Лингвистические сказки

Лингвистические сказки
ПОдруга дней моих суровых,
ГОлуБка дряхлая моя.
Одна в глуши лЕсов сОсновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей свЕтлицЫ
ГОрюЕшь, буДто на часах,
И медлят поминутно спицЫ
В твоих наморщеННых руках.
ГлЯдишь в забытые вОроты
На чЁрный оТдаленный путь;
ТОска, предчуВствия, заботы
ТЕснят твою всечаСНо грудь
Сказка первая - о безударных гласных
В одной стране, в чудной стране появился злой волшебник. В саду
гуляли прекрасные гласные. Их-то волшебник и заколдовал. Да так сильно,
что они стали друг на друга похожи. Буква «о» стала копией буквой « а»,
«е» на «и» и т.д. Колдун захохотал и исчез, а у жителей страны началась
путаница. Все от неё так устали! И тут на помощь всем пришло доброе
Ударение, хотя ударять оно никого не собиралось, так, пошлёпать
только… Достаточно было ему только ударить над гласной буквой в
ладоши, как с неё слетала маска и она становилась сама собой. Буква под
ударением ясна и понятна. И стала она называться Ударная Гласная. Но не
всех удалось ещё расколдовать, поэтому мы можем помочь им. Они ждут
нашей помощи, ждут своего часа! Запомните: ударение над гласной
может сделать букву ясной!
Сказка вторая - о непроизносимых и сомнительных
согласных
В стране Орфографии жили - были согласные, настолько
скромные, что любили прятаться в словах, особенно между
буквами СН, а иногда вместо себя звучать напарника заставляли.
Трудно было ученикам с такими скромниками. Напишут они
слово «лук», а оказывается, что нужно было писать «луг». Не
напишут согласный в слове, а он обидится. Как же быть? Решил
тогда Король страны Орфографии пригласить к себе красавиц –
гласные буквы. Удивились согласные, влюбились сразу (ведь их в
стране больше, чем гласных, всем может и не хватить). Гласные
вставали за согласными, вперёд не лезли, а согласные
переставали скромничать, сразу зазвучали как надо! Луг- луга,
вкусный- вкусить, сердце- сердечко. И никакой путаницы!
Запомните: Буквы гласные прекрасны, правописание сделали
ясным!
вкусный
интересный
прекрасный
Сказка третья- личные окончания глагола
Однажды из страны страхов учеников (Ошибкоопасной страны) прибыли
хулиганы Е и И в страну Глаголию. Стали хулиганы в личные окончания
глаголов вставать, да так, как им вздумается.Полились тут красной
рекой чернила в ученических тетрадях. Не понравилось это королю
Глаголу, обратился он к принцессе страны Русского Языка Грамотейке с
просьбой, чтобы издала она такой закон, по которому Е и И знали бы
всегда свое место в окончаниях глаголов. Подумала, подумала Грамотейка
и издала такой указ:
Вы, ребята, не глупите,
В глаголах 1 спряжения
Букву «Е» всегда пишите.
А во втором пишите «И».
Все! Внимательно пиши!
А дядюшка Спряжение решил уточнить и сообщить ребятам, что ко
второму спряжению относятся все глаголы на –ИТЬ, а к первому – все
остальные глаголы.
Е и И ничего не оставалось делать, как подчиниться данному указу, но все
же иногда они вопреки всем правилам меняются местами, создавая
глаголы -исключения. Запомните глаголы, все их заучите, личные
окончания правильно пишите!
Терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть.
Слышать, дышать, держать, гнать.
Сказка четвёртая -о, ё после шипящих
Это случилось давным-давно в стране Орфографии. Появилась там новая
буква – Ё, да такая вредная, просто жуть. Хотела она из всех слов
вытеснить букву О, особенно в словах, где есть шипящие. Но буква О не
такая уж простушка, ни за что не хотела уступать своё место. Мучились
с ними, мучились, да и решили: в корнях под ударением будет слышатся О,
а писаться Ё, если можно будет проверить. А вот в словах – исключениях
и иноязычных словах и писаться, и слышатся будет О на законных
основаниях и никакой проверки для этого не нужно. Вот так!
Сказка пятая –
«Н» и «НН» в
суффиксе причастий
«Как Н, НН делили причастия»
В
некотором царстве, в Лингвистическом государстве
жили
родственники - буква Н и её двоюродная сестра НН. Жили они рядышком,
были очень похожи друг на друга, поэтому их часто путали. Но букву Н
модельной внешности всё это очень раздражало: не хотела она, чтоб её
путали с толстушкой НН, поэтому и предложила разделить сферу
влияния в суффиксах прилагательных и причастий. Добрая НН согласилась.
С прилагательными быстро разобрались. Н встала в суффиксы –ан-, ян-,
ин-, потому что они показались ей более миниатюрными. Уступила
сестре только три слова-исключения: стеклянный, оловянный,
деревянный.
Сестрице
также разрешила писаться в суффиксах
прилагательных – онн-, -ённ-, а ещё в словах, которые уже имели Н в
наследство от существительных. А вот с причастиями повозиться
пришлось и даже призвать на помощь глагол. Он как истинный
джентльмен не хотел никого обидеть и поделил сферы влияния
практически поровну. Н стала писаться в словах, образованных от глагола
несовершенного вида (что делать) и в случае отсутствия зависимого
слова; отсудил глагол букве Н и краткую форму причастия. А вот НН
стала писаться в словах, образованных от глагола совершенного вида
( что сделать) и в случае наличия зависимого слова; ещё НН подружилось с
суффиксами –ова-,-ева-, кроме слов жёваный и кованый. Вот так и живут
теперь, но иногда нет-нет, да и позабудутся и перехватят чужое
словцо. Но ученики не спят и ворон не считают: помнят все слова исключения!
Много сказок про страну Лингвистику, всех и не перескажешь, и не
переслушаешь. Если же хочешь стать грамотным, попробуй и сам
сочинить. До новых встреч!!! ( см задание №2- стихи собсв. соч)