Аналитическая справка по итогам входных контрольных работ

Аналитическая справка по итогам входной контрольной работы
в 5 классе МБОУ «Чернолученская СОШ» по русскому языку.
09.10.2015
В соответствии с планом внутришкольного контроля МБОУ «Чернолученская СОШ» 07.10 2015 года была проведена
входная контрольная работа по русскому языку в 5 классе. Контроль уровня предметных достижений по русскому языку 5
класса проводился в форме диктанта с грамматическим заданием
Цели проведения входной контрольной работы:
 проверить освоение учащимися материала, изученного в курсе начальной школы
 определить степень устойчивости знаний учащихся;
 выяснить причины потери знаний за летний период;
 наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала.
Анализ контрольной работы по русскому языку.
Анализ контрольных работ позволил установить динамику формирования конечных результатов, вскрыть недостатки,
установить их причины.
Результаты таковы:
- успеваемость по предмету - 83%;
- качество преподавания предмета составляет - 58%.
Диктант
Русский язык
Класс
5
Кол-во учащихся по списку 16
Выполняло работу
12
На "5"
1
"4"-"5"
6
"3"
3
"2"
2
83%
%успеваемости
% качества
58%
Число учащихся, допустивших ошибки на изучаемые темы
№ п/п
Наименование темы
Количество
% от
допустивших общего
ошибки
количества
ответов
1
Правописание проверяемой согласной в корне слова
4
33
2
Правописание и, у, а после шипящих
3
25
3
Правописание безударных личных окончаний глаголов
7
58
4
Правописание падежных окончаний существительных
4
33
5
Правописание безударной гласной в корне слова
3
25
Грамматическое задание
Русский язык
Класс
Кол-во учащихся по списку
5
16
Выполняло работу
На "5"
"4"-"5"
"3"
"2"
% успеваемости
12
5
5
1
1
91%
% качества
83%
83 % учащихся усвоили обязательный минимум знаний по русскому языку качество усвоения знаний составило 58 %.
Больше всего ошибок обучающиеся 5 класса допустили в написании безударных личных окончаний глаголов 17 %
учащихся не справились с диктантом. С грамматическим заданием справились 75 % учащихся 5 класса, 8 % учащихся не
справились, 8 % допустили ошибки при выполнении грамматического задания.
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Фамилия, имя обучающегося
Благов Илья
Богдан Константин
Винтенко Данил
Григорьев Владислав
Гусева Анна
Гончарова Карина
Есипов Виталий
Лаптенко Ксения
Полещук Олеся
Рябцев Сергей
Шильников Дмитрий
Янц Александра
Оценка
3/4
3/3
3/4
5/5
4/4
4/5
2/2
4/5
4/4
2/5
4/5
4/4
Вывод: За летний период возрос процент ошибок на изученные орфограммы.
Анализ уровня знаний учащихся 5 класса позволил определить круг нерешенных проблем.
Слабо усвоены основные темы программы 1 - 4 классов: написание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу; безударные
гласные, проверяемые ударением. Кроме этого недостаточно сформирован навык написания слов с парной согласной;
написание слов с непроизносимой согласной. Много ошибок допустили учащиеся при написании окончаний имен
прилагательных и имен существительных.
Рекомендации:
1.Учителю наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала в течение учебного года.
2. Включать систематически упражнения на отработку навыка правописания окончаний имен прилагательных и
существительных.
3. Систематически включить в работу на уроке упражнения на совершенствования навыка правописания безударной гласной в
корне, формировать навык проверки слов с безударной гласной в корне слова.
4. Включить в уроки комментированное упражнение на формирование умения написания слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща,
чу-щу, с парной согласной.
Справку подготовила зам.директора по УВР:
Л.А.Алексеенко
Вопрос слушался на совещании при зам. директора по УВР протокол № 13 от 12.10.2015г.
Заместитель директора по УВР _______ Алексеенко Л.А.
Аналитическая справка по итогам входной контрольной работы
в 5 классе МБОУ «Чернолученская СОШ» по математике.
29.09.2015
В соответствии с планом внутришкольного контроля МБОУ «Чернолученская СОШ» 29 сентября 2015 года была
проведена входная контрольная работа по математике в 5 классе.
Цели проведения входной контрольной работы:
 проверить освоение учащимися навыков вычислений с натуральными числами;
 определить степень устойчивости знаний учащихся;
 выяснить причины потери знаний за летний период;
 наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала.
Анализ контрольной работы по математике.
Вид работы: контрольная работа в 5 классе.
Контрольная работа по математике включала задания, позволяющие выяснить, насколько учащиеся овладели
базовыми знаниями и умениями.
Результаты следующие:
- успеваемость по предмету – 86%
- качество преподавания предмета составляет - 21%.
При выполнении заданий учащиеся показали следующие результаты:
математика
Класс
Количество учащихся по списку
Выполняло работу
5
16
14
На "5"
"4"-"5"
"3"
"2"
Не аттест.
% успеваемости
% качества
1
3
8
2
0
86%
21%
Анализ контрольных работ по математике показал следующие типичные ошибки учащихся.
 сумма чисел – 21%;
 разность чисел – 14%;
 умножение чисел – 7%;
 решение уравнений - 35%;
 метрическая система мер - 35%;
 решение задач - 84%;
 нахождение значения выражений - 42%.
Вывод:
За летний период возрос процент ошибок.
Анализ уровня знаний учащихся 5 класса позволил определить круг нерешенных проблем.
Рекомендации:
1. Учителю наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала в течение
учебного года.
1. Систематически работать над формированием умений: действия с именованными числами; решения задач;
нахождение неизвестного уменьшаемого; нахождение периметра квадрата; нахождение пути.
Справку подготовила зам.директора по УВР:
Л.А.Алексеенко
Вопрос слушался на совещании при зам. директора по УВР протокол № 13 от 12.10.2015г.
Заместитель директора по УВР _______ Алексеенко Л.А.