Система гражданско-патриотического воспитания

ПРОЕКТ
I. Введение
Программа «Гражданско-патриотическое и правовое воспитание студентов ФГБОУ
ВПО «Югорский государственный университет»» на 2011-2015 годы (далее Программа)
создана и действует в рамках Государственной программы «Патриотического воспитания
граждан
Российской
Федерации
на
2011–2015 годы».
патриотическое направление воспитательной работы
Гражданско-правовое
является одним из
и
основных в
ФГБОУ ВПО «Югорский государственный университет». Программа определяет
содержание и основные пути развития системы патриотического воспитания студентов
ФГБОУ ВПО Югорского государственного университета (далее – университет) и
направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания молодежи.
Программа представляет собой объединенный замыслом и целью комплекс
мероприятий, призванных обеспечить решение основных задач в области гражданскопатриотического и правового воспитания.
II. Содержание проблемы гражданско-патриотического воспитания и
обоснование необходимости ее решения (обоснование программы)
Гражданско-патриотическое
воспитание
в
условиях
современной
России
объективно является и признано государством ключевым в обеспечении устойчивого
политического, социально-экономического развития и национальной безопасности
Российской Федерации.
Система
патриотического
воспитания
включает
в
себя
соответствующие
государственные учреждения, общественные организации, нормативно-правовую и
духовно-нравственную
базу
воспитательной,
образовательной
и
массовой
просветительской деятельности, а также комплекс мероприятий по формированию
патриотических чувств и сознания граждан Российской Федерации.
События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтеграция,
социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали
негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных
групп населения страны, резко снизили воспитательное воздействие российской
культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма.
Стала все более заметной постепенная утрата обществом традиционно российского
патриотического сознания. В общественном сознании получили широкое распространение
равнодушие,
эгоизм,
индивидуализм,
цинизм,
немотивированная
агрессивность,
неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Проявляется
устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы. В этих
условиях очевидна необходимость создания системы формирования гражданственности и
патриотизма в каждом учебном заведении.
Система гражданско-патриотического воспитания предусматривает формирование
и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в учебном
процессе и внеучебное время; массовую патриотическую работу, направленную на
рассмотрение и освещение проблем патриотического воспитания, на формирование и
развитие личности гражданина и защитника Отечества.
Воспитание
гражданственности
предполагает
формирование
активной
гражданской позиции личности, гражданского самоопределения, сознания внутренней
свободы и ответственности за собственный политический и моральный выбор. Все это
требует
наличия
специфических
морально-психологических
качеств,
таких
как:
гражданское мужество, смелость, честность, порядочность, а также убежденности и
умения отстаивать свою точку зрения. Наряду с этим, в условиях демократизации
российского общества приобретают большую значимость такие свойства личности как
терпимость и уважение к другому мнению, умение убеждать или принимать другую точку
зрения.
Патриотическое
воспитание
–
это
систематическая
и
целенаправленная
деятельность по формированию у молодых граждан высокого патриотического сознания,
чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и
конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Другим важнейшим компонентом патриотического воспитания, бесспорно,
является правовое воспитание. Становление личности, формирование гражданина,
ответственного за свою Родину, может осуществляться только в прямой связи с
привитием подросткам правовой культуры. Именно правовое воспитание способствует не
только пониманию того, что они имеют права и свободы, но и пониманию того, что они
ответственны за судьбу своего народа, своего Отечества.
Таким образом, гражданско-патриотическое и правовое воспитание является одной
из наиболее значимых и сложных сфер воспитания, поскольку в ней формируются не
только соответствующие мировоззренческие ориентации, идеалы и принципы, но
происходит
становление
необходимых
личностных
качеств,
обеспечивающих
жизнедеятельность
молодого
гражданина
в
условиях
современного
российского
демократического общества.
III. Цель и задачи программы
Целью программы является создание условий для формирования социальноактивной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной
гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к
его защите и выполнению конституционных обязанностей.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
-
совершенствование системы гражданско-патриотического и правового воспитания
в университете;
-
формирование условий для становления гражданского и патриотического сознания
студентов;
-
воспитание
готовности
студентов
к
достойному и
самоотверженному
служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите
Отечества;
-
формирование у студентов системы правовых знаний, уважения к законам РФ,
правовой культуры;
-
формирование российского национального самосознания, патриотических чувств и
настроений у молодежи как мотивов деятельности;
-
возрождение
и
укрепление
интереса
у
студентов
к традициям
народа,
университета.
-
развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные интересы с
общественными;
-
формирование умений и потребности сохранять и приумножать богатства
природы;
-
воспитание гордости за героическое прошлое своей Родины и уважения к культуре
своей страны;
-воспитание у студентов чувства гордости за достижения отечественной науки и
образования, осознание значения ее приоритетов в различных отраслях отечественной
науки, всемирного значения трудов великих русских ученых, педагогов и т.д.;
-
формирование оптимистического взгляда на будущее России, стремления
реализовать собственный творческий потенциал в решении современных проблем
государства и общества;
-
воспитание законопослушного гражданина, способного отстаивать свои права и
активную гражданскую позицию.
Решение
указанных
программных
IV.

задач
будет
мероприятий
осуществляться
согласно
путем
реализации
Приложению
1
Основные направления системы программных мероприятий
повышение социального статуса патриотического воспитания студенческой
молодежи;

проведение научно-обоснованной организаторской политики по патриотическому
воспитанию;

повышение уровня содержания, методов и технологий патриотического воспитания
в вузе на основе реального взаимодействия учебно-воспитательных структур и
общественных организаций вуза, местных и региональных организаций;

развитие высокой гражданственности личности, уважения к законам Российской
Федерации, гражданско-правовой культуры студенческой молодежи;

воспитание гражданственности, формирование активной гражданской позиции
личности, гражданского самоопределения, осознания внутренней свободы и
ответственности за собственный политический и моральный выбор;

формирование российского национального самосознания, патриотических чувств и
настроений у молодёжи, как мотивов деятельности.
V.
-
положительная
Ожидаемые результаты
динамика
роста
гражданственности,
патриотизма
и
интернационализма у студентов, повышение чувства гордости за страну, родной
город, университет;
-
развитие правовой культуры студентов и умений защищать свои права;
-
снижение уровня преступлений и правонарушений среди студентов;
-
укрепление традиций народа и университета;
-
повышение интереса у молодежи к истории Отечества;
-
повышение уровня реализации творческого потенциала студентов в области
гражданско-патриотического и правового воспитания;
-
воспитание у молодежи готовности к защите Отечества.
VI. Нормативно-правовое обеспечение программы
Программа разработана в соответствии со следующими нормативными правовыми
актами:
Федеральная правовая база по вопросам патриотического воспитания:
Закон Российской Федерации от 04 января 1993 года № 4292-1 «Об увековечении
памяти погибших при защите Отечества»;
Федеральный закон от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ «О днях воинской славы и
памятных датах России»;
Указ Президента Российской Федерации от 16 мая 1996 года № 727 «О мерах
государственной поддержки общественных объединений, ведущих работу по военнопатриотическому воспитанию молодежи»;
Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 года № 537 «О Стратегии
национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года»;
Указ Президента Российской Федерации от 01 июня 2012 года № 761 «О
национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»;
Указ Президента Российской Федерации от 20 октября 2012 года № 1416 «О
совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания»;
постановление Правительства Российской Федерации от 05.10.2010 № 795 «О
государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации
на 2011-2015 годы»;
распоряжение Правительства Российской Федерации от 18.12.2006 № 1760-р «Об
утверждении
Стратегии
государственной
молодежной
политики
в
Российской
Федерации»;
VII. Механизм реализации Программы
Главным исполнителем Программы является Студенческий центр,Центр студенческого
спорта. Соисполнителями мероприятий Программы – директора институтов, филиалов,
кафедры ЮГУ, Студенческий совет, студенческая профсоюзная организация.
VIII. Основные направления системы программных мероприятий

повышение социального статуса патриотического воспитания студенческой
молодежи;

проведение научно-обоснованной организаторской политики по патриотическому
воспитанию;

повышение уровня содержания, методов и технологий патриотического воспитания
в вузе на основе реального взаимодействия учебно-воспитательных структур и
общественных организаций вуза, местных и региональных организаций;

развитие высокой гражданственности личности, уважения к законам Российской
Федерации, гражданско-правовой культуры студенческой молодежи;

воспитание гражданственности, формирование активной гражданской позиции
личности, гражданского самоопределения, осознания внутренней свободы и
ответственности за собственный политический и моральный выбор;

формирование российского национального самосознания, патриотических чувств и
настроений у молодёжи, как мотивов деятельности.
IX. Финансирование Программы
Финансирование Программы осуществляется за счет средств федерального
бюджета, поступающих в университет на организацию культурно-массовой работы
и из средств от приносящей доход деятельности и других источников.
X. Оценка эффективности реализации Программы
Результативность реализации Программы измеряется степенью готовности и стремления
студентов к выполнению своего гражданского и патриотического долга. Их умением и
желанием сочетать общественные и личные интересы.
Конечным итогом реализации Программы должны стать формирование гражданско патриотического сознания у студентов.