по природоведению на тему животного мира

Подбор материала, разработка сценария, подбор музыкального оформления педагога
организатора МБОУ ДОД «ДДТ п. Искателей» Майоровой Аэлиты Анатольевн, 2012г.
Сценарий итогового мероприятия для учащихся МБОУ ДОД «ДДТ п. Искателей»
Ведущий:
Добрый день дорогие друзья,
Гости, ребята, учителя,
Очень рады видеть вас,
В этом зале в этот час!
Дорогие друзья, сегодня мы с вами встречаемся последний раз в этом учебном году. Вы
занимательно проводили свой досуг, добросовестно ходили на занятия, которые вам были
интересны. И сейчас мы отправимся в путешествие по кружкам и клубам по интересам,
где ребята покажут и расскажут то, чему они научились за этот учебный год.
Итак, в путь! И я приглашаю руководителя кружка «Юный учлет» Владимира
Владимировича Орлова
Прыжки, полеты. Жизнь прекрасна
И притяженье высоты!
И отговаривать напрасно,
Без неба жить не можешь ты.
Дела, проблемы... Все вторично,
Задвинул их на задний план.
Вперед, к вершинам! Жизнь отлична,
Когда с тобой твой параплан.
Показ видиоролика кружка «Юный учлет», комментарии педагога.
Мелодии: та хороша,
А эта – прелестна…
Наверно, музыка – душа,
Чем нам и интересна!
Её дыхание – в крови,
Чтоб грудь не задыхалась!
Её страдания – в любви,
А мысль – в молчанье пауз.
А сейчас я хочу пригласить на сцену участниц вокальной группы «Серпантин»
руководитель Людмила Альбертовна Авдеева.
Выступление средней вокальной группы «Попурри на тему всех детских песен»
Спасибо нашим участницам за такую замечательную песню. А мы продолжаем!
Земля – наша планета, наш общий дом. Но в последнее время мы все чаще забываем,
заботится о нашем доме. Вырубаем деревья, бездумно рвем цветы, загрязняем почву,
воздух, реки, моря, уничтожаем животных. Разве хорошо от этого нашей Земле и братьям
нашим меньшим. И для того, чтобы научится беречь наш дом правильно заботится о
наших меньших братьях у нас занимаются ребята в кружке «Юный натуралист». Я
приглашаю педагога Александру Алексеевну Хатанзейскую.
1
Презентация кружка «Юный натуралист»
Спасибо! Очень интересная информация. Ну а я сейчас проведу с вами небольшую
викторину о животных. Я буду задавать вопросы, а вы на них быстро отвечайте.
Викторина «Животные всех стран соединяются»
по природоведению на тему животного мира
Вопросы:
1. Назовите насекомое: «Я работаю в артели у корней лохматой ели. По буграм тащу
бревно, больше плотника оно».
— майский жук;
— муравей;
— гусеница.
2. Какие животные живут в земле, питаются насекомыми-вредителями, но, проделывая
ходы в почве, повреждают корни растений?
— суслики;
— кроты;
— кабаны.
3. Какие животные могут забегать в сады и обгрызать кору фруктовых деревьев?
— зайцы;
— собаки;
— кошки.
4. Назовите животное темно-бурого цвета, рост которого порой превышает два метра.
— лось;
— жираф;
— олень.
5. Назовите предка домашней свиньи.
— куница;
— хорек;
— кабан.
6. Какое животное делает запасы на зиму: прячет их под лесные подстилки и укрепляет на
развилках ветвей?
— орангутанг;
— белка;
— сова.
7. Кто является хозяином дремучих лесов?
— лев;
— медведь;
— тигр.
8. Это животное обитает на Севере. Его тело покрыто густой белой шерстью, а питается
оно рыбой и тюленями.
— морж;
— белый медведь;
— заяц.
9. Неприхотливое животное, круглый год пасется в тундре. Широкие копыта позволяют
ему бегать по снегу и болотам, не проваливаясь. Питается травой и ягелем.
— лось;
— северный олень;
— косуля.
2
10. Это животное обитает в тихих лесных речках с высокими берегами. Питается ветками
ивы, осины и березы.
— бобер;
— тюлень;
— морж.
11. Это животное обитает в глухих хвойных лесах Урала и Сибири. Высоко ценится из-за
превосходного меха.
— куница;
— соболь;
— лисица.
12. Назовите животное пустыни, которое круглый год питается скудными травами и
может несколько дней обойтись без воды.
— песец;
— бегемот;
— верблюд.
13. Это животное пустыни занесено в Красную книгу. Оно может пробежать до водопоя
50-60 километров.
— косуля;
— антилопа джейран;
— кулан.
14. Родина этого животного — Индия и Индокитай. Оно живет в болотистых
низменностях, в долинах рек, вблизи озер, на взморье — там где жарко и влажно.
— буйвол;
— северный олень;
— лягушка.
15. Самое крупное животное суши. Живет в вечнозеленых влажных тропических лесах
Африки и Азии. Питается листьями, травой, молодым бамбуком.
— варан;
— черепаха;
— слон.
Молодцы! А сейчас музыкальная пауза!
Ура! На тропке узенькой
Встречаются порой
Стихотворенье с музыкой,
Как парочка весной…
Встречайте! Вокального группа «Серпантин» руководитель Людмила Альбертовна
Авдеева
Выступление вокальной группы «»
Спасибо, нашим юным певцам! А мы продолжаем путешествие по нашим кружкам. В
нашем доме детского творчества уже не первый год существует кружок любителей
английского языка. Ведет его Лидия Викторовна Владыкина.
Предлагаю вашему вниманию стихотворение, которое одна девочка посвятила
английскому языку:
Я люблю язык английский,
Он красив, мне очень близкий,
Песни я пою, стихи читаю,
Скоро в Лондон уезжаю,
3
Важный, нужный, деловой,
Англичанам всем родной.
Поднимите пожалуйста руки, кто у нас в этом году занимался в кружке английского языка.
А сейчас я прошу выйти ко мне ребят. Мы попробуем с ними провести небольшою
проверку на знание английского языка. Я вам буду зачитывать двустишие на русском
языке, вы должны закончит это двустишие на английском языке.
Может уколоть всерьез,
Роза, по английски – роуз.
Мед душистый полюби!
Говорит на пчелка – би.
Отправляется сейчас
В рейс большой автобус – бас
Летит по небу всех быстрей
Самолет огромный – плейн.
Взмахни крылом и улетай,
Летать, запомни, будет – флай.
Кети, Джонни, Билл и Джейн,
Любят кушать тортик – кейк.
С удовольствием поем,
Сладкое варенье – джем.
Спасибо! Встречайте! На сцене вокального группа «Серпантин» с песней «Этот мир»
Исполняется песня «Этот мир»
Молодцы! Спасибо, можете занять свои места. А мы продолжаем. Все мы наверняка
любим, ходить в лес, на пикники, в походы.
Презентация «Пешеходный туризм»
Снова чай в котелке закипел,
Досыхает рюкзак у костра,
И гитарой бивак зазвенел,
Ну а завтра — в дорогу с утра…
День ненастный в сыром сентябре —
Этот праздник больших чудаков,
Что стают от дороги добрей,
Жизнь не мысля без рюкзаков…
Я приглашаю сюда несколько человек. Разделимся на две команды и немного
посоревнуемся. Давайте представим себе, что мы с вами отправляемся в пеший поход, но
в какой же поход можно отправиться без рюкзака?
4
Вот с него и начнём. Ваша задача: назовите вещи, которые туристу необходимо положить
в рюкзак. (Свитер, консервы, кружка, фонарь, полотенце, компас, фотоаппарат,
аптечка, тушёнка и др.)
Каждому туристу необходимо знать “секреты рюкзака”, именно это мы и попробуем
выяснить.
1. Верен ли следующий вывод: чем дальше от спины отодвинут рюкзак, тем тяжелее
нести? (Да)
2. Какие вещи лучше класть на дно рюкзака? (Мягкие: одеяла, полотенца.)
3. Где в рюкзаке должны находиться самые тяжёлые вещи? (Под лямками вверху).
4. Как с рюкзаком легче идти? (Слегка наклонившись вперёд).
5. Почему в рюкзаке для хлеба определяется место вверху? (Чтоб не крошился).
6. Определите место в рюкзаке для сыпучих продуктов. (В середине рюкзака).
Итак, рюкзаки готовы. Можно идти в поход. А можно ли, если неизвестен прогноз
погоды? (Нет) Верно. Туристу необходимо знать сводку погоды. Внимание!
Приготовьтесь к следующему конкурсу “Прогноз погоды”. Условия такие: на основании
народных примет, вам предстоит рассказать, какая завтра будет погода.
1. Вечерний ветер стих. Дым от костра поднимается столбом. К вечеру на траве
появилась роса. У реки стало холоднее. Какая будет погода? (хорошая, солнечная).
2. Вокруг луны появился большой белый круг, а звёзды на небе начинают мерцать.
Что это значит? (Будет ненастная погода).
3. Вытянутые длинными узкими полосками с запада быстро движутся облака. Ветер,
обычно стихающий к вечеру, усиливается. Какую погоду следует ожидать?
(Ненастную).
4. Ласточки и стрижи летают низко над землёй. Цветы сильно пахнут. К чему бы это?
(К дождю).
Что ожидает нас на туристской тропе? Конечно, новые задания. Маршрут нашего похода
проложен от вопроса к вопросу.
1. Почему в пути привалы для отдыха у туристов должны быть
непродолжительными? (Если отдыхать долго, мышцы ног твердеют, идти
становится труднее)
2. Почему туристам во время ходьбы рекомендуется дышать носом? (Меньше
жажда)
3. Почему туристы делают канавки вокруг палатки? (Для стока воды на случай
дождя)
4. Что может служить туристу в походе подушкой? (Рюкзак, набитый травой)
5. Кто в походе самый главный? (Руководитель похода)
5
6. Что делает замыкающий в туристской цепочке? (Следит за тем, чтобы никто не
отстал)
7. Отчего лечит подорожник? (Останавливает кровотечение; применяется, если кто
– то натёр ногу, при укусе осы)
8. Зачем для похода спички покрывают парафином или лаком для ногтей? (Чтобы
уберечь от влаги)
Какой же поход без костра? Чтобы разжечь его необходимо знать ряд правил.
1. Что такое разжига? (Это топливо, которое легко воспламеняется).
2. Какое топливо не годится для разжиги? (Осиновые ветки, хвойные зелёные ветки.).
3. Что является прекрасной разжигой? (Сухие ветки, сухая трава).
4. С какой стороны разжигают костёр? (С подветренной).
5. Костёр разжигается с верху или снизу? (Снизу).
6. Что вы знаете о законе чести туриста? (Топор туриста никогда не поднимется на
живое дерево).
Как вы думаете, теперь мы готовы к походу? Вот эта команда - да. А вторая команда - не
очень. Потому что, умение ходить в походы – это целая наука. И всему этому научиться
можно в кружке «Пешеходный туризм» которым руководит Алексеев Павел Николаевич.
Ну а мы продолжаем, и я приглашаю вокального группу «Серпантин».
Песня «Зажигай»
Еще в советские времена среди молодежи и школьников была очень популярная игра
«Зарница». Знакома вам такая игра? Попробуем восстановить в памяти, как проходила эта
игра у нас. Сценарий игры был подобен сценарию военных учений, но адаптированный
под школьников разных возрастов. Всех участников игры, делили на две команды.
Обычно основное действие игры проходило в близлежащем лесу. В лесу разворачивалось
основное действие игры. Здесь нужно было выполнить множество разнообразных
заданий. Некоторые задания были индивидуальны, некоторые направлены на несколько
человек, а некоторые требовали участия каждого участника команды. Необходимо было
пройти полосу препятствий и минное поле, показать себя в ориентировании и владении
рацией. Значительно решал исход игры огневой рубеж. И самая веселая заключительная
часть игры «Захват знамени» или «Захват высоты». У каждой команды своя база, свой
флаг. Цель команды – захватить базу и флаг противника, но при этом удержать свою
высоту и спасти свое знамя.
В наш современный век прогресса и компьютерных технологий родилась новая
усовершенствованная игра - можно сказать аналог той Зарницы, которая называется
«Лазертаг». Я приглашаю руководителя кружка любителей этой игры Ермолина
Константина Владимировича.
Демонстрация видеоролика «Лазертаг»
Он познакомит нас с
тактики ведения игры.
этой игрой, а ребята его кружка продемонстрируют элементы
6
Спасибо! Даже у меня возникло желание поиграть в эту игру, хотя я не сторонник
военных игр.
Спасибо! А сейчас я приглашаю к нам на сцену учащихся кружка «Цветная мозаика» и
руководителя Елену Леонидовну Первакову.
Звучит музыка. Дети сидят за столом лепят, рисуют, ножницами выстригают фигуры.
На столе творческий беспорядок. Входит педагог
Педагог:
Здравствуйте!
Наш кружок называется «Цветная мозаика»
Наш девиз: «Все что видим, делаем своими руками».
(удивляется) Что за беспорядок. Ну что у вас за руки
Дети хором
Наши руки не простые,
Всё вокруг делаем ярче.
Наши руки золотые (показывают ладони)
Фантазия для нас многое значит!
Дети встают и выносят свои поделки и ставят их на стол.
Вот корабль из картона,
Курочка из теста,
Щенки из пластилина.
Педагог:
Стойте, нет здесь больше места!
Дети:
Не для выставки трудились,
а делали подарки.
Приходите и вы к нам,
Делать мир наш ярким!
Педагог:
Прекрасный мир вещей наполнен был веками.
Хранит их каждый дом, а, может, и музей.
Умейте рисовать и сотворять руками
Все то, что может радовать друзей.
Ведущий:
Спасибо! Замечательные работы получаются у ребят из кружка декоративно-прикладного
творчества «Цветная мозаика».
Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!
Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
7
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой
Непринужденность, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлет и настроение –
Не сможешь в это не влюбиться!
Танец – это не на день,
Не на год и два!
Танцу не знакома лень –
Танец – навсегда!
И я предоставляю слово танцевальному коллективу клуба по интересам «ЭЛЬ ЭЙ»
Исполняется танец (группа «ЭЛ ЭЙ»)
В этом году девчонки организовали свой досуг, вот таким образом, и у них это неплохо
получается. Молодцы девочки и спасибо вам!
В этом году у нас в Доме детского творчества начал свою работу клуб по интересам
«Аккорд». Руководителем клуба является Перваков Игорь Николаевич. В клубе
занимаются ребята которым нравится самим играть на музыкальных инструментах и
исполнять песни. Для души.
Ветер чуть слышно поёт,
Липа вздыхает у сада…
Чуткая музыка всюду живёт –
В шелесте трав,
В шуме дубрав –
Только прислушаться надо
Я приглашаю на сцену участника клуба по интересам «Аккорд» Выучейского Павла.
Песня «Белый медведь»
А еще в доме детского творчества любят играть в куклы. И играют в них не малыши.
Предлагаем вашему вниманию игровую импровизацию. Посмотрите, пожалуйста, как у
нас это получается.
Выступление кукол.
Клуб по интересам «Театр кукол «Домовенок».
А я приглашаю на сцену Выучейского Павла с песней «Время колокольчиков»
Исполнение песни «Время колокольчиков»
Спасибо! А сейчас мы переходим к торжественной части, церемонии награждения по
итогам учебного года. Я предоставляю слово директору ДДТ Людмиле Викторовне
Пашкиной.
Презентация «Итоговое мероприятие ДДТ п. Искателей»
Награждение.
8
9