Шаблон комментариев по проверке ТМА01_631

Рекомендации ординаторам
по написанию курсовой работы
1. Форма представления курсовой работы
Курсовая работа должна быть оформлена в виде одного документа (файла), а не в виде разрозненных файлов,
которые вынуждают «собирать» документ самостоятельно или заниматься поисками нужной информации в разных
файлах. Допустимо размещать Приложения в отдельном файле.
Титульный лист – начало любой курсовой работы.
При написании, следует использовать возможности текстового редактора и контролировать правописание.
Редактор выделяет слова, написанные неверно и текст на экране монитора начинает пестрить красным и зелеными
цветами. Постарайтесь заметить и исправить ошибки/опечатки – они могут испортить общее впечатление от
документа. Если у Вас такие слова автоматически не выделяются программой, нажмите в меню документа
«Сервис» и далее «Правописание».
В Приложения, как правило, выносится дополнительный материал справочного характера.
Следует соблюдать лимит страниц (150) и не превышать его более чем на 10%. С другой стороны, сильно
заниженный объем текста, как правило, не позволяет достаточно полно ответить на поставленные вопросы.
2. Стилистика
Работы следует писать от первого лица.
Стремитесь писать понятным и простым языком.
Стремитесь сформировать экономичный стиль изложения мысли. Для этого выбрасывайте из текста все лишнее,
нескладные и громоздкие фразы, профессиональный жаргон. Учитесь кратко и просто излагать свои мысли. Нет
смысла писать: «Данный сотрудник был обнаружен в нетрезвом состоянии», тогда как можно написать: «Он был
пьян».
3. Теории и концепции (практика)
При написании курсовой работы следует:

Кратко обосновать свой выбор той или иной проблемы, которую Вы хотите расскрыть

Пояснять суть проблемы (обзор литературы), используя литературные источники (журналы, материалы
конференций, монографии, атласы, диссертации).
Следует соблюдать примерно следующее соотношение: 1/3 – теория и 2/3 – практика. При этом не целесообразно
начинать раздел с практических примеров или рассмотрений.
4. Структура
Согласно требованиям, курсовая должна содержать следующие структурные элементы:

Название

Проверяющий и автор

Дата написания

Структурный план (Содержание)

Введение

Цель и задачи

Разделы и подразделы основной части

Практическая часть

Выводы

Заключение
Также могут быть использованы Приложения.
Курсовая работа – это реальный документ, поэтому заголовок каждого раздела должен быть визуально выделен, и
по смыслу четко отражать содержание данного раздела текста.
Начинать текст следует с Введения, в котором четко обозначаются цели написания данного документа. Каждый
раздел курсовой работы должен иметь свою логическую структуру. Переходные вводные и заключительные фразы
в каждом разделе обеспечивают целостность документа, показывают логическую связь различных разделов.
5. Таблицы, Схемы, Диаграммы
Графика является важным дополнением анализа:

Структурные схемы – демонстрируют отношения, иерархию элементов системы

Диаграммы – демонстрируют соотношение частей целого

Таблицы – структурируют и классифицируют.
Таблицы должны быть ясными, понятными и оформленными соответствующим образом. Например, простое
перечисление каких-либо данных «в столбик» не является таблицей; если заголовки в графах таблицы
отсутствуют, то не понятно, как соотносятся друг с другом данные в этой таблице.
Таблицы, схемы, рисунки и диаграммы следует пронумеровывать и подписывать.
Информация в схемах и таблицах приводится для наглядности и не устраняет необходимость давать четкие
пояснения. Поэтому, использованная графика должна быть проинтерпретирована в тексте документа.
Схемы, рисунки, диаграммы, относящиеся непосредственно к рассматриваемому вопросу, выносить в Приложения
не стоит.
6. Редактирование текста
В качестве руководства при редактировании документов, Вы можете использовать следующие вопросы:

Учитываете ли Вы восприятие Вашей курсовой работы?

Передает ли написанный Вами текст смысл предполагавшегося сообщения?

Смогли Вы проинформировать читателя о структуре Вашего текста?

Соответствует ли выбранный Вами стиль форме документа.

Давали Вы свой текст кому-нибудь прочитать, чтобы проверить четкость и ясность изложения?

Насколько Ваши оценки осторожны (применяются осмотрительно) и точны?

Удалось ли Вам соблюсти грамматические правила?

Согласуются ли в Ваших предложениях подлежащие и сказуемые?

Соблюдается ли в Ваших предложениях согласование времени, числа и падежей?

Контролируете ли Вы правописание своего текста?

Проверили ли Вы пунктуацию текста?
7. Плагиат
Изучение опыта коллег приветствуется. Однако не имеет смысла слепо его копировать. Думайте своей головой!