Тема текста: Работа с текстом: поиск информации и понимание

Тема текста:
Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного
МКОУ СОШ № 4
1.6. Находить в тексте требуемую информацию (пробегать текст глазами,
определять его основные элементы, сопоставлять формы выражения
информации в запросе и в самом тексте, устанавливать, являются ли они
тождественными или синонимическими, находить необходимую единицу
информации в тексте)
(Студеникина Светлана Васильевна, учитель географии)
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Атмосфера не имеет четкой границы
Текст
Мы живем на поверхности земной коры и одновременно находимся на дне
воздушного океана – атмосферы. Нижняя граница атмосферы – земная
поверхность. Ближе нее атмосфера плотная, но с высотой она становиться
все более разреженной. Поэтому не имеет четкой верхней границы. Условно
ее проводят на высоте 1000 км.
С высотой становиться разреженной
Граничит с земной корой
Граница проходит на высоте 1000км
Внизу атмосфера плотная
Базовый уровень
2. Задание: Отметьте правильный ответ
Водяной пар поступает в воздух
Текст
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
Из-за испарения воды
Благодаря растениям
В результате извержения вулканов
От Солнца
Базовый уровень
3. Задание: Отметьте правильный ответ
Воздух это
Текст
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
Испарение воды
Смесь газов
В результате извержения вулканов
Кислород
Базовый уровень
4. Задание: Отметьте правильный ответ
Кислород в атмосфере образуется
Текст
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
Из-за испарения воды
Растения
В результате извержения вулканов
От Солнца
Базовый уровень
5. Задание: Отметьте правильный ответ
Поступает углекислый газ в атмосферу
Текст
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
Из-за испарения воды
Растениями
В результате извержения вулканов
От Солнца
Базовый уровень
6. Задание: Отметьте правильный ответ
Поступает углекислый газ в атмосферу
Текст
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
Из-за испарения воды
Растениями
В результате дыхания живых организмов
От Солнца
Базовый уровень
7. Задание: Отметьте правильный ответ
Поступает углекислый газ в атмосферу
Текст
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
Из-за испарения воды
Растениями
В результате сжигания топлива
От Солнца
Базовый уровень
8. Задание: Отметьте правильный ответ
Максимальная граница тропосферы проходит
Тропосфера – это нижний слой атмосферы, простирающийся до высоты 8-10
км над полюсами, 10-13 км в средних широтах и 16-18 км над экватором.
В тропосфере находиться 4-5 всего атмосферного воздуха. Более половины
его сосредоточено до высоты 5 км. Температура воздуха убывает здесь с
высотой и достигает у верхней границы – 55 С. В тропосфере содержится
почти вся атмосферная влага. В ней формируются облака, приносящие
осадки. Здесь происходит постоянное движение воздуха, образуется ветер. В
тропосфере протекает жизнь человека и растений.
На высоте 8-10 км
На высоте 18 км
На высоте 13 км
Базовый уровень
9. Задание: Отметьте правильный ответ
Воздух в тропосфере распределен
Тропосфера – это нижний слой атмосферы, простирающийся до высоты 8-10
км над полюсами, 10-13 км в средних широтах и 16-18 км над экватором.
В тропосфере находиться 4-5 всего атмосферного воздуха. Более половины
его сосредоточено до высоты 5 км. Температура воздуха убывает здесь с
высотой и достигает у верхней границы – 55 С. В тропосфере содержится
почти вся атмосферная влага. В ней формируются облака, приносящие
осадки. Здесь происходит постоянное движение воздуха, образуется ветер. В
тропосфере протекает жизнь человека и растений.
Равномерно
Неравномерно, большая часть у верхней границы
Неравномерно, большая часть у нижней границы
Базовый уровень
10. Задание: Отметьте правильный ответ
Температура воздуха
Тропосфера – это нижний слой атмосферы, простирающийся до высоты 8-10
км над полюсами, 10-13 км в средних широтах и 16-18 км над экватором.
В тропосфере находиться 4-5 всего атмосферного воздуха. Более половины
его сосредоточено до высоты 5 км. Температура воздуха убывает здесь с
высотой и достигает у верхней границы – 55 С. В тропосфере содержится
почти вся атмосферная влага. В ней формируются облака, приносящие
осадки. Здесь происходит постоянное движение воздуха, образуется ветер. В
тропосфере протекает жизнь человека и растений.
Не изменяется
С высотой повышается
С высотой понижается
МКОУ СОШ № 4
1.7. Определять назначение разных видов текстов
(Студеникина Светлана Васильевна, учитель географии)
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говорится
Вода не только великое благо природы. Водная стихия – причина
разрушительных природных катастроф, создающих большую угрозу для
человечества. Из всех стихийных бедствий, случающихся на Земле,
наибольший ущерб приносят наводнения. Это затопление местности водой в
результате её подъема в море, реке или озере. Вода заливает населенные
пункты, сооружения, поля. Разрушаются постройки, гибнет урожай, бывают
человеческие жертвы.
Опасности наводнения
Причинах наводнений
О воде как великом благе природы
Базовый уровень
2. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говорится
Вода не только великое благо природы. Водная стихия – причина
разрушительных природных катастроф, создающих большую угрозу для
человечества. Наводнение на реках происходят из-за длительных дождей,
быстрого таяния снега, прорывов плотин. На берегу Мирового океана они
случаются, когда ветер нагоняет воду на сушу. Для защиты от них возводят
специальные сооружения – дамбы.
Опасности наводнения
Причинах наводнений
О воде как великом благе природы
Базовый уровень
3. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говорится
В горах большие беды вызывают лавины – массы снега, низвергающиеся с
крутых склонов. Для схода лавины иногда достаточно малейшего сотрясения
– ружейного выстрела или даже громкого крика. Там, где лавины сходят
постоянно возводят специальные сооружения – дамбы, туннели; лавины
вызывают искусственно, расстреливая снежные толщи из пушек.
О лавинах
О причинах образования лавин
О защите от лавин
Базовый уровень
4. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говорится
Тропосфера – это нижний слой атмосферы, простирающийся до высоты 8-10
км над полюсами, 10-13 км в средних широтах и 16-18 км над экватором.
В тропосфере находиться 4-5 всего атмосферного воздуха. Более половины
его сосредоточено до высоты 5 км. Температура воздуха убывает здесь с
высотой и достигает у верхней границы – 55 С. В тропосфере содержится
почти вся атмосферная влага. В ней формируются облака, приносящие
осадки. Здесь происходит постоянное движение воздуха, образуется ветер. В
тропосфере протекает жизнь человека и растений.
О строении тропосферы
О изменении температуры воздуха с высотой
О формировании облаков
О образовании ветра
Базовый уровень
5. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говорится
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
О составе атмосферы
О значении кислорода
О поступлении водяного пара
О роли углекислого газа
Базовый уровень
6. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говориться
Текст
Мы живем на поверхности земной коры и одновременно находимся на дне
воздушного океана – атмосферы. Нижняя граница атмосферы – земная
поверхность. Ближе нее атмосфера плотная, но с высотой она становиться
все более разреженной. Поэтому не имеет четкой верхней границы. Условно
ее проводят на высоте 1000 км.
О составе атмосферы
О границах атмосферы
О воздушном океане
О изменении атмосферы с высотой
7. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говорится
Реки и озера издавна используются людьми для снабжения водой, орошения,
рыболовства. Многие из них – важные транспортные пути. Воздвигая
плотины на реках, человек научился создавать искусственные водоемы –
водохранилища. В период половодий они накапливают воду, которая затем
постепенно расходуется для бесперебойного обеспечения хозяйства и
населения. В плотинах водохранилищ часто создают гидроэлектростанции.
О воздвижении плотин
О использовании рек и озер
О создании водохранилищ
О создании гидроэлектростанций
8. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говорится
Для жизни и деятельности человека требуется все больше пресной воды. Во
многих районах уже ощущается ее недостаток. Половина всей используемой
людьми воды расходуется на орошение полей. Также вода потребляется
промышленностью. На третьем месте городское хозяйство и бытовые нужды
человека.
О использовании воды
О возрастающем потреблении воды
О орошении полей
О бытовых нуждах человека
9. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говорится
Огромное количество воды после использования человеком превращаются в
грязные сточные воды. Люди тысячелетиями сбрасывали их в реки, озера и
моря.
До начала 20в. Это не вызывало беспокойства. Солнце, воздух,
растворенный в воде кислород, микроорганизмы обеспечивали
самоочищение водоемов. Однако те времена, когда загрязнений было мало и
гидросфера с ними справлялась, закончились навсегда.
О использовании воды
О загрязнении воды
О самоочищении водоемов
От том, что люди сбрасывают в воду грязную воду
10. Задание: Отметьте правильный ответ
В тексте говорится
Загрязнение воды очень опасно для всех живых организмов морей и океанов.
Употребляемая людьми морская продукция также может оказаться
загрязненной, поэтому во многих странах установлены санитарные нормы на
содержание в воде тех или иных химических веществ.
Сейчас ученые заняты проблемой очищения воды от загрязнения
О опасности загрязнения воды
О установлении санитарных норм на продукцию
О химических веществах
О живых организмах
МКОУ СОШ № 4
1.8. Ставить перед собой цель чтения, направляя внимание на полезную в
данный момент информацию
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
Вода не только великое благо природы. Водная стихия – причина
разрушительных природных катастроф, создающих большую угрозу для
человечества. Из всех стихийных бедствий, случающихся на Земле,
наибольший ущерб приносят наводнения. Это затопление местности водой в
результате её подъема в море, реке или озере. Вода заливает населенные
пункты, сооружения, поля. Разрушаются постройки, гибнет урожай, бывают
человеческие жертвы.
О опасности наводнения
О причинах наводнений
О воде как великом благе природы
Базовый уровень
2. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
Вода не только великое благо природы. Водная стихия – причина
разрушительных природных катастроф, создающих большую угрозу для
человечества. Наводнение на реках происходят из-за длительных дождей,
быстрого таяния снега, прорывов плотин. На берегу Мирового океана они
случаются, когда ветер нагоняет воду на сушу. Для защиты от них возводят
специальные сооружения – дамбы.
Опасности наводнения
Причины наводнений
О воде как великом благе природы
Базовый уровень
3. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
В горах большие беды вызывают лавины – массы снега, низвергающиеся с
крутых склонов. Для схода лавины иногда достаточно малейшего сотрясения
– ружейного выстрела или даже громкого крика. Там, где лавины сходят
постоянно возводят специальные сооружения – дамбы, туннели; лавины
вызывают искусственно, расстреливая снежные толщи из пушек.
О лавинах
О причинах образования лавин
О защите от лавин
Базовый уровень
4. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
Тропосфера – это нижний слой атмосферы, простирающийся до высоты 8-10
км над полюсами, 10-13 км в средних широтах и 16-18 км над экватором.
В тропосфере находиться 4-5 всего атмосферного воздуха. Более половины
его сосредоточено до высоты 5 км. Температура воздуха убывает здесь с
высотой и достигает у верхней границы – 55 С. В тропосфере содержится
почти вся атмосферная влага. В ней формируются облака, приносящие
осадки. Здесь происходит постоянное движение воздуха, образуется ветер. В
тропосфере протекает жизнь человека и растений.
О строении тропосферы
О изменении температуры воздуха с высотой
О формировании облаков
О образовании ветра
Базовый уровень
5. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
О составе атмосферы
О значении кислорода
О поступлении водяного пара
О роли углекислого газа
Базовый уровень
6. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
Текст
Мы живем на поверхности земной коры и одновременно находимся на дне
воздушного океана – атмосферы. Нижняя граница атмосферы – земная
поверхность. Ближе нее атмосфера плотная, но с высотой она становиться
все более разреженной. Поэтому не имеет четкой верхней границы. Условно
ее проводят на высоте 1000 км.
О составе атмосферы
О границах атмосферы
О воздушном океане
О изменении атмосферы с высотой
7. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
Реки и озера издавна используются людьми для снабжения водой, орошения,
рыболовства. Многие из них – важные транспортные пути. Воздвигая
плотины на реках, человек научился создавать искусственные водоемы –
водохранилища. В период половодий они накапливают воду, которая затем
постепенно расходуется для бесперебойного обеспечения хозяйства и
населения. В плотинах водохранилищ часто создают гидроэлектростанции.
О воздвижении плотин
О использовании рек и озер
О создании водохранилищ
О создании гидроэлектростанций
8. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
Для жизни и деятельности человека требуется все больше пресной воды. Во
многих районах уже ощущается ее недостаток. Половина всей используемой
людьми воды расходуется на орошение полей. Также вода потребляется
промышленностью. На третьем месте городское хозяйство и бытовые нужды
человека.
О использовании воды
О возрастающем потреблении воды
О орошении полей
О бытовых нуждах человека
9. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
Огромное количество воды после использования человеком превращаются в
грязные сточные воды. Люди тысячелетиями сбрасывали их в реки, озера и
моря.
До начала 20в. Это не вызывало беспокойства. Солнце, воздух,
растворенный в воде кислород, микроорганизмы обеспечивали
самоочищение водоемов. Однако те времена, когда загрязнений было мало и
гидросфера с ними справлялась, закончились навсегда.
О использовании воды
О загрязнении воды
О самоочищении водоемов
От том, что люди сбрасывают в воду грязную воду
10. Задание: Отметьте правильный ответ
В результате чтения текста узнаешь
Загрязнение воды очень опасно для всех живых организмов морей и океанов.
Употребляемая людьми морская продукция также может оказаться
загрязненной, поэтому во многих странах установлены санитарные нормы на
содержание в воде тех или иных химических веществ.
Сейчас ученые заняты проблемой очищения воды от загрязнения
О опасности загрязнения воды
О установлении санитарных норм на продукцию
О химических веществах
О живых организмах
МКОУ СОШ № 4
1.9. Различать темы и подтемы специального текста
(Студеникина Светлана Васильевна, учитель географии)
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
Текст
Мы живем на поверхности земной коры и одновременно находимся на дне
воздушного океана – атмосферы. Нижняя граница атмосферы – земная
поверхность. Ближе нее атмосфера плотная, но с высотой она становиться
все более разреженной. Поэтому не имеет четкой верхней границы. Условно
ее проводят на высоте 1000 км.
Границы атмосферы
Воздушный океан
Граница проходит на высоте 1000км
Внизу атмосфера плотная
Базовый уровень
2. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
Текст
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
Испарение воды
Состав атмосферы
Извержения вулканов
Солнце пропускает энергию
Базовый уровень
3. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
Тропосфера – это нижний слой атмосферы, простирающийся до высоты 8-10
км над полюсами, 10-13 км в средних широтах и 16-18 км над экватором.
В тропосфере находиться 4-5 всего атмосферного воздуха. Более половины
его сосредоточено до высоты 5 км. Температура воздуха убывает здесь с
высотой и достигает у верхней границы – 55 С. В тропосфере содержится
почти вся атмосферная влага. В ней формируются облака, приносящие
осадки. Здесь происходит постоянное движение воздуха, образуется ветер. В
тропосфере протекает жизнь человека и растений.
Особенности тропосферы
Границы тропосферы
Образование ветра в тропосфере
Жизнь растений в тропосфере
Базовый уровень
4. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
Вода не только великое благо природы. Водная стихия – причина
разрушительных природных катастроф, создающих большую угрозу для
человечества. Из всех стихийных бедствий, случающихся на Земле,
наибольший ущерб приносят наводнения. Это затопление местности водой в
результате её подъема в море, реке или озере. Вода заливает населенные
пункты, сооружения, поля. Разрушаются постройки, гибнет урожай, бывают
человеческие жертвы.
Опасности наводнения
Причинах наводнений
О воде как великом благе природы
Базовый уровень
5. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
В горах большие беды вызывают лавины – массы снега, низвергающиеся с
крутых склонов. Для схода лавины иногда достаточно малейшего сотрясения
– ружейного выстрела или даже громкого крика. Там, где лавины сходят
постоянно возводят специальные сооружения – дамбы, туннели; лавины
вызывают искусственно, расстреливая снежные толщи из пушек.
О лавинах
О причинах образования лавин
О защите от лавин
Базовый уровень
6. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
Реки и озера издавна используются людьми для снабжения водой, орошения,
рыболовства. Многие из них – важные транспортные пути. Воздвигая
плотины на реках, человек научился создавать искусственные водоемы –
водохранилища. В период половодий они накапливают воду, которая затем
постепенно расходуется для бесперебойного обеспечения хозяйства и
населения. В плотинах водохранилищ часто создают гидроэлектростанции.
О воздвижении плотин
О использовании рек и озер
О создании водохранилищ
О создании гидроэлектростанций
7. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
Для жизни и деятельности человека требуется все больше пресной воды. Во
многих районах уже ощущается ее недостаток. Половина всей используемой
людьми воды расходуется на орошение полей. Также вода потребляется
промышленностью. На третьем месте городское хозяйство и бытовые нужды
человека.
О использовании воды
О возрастающем потреблении воды
О орошении полей
О бытовых нуждах человека
8. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
Огромное количество воды после использования человеком превращаются в
грязные сточные воды. Люди тысячелетиями сбрасывали их в реки, озера и
моря.
До начала 20в. это не вызывало беспокойства. Солнце, воздух, растворенный
в воде кислород, микроорганизмы обеспечивали самоочищение водоемов.
Однако те времена, когда загрязнений было мало и гидросфера с ними
справлялась, закончились навсегда.
О использовании воды
О загрязнении воды
О самоочищении водоемов
От том, что люди сбрасывают в воду грязную воду
9. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
Загрязнение воды очень опасно для всех живых организмов морей и океанов.
Употребляемая людьми морская продукция также может оказаться
загрязненной, поэтому во многих странах установлены санитарные нормы на
содержание в воде тех или иных химических веществ.
Сейчас ученые заняты проблемой очищения воды от загрязнения
О опасности загрязнения воды
О установлении санитарных норм на продукцию
О химических веществах
О живых организмах
10. Задание: Отметьте правильный ответ
Прочитайте текст и определите его основную тему
Воздействие людей на биосферу усиливается по мере роста численности и
развития хозяйства. Первобытные люди не наносили биосфере большого
вреда. Их было мало, примитивное хозяйство не нарушало природу.
Современное же хозяйство дает человеку много благ, но губительно
действует на биосферу. Безвозвратно исчезают многие виды живых
организмов, разрушаются почвы. Постоянно сокращаются площади лесов.
Их вырубают с целью заготовки древесины и освобождении территорий для
ведения сельского хозяйства.
Вырубка лесов
Исчезновение живых организмов
Влияние человека на биосферу
Идет заготовка древесины
МКОУ СОШ № 4
1.10. Выделять не только главную, но и избыточную информацию
(Студеникина Светлана Васильевна, учитель географии)
Базовый уровень
1. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
Вода не только великое благо природы. Водная стихия – причина
разрушительных природных катастроф, создающих большую угрозу для
человечества. Из всех стихийных бедствий, случающихся на Земле,
наибольший ущерб приносят наводнения. Это затопление местности водой в
результате её подъема в море, реке или озере. Вода заливает населенные
пункты, сооружения, поля. Разрушаются постройки, гибнет урожай, бывают
человеческие жертвы.
Вода причина природных катастроф
Причинах наводнений
О воде как великом благе природы
Базовый уровень
2. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
В горах большие беды вызывают лавины – массы снега, низвергающиеся с
крутых склонов. Для схода лавины иногда достаточно малейшего сотрясения
– ружейного выстрела или даже громкого крика. Там, где лавины сходят
постоянно возводят специальные сооружения – дамбы, туннели; лавины
вызывают искусственно, расстреливая снежные толщи из пушек.
Опасность лавин в горах
О причинах образования лавин
О защите от лавин
Базовый уровень
3. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
Тропосфера – это нижний слой атмосферы, простирающийся до высоты 8-10
км над полюсами, 10-13 км в средних широтах и 16-18 км над экватором.
В тропосфере находиться 4-5 всего атмосферного воздуха. Более половины
его сосредоточено до высоты 5 км. Температура воздуха убывает здесь с
высотой и достигает у верхней границы – 55 С. В тропосфере содержится
почти вся атмосферная влага. В ней формируются облака, приносящие
осадки. Здесь происходит постоянное движение воздуха, образуется ветер. В
тропосфере протекает жизнь человека и растений.
Строение тропосферы
О изменении температуры воздуха с высотой
О формировании облаков
О образовании ветра
Базовый уровень
4. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
Атмосфера состоит из смеси газов, которую называют воздухом. Для
жителей на Земле наиболее важную роль играют кислород, углекислый газ,
водяной пар и озон. Запасы кислорода в атмосфере пополняются растениями.
Углекислый газ накапливается в ней в результате извержения вулканов,
дыхания живых организмов и сжигания топлива. Водяной пар поступает в
воздух вследствие испарения воды. Углекислый газ вместе с водяным паром
«берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной
поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое
пространство.
Состав атмосферы
О значении кислорода
О поступлении водяного пара
О роли углекислого газа
Базовый уровень
5. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
Текст
Мы живем на поверхности земной коры и одновременно находимся на дне
воздушного океана – атмосферы. Нижняя граница атмосферы – земная
поверхность. Ближе нее атмосфера плотная, но с высотой она становиться
все более разреженной. Поэтому не имеет четкой верхней границы. Условно
ее проводят на высоте 1000 км.
О составе атмосферы
Границы атмосферы
О воздушном океане
О изменении атмосферы с высотой
6. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
Реки и озера издавна используются людьми для снабжения водой, орошения,
рыболовства. Многие из них – важные транспортные пути. Воздвигая
плотины на реках, человек научился создавать искусственные водоемы –
водохранилища. В период половодий они накапливают воду, которая затем
постепенно расходуется для бесперебойного обеспечения хозяйства и
населения. В плотинах водохранилищ часто создают гидроэлектростанции.
О воздвижении плотин
Использование рек и озер
Создание водохранилищ
Создание гидроэлектростанций
7. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
Для жизни и деятельности человека требуется все больше пресной воды. Во
многих районах уже ощущается ее недостаток. Половина всей используемой
людьми воды расходуется на орошение полей. Также вода потребляется
промышленностью. На третьем месте городское хозяйство и бытовые нужды
человека.
Использовании воды
О возрастающем потреблении воды
Орошении полей
О бытовых нуждах человека
8. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
Огромное количество воды после использования человеком превращаются в
грязные сточные воды. Люди тысячелетиями сбрасывали их в реки, озера и
моря.
До начала 20в. Это не вызывало беспокойства. Солнце, воздух,
растворенный в воде кислород, микроорганизмы обеспечивали
самоочищение водоемов. Однако те времена, когда загрязнений было мало и
гидросфера с ними справлялась, закончились навсегда.
Использовании воды
Загрязнении воды
Самоочищении водоемов
О том, что люди сбрасывают в воду грязную воду
9. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
Загрязнение воды очень опасно для всех живых организмов морей и океанов.
Употребляемая людьми морская продукция также может оказаться
загрязненной, поэтому во многих странах установлены санитарные нормы на
содержание в воде тех или иных химических веществ.
Сейчас ученые заняты проблемой очищения воды от загрязнения
Опасности загрязнения воды
Установлении санитарных норм на продукцию
О химических веществах
О живых организмах
Базовый уровень
10. Задание: Отметьте правильный ответ
Главная мысль текста
Воздействие людей на биосферу усиливается по мере роста численности и
развития хозяйства. Первобытные люди не наносили биосфере большого
вреда. Их было мало, примитивное хозяйство не нарушало природу.
Современное же хозяйство дает человеку много благ, но губительно
действует на биосферу. Безвозвратно исчезают многие виды живых
организмов, разрушаются почвы. Постоянно сокращаются площади лесов.
Их вырубают с целью заготовки древесины и освобождении территорий для
ведения сельского хозяйства.
Вырубка лесов
Исчезновение живых организмов
Влияние человека на биосферу усиливается
Идет заготовка древесины