«Игра в слова»

Агния Барто
Агния Львовна Барто родилась в начале XX века, 17 февраля 1906 года.
Когда Агния Львовна уже стала известной писательницей, ребята часто
спрашивали её: «В какой школе учат такие весёлые стихи писать?».
«Сколько живу, а школы такой не встречала», смеясь отвечала писательница.
Училась она в самой обыкновенной московской школе. Там же и начала писать
стихи. Это было ещё в младших классах. Серьёзные это были стихи, о принцах и
принцессах. И лишь позже, когда стала постарше, написала для школьной
стенгазеты весёлые стихи – эпиграммы о своих подружках. Они читали и громко
смеялись, как будто это не о них, а ком – то другом сочинили эти эпиграммы…
Самым строгим ценителем первых сочинений Агнии Барто был её отец Лев
Николаевич Волов, ветеринарный врач. Он очень любил читать, знал наизусть
множество басен И.Крылова, а выше всех писателей ставил Льва Толстого. Когда
Агния Барто была совсем маленькой и не умела ещё читать, он подарил ей книгу
под названием «Как живёт и работает Лев Николаевич Толстой». С помощью этой
книги и других серьёзных книг, без букваря, отец обучил Агнию азбуке, и она
самостоятельно стала читать. Отец требовательно следил за ней, учил, как надо
«правильно» писать стихи. Но Агнию Барто в ту пору больше привлекало другое –
музыка, балет. Она мечтала стать танцовщицей. Поэтому и поступила в
хореографическое училище, но и там продолжала сочинять стихи.
Прошло несколько лет, и Агния поняла, что поэзия, стихи для неё важнее. И в
1925 году вышла в свет её первая книжка. Агния Барто было тогда 19 лет. Стихи
Агния Барто понравились читателям. В каждой библиотеке есть теперь её книги:
«Игрушка, «Младший брат», «Вовка – добрая буша», «Мы с Тамарой ходим парой»,
«Звенигород», «За цветами в зимний лес», «Переводы с детского» и многие другие.
Агнию Барто часто можно было увидеть среди ребят. Обычно она посещала те
школы, где её не знали в лицо. Спросит разрешения у директора и отправится на
урок. В классе Агния Львовна наблюдала за ребятами, сидя рядом с ними. НО
однажды дети №разоблачили» Агнию Лбвовну.
- Вы в гороно работаете? – спросила её соседка по парте.
- Да, - смущенно ответила писательница.
- А я вас по телевизору видела. Вы тогда Агнией Барто работали…
С того дня Агния Львовна с больной неохотой соглашалась выступать по
телевидению. Не хотела, чтобы её узнавали. Зато она встречалась со своими
читателями в детских библиотеках и школах. Часто, приезжая на выступления,
Агния Барто предлагала:
- Я прочитаю лишь первую строчку, а вы сами продолжите остальное.
Не было случая, чтобы ребята не вспомнили стихотворение.
Всю жизнь Агния Барто посвятила детской поэзии и оставила нам много
замечательных стихотворений. Умерла А.Л.Барто в возрасте 75 лет, в 1981 году.
Агния Львовна писала не только стихи. Ею написано несколько сценариев для
кинофильмов. Это «Подкидыш» (совместно с Риной Зеленой), «Слон и верёвочка»,
«Алёша Птицын вырабатывает характер».
Многие стихотворения Агния Барто стали песнями: «Любитель – рыболов»,
Лёшенька, Лёшенька…», «Полезная коза» и другие.
1
С 1964 по 1973 год негромкий, спокойный голос Агния Барто можно было
услышать по радио. А.Л.Барто вела передачу «Найти человека». Ей удалось
соединить 927 семей, разделенных войной. А началась эта работа ещё в 1947 году,
когда была напечатана поэма Агния Барто «Звенигород» - в ней рассказывалось о
детях, потерявших родителей в годы Великой Отечественной войны и живущих в
детском доме. Именно эта поэма послужила началом работы по воссоединению
семей, разлученных войной. Часто люди, потерявшие свои семьи в раннем детстве,
не помнили ничего о своих родных, не знали даже своего настоящего имени и года
рождения. Но сохранились в уголках их детской памяти отрывочные воспоминания
о своем детстве. Попытка использовать мелочи, детали, которые сохранила
человеческая память, для поисков пропавших родных легла в основу радиопередачи
«Найти человека». Позже Агния Барто написала книгу о людях , разлучённых
войной и нашедших друг друга благодаря этой радиопередаче.
Есть у Агния Барто еще одна необычная книга. Называется она «Переводы с
детского» А.Барто побывала во многих странах, и всюду она привозила детские
стихи, стихи «невеликих поэтов» - так она в шутку их называла. «Переводы с
детского» - это стихи Агния Барто, написанные ею от имени детей, чьё творчество
она изучала во время своих поездок по разным странам.
«Игра в слова»
Дети (6 человек) читают стихотворение А. Барто «Игра в слова».
Прочитаем стихотворение вместе:
Ведущий читает стихотворение «Шуточка про Шурочку», дети произносят
повторяющуюся строчку: «Шурочка, Шурочка».
Или стихотворение «Резиновая Зина», дети в нужный момент произносят слова
«Резиновая Зина».
Ведущий читает стихотворение «Олень», делая нужные паузы:
Не заснёт Сережка,
Он разглядывает лёжа
Тонконого оленя
На лужайке вдалеке –
Тонконого оленя
Высоко на потолке.
Он красивый, величавый,
Он стоит, подняв ……. (рога),
А вокруг темнеют травы,
Расстилаются ….
(луга).
Встал Серёжа на …..
( коленки),
Поглядел на потолок,
Видит - трещинки на …. (стенке).
Удивился он и лёг.
Сказал на следующий …. ( день),
Когда открыли шторы:
- Я знаю, это был … (олень),
Но он умчался в горы.
2
Слова: рога, луга, коленки, стенке, день, олень – написаны на листе бумаги. Дети
должны найти нужные слова и добавить их в конце строчек.
ВИКТОРИНА:
Заполните клеточки кроссворда «Агния Барто» подходящими словами.
Эти слова – названия стихотворений А.Барто.
Слова написаны на плакатах:
КВАРТЕТ,
РЫЦАРИ,
ОЧКИ,
ДВОЯШКИ,
СНЕГИРЬ,
ОБИДА,
ПОМОЩНИЦА,
СОНЕЧКА,
БОЛТУНЬЯ,
ВЕРЕВОЧКА.
АГНИЯ БАРТО
Р
Ы
Ц
А
Р
И
С
Н
Е
Г
И
Р
Ь
О
С Ч
О К
Н И
Е
Ч
К
А
Д
В
О
Я
Ш
К
И
Б
К В О
О В Е Л
Б А Р Т
И Р Ё У
Д Т В Н
А Е О Ь
Т Ч Я
К
А
П
О
М
О
Щ
Н
И
Ц
А
ВИКТОРИНА:
«Пословицы и поговорки из стихотворений А.Барто»
Многие строчки из стихотворений А.Борто звучит как пословицы или поговорки,
вспомните, из каких они стихотворений:
«Не завидуйте другому,
Даже если он в очках».
(«Очки»)
«Мы с Тамарой
Ходим парой».
(«Мы с Тамарой»)
«А болтать – то мне когда?
Мне болтать – то некогда»
(«Болтунья»)
3
«Когда в товарищах согласья нет,
Не прочитать им и квартет».
(«Квартет»)
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс:
Мама или я..»
(Мама или я?»)
«Всё я делаю для мамы…»
(«Разлука»)
«Нечего кичиться,
Все должны учиться!»
(«Жил на свете Ванечка»)
«Если с пламенным призывом
Ты спешишь к кому – нибудь,
Ты и сам не будь ленивым,
Сам проснуться не забудь!»
(«Про одного горниста»)
КРОССВОРДЫ:
«ИГРУШКИ, ИГРУШКИ!»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Таня плачет … (мячик).
Плывет по быстрой реке… (кораблик).
Катали в машине кота… (грузовик).
Причешу ей шёрстку и приглажу хвостик (лошадка).
«Весь до ниточки промок) … (зайка).
Оторвали лапу … (мишка).
1
М
Я
Ч И
И Г
К Р
У
Ш
К
И
5
З
К Г Л А 6
О Р О Й М
Р У Ш К И
А З А А Ш
Б О Д
К
Л В К
А
И И А
К К
2
3
4
4
Не заснёт Сережка,
Он разглядывает лёжа
Тонконого оленя
На лужайке вдалеке –
Тонконого оленя
Высоко на потолке.
Он красивый, величавый,
Он стоит, подняв …….
А вокруг темнеют травы,
Расстилаются ….
Встал Серёжа на …..
Поглядел на потолок,
Видит - трещинки на ….
Удивился он и лёг.
Сказал на следующий ….
Когда открыли шторы:
- Я знаю, это был …
Но он умчался в горы.
рога,
луга,
коленки,
стенке,
день,
олень
Не заснёт Сережка,
Он разглядывает лёжа
Тонконого оленя
На лужайке вдалеке –
Тонконого оленя
Высоко на потолке.
Он красивый, величавый,
Он стоит, подняв …….
А вокруг темнеют травы,
Расстилаются ….
Встал Серёжа на …..
Поглядел на потолок,
Видит - трещинки на ….
Удивился он и лёг.
Сказал на следующий ….
Когда открыли шторы:
- Я знаю, это был …
Но он умчался в горы.
рога,
луга,
коленки,
5
стенке,
день,
олень
2. ВИКТОРИНА:
Заполните клеточки кроссворда «Агния Барто» подходящими словами.
Эти слова – названия стихотворений А.Барто.
Слова написаны на плакатах:
КВАРТЕТ,
РЫЦАРИ,
ОЧКИ,
ДВОЯШКИ,
СНЕГИРЬ,
ОБИДА,
ПОМОЩНИЦА,
СОНЕЧКА,
БОЛТУНЬЯ,
ВЕРЕВОЧКА.
АГНИЯ БАРТО
А Г Н И Я
Б А Р Т О
6
3. КРОССВОРДЫ:
«ИГРУШКИ, ИГРУШКИ!»
1. Таня плачет …
2. Плывет по быстрой реке…
3. Катали в машине кота…
4. Причешу ей шёрстку и приглажу хвостик
5. «Весь до ниточки промок) …
6. Оторвали лапу …
1
5
2
3
4
6
И
И Г Р У Ш К И
Р
У
Ш
К
И
7
КВАРТЕТ,
РЫЦАРИ,
ОЧКИ,
ДВОЯШКИ,
СНЕГИРЬ,
ОБИДА,
ПОМОЩНИЦА,
СОНЕЧКА,
БОЛТУНЬЯ,
ВЕРЕВОЧКА
.
8