номер
Фильм
Страна
Время
Жанр
дата


Тип данных
Целый
Текстовый
Текстовый
Целое
Текстовый
Дата
Сохраните таблицу под именем «Видеотека»
Заполните таблицу данными
номер
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
фильм
Пятый элемент
Титаник
Кавказкая пленница
Драйв
По прозвищу
зверь…
Профессионал
Игрушка
танцор диско
Патруль времени
Только сильнейший
Ромео и джульетта
Зита и Гита
джуниор
Парк Юрского
периода
Крепкий орешек
Затерянный мир
Американ бой
Невезучие
Танго и Кэш
страна
США
США
Россия
Сша
время
125
185
100
115
жанр
фантастика
мелодрама
комедия
боевик
дата
14.11.97
17.03.98
24.05.96
22.03.97
Россия
Франция
Франция
Индия
США
США
США
Индия
США
85
125
85
130
102
86
126
185
90
боевик
боевик
боевик
мелодрама
фантастика
боевик
мелодрама
мелодрама
комедия
22.03.83
09.09.96
25.12.96
12.05.96
30.04.97
15.05.97
15.05.97
20.04.98
16.07.97
США
США
США
Россия
Франция
США
120
110
110
90
98
98
фантастика
боевик
фантастика
боевик
комедия
боевик
29.10.96
31.01.97
04.04.98
15.03.97
13.02.98
28.08.96
2. Создайте форму. Для этого выделите таблицу «Видеотека» и на вкладке
Создание выберите Разделённая форма.
3. Создайте запросы. Для этого на вкладке Создание выберите Конструктор
запросов
 Вывести на экран поля «фильм», «страна», «жанр» для всех боевиков
 Вывести на экран поля «номер», «жанр» и «фильм» для фильмов,
снятых в жанрах «мелодрама» и «фантастика».
9





Вывести на экран поля «фильм», «страна», «время» для боевиков
продолжительностью от 90 до 120 минут.
Вывести на экран поля «номер», «фильм», «страна» и «жанр» для
боевиков, снятых в России, и фантастических фильмов, снятых в США.
Вывести на экран поля «фильм», «страна», «жанр» для боевиков, снятых
в США и России.
Вывести на экран поля «номер», «фильм», «жанр», «время» для
боевиков с длительностью более 120 минут и комедии, снятых в России.
Вывести на экран поля «фильм», «время» и «дата2 для фильмов,
приобретённых ранее 01.03.97 с жанром «комедия».
Задание 2.
Открыть БД «Страны мира»
1. Создать по образцу форму этой БД:
Страна
Столица
Часть
света
Населени
е
тыс.
человек
Площадь
тыс. кв. км.
2. Создать запросы

Вывести
на
экран
поля
«страна»
и
«часть
света»
для
стран,
расположенных в Азии.

Вывести на экран поля «страна», «население» и «площадь» для стран с
населением менее 10 млн. человек и с площадью более 100 тыс. кв. км.

Вывести на экран из БД поля «название» и «население» для европейских
стран с населением менее 5 млн. человек

Вывести на экран название страны и среднюю площадь.

Для всех стран вывести на экран поля Часть света и Площадь

Вывести страны, у которых название начинается на букву А.

Вывести на экран из БД поля «название» и «площадь» для азиатских стран
с площадью менее 1000.
3. Создать управляющую форму с кнопками, открывающими таблицу, форму.
10
Практическая работа №6
Тема: Зачётная работа по работе в глобальной сети Интернет
План выполнения работы:
 запустить программу Outlook Express;
 создать новое письмо, адресованное преподавателю, в поле «Тема» указать:
Контрольная работа № 3 и свою фамилию;
 в письме записать определения терминов, перечисленных в первом задании
билета;
 запустить Internet Explorer;
 найти в Интернете страницы, содержащие информацию по одной из
указанных во втором задании тем;
 перечислить адреса найденных страниц в письме.
Результат работы (определения терминов и список адресов сайтов) должен быть
отправлен преподавателю по электронной почте. В заголовке письма необходимо
указать «Контрольная работа».
Задание 1. Дайте определения:








компьютерная сеть, клиент, HTML.
браузер, портал, ICQ.
Интернет, модератор, домен.
сервер, поисковая система, HTTP.
директория ссылок, хост, электронная почта.
Интернет, сервис, URL.
протокол передачи данных, WWW, гипертекст.
почтовый ящик, поисковая система, чат.
Задание 2. Темы:
1) динозавры;
2) рок-музыка;
3) поэзия.
4) НЛО и аномальные явления;
5) 2) хип-хоп;
6) бесплатная электронная почта.
7) автомобили;
8) поп-музыка;
9) компьютерное «железо».
10) детективы и фантастика;
11) путешествия;
11
Практическая работа №7
Тема: Зачётная работа по созданию Web-страниц
Задание 1.
В созданной Web-странице составить расписание занятий для всех классов.
Изменить шрифтовое оформление, фоны страниц.
Задание 2.
Просмотрите текст HTML-документа и ответьте на вопросы :
А.Какой цвет фона и текста будет на веб-странице?
Б.
При
выводе
заголовков
на
веб-странице
размер
их
уменьшается
или
увеличивается?
Задание 3.
Запишите фрагмент кода веб-страницы для размещения изображения из файла
tigr.gif размером 200 на 200 пикселей, который находится в папке ris.
12
Задание 4
Используя материалы к данной контрольной работе, создать 4 веб-страницы:
 главную страницу сайта, содержащую меню (оглавление), как показано
на рисунке 1;




Рисунок 1
веб-страницу «Аристотель» (файл aristotel.htm)
веб-страницу «Коперник» (файл kopernik.htm)
веб-страница «Галилей» (файл galiley.htm)
веб-страница «Ньютон» (файл newton.htm)
13
Практическая работа №8
Тема: Рубежный контроль № 1
Цель: сформировать практические навыки работы по обработке информации
Вариант 1
1. Нарисуйте российский флаг, состоящий из трех прямоугольников одинакового
размера, но разного цвета. Отразите название страны, установив шрифт Courier New
Cyr.
Какими инструментами панели инструментов вам пришлось воспользоваться?
Сколько раз пришлось вставить скопированный прямоугольник? Какой размер
шрифта вы подобрали для своей надписи?
2. Наберите текст по образцу
Система счисления – способ представления чисел и соответствующий этому
способу набор правил действий над числами
Основание позиционной системы счисления — количество различных цифр, используемых
для изображения чисел в данной системе счисления.
За основание системы можно принять любое натуральное число — два, три, четыре и т.д.
Следовательно, возможно бесчисленное множество позиционных систем: двоичная,
троичная, четверичная и т.д.
Запись чисел в каждой из систем счисления с основанием
запись выражения:
q
означает сокращенную
an-1 qn-1 + an-2 qn-2 + ... + a1 q1 + a0 q0 + a-1 q-1 + ... + a-m q-m,
где:



ai — цифры системы счисления;
n — число целых разрядов числа
m — число дробных разрядов числа
Устройства памяти
Регистры
Оперативная память
Внешняя память
Время доступа, с
Емкость, бит
(2 - 20) · 10-9
(0,2 - 20) · 10-6
10 - 100
103 - 104
106 - 108
1011 - 1012
14
3. Создайте буклет или презентацию о своей специальности
15
Вариант 2
1. Нарисуйте мухомор и разместите рядом с ним текстовое
предупреждение о несъедобности этого гриба.
Опишите процедуру тиражирования элемента (методом Копировать
- Вставить).
2. Наберите текст по образцу
Система счисления – это совокупность приемов и правил, по которым числа
записываются и читаются
В позиционных системах счисления
вес каждой цифры изменяется в
зависимости
от
ее
положения
(позиции) в последовательности цифр,
изображающих число
Например,
в
числе
757,44
первая семерка означает 7 сотен,
вторая — 7 единиц, а третья — 7
десятых долей единицы.
Сама же запись числа 757,44 означает сокращенную запись выражения
700 + 50 + 7 + 0,7 = 7 . 102 + 5 . 101 + 7 . 100 + 4 . 10—1 + 4 . 10—2 = 757,44

1
3
3
z  
 x2  y2





2
Запись чисел в позиционных системах счисления:
10-я
0
1
2
3
4
5
6
7
8
2-я
0
1
10
11
100
101
110
111
1000
8-я
0
1
2
3
4
5
6
7
10
16-я
0
1
2
3
4
5
6
7
8
3.Создайте буклет или презентацию о своей специальности
16
Вариант 3
1.Нарисуйте светофор и рядом с ним разместите плакат, предупреждающий о том,
как переходить улицу (правильные геометрические фигуры получаются при нажатой
клавише Shift).
1. Какой элемент вам пришлось копировать?
2. Какими пунктами горизонтального меню воспользовались в процессе работы?
3. Какой шрифт использовали для плаката?
2. Наберите текст по образцу
Кроме десятичной широко используются системы с основанием, являющимся целой степенью
числа 2, а именно:



двоичная (используются цифры 0, 1);
восьмеричная (используются цифры 0, 1, ..., 7);
шестнадцатеричная (для первых целых чисел от нуля до девяти
используются цифры 0, 1, ..., 9, а для следующих чисел — от десяти до
пятнадцати — в качестве цифр используются символы A, B, C, D, E, F).
Перевод восьмеричных и шестнадцатеричных чисел в двоичную систему
очень прост: достаточно каждую цифру заменить эквивалентной ей
двоичной триадой (тройкой цифр) или тетрадой (четверкой цифр).
Например:
x

 x  3 27
Модель
процессора

Тактовая
частота, МГц
Разрядность интерфейса с
системной шиной
данные
адрес
Адресное
пространство
x9
Разрядность
Y=
i8088
i80286
i80386DX, DX2
i80486DX, DX2,
DX4
5,8
8, 10,12
16 , 20, 25, 33
25 , 66, 50, 100
16
16
32
32
16
16
32
32
20
24
32
32
1 Мбайт
16 Мбайт
4 Гбайт
4 Гбайт
Pentium
66 - 300
64
32
32
4 Гбайт
Pentium-II
200-400
64
32
32
4 Гбайт
Pentium-III
300-800
64
32
32
4 Гбайт
Pentium-IV
4800
128
64
64
32 Гбайт
17
3.Создайте буклет или презентацию о своей специальности
18
Вариант 4
1.Нарисуйте грузовик по образцу (при
необходимости воспользуйтесь
ластиком).
1. Из скольких и каких
геометрических фигур состоит
кабина?
2. Какими инструментами панели
инструментов вам пришлось
воспользоваться?
3. Какой элемент копировали?
2. Наберите текст по образцу
Разнообразие современных компьютеров очень велико. Но их структуры основаны на
общих логических принципах, позволяющих выделить в любом компьютере следующие
главные устройства:
память (запоминающее устройство, ЗУ), состоящую из перенумерованных ячеек;
процессор, включающий в себя устройство управления (УУ) и арифметикологическое устройство (АЛУ);
 устройство ввода;
 устройство вывода.
Эти устройства соединены каналами связи, по которым передается информация.


Функции памяти:



приём информации из других
устройств;
запоминание информации;
выдача информации по запросу в
другие устройства машины.
Функции процессора:


обработка данных по заданной
программе
путем
выполнения
арифметических
и
логических
операций;
программное управление работой
устройств компьютера.
Основные устройства компьютера и связи между ними представлены на схеме
(Жирными стрелками показаны пути и направления движения информации, а простыми
стрелками — пути и направления передачи управляющих сигналов).
3.Создайте буклет или презентацию о своей специальности
19
Вариант 5
1.Изобразите диск телефонного аппарата, разместите на нем цифры.
1. Сколько раз вы вставили скопированный элемент?
2. Какой размер шрифта подобрали для ввода текста (цифр)?
3. Каким образом получили окружности?
2. Наберите текст по образцу
Информация является первичным и неопределяемым в рамках науки понятием. Мы
можем лишь утверждать, что это понятие предполагает наличие материального носителя
информации, источника информации, передатчика информации, приемника и канала связи
между источником и приемником.
 Выделите первый абзац и установите границы этого абзаца 2см -10 см, красная
строка 3 см.
1. Выделите второй абзац и установите границы этого абзаца 3 см -11см, красная
строка 4см.
i) Выделите третий абзац и установите границы этого абзаца 1см - 12см, красная
строка 2 см.
5 



5 

25  4 p
 0,
2p
25  4 p
 0.
2p
3.Создайте буклет или презентацию о своей специальности
20
Вариант 6
1.Нарисуйте палитру художника (дощечку, на которой смешивают краски) и рядом с
каждой краской подпишите ее цвет.
1. Перечислите инструменты, которыми вам пришлось воспользоваться.
2. Каким шрифтом вы воспользовались для своих надписей?
3. Опишите процесс копирования рисунка.
2. Наберите текст по образцу
Ядро информатики - информационная технология как совокупность
технических и программных средств, с помощью которых мы выполняем разнообразные
операции по обработке информации во всех сферах нашей жизнедеятельности.
 Выделите слово «Информатика» и сделайте полужирное начертание.
 Выделите определение информатики и замените шрифт на курсив.
 Выделите слово «Ядро информатики», измените шрифт на полужирный и
высоту букв (14).
Единицы некоторых механических величин
Величина
Обозначение Единицы
Величины
Масса
т
килограмм
грамм
миллиграмм
Грузоподъемность
m
тонна
Обозначение
Единицы
1 кг = 103 г
Г
1 мг = 10-3г
1 т= 103 кг
Сила
Н
1 кН=103Н
1МН =106Н
Дж
1 кДж= 103 Дж
1 МДж =106 Дж
Вт
1 кВт = 103 Вт
1 МBT = 106 BT
F
Работа
W,(A)
Энергия
E,(W)
Мощность
P,N
ньютон
килоньютон
меганьютон
джоуль
килоджоуль
мегаджоуль
ватт
киловатт
мегаватт
xb
3
 cos 2  x  b 
a
x 2  x  1
 sin 2  x  a 
b
3.Создайте буклет или презентацию о своей специальности
21
Вариант 7
1.Нарисуйте "старый дедушкин будильник".
1. Перечислите инструменты, которыми вам пришлось
воспользоваться и команды меню.
2. Сколько раз вы вставили скопированный элемент?
3. Какой размер шрифта подобрали для написания
чисел?
123-45-67
123-45-67
123-45-67
123-45-67
123-45-67
2. Наберите текст по образцу
Наберите формулу вычисления корней квадратного уравнения
x1, 2 
 b  b 2  4ac
2a
3.Создайте буклет или презентацию о своей специальности
22
Вариант 8
1.Начертите план класса, в котором вы сейчас находитесь, и подпишите, кто где
сидит.
2. Наберите текст по образцу
с галогенами
водородом
№ Наименован
ие
1
Процесс
2
Решение
3
Ввод - вывод
4
Пуск остановка
Обозначение
с серой
с азотом
Функция символа
Выполнение операции или группы операций,
в результате которых изменяется значение,
форма представления или расположения
данных
Выбор направления выполнения алгоритма
или программы в зависимости от некоторых
переменных условий
Преобразование
данных
в
формулу,
пригодную для обработки (ввод) или
отображения результатов обработки (вывод)
Начало,
конец,
прерывание
процесса
обработки
данных
или
выполнение
программы
Сама же запись числа 757,44 означает сокращенную запись выражения
700 + 50 + 7 + 0,7 = 7 . 102 + 5 . 101 + 7 . 100 + 4 . 10—1 + 4 . 10—2 = 757,44

1
z3  3 
 x2  y2





2
3.Создайте буклет или презентацию о своей специальности
23
Вариант 9
1.Изобразите все фишки домино, в которые входит тройка. Опишите самый
оптимальный (на ваш взгляд) способ выполнения задания.
2. Наберите текст по образцу
Кроме десятичной широко используются системы с основанием, являющимся целой степенью
числа 2, а именно:



двоичная (используются цифры 0, 1);
восьмеричная (используются цифры 0, 1, ..., 7);
шестнадцатеричная (для первых целых чисел от нуля до девяти
используются цифры 0, 1, ..., 9, а для следующих чисел — от десяти до
пятнадцати — в качестве цифр используются символы A, B, C, D, E, F).
Перевод восьмеричных и шестнадцатеричных чисел в двоичную систему
очень прост: достаточно каждую цифру заменить эквивалентной ей
двоичной триадой (тройкой цифр) или тетрадой (четверкой цифр).
Например:
Y=
x9
x

 x  3 27

3  4 cos 2  cos 4
.
3  4 cos 2  cos 4
24
3.Создайте буклет или презентацию о своей специальности
25
Вариант 10
1. Изобразите радугу. Для первой линии используйте инструмент "Дуга". Остальные
получите методом Копировать - Вставить и разместите со сдвигом относительно
предыдущей. Края радуги "поместите" в облака (чтобы при заливке краска не
проливалась). Недостающие цвета получите при помощи команды Редактирование
цветов меню Параметры.
2. Наберите текст по образцу
По оценке фон Неймана общая информационная емкость мозга колоссальна и составляет
10 с двадцатью нулями единиц информации,
это приблизительно равно объему
информации всех томов Российской государственной библиотеки.
А человек с феноменальной памятью
использует всего несколько процентов от
возможностей
собственного
мозга,
возможности мозга среднего человека
используются всего на 10 %. Великий
полководец Александр Македонский знал в
лицо каждого из 30000 своих солдат.
Такими же способностями обладал и
персидский
царь
Кир.
Известный
математик XIX века Эйлер обладал
феноменальной памятью на числа. Он
помнил первые шесть степеней любого
числа в пределах ста. Такой же памятью
обладал и русский ученый Чаплыгин Он
мог безошибочно вспомнить номер
телефона, по которому звонил всего один
раз.
26
3  4 cos 2  cos 4
.
3  4 cos 2  cos 4
3.Создайте буклет или презентацию о своей специальности
27
Практическая работа №9
Тема: Рубежный контроль № 2
Цель: сформировать практические навыки работы по обработке информации
Вариант 1
1. Решите задачи в MS Excel
Найти решение уравнения вида kx + b = 0, где k, b - произвольные постоянные.
Рассчитайте еженедельную выручку зоопарка, если известно:
- количество проданных билетов каждый день
- цена взрослого билета - 15 руб.
- цена детского на 30% дешевле чем взрослого. Постройте диаграмму (график)
ежедневной выручки зоопарка.
2. Создайте базу данных
«Студенты»
1.
Сведения: фамилия, имя, отчество студента, номер группы, допуск к сессии
(истина или ложь), оценки на экзаменах, курсовые работы (ФИО руководителя
(заполняется из справочника преподавателей), тема, курс, оценка).
2.
Создать таблицу с помощью запроса: фамилии студентов, допущенных к
сессии.
3.
Создать следующие запросы:
a) вывести фамилии всех студентов, не допущенных к сессии;
b) вывести фамилии и номера групп отличников.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
28
Вариант 2
1. Решите задачи в MS Excel
Сахарный тростник содержит 9% сахара. Сколько сахара будет получено из 20
тонн сахарного тростника?
Подготовьте бланк заказа для магазина, если известно:
- продукты(хлеб, мука, макаронные изделия и т.д., не менее 10 наименований)
- цена каждого продукта
- количество заказанного каждого продукта
Рассчитайте на какую сумму заказано продуктов. Усовершенствуйте бланк заказа,
добавив скидку (например 10%), если стоимость купленных продуктов будет
более 5000 руб. Постройте диаграмму (гистограмму) стоимости заказанного
товара.
2. Создайте базу данных
«Сотрудники»
1.
Сведения: фамилия, имя, отчество, должность (заполняется из справочника
должностей), размер заработной платы, дата рождения, о семейном положении
(ФИО родственника, вид родства (заполняется из справочника родственных
связей), дата рождения).
2.
Создать таблицу с помощью запроса: фамилии сотрудников, получающих
менее 1600 рублей.
3.
Создать следующие запросы:
a) вывести фамилии всех сотрудников, получающих более 1600 рублей;
b) вывести фамилии и должности сотрудников, которым нет 18 лет.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
29
Вариант 3
1. Решите задачи в MS Excel
Из 50 кг. семян, собранных учениками, 17% составили семена клена, 15% семена липы, 25% - семена акации, а стальное - семена дуба. Сколько килограмм
семян дуба собрали ученики?
Цена 1 куб. метра леса в январе - N долларов. Прогнозируемая
инфляция составляет 17% в год. Рассчитайте стоимость (в руб., при этом курс
доллара m -рублей/$ ) 1 куб. метра в конце года (декабрь). Постройте диаграмму
(график) цены 1 куб. метра (в руб.) по месяцам.
2. Создайте базу данных
«Библиотека»
1.
Сведения: название книги, автор, год издания, издательство, цена,
количество книг, об издательствах (страна, город (заполняется из справочника
городов), телефон).
2.
Создать таблицу с помощью запроса: названия книг, изданные
за последние 3 года.
3.
Создать следующие запросы:
a) вывести названия всех книг, цена на которые > 50 рублей;
b) вывести названия всех книг данного автора.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
30
Вариант 4
1. Решите задачи в MS Excel
Из 50 кг. семян, собранных учениками, 17% составили семена клена, 15% семена липы, 25% - семена акации, а стальное - семена дуба. Сколько килограмм
семян дуба собрали ученики?
Построить график функции y = k x + b для x в диапазоне от -5 до +5 с шагом
0,25, где k и b - произвольные постоянные.
2. Создайте базу данных
«Теннисисты»
1.
Сведения: фамилия и имя теннисиста, название турнира, место на турнире,
рейтинг (номер ракетки в мире), о семейном положении теннисиста (ФИО
родственника, вид родства (заполняется из справочника родственных связей),
дата рождения).
2.
Создать таблицу с помощью запроса: фамилии теннисистов из стран
Европы
3.
Создать следующие запросы:
a) вывести фамилии всех призеров Уимблдона;
b) вывести фамилии и имена теннисистов, входящих в первую 10.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
31
Вариант 5
1. Решите задачи в MS Excel
Составьте таблицу пересчета рублей в доллары, если курс на настоящий момент
27,89 руб. Предусмотрите возможность изменения курса доллара.
Построить график функции y = ax^2 + bx + c для x в диапазоне от -1 до +1 с
шагом 0,05, где a, b, c - произвольные постоянные.
2. Создайте базу данных
«Фильмотека»
1.
Создать первую таблицу, содержащую следующие сведения: название
фильма, режиссер, фамилия актера, снявшегося в главной роли, год выхода на
экран, номер видеокассеты, о семейном положении режиссера (ФИО
родственника, вид родства (заполняется из справочника родственных связей),
дата рождения).
2.
Создать таблицу с помощью запроса: названия фильмов ,вышедших на
экран за последние 3 года.
3.
Создать следующие запросы:
a) вывести названия всех фильмов, в которых снимался данный актер;
b) вывести фамилию режиссера, снявшего данный фильм.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
32
Вариант 6
1. Решите задачи в MS Excel
Составьте таблицу пересчета долларов в рубли, если курс на настоящий момент
27,89 руб. Предусмотрите возможность изменения курса доллара.
Предприятие продает лес. Цена 1 куб. метра
леса составляет n
рублей.. Рассчитайте выручку предприятия за год, если известно, что каждый
месяц предприятие продает различное количество леса (в кубах). Кроме того, с
предприятия каждый месяц взимаются налоги в размере m% от продажи, а в
конце каждого года предприятие тратит k% от годовой выручки на
усовершенствования технологии обработки леса. Помимо этого t% предприятие
каждый месяц расходует на зарплату и другие нужды предприятия. Постройте
диаграмму (гистограмму) выручки предприятия по месяцам.
2. Создайте базу данных
«Погода в мире»
1.
Создать первую таблицу, содержащую следующие сведения: Дата,
температура, облачность, осадки, регион (заполняется из справочника регионов).
2.
Создать подчиненную таблицу о регионах (площадь, количество жителей,
язык общения жителей).
3.
Создать таблицу с помощью запроса: вывести даты, когда температура
была в интервале от (0,-5) градусов.
4.
Создать следующие запросы:
a) вывести даты, когда шел снег и температура ниже -10 градусов;
b) вывести сведения о погоде в данном регионе.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
33
Вариант 7
1. Решите задачи в MS Excel
Имеются следующие данные о 5 учениках:
- Фамилия
- Имя
- Рост
Рассчитайте средний рост учащихся, самый маленький и самый большой.
Постройте диаграмму роста учеников.
В пещере у реки поселился огнедышащий дракон по имени Сергей Михайлович.
Всех, кто пытался его прогнать, он прогонял сам, полыхая на них огнем. За
первые 100 лет дракона пытались прогнать 2 царевича, 3 королевича и 5 простых
рыцарей. За 2 -ое столетие на него покушались 3 царевича, 2 королевича и 7
простых рыцарей. За третий век дракона беспокоили 7 царевичей, 5 королевичей
и 6 простых рыцарей. За следующее столетие Сергею Михайловичу пришлось
иметь дело с 3 царевичами, 6 королевичами и 10 простыми рыцарями. После
этого дракона в конце концов оставили в покое и объявили гору, на которой он
жил, заповедником.
Требуется:
- Построить 4 круговых диаграммы, показывающие, сколько королевичей и
сколько простых рыцарей пытались в течение каждого века выгнать из дому ни в
чем не повинного дракона.
- Постройте 2 столбиковые диаграммы, показывающие, сколько царевичей,
королевичей и простых рыцарей пытались в течение каждого века выгнать из
дому ни в чем не повинного дракона. на одной из них в качестве опорных точек
возьмите столетия, на другой - титулы (царевич, королевич, простой рыцарь).
- Постройте линейную диаграмму, показывающую, как изменялось от века к веку
количество царевичей, королевичей и простых рыцарей, пытавшихся выгнать из
дому ни в чем не повинного дракона.
2. Создайте базу данных
«Бюро занятости»
1.
Сведения: ФИО безработного, профессия, образование, возраст, пол, стаж,
о семейном положении безработного (ФИО родственника, вид родства
(заполняется из справочника родственных связей), дата рождения).
2.
Создать таблицу с помощью запроса: вывести фамилии всех женщин со
стажем более 10 лет.
3.
Создать следующие запросы:
a) вывести фамилии всех учителей со стажем более 2 лет;
b) вывести профессии безработных с высшим образованием.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
34
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
35
Вариант 8
1. Решите задачи в MS Excel
Постройте таблицу учёта товаров в магазине, если известно:
- тип товара
- цена товара
- количество проданного товара
- количество непроданного товара.
Рассчитайте на какую сумму продан товар и на какую сумму товар остался в
магазине. Постройте диаграмму стоимости проданного товара.
Охотник Пулька всегда берет с собой на охоту собаку Бульку, которая загоняет
для него зверя. В декабре Пулька добыл 5 зайцев и 1 волка, в январе - 8 зайцев,
2 волков и 2 лис, в феврале - 1 лис, 6 зайцев и 2 волков, в марте - 4 волков, 3 лис
и 5 зайцев.
Требуется:
- Построить круговую диаграмму, показывающую количество зайцев, добытых в
течение 4 месяцев.
- Построить 4 круговые диаграммы, показывающие, сколько и каких зверей было
добыто в каждом месяце.
- Построить линейную диаграмму, показывающую, как изменялось из месяца в
месяц количество добытых зверей.
2. Создайте базу данных
«Вкладчики банка»
1.
Сведения: ФИО вкладчика, номер счета, пароль, размер вклада, размер
кредита, о семейном положении вкладчика (ФИО родственника, вид родства
(заполняется из справочника родственных связей), дата рождения).
2.
Создать таблицу с помощью запроса: вывести фамилии всех вкладчиков,
кредит которых превышает 1000 рублей.
3.
Создать следующие запросы:
a) вывести фамилии всех вкладчиков, размер вклада, которых не превышает
1000 рублей;
b) вывести пароль данного вкладчика.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
36
Вариант 9
1. Решите задачи в MS Excel
Найти решение квадратного уравнения вида ax^2 + bx + c = 0, где a, b, c произвольные постоянные.
Охотник Пулька всегда берет с собой на охоту собаку Бульку, которая загоняет
для него зверя. В декабре Пулька добыл 5 зайцев и 1 волка, в январе - 8 зайцев,
2 волков и 2 лис, в феврале - 1 лис, 6 зайцев и 2 волков, в марте - 4 волков, 3 лис
и 5 зайцев.
Требуется:
- Построить круговую диаграмму, показывающую количество зайцев, добытых в
течение 4 месяцев.
- Построить 4 круговые диаграммы, показывающие, сколько и каких зверей было
добыто в каждом месяце.
- Построить линейную диаграмму, показывающую, как изменялось из месяца в
месяц количество добытых зверей
2. Создайте базу данных
«Владельцы машин»
1.
Сведения: ФИО владельца, номер машины, марка машины, цвет, адрес
владельца, о семейном положении владельца (ФИО родственника, вид родства
(заполняется из справочника родственных связей), дата рождения).
2.
Создать таблицу с помощью запроса: вывести фамилии владельцев
российских машин .
3.
Создать следующие запросы:
a) вывести фамилии всех владельцев серебристых «иномарок»;
b) вывести фамилии и адреса владельцев автомашин с номерами,
начинающимися на 35.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
37
Вариант 10
1. Решите задачи в MS Excel
Рассчитайте еженедельную выручку цирка, если известно:
- количество проданных билетов каждый день
- цена взрослого билета - 15 руб.
Постройте диаграмму (график) ежедневной выручки цирка.
Спланируйте расходы на бензин для ежедневных поездок из п. Половинка в г.
Урай на автомобиле. Если известно:
- расстояние м/д населёнными пунктами в км. (30 км. в одну сторону)
- расход бензина (8 литров на 100 км.)
- количество поездок в месяц разное (т.к. разное количество рабочих дней.)
- цена 1 литра бензина ( n рублей за литр.)
- ежемесячный прогнозируемый рост цены на бензин - k% в месяц
Рассчитайте ежемесячный и годовой расход на бензин. Постройте график
изменения цены бензина и график ежемесячных расходов.
2. Создайте базу данных
«Склад»
1.
Создать первую таблицу, содержащую следующие сведения:
наименование товара, фирма-производитель, цена за единицу, количество, номер
склада, минимальная партия, о продукции фирмы-производителя (название
продукта (заполняется из справочника наименований продукции), количество,
цена).
2.
Создать таблицу с помощью запроса: вывести наименование товаров с
минимальной партией более 50.
3.
Создать следующие запросы:
a) вывести наименование и количество всех товаров, хранящихся на складе;
b) вывести прайс- лист.
3. Создайте Web-страницу
Создайте Web-страницу о себе, которая должна состоять из:
 Главная страница
 Биография
 Увлечения
 Родственники
 Разное
Примените шрифтовое оформление, подберите фон к страницам, добавьте
графические объёкты (картинки, фотографии), настройте гипертекстовые связи
38
39