ПРОГРАММА для подготовки к вступительному экзамену по

ПРОГРАММА для подготовки к
вступительному экзамену по русскому языку
Нормативными документами для составления программы послужили Стандарт основного общего
образования по русскому языку (2011г.)
Система языка
Фонетика
Звуки речи. Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки. Глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные.
Слог. Ударение.
Лексика
Слово как основная единица языка. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Прямое и
переносное значение слова. Лексическая сочетаемость слов. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Словарное
богатство русского языка. Общеупотребительные слова. Профессиональная лексика. Диалектные слова.
Заимствованные слова. Устаревшие слова. Неологизмы. Фразеологизмы.
Словообразование
Части слова: основа, окончание, корень, приставка, суффикс. Нулевое окончание. Однокоренные слова. Простые и
сложные слова.
Грамматика. Морфология
Имя существительное. Значение и основные грамматические категории. Одушевленные и неодушевленные
существительные. Собственные и нарицательные существительные. Род. Существительные общего рода. Число.
Существительные, имеющие форму только одного числа. Падеж. Типы склонения.
Имя прилагательные. Значение и основные грамматические категории. Прилагательные качественные,
относительные и притяжательные. Полная и краткая формы. Склонение прилагательных. Степени сравнения
прилагательных. Переход прилагательных в существительные.
Имя числительное. Значение имени числительного. Числительные количественные и порядковые, их
грамматические признаки. Склонение числительных.
Местоимение. Значение местоимений. Грамматические признаки. Разряды. Склонение местоимений.
Глагол. Значение и грамматические признаки глагола. Неопределенная форма глагола. Переходные и
непереходные глаголы. Виды глагола. Спряжения. Наклонения (изъявительное, условное, повелительное). Время
глагола. Глагольные формы: причастие и деепричастие. Действительные и страдательные причастия. Полные и
краткие причастия. Склонение полных причастий. Деепричастия совершенного и несовершенного вида, их
образование.
Наречие. Значение и грамматические признаки. Разряды наречий по значению.
Служебные части речи. Отличие служебных частей речи от самостоятельных. Предлог как служебная часть речи.
Различные части речи в роли предлогов. Союз как служебная часть речи. Союзы сочинительные и
подчинительные. Частица как служебная часть речи. Формообразующие, модальные, отрицательные частицы.
Междометие как служебная часть речи.
Орфография
Правописание гласных в корне. Проверяемые безударные гласные. Непроверяемые безударные гласные.
Чередующиеся гласные. Буквы е и о после шипящих в корне. Правописание согласных. Правописание слов с
непроизносимыми согласными. Удвоенные согласные. Правописание приставок: приставки, оканчивающиеся на
гласную, приставки, оканчивающиеся на согласную. Правописание приставок НЕ- и НИ-. Правописание приставок
ПРИ- и ПРЕ-. Правописание Ъ и Ь: употребление Ъ и Ь как разделительных знаков; употребление Ь как знака
мягкости согласного; употребление Ь в различных грамматических формах. Употребление прописных букв.
Правила переноса слов. Правописание важнейших суффиксов и падежных окончаний существительных.
Правописание сложных существительных. Правописание важнейших суффиксов и падежных окончаний
прилагательных. Правописание сложных прилагательных. Правописание числительных. Правописание
местоимений. Правописание личных окончаний глаголов. Правописание суффиксов неопределенной формы и
форм прошедшего времени. Правописание суффиксов причастий. Правописание наречий. Правописание Н и НН
во всех частях речи. Правописание частиц. Частицы НЕ и НИ. Правописание предлогов. Правописание союзов.
Синтаксис
Словосочетание и предложение – основные единицы синтаксиса. Сочинительные и подчинительные связи слов.
Типы связи слов в словосочетании.
Простое предложение. Грамматическая основа предложения. Виды предложений по цели высказывания:
повествовательные, вопросительные, побудительные. Восклицательные предложения. Главные и второстепенные
члены предложения. Способы выражения главных и второстепенных членов предложения. Функции инфинитива.
Односоставные, двусоставные, распространенные, нераспространенные, полные, неполные предложения. Личные,
безличные, неопределенно-личные, назывные предложения. Предложения с однородными членами. Предложения
с обращениями, вводными словами, междометиями.
Сложное предложение. Строение. Средства связи. Сложносочиненное и сложноподчиненное предложения. Виды
придаточных предложений. Сложное бессоюзное предложение. Сложные предложения с сочинением и
подчинением. Способы передачи чужой речи: прямая речь, косвенная речь, диалог.
Пунктуация
Тире между членами предложения. Тире между составом подлежащего и составом сказуемого. Тире в неполном
предложении. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Знаки препинания при однородных и
неоднородных определениях. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами и оборотами. Запятая
при обособленных определениях. Запятая и тире при обособленных приложениях. Обособление деепричастий и
деепричастных оборотов. Обособление обстоятельств, выраженных существительными в косвенных падежах с
предлогами. Обособление уточняющих и пояснительных членов предложения. Знаки препинания при вводных
словах и предложениях. Знаки препинания при обращении.
Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.
Знаки препинания в предложениях со сравнительными союзами. Знаки препинания в бессоюзных сложных
предложениях. Знаки препинания при прямой речи и диалоге.
Культура речи. Стили
Текст как синтаксическая единица. Средства связи предложений в тексте. Цепная и параллельная связь
предложений в тексте. Типы речи: описание, повествование, рассуждение. Функциональные стили современного
русского литературного языка: научный, деловой, публицистический, разговорный, художественный. Нормы
современного русского языка. Орфоэпические, лексические, грамматические нормы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Устный экзамен по русскому языку
Абитуриент должен:
Иметь общие сведения о русском языке, знать определения основных изучаемых единиц языка и их
категорий.
Правильно писать слова всех частей речи в соответствии с орфографическими и грамматическими
нормами русского языка.
Уметь правильно расставлять знаки препинания в простом, осложненном и сложном предложениях в
соответствии с основными пунктуационными правилами, мотивировать их постановку.
Производить все виды разборов: фонетический, морфемный, словообразовательный, морфологический,
синтаксический.
Соблюдать нормы русского литературного языка (орфоэпические, лексические, морфологические,
синтаксические, стилистические).
Осмысленно обосновывать свой ответ, приводя и анализируя соответствующие примеры.
Структура экзаменационного билета
1. Вопрос по теории русского языка.
Задание содержит теоретический вопрос из любого раздела русского языка: фонетики, лексики,
словообразования, морфологии, синтаксиса, стилистики и культуры речи.
2. Практическое задание.
Задание содержит одно сложное предложение, в котором экзаменующийся должен вставить пропущенные
буквы в словах, раскрыть скобки, объясняя написание данных орфограмм; расставить знаки препинания в
соответствии с пунктуационными нормами русского языка, составить схему и дать краткую
синтаксическую характеристику предложения.
Образец экзаменационного билета
1.
2.
Главные и второстепенные члены предложения. Способы их выражения.
Когда(то) Бунин ск..зал мне что если(бы) он был очень б..гат то (не)стал(бы) жить на одном месте
зав..дить х..зяйство квартиру библи..теку гардеро.. а пут..ше..ствовал(бы) по всему земному шару.
(В.Катаев)