10 класс. Задания к зачёту по литературе. I. Вопросы по теории

advertisement
10 класс. Задания к зачёту по литературе.
I. Вопросы по теории литературы:
1. Роды литературы.
2. Лирические жанры.
3. Эпические жанры.
4. Драматические жанры.
5. Классицизм.
6. Сентиментализм.
7. Романтизм.
8. Реализм.
9. Композиция произведения.
10. Фабула.
11. Сюжет.
12. Ритм.
13. Перекрёстная рифмовка.
14. Парная рифмовка.
15. Кольцевая (опоясывающая) рифмовка.
16. Рифма.
17. Ямб.
18. Хорей.
19. Амфибрахий.
20. Анапест.
21. Дактиль.
22. Главный герой.
23. Заглавный герой.
24. Второстепенные герои.
25. Лирический герой.
26. Тема. Идея произведения.
27. Проблема произведения.
II. Вопросы по программным произведениям.
1. И.А. Гончаров. Основные этапы литературной деятельности.
2. И.А. Гончаров. Художественное своеобразие романа «Обломов».
3. И. Обломов и А. Штольц. Сравнительная характеристика героев.
4. Женские образы в романе «Обломов».
5. А.Н. Островский. Основные этапы литературной деятельности.
6. А.Н. Островский. Смысл названия пьесы «Гроза».
7. А.Н. Островский. Конфликт в пьесе «Гроза».
8. А.Н. Островский. Представители «тёмного царства» в пьесе «Гроза».
9. А.Н. Островский. Молодое поколение в пьесе «Гроза».
10. А.Н. Островский. Катерина как трагический характер в пьесе «Гроза».
11. Критики о пьесе А.Н. Островского «Гроза».
13. И.С. Тургенев. Основные этапы литературной деятельности.
14. И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе.
15. И.С. Тургенев. Смысл названия романа «Отцы и дети».
16. И.С. Тургенев. Конфликт в романе «Отцы и дети».
17. И.С. Тургенев. Представители лагеря отцов в романе «Отцы и дети».
18. И.С. Тургенев. Представители лагеря детей в романе «Отцы и дети».
19. Споры Евгения Базарова и Павла Петровича Кирсанова.
20. «Отцы и дети» в русской критике.
21. Н.А. Некрасов. Основные этапы литературной деятельности.
22. Н.А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо!». Жанр и композиция произведения.
23. Н.А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо!». Представление странников о счастье.
24. Н.А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо!». Элементы УНТ в произведении.
25. Н.А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо!». Система образов.
26. Н.А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо!». Лирические отступления.
27. Н.А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо!». Образ Гриши Добросклонова.
III. Тест по изученным произведениям.
А 1. Какому из персонажей романа И.А. Гончарова «Обломов» дана следующая авторская оценка?
«Это был человек лет тридцати двух-трёх от роду, среднего роста, приятной наружности, с тёмносерыми глазами, но с отсутствием всякой определённой идеи, всякой сосредоточенности в чертах
лица.»
1. Тарантьеву
2. Обломову
3. Штольцу
4. Захару
А 2. «Увертюрой» ко всему роману И.А. Гончарова «Обломов» является:
1. «Сон Обломова»
2. Требование о выселении из квартиры
3. Посещение визитёров
4. Получение письма от старосты
А 3. Пьеса А.Н. Островского «Гроза» начинается песней « Среди долины ровные…».
Кто из героев поёт эту песню?
1.
2.
3.
4.
Кудряш
Шапкин
Кулигин
Борис
А 4. О Москве с её чудесами в пьесе «Гроза» А.Н. Островского рассказывает:
1.
2.
3.
4.
Борис
Сумасшедшая барыня
Кулигин
Феклуша
А 5. Излюбленный тургеневский принцип создания образа человека – от прототипа к
художественному обобщению. Одним из прототипов Базарова стал:
1.
2.
3.
4.
Белинский
Писарев
Добролюбов
Бакунин
А 6. В романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» с кем или чем Базаров проиграл спор:
1.
2.
3.
4.
Павлом Петровичем
Аркадием
судьбой
природой
А 7. Прологом какой из поэм Н.А. Некрасова являются строки:
В каком году – рассчитывай,
В какой земле – угадывай…
1.
2.
3.
4.
«Дедушка»
«Коробейники»
«Кому на Руси жить хорошо»
«Русские женщины»
А 8. Какая из глав поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо!» вызвала ожесточённые
нападки цензуры, считавшей её «пасквилем на всё дворянство»:
1.
2.
3.
4.
«Пьяная ночь»
«Пир – на весь мир»
«Сельская ярмонка»
«Последыш»
А 9. Жанрами какого направления в литературе были элегия, послание, роман в письмах, путевые
заметки, дневник:
1.
2.
3.
4.
Реализм
Сентиментализм
Классицизм
Романтизм
А 10. Как называется обобщающая, эмоциональная, образная мысль, лежащая в основе
произведения:
1.
2.
3.
4.
Тема
Идея
Проблема
Мотив
Download