Авторы проекта «И мы сохраним тебя, русская речь
advertisement
Актуальные проблемы речи в наш век информации. Исследование. Перед тем, как начать наше исследование, мы провели опрос среди учеников, их родителей и учителей и составили для них следующие анкеты: Анкета участника сетевого проекта «И мы сохраним тебя, русская речь?» 1. Употребляете ли Вы в речи слова: - ненормативную лексику - «сорняки» («прикинь», «в общем», «значит и т.д.») - жаргон («клёво», «круто» и т.п.) - иностранные слова 2. В каких ситуациях Вы употребляете слова: - ненормативную лексику - «сорняки» - жаргон - иностранные слова 3. Считаете ли Вы, что употребление слов-«паразитов» быстро входит в привычку, от которой избавиться труднее, чем от курения? - да - нет 4. Из каких источников Вы слышали «мусорные» слова: - от других учеников - от родителей - от учителей - из СМИ - в сети 5. Знаете ли Вы, как появилась брань в языке и в чём причины её живучести? - да - нет 6. Хотите ли узнать об этом? - да - нет 7. Считаете ли Вы, что данные слова засоряют и загрязняют наш язык? - да - нет 8. Что, по-вашему, надо сделать, чтобы сохранить богатство и выразительность русской речи? - запретить - самим отказаться от их употребления - больше читать - учиться у писателей и поэтов красивой речи -другие Ваши предложения СПАСИБО! Анкета для участников сетевого проекта «И мы сохраним тебя, русская речь?» ( для учителей и родителей) 1. Употребляете ли Вы в русской речи слова: - сорняки («ну», «вот», «значит», «в общем» и т.п.) - жаргон («клёво», «круто» и т.п.) - штампы и канцеляризмы («активно формировать», «повышать уровень», «принять решительные меры», «в силу», «по причине», «по вопросу», «в разрезе», «исходя из того положения» и т.п.) - ненормативную лексику - иностранные слова 2. В каких ситуациях Вы употребляете эти слова? 3. Слышат ли их дети? 4. Считаете ли Вы, что телевидение и СМИ способствуют употреблению и распространению этих слов? ( Да, Нет) 5. Считаете ли Вы, что «сорняки», жаргон и канцеляризмы загрязняют и засоряют наш язык? ( Да, Нет) 6. Что, по-вашему, надо сделать, чтобы сохранить богатство и выразительность русской речи: - запретить употребление слов-«паразитов» - самим отказаться от употребления их в русской речи - больше читать и учиться красивой речи у писателей - другие ваши предложения СПАСИБО! В ответах респондентов были выявлены многочисленные ошибки: Языковые ошибки Реклама Статья «Испытание для тандема». Газета «Комсомольская правда» 1 – 8 января 2009: «Выборы у нас в 2014 году, напомнил Путин, а сам он их тандемом с Медведевым доволен; - Дело даже не в досрочных выборах, а как будут развиваться отношения в тандема президент – премьер; «Думаю, тандем ждут серьёзные испытания на прочность; «Все необходимые антикризисные декларации тандем сделал, теперь главное – привести их в жизнь, но мешает неповоротливость и коррумпированность госмашины» – таковы многочисленные повторы слова «тандем», видимо понравившегося автору. Газета «Комсомольс кая правда» 1 – 8 января 2009 «Массажные кресла с купюроприём ником» Иностранные слова «уошлес» газета «Комсомольская правда» 1 – 8 января 2009 (до сих пор гадаем, что это такое); в речи респондентов: супер, саммит, зэ бэст и т.п. Жаргон Канцеляризмы «Комсомольс кая правда» 1 – 8 января 2009: - впаривание, - прёт, - прикольный подарок, - русофобить, - слетел с премьерства, - втиснуть, - подменять их пиаром и не бить администрати вным ресурсом, - госкубышка «Комсомольская правда» 1 – 8 января 2009 «Не исключают эксперты ужесточения законодательства в части уличных недовольств, закручивание гаек, чтобы оппозиция не будоражила расстроенный кризисом народ Надо правоохранительно и миграционной машине поднапрячься и решиться на действенные меры: Но в будущем году мы увидим, по крайней мере, один позитивный момент успокаивает профессор. -Но надо ставить олимпийские и другие масштабные траты из казны, чтобы не разворовывали под жестокий контроль, в том числе и Общественной палаты,- предлагает политолог Гадкевич – это поможет снять напряжённость - Наши эксперты уверены что руководство России и в будущем году использует возможность наладить отношения с Америкой - Обама, предполагают политологи, скорее всего, пришёл на два срока: при нём Америка выйдет из кризиса, уйдёт из Ирана и Афганистана, а главное перестанет тупо давить н весь мир.» Газета «Комсомольская правда» 1-8 января 2009 год По ответам респондентов мы составили таблицы и диаграммы: Таблица №1 Категория Языковые Заимствованные Неправильное респондентов ошибки слова ударение Ученики Родители Учителя 30% 16% 0% 20% 20% 12% 26% 14% 4% УЧЕНИКИ ор ы тн ый м ус ни зм Др у го й сл ов ес Ж ар го ие ар ен уд но е ав ил ь Н еп р За и Я зы мс тв ов а ко вы е нн ые ош иб ки сл ов а 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% РОДИТЕЛИ е сл еп ов ра а ви ль но е уд ар ен ие Ж ар Др го уг ни ой зм сл ы ов ес тн ы й м ус ор Н тв ов ан ны За им с Я зы ко вы е ош иб ки 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Другой словесный Жаргонизмы мусор 91,40% 94,70% 22,60% 64,50% 0% 69,20% Неформальное общение (очное) Неформальное Язык СМИ общение (в сети) УЧИТЕЛЯ Общение в образовательной среде За им Я зы ко в ы е ош иб ст ки во ва нн Н ы еп е ра сл ви ов ль а но е уд ар ен ие Ж Д ар ру го го ни й сл зм ов ы ес тн ы й м ус ор 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Анализируя анкеты, которые мы составили для опроса учеников, родителей и учителей, видим, что респонденты больше всего употребляют в речи «другой словесный» мусор («сорняки» и даже ненормативную лексику)- 94,7%, 64,5%, 69,2%. На втором месте стоят жаргонизмы- 91,4%, 22,6%. Но учителя не употребляют жаргон и ненормативную лексику - 0%, а третье место разделяют языковые ошибки, заимствованные слова и неправильное ударение- 20%, 12%. Как и в любом другом жаргоне, в школьной жаргонной речи есть иноязычные заимствованные слова: пати, траблы, мэн, гама и т.д. Главная причина бытования школьного жаргона - желание подростков самоутвердиться, казаться взрослыми. Для наших родителей, жителей г. Радужный, где нет улиц, а есть только кварталы, типичны ошибки на неправильное ударение: «квАртал», «звОнит», «свеклА» и т.п. Грамотной можно назвать речь наших учителей, но и она, к сожалению, заражена «канцеляритом»: «принять меры», «активно формировать», «повышать успеваемость», «держать в поле зрения», «определить задачи». К тому же, у некоторых педагогов наблюдаем слова- «паразиты»: «так сказать», «значит», «я сказала», «собственно говоря» и т.п. Таблица №2 100% 67% 30,9% 10,6% 120% 100% 80% 60% 40% Язык СМИ Неформальное общение (в сети) Неформальное общение ( очное) 0% Общение в образовательной среде 20% Чаще всего мы употребляем «мусорные» слова в неформальном общении (очном)- 100%, но и в сети наблюдается немало таких слов- 67%; в СМИ30,9% и даже в общеобразовательной среде- 10,6%, т.е. меньше всего. В лексике школьного жаргона представлены выразительные, экспрессивные наименования и переименования, связанные с учёбой, развлечениями и употребляемые при очном неформальном общении. Их употребляют 100% опрошенных: «выезжать», «врубаться», «прикид», «отпад», «отстой», «зашибись», «фиолетово», «по нулям», «усечь», «тусоваться», «туса», «не слабо» и т. д. Язык общения в сети, тот самый «албанский язык» с его фронтменом «Медведом», ещё год назад понятный только немногим, уже стал культурным явлением. 67% опрошенных респондентов употребляют слова, непонятные для людей 40-50-летних: это «гаджет», «тачпад», «аська» и т.п. Средства массовой информации (TV, радио, газеты) немало постарались, чтобы «легализовать» и сквернословие, и выразительные слова, и даже речевые ошибки. Об этом говорят 30,9% опрошенных и отмечают ненормативную лексику на английском языке, вошедшую в русскую речь, забористые слова, на месте которых раньше в тексте ставили многоточие. На этом фоне совсем безобидно выглядят (а вернее, «слышатся») такие речевые ошибки, как «отдача отдана», «просим не выходить большим скоплением на лёд», «сцена меня никогда не прикалывала» и т.п. Реклама просто умиляет: «Если встречи с сосулькой избежать не удалось, обращайтесь в травмпункт» или: «Пусть термоз вместе с любящей женой будет с вами всегда» (из газет). Да, кому-то из нас, молодых, придётся составлять новый «Словарь живого великорусского языка». А пока - наш «Бестолковый словарик» 1. Блин - уникальное междометие на все случаи жизни: «Ну, блин, ты даёшь!» 2. Врубиться, усечь, въехать (в тему) – понять, что для «реальных» и «крутых» пацанов сделать недоступно: «Ты усёк, что я тебе сказал?» 3. Зашибись – высшей степени похвала: «Костюмчик – зашибись!» 4. Клубняк, музон – музыка: «Мы скачали классный музон» 5. Круто – восклицание, обозначающее похвалу или неожиданность ситуаций, её необычайность, порой опасность: «Круто мы попали к Т.В.»(к Татьяне Владимировне Амоскиной, из школьной песни) 6. Куряка – курящий человек: «Ну ты и куряка!» 7. Лажа (син. «отстой») – антоним к словам «супер», «зэ бэст»; обозначает всё, что «ниже плинтуса»: «Моя жизнь – полная лажа!» 8. Не парься, забей и не кисни – совет бездельника и лентяя бросить все дела и прекрасно проводить время. 9. Неувязок – характер человека, у которого ничего не получается: «Он такой неувязок, вечно проколы» (неудачи) 10. Оторваться – отлично провести время: «Мы вчера оторвались на дискоче» (дискотека) 11. Офигенно – отлично: «Всё будет офигенно, непременно всё будет офигенно» (песня П.Воли) 12. Прикинь – вводное выражение, паразитирующее в разговоре «крутых пацанов»: «Прикинь, я сегодня по дороге 300 рублей нашёл» 13. Прикольненько, приколись – призывно- экспрессивное обращение к собеседнику, никого, однако, ни к чему не обязывающее: «Я зашла за ней, а она - приколись! – и уроки сделала» 14. Респект, уважуха, пис – синонимы, выражающие уважение, пожелание добра: «- Слава, респект! - Уважуха и пис, Гена!» 15. Супер, зэ бэст – высшая степень телячьего восторга: «Супер, через неделю Новый Год!» 16. Сто пудов – выражение уверенности: «Меня завтра сто пудов не спросят» 17. Такая – указательное местоимение в постпозиции (после личного местоимения), выделяющее яркую личность из «серого» окружения: «А я такая говорю маме: «Хочу новый прикид» А она такая говорит мне: «Гринов нет» 18. Туса – дискотека: «Вчера на тусе с таким лосём познакомилась» (Лось – очень большой человек) 19. Хавчик – еда: «Ты хавчик купила?» Подводим итоги. - Наша речь засорена? - Да. Изрядно. - Можно что-то сделать, чтобы сберечь её? - Конечно, можно и нужно. Наши респонденты предлагают: 1. Обратить внимание на себя, свою речь, свой уровень культуры. 2. Постоянно повышать свой культурный уровень. 3. Читать русскую и зарубежную классику и учиться у лучших писателей и поэтов. 4. Уметь посмеяться над собой, над своими речевыми «ляпсусами» и высмеивать «мусорную речь» окружающих. Помните песенку героя-неудачника из известного кинофильма? Я не знаю, как начать, В общем, значит, так сказать… Нет, не получается опять! А у нас всё получится!
