План анализа произведения

advertisement
План анализа произведения
История создания (время написания; как писатель
работал над произведением).
Направление, род, жанр.
Тематика и проблематика (основные темы и
проблемы).
Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка).
Основные герои (их место в образной системе). В
лирическом произведении: образ лирического героя.
Сюжет и композиция.
Художественное своеобразие:
- портрет;
- пейзаж;
- художественные детали;
- средства поэтической выразительности (тропы);
- особенности языка произведения;
- особенности фонетической организации
(звукопись).
Для лирических произведений:
- стихотворный размер;
- особенности рифмы;
- строфика.
Значение произведения:
- место произведения в творчестве писателя;
- значение в литературной жизни эпохи;
- значение для последующих эпох;
- взаимосвязи с произведениями того же автора и
других писателей.
План анализа произведения
История создания (время написания; как писатель
работал над произведением).
Направление, род, жанр.
Тематика и проблематика (основные темы и
проблемы).
Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка).
Основные герои (их место в образной системе). В
лирическом произведении: образ лирического героя.
Сюжет и композиция.
Художественное своеобразие:
- портрет;
- пейзаж;
- художественные детали;
- средства поэтической выразительности (тропы);
- особенности языка произведения;
- особенности фонетической организации
(звукопись).
Для лирических произведений:
- стихотворный размер;
- особенности рифмы;
- строфика.
Значение произведения:
- место произведения в творчестве писателя;
- значение в литературной жизни эпохи;
- значение для последующих эпох;
- взаимосвязи с произведениями того же автора и
других писателей.
План анализа произведения
История создания (время написания; как писатель
работал над произведением).
Направление, род, жанр.
Тематика и проблематика (основные темы и
проблемы).
Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка).
Основные герои (их место в образной системе). В
лирическом произведении: образ лирического героя.
Сюжет и композиция.
Художественное своеобразие:
- портрет;
- пейзаж;
- художественные детали;
- средства поэтической выразительности (тропы);
- особенности языка произведения;
- особенности фонетической организации
(звукопись).
Для лирических произведений:
- стихотворный размер;
- особенности рифмы;
- строфика.
Значение произведения:
- место произведения в творчестве писателя;
- значение в литературной жизни эпохи;
- значение для последующих эпох;
- взаимосвязи с произведениями того же автора и
других писателей.
План анализа произведения
История создания (время написания; как писатель
работал над произведением).
Направление, род, жанр.
Тематика и проблематика (основные темы и
проблемы).
Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка).
Основные герои (их место в образной системе). В
лирическом произведении: образ лирического героя.
Сюжет и композиция.
Художественное своеобразие:
- портрет;
- пейзаж;
- художественные детали;
- средства поэтической выразительности (тропы);
- особенности языка произведения;
- особенности фонетической организации
(звукопись).
Для лирических произведений:
- стихотворный размер;
- особенности рифмы;
- строфика.
Значение произведения:
- место произведения в творчестве писателя;
- значение в литературной жизни эпохи;
- значение для последующих эпох;
- взаимосвязи с произведениями того же автора и
других писателей.
План анализа эпизода эпического или
драматического произведения
Место и роль данного эпизода в произведении:
- место эпизода в сюжете и композиции
произведения;
- связь эпизода с предшествующими эпизодами
произведения (общие темы, идеи, мотивы, герои,
образы и т.п.)
Тема эпизода и её связь с тематикой произведения.
Проблемы, поднятые в данном эпизоде, и их связь с
проблематикой произведения.
Роль эпизода в раскрытии идеи произведения (через
конфликт, описания, монологи, диалоги героев, их
поступки и т.д.)
Авторская позиция, раскрывающаяся в данном
эпизоде (её уточнение, расширение, углубление и
т.д.).
Герои, действующие в эпизоде:
- какие стороны характера героев раскрываются;
- как расширяется представление об их
мировоззрении, душевном состоянии и т.д.;
- какой поворот событий во взаимоотношении
героев показан.
Сюжет и композиция эпизода (какие события в нем
происходят и на какие части его можно разделить).
Художественное своеобразие эпизода (своеобразие
языковых средств, ключевые слова, художественные
приёмы, стиль повествования и т.д.)
Связь эпизода с последующими эпизодами
произведения (общие темы, идеи, мотивы, герои,
образы и т.д.)
Значение данного эпизода в произведении.
План анализа эпизода эпического или
драматического произведения
Место и роль данного эпизода в произведении:
- место эпизода в сюжете и композиции
произведения;
- связь эпизода с предшествующими эпизодами
произведения (общие темы, идеи, мотивы, герои,
образы и т.п.)
Тема эпизода и её связь с тематикой произведения.
Проблемы, поднятые в данном эпизоде, и их связь с
проблематикой произведения.
Роль эпизода в раскрытии идеи произведения (через
конфликт, описания, монологи, диалоги героев, их
поступки и т.д.)
Авторская позиция, раскрывающаяся в данном
эпизоде (её уточнение, расширение, углубление и
т.д.).
Герои, действующие в эпизоде:
- какие стороны характера героев раскрываются;
- как расширяется представление об их
мировоззрении, душевном состоянии и т.д.;
- какой поворот событий во взаимоотношении
героев показан.
Сюжет и композиция эпизода (какие события в нем
происходят и на какие части его можно разделить).
Художественное своеобразие эпизода (своеобразие
языковых средств, ключевые слова, художественные
приёмы, стиль повествования и т.д.)
Связь эпизода с последующими эпизодами
произведения (общие темы, идеи, мотивы, герои,
образы и т.д.)
Значение данного эпизода в произведении.
План анализа эпизода эпического или
драматического произведения
Место и роль данного эпизода в произведении:
- место эпизода в сюжете и композиции
произведения;
- связь эпизода с предшествующими эпизодами
произведения (общие темы, идеи, мотивы, герои,
образы и т.п.)
Тема эпизода и её связь с тематикой произведения.
Проблемы, поднятые в данном эпизоде, и их связь с
проблематикой произведения.
Роль эпизода в раскрытии идеи произведения (через
конфликт, описания, монологи, диалоги героев, их
поступки и т.д.)
Авторская позиция, раскрывающаяся в данном
эпизоде (её уточнение, расширение, углубление и
т.д.).
Герои, действующие в эпизоде:
- какие стороны характера героев раскрываются;
- как расширяется представление об их
мировоззрении, душевном состоянии и т.д.;
- какой поворот событий во взаимоотношении
героев показан.
Сюжет и композиция эпизода (какие события в нем
происходят и на какие части его можно разделить).
Художественное своеобразие эпизода (своеобразие
языковых средств, ключевые слова, художественные
приёмы, стиль повествования и т.д.)
Связь эпизода с последующими эпизодами
произведения (общие темы, идеи, мотивы, герои,
образы и т.д.)
Значение данного эпизода в произведении.
План анализа эпизода эпического или
драматического произведения
Место и роль данного эпизода в произведении:
- место эпизода в сюжете и композиции
произведения;
- связь эпизода с предшествующими эпизодами
произведения (общие темы, идеи, мотивы, герои,
образы и т.п.)
Тема эпизода и её связь с тематикой произведения.
Проблемы, поднятые в данном эпизоде, и их связь с
проблематикой произведения.
Роль эпизода в раскрытии идеи произведения (через
конфликт, описания, монологи, диалоги героев, их
поступки и т.д.)
Авторская позиция, раскрывающаяся в данном
эпизоде (её уточнение, расширение, углубление и
т.д.).
Герои, действующие в эпизоде:
- какие стороны характера героев раскрываются;
- как расширяется представление об их
мировоззрении, душевном состоянии и т.д.;
- какой поворот событий во взаимоотношении
героев показан.
Сюжет и композиция эпизода (какие события в нем
происходят и на какие части его можно разделить).
Художественное своеобразие эпизода (своеобразие
языковых средств, ключевые слова, художественные
приёмы, стиль повествования и т.д.)
Связь эпизода с последующими эпизодами
произведения (общие темы, идеи, мотивы, герои,
образы и т.д.)
Значение данного эпизода в произведении.
Download