3. Практические занятия

3. Практические занятия
Тема № 1: «Проблематика и поэтика романа И.А. Гончарова «Обломов»»
1. Противоречие в характере Обломова и его душевная драма. Общественно-бытовая
среда, окружающая Обломова в Петербурге ( 1 часть).
2. Социально-психологические корни и нравственная сущность «обломовщины», ее
влияние на становление личности героя. Значение главы «Сон Обломова» в
реализации идейного замысла романа.
3. Анализ 4-ой главы второй части. «Обломовщина» в романе.
4. Проблема психологизма в романе. Портрет и его роль в раскрытии характера.
Обломов и Ольга Ильинская. Обломов и Агафья Пшеницына.( часть2,3)
5. Драматический финал судьбы Обломова (часть 4). Обломов как «тип русской
жизни».
Индивидуальные вопросы и задания
1. Художественная деталь и ее роль в романе И.А. Гончарова «Обломов».
2. Н.А. Добролюбов и А.В. Дружинин об Обломове и «обломовщине».
Тексты:
1. Гончаров И. А. Полн. Собр. соч. и писем: В 20 т. СПб.: Наука, 1997 -…
2. Гончаров И.А. Обломов. Серия «Литературные памятники». Л., 1987.
3. Гончаров И.А. Обломов. Гончаров И.А. Собр. соч.: В 8 т. М., 1977-1980.
Литература по теме
1. И. А. Гончаров: Новые материалы и исследования/отв.ред.: С. А. Макашин, Т. Г.
Динесман. М.: ИМЛИ РАН: Наследие.2000. (Литературное наследство. Т. 102).
(Библиография и примечания в конце статьи. С. 639-773)
2. Дружинин А.В. «Обломов». Роман И.А. Гончарова // Дружинин А.В. Литературная
критика. М., 1983.
3. Гончаров И.А. Обломов. Серия «Литературные памятники». Л., 1987.
4. Гончаров И.А. Обломов. Гончаров И.А. Собр. соч.: В 8 т. М., 1977-1980.
5. Добролюбов Н.А. Что такое обломовщина? // Добролюбов Н.А. Собр. соч.: В 9 т. Т.
4. М.-Л., 1962.
6. Пруцков Н.И. Мастерство Гончарова – романиста. М.-Л., 1962. (Гл. 2).
7. Краснощекова Е.А. «Обломов» И.А. Гончарова. М., 1970.
8. Мельник В.И. Философские мотивы в романе И.А. Гончарова «Обломов» (К
вопросу о соотношении нравственного и социального в романе)// Русская
литература. 1982. № 3.
9. Кантор В. Долгий навык ко сну. Размышления о романе И.А. Гончарова
«Обломов»// Вопросы литературы. 1989. № 1. С. 149-185.
10. Первая международная конференция памяти И.А. Гончарова// Русская литература.
1992. № 1. С. 240-241.
11. Страхов И.В. Методы психологического анализа в художественном изображении
характеров. Учебное пособие по спецкурсу. Саратов, 1978.
12. Анненский И. Вторая книга отражений. Гончаров и его Обломов // Анненский И.
Книга отражений. М., 1979.
13. Краснощекова Е.А. И.А. Гончаров: мир творчества. СПб., 1997.
14. Недзвецкий В.А. Романы И.А. Гончарова. М., 1996.
15. Овсянико-Куликовский Д.Н. Илья Ильич Обломов. Обломовщина и Штольц //
Овсянико-Куликовский Д.Н. Литературно-критические работы: В 2 т. Т. 2. М.,
1989. С. 231-273.
Тема № 2: «Проблематика и поэтика романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»»
1. Найдите характерные реалии быта, пейзаж, описания поведения героев, темы их
споров, суждения о науке и искусстве и т.д., характеризующие эпоху 60-х гг. 19
века.
2. Анализ 10-ой главы романа как отражение социального конфликта в русском
обществе.
3. Базаров. Приемы и принципы создания образа (портрет, роль диалога, любовная
интрига в романе и ее роль в раскрытии характера героя и т.д.).
4. Анализ сцены смерти Базарова. Базаров и «базаровщина».
5. Восприятие романа «Отцы и дети» современниками. Русская критика 60-х гг. о
романе.
Индивидуальные вопросы и задания
1. Сравните два портрета – Евгений Базаров и Павел Кирсанов. Какова роль
портрета?
2. Эпилог и его роль в романе «Отцы и дети».
3. Письма Тургенева, статья «По поводу «Отцов и детей»».
Литература
1. Тургенев И.С. Полн. Собр. соч.: В 28 т. Т. 8, 14. М.-Л., 1964, 1967. Письма. Т. 4. М.Л., 1962. (№ 1214).
2. Писарев Д.И. Базаров. Реалисты.
3. Бялый Г.А. Роман Тургенева «Отцы и дети». М.-Л., 1967.
4. Роман И.С. Тургенева Отцы и дети» в русской критике. Л., 1986.
5. Лебедев Ю.В. Роман И.С. Тургенева Отцы и дети». М., 1982.
6. Троицкий В.Ю. Книга поколений (о романе И.С. Тургенева Отцы и дети»). М.,
1972.
7. Шаталов С.Е. Роман И.С. Тургенева Отцы и дети» в литературно-общественном
движении // Литературное движение эпох. М., 1979.
8. Браже Т.Г. Целостное изучение эпического произведения. М., 19.
9. Маркович В.М. Кто такой Базаров? // Маркович В.М. И.С. Тургенев и русский
реалистический роман 19 века (30-е – 50-е годы). Л.,1982. С. 186-203.
10. Курляндская Г.Б. Эстетический мир И.С. Тургенева. Орел, 1994.
11. Батюто А.И. Тургенев-романист. Л., 1972.
Тема № 3: «Жанр, конфликт, композиция романа Н.Г. Чернышевского «Что
делать?»»
1. Сюжетно-композиционная структура романа «Что делать?». Особенности жанра
(гл. 1, 2, 3, 23 «Особенный человек»).
2. Проблема положительного героя. Принципы создания образов «новых людей» в
романе. Проблема эмансипации женщины. Образ Веры Павловны. «Особенный
человек» в романе.
3. Проблема революции и социалистического будущего в романе. Идейнокомпозиционная функция снов в романе.
Индивидуальные вопросы и задания
1. История создания и публикации романа.
Литература
1. Чернышевский Н.Г. «Что делать?» (Серия «Литературные памятники»).
2. Лотман Л.М. Реализм русской литературы 60-х гг. 19 века. Л., 1974.
3. Скафтымов А.П. Поэтика художественного произведения / А.П.Скафтымов; сост.
В.В.Прозоров, Ю.Н. Борисов. М., 2007.
4. Тамарченко Г.Е. Чернышевский - романист. М., 1976. С. 133-231.
5. Руденко Ю.К. Роман Н.Г. Чернышевского. Эстетическое своеобразие и
художественный метод. Л., 1979.
6. Пинаев М.Т. Н.Г. Чернышевский: художественное творчество/ Учебное пособие по
спецкурсу…М., 1984.
7. Недзвецкий В.А. Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?» и его оппоненты. М.,
2003.
Тема № 4: «Повесть Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда»»
1. Сюжет, композиция и система персонажей в повести.
2. Художественные принципы изображения Н.С.Лесковым любовной интриги.
3. Художественные приемы создания образа Катерины и Сергея:
-) описание быта, роль художественной детали;
-) пейзаж;
-) фольклорные элементы в повести;
-) роль рассказчика и др.
4. Повесть Н.С. Лескова и опера Д.Д. Шостаковича.
Литература
Лесков Н.С. Собр. соч.: В 11 т. М., 1956-1959.
Лесков Н.С. Собр. соч.: В 30 т. Т. 1. М., 1996 -…
Троицкий В.Ю. Лесков-художник. М., 1974.
Столярова И.В. В поисках идеала: Творчество Н.С. Лескова. Л., 1977.
В мире Лескова. М., 1983.
Столярова И.В. Трагическое в повести Н.С.Лескова «Леди Макбет Мценского
уезда» // Русская литература. 1981, №4. С.77 – 94.
7. Старыгина Н.Н. Лесков в школе. Йошкар-Ола, 1994.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Тема № 5: «Гроза» А.Н. Островского. Своеобразие драматического конфликта.
1. Драматический конфликт пьесы как начальная стадия столкновения молодого
поколения с «темным царством». Группировка персонажей в конфликте.
Своеобразие сюжетного построения драмы. Роль каждого акта в развертывании
основного конфликта.
2. Протест Катерины против произвола и деспотизма как высшая форма протеста в
драме. Нравственная незаурядность и романтические устремления Катерины.
Социально-психологические истоки ее драмы. Катерина как трагическая героиня.
Драматическая насыщенность ее монологов. Мастерство психологического анализа
в пьесе.
3. Жанровое своеобразие пьесы «Гроза». Трагедийное начало в пьесе.
Индивидуальные вопросы и задания
1. Роль внесюжетных персонажей (Кулигин, Феклуша),их связь с основным
конфликтом в драме.
2. Реалистическая символика пьесы.
3. Сценическая история образа Катерины.
Литература
1. Островский А.Н. Гроза // Островский А.Н. Полн. Собр. соч.: В 16 т. Т. 2. М., 1949.
2. Добролюбов Н.А. Луч света в темном царстве // Добролюбов Н.А. Собр. соч.: В 9
т. Т. 6. М.-Л., 1963.
3. Штейн А.Л. Три шедевра А.Н. Островского. М., 1967.
4. Анастасьев А. «Гроза» Островского. М., 1975.
5. Лебедев Ю.В. О народности «Грозы», русской трагедии А.Н. Островского // В
середине века. М., 1988. с. 275- 300.
6. Лебедев Ю.В. Русская классическая литература 19 в. (Вт. Пол.). М., 1990. С. 153178.
7. Писарев Д.И. Мотивы русской драмы // Писарев Д.И. Сочинения: В 4 т. Т. 2. М.,
1955.
8. Лотман Л.М. А.Н. Островский и драматургия его времени. М.-Л., 1961.
9. Холодов Е.Г. Мастерство Островского. М., 1963.
10. Ревякин А.И. Искусство драматургии А.Н. Островского. М., 1974.
11. Журавлева А.И. Драматургия А.Н. Островского. М., 1974.
12. Кошелев В.А. «Все счастливые семьи» // Север. 1986. № 3.
13. Бабичева Ю.В. Театр Островского : Тексты лекций по истории русской литературы
19 в. Вологда, 1986.
Тема № 6: «Принципы целостного анализа лирического текста».
1. Специфика лирики как литературного рода.
2. Принципы целостного анализа лирического текста:
-) монографический целостные анализ и целостный анализ по тем или иным уровням
(срезам) текстам;
-) художественное произведение как целостная эстетическая система;
-) композиция как построение, организующее в целое единство все компоненты текста
(тему и идею, формы выражения авторского сознания – лирический субъект,
лирический персонаж, лирический герой и т.д.);
-) лирический сюжет;
-) художественное пространство и время;
-) стих (метр, ритм, строфика, звуковая организация, рифма);
-) поэтический синтаксис;
-) поэтическая лексика и стилистика (в узком смысле);
-) единство плана содержания и выражения;
-) проблема соотношения текста и контекстуальной системы, элементом которой
является анализируемый текст (разные периоды творчества, в течение которых
анализируемые тексты получают неодинаковую стилевую (в широком смысле)
направленность (романтизм, реализм) в зависимости от стилевой доминанты данного
периода творчества).
3. Сюжет в лирике:
-) основа лирического сюжета – движение мысли и чувства лирического субъекта;
-) «лирическое событие» (Ю.М. Лотман) трактуется как «переживание»;
-) компонентом лирического сюжета является «мотив» (см. работы Б.В. Томашевского
и др.);
-) «основной мотив» (Т.И. Сильман) содержит концентрацию лирического чувства,
другие мотивы выполняют поясняющую функцию: «экспозиция», «толчок» - начало
лирического события, развитие – «повтор ситуаций» и т.д.
Литература
1. Краткая литературная энциклопедия. М., 1978. С. 438-441.
2. Ковтунова И.И. Поэтический синтаксис. М., 1986. С. 10-23.
3. Литературный энциклопедический словарь. М., 1987. С. 23, 183-185, 423, 425, 557558.
4. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. Л., 1972. С. 103-113.
5. Сильман Т.И. Заметки о лирике. Л., 1977. (Гл. 1).
6. Специальный практикум по анализу литературных произведений (из опыта
Смоленского пединститута): Методич. разработка. М., 1979.
7. Учебный материал по анализу поэтических текстов. Таллинн, 1982. См. также др.
выпуски этого «Учебных материалов…».
8. Анализ одного стихотворения. Л., 1985.
9. Пути анализа литературного произведения. Пособие для учителя / Под ред. Б.Ф.
Егорова. М., 1981.
10. Мальчукова Т.Г. Память поэзии (О сравнительно-типологическом изучении
классической лирики): Уч. пособие по спецкурсу. Петрозаводск, 1985.
11. Анализ художественного произведения. Художественное произведение в контексте
творчества писателя / Анненкова Е.И., Румянцева Э.М., Семанова М.Л. и др. М.,
1987. (Таборисская Е.М. Тема поэзии в пушкинской лирике 1826-1836 годов).
12. Маймин Е.А., Слинина Э.В. Теория и практика литературного анализа. М., 1984.
13. Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика // Пер. с фр. М., 1989.
14. Тарланов Е.З. Анализ поэтического текста. Петрозаводск, 2000.
15. Руднев П.А. Введение в науку о русском стихе. Тарту, 1989.
16. Новинская Л.П. «Осенняя роза» А.А. Фета: опыт прочтения // Учебные материалы
по методике преподавания литературного чтения в эстонской школе. Таллинн,
1987. С. 27-56.
17. Холшевников В.Е. Мысль, вооруженная рифмами. Л., 1984.
18. Николина Н.А. Филологический анализ текста. М., 2003.
19. Гинзбург Л.Я. О лирике. Л., 1974.
20. Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. М., 1996. (Первое издание – 1925
г.)
21. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. Структура стиха. М., 1975.
22. Николина Н.А. Филологический анализ текста. М., 2003.
Тема № 7: Анализ лирического текста (2 часа)
Ф.И. Тютчев
«Есть в осени первоначальной…»; «Предопределение»; «Как океан объемлет шар
земной»; «Смотри, как на речном просторе…»; «Две силы есть – две роковые силы…»
«Накануне годовщины 4 августа 1864 года»
История создания и публикация текста. Проблема текста и контекста.
Драматический характер фабулы и композиции (три части единой смысловой
конструкции; пространственно-временные связи.
Лирический сюжет : экспозиция; «толчок»; движение лирического сюжета; основной
мотив.
Лирический герой и героиня ( лексика, синтаксис, стилистические повторы ,ритм,
рифма, метр)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Литература
Тютчев Ф.И. Стихотворения. Письма. М., 1957.
Тютчев Ф.И. Лирика: В 2-х т. М., 1965.
Пигарев К.В. Тютчев и его время. М., 1978.
Маймин Е.А. Философская лирика Тютчева // Маймин Е.А. О русском романтизме.
М., 1975. С. 175-200.
Некрасов Н.А. Русские второстепенные поэты // Некрасов Н.А. Полн. Собр. соч. и
писем. Т. 9. М., 1950.
Бухштаб Б.Я. Тютчев // Бухштаб Б.Я. Русские поэты. Л., 1970. с. 9-75.
7. Берковский Н.Я. Ф.И. Тютчев // Берковский Н.Я. О русской литературе. Л., 1985. С.
155-199.
8. Скатов Н.Н. Еще раз о «двух тайнах русской поэзии». Некрасов и Тютчев // Скатов
Н.Н. Н.А. Некрасов. Современники и продолжатели. М., 1986. С. 100-150.
9. Лотман Ю.М. Поэтический мир Тютчева // Лотман Ю.М. О поэтах и поэзии. СПб.,
1996. С. 565-594. (Или см.: Тютчевский сборник / Под ред. Ю.М. Лотмана.
Таллинн, 1990).
10. Гаспаров М.А. Композиция пейзажа у Тютчева // Тютчевский сборник / Под ред.
Ю.М. Лотмана. Таллинн, 1990.
11. Соловьев В.С. Поэзия Ф.И. Тютчева // Соловьев В.С. Философия искусства и
литературная критика. М., 1991. с. 465-483.
Тема №8: Анализ лирического текста (2 часа)
А.А. Фет
«Ты отстрадала, я еще страдаю…»; «Старые письма»; «Как беден наш язык…»; «Какое
счастие: и ночь, и мы одни!»; «Еще весны душистой нега…»
Литература
1. Бухштаб Б.Я. Фет. Очерк жизни и творчества. Л., 1974.
2. Руднев П. А.А. Фет: личность, поэзия, поэтика // Фет А.А. Стихотворения.
Петрозаводск, 1986. С. 5-21.
3. Новинская Л.П. «Осенняя роза» А.А. Фета: опыт прочтения // Учебный материал
по методике преподавания литературного чтения в эстонской школе. Таллинн,
2987. С. 27-56.
4. А.А. Фет и русская литература: XV Фетовские чтения. Курск – Орел, 2000.
Тема № 9: Муза, поэт и поэзии в лирике Н.А. Некрасова
1. Принципы и приемы анализа лирического стихотворения.
2. Предшественники и современники Н.А. Некрасова о поэте и поэзии (поэтыдекабристы, Пушкин, Лермонтов, Тютчев, Фет, А.К. Толстой).
3. Анализ стихотворения «Вчерашний день часу в шестом…» или «Блажен
незлобивый поэт»:
-) лирический сюжет;
-) слово о стиховом контексте;
-) другие приемы создания образа (звукопись, размер, синтаксис).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Литература
Некрасов Н.А. Полн. Собр. соч. и писем: В 15 тт. Т. 1-3. Л., 1981.
Корман Б.О. Лирика Н.А. Некрасова. Воронеж, 1964. Ижевск, 1978.
Н.А. Некрасов и русская литература. М., 1971. (Ст. Б.О. Кормана).
Гин М.М. От факта к образу и сюжету. О поэзии Н.А. Некрасова. М., 1971.
Некрасовские сборники. Т. 1-10. М., 1961 -19..
Рез З.Я. Лирика Н.А. Некрасова в школьном изучении. М., 1982.
Розанова Л.А. О творчестве Н.А. Некрасова. М., 1988.
Скатов Н.Н. Я лиру посвятил народу своему. М., 1985.