Тесты по теме «Глагол». учитель Махнева Е.В.

V. Тесты
Тест 1. Глагол как часть речи
1.Глагол – это служебная часть речи? (да \ нет)
2.Какой орфографической особенностью отличаются инфинитивы?
3.К какому лицу относятся глаголы, отвечающие на вопросы: что делает? что сделает? - 1\ 2\ 3 –
подчеркните правильный ответ.
4. В каких глагольных формах всегда пишется Ь?
5. Какие окончания наст. времени характерны для глаголов- исключений, относящихся ко 2
спряжению?
6. Форма ПОЛЕЙ-КА относится к________наклонению
7. Сколько времен у русского глагола?
8. По какому признаку мы узнаем возвратный глагол?
9. К какому спряжению относится глагол ХОТЕТЬ ?
10. Как узнать, когда пишется в глаголе суффикс -ОВА-ЕВА или -ЫВА -ИВА-?
Тест 2. Наклонение глагола
1. Укажите глагол в повелительном наклонении.
а) Отдохните;
б) помогаешь;
в) думал;
г) сделал бы.
2. Укажите глагол в повелительном наклонении:
а) Улыбается;
б) соберется;
в) отправься.
3. Укажите глагол в повелительном наклонении:
а) Тишь;
б) брешь;
в) режь.
4. Глагол ОТКРОЙ-КА находится в форме :
а) условного наклонения;
б) изъявительного наклонения;
в) повелительного наклонения.
5. Вставьте букву –И- в глагол повелительного наклонения:
а) Работа. . т;
б) вылет. . те;
в) отправ. . тся.
Ключ к тексту:
1. а
2. б
3. в
4.в
5б
Тест 3. Закрепление по теме «Глагол»
1.Вставьте, где необходимо, Ь .
Дом строит_ся давно и будет строит_ся еще не меньше полугода.
Он хорошо учит_ся, потому что ему нравит_ся учит_ся.
Мама на меня не сердит_ся, да ей и не за что на меня сердит_ся.
2.Перепишите предложения, раскрывая скобки.
Моя собака почему-то его сразу (не)взлюбила, рычит и зубы скалит. (Не) хватает, чтобы она его
еще и укусила.
(Не)волнуйтесь за меня, мне немного (не)здоровится, но температура (не)поднимается.
Пап, ты (не)достанешь соль? А то мама суп (не)досолила……
3. Запишите стих-е, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Определите, к
каким спряжениям относятся глаголы
Ленивая кошка (не) лов_т мышей.
Ленивый мальчишка (не) мо_т ушей.
Ленивый мальчишка (не ) люб_т уборку.
Ленивая мышка (не) выро_т норку.
Ленивая мушка (не) стан _т летать.
Ленивый мальчишка (не) хоч _т читать.
4. Прочитайте стихотворение и запишите его, вставив пропущенные буквы и раскрыв
скобки. Укажите, какие глаголы являются личными, а какие – безличными.
Сидит колдунья, дует_ся
На целый белый свет:
Колдунье (не) колдует_ся,
И вдохновенья нет.
Наколдовала к ужину
Из Африки банан,
А по_вился – здрас_те вам! –
Из Арктики буран……..
5. Вставьте пропущенные буквы Е или И. Объясните, от чего зависит выбор буквы.
Утеша_м , обид_м , гон_м, законч_м, терп_шь, увид_шь, прочита_те.
6. Вставьте Ь , если считаете нужным. Все глаголы стоят в одной форме. В какой?
Сидиш_, слушаеш_, забудеш_ся, чувствуеш_, узнаеш_, схватиш_, прижмеш_ся, улыбнеш_ся.
7.Вставьте, где необходимо, Ь . Укажите, к каким частям речи принадлежат слова, о
правописании которых вам пришлось задуматься.
Увелич_те тираж, гора с плеч_, произнесеш_ реч_, спряч_ мяч_, воз_ми нож_ и отреж_, въедеш_ в
гараж_, намаж_те корж_ кремом, пропадеш_ ни за грош_, не еш_ на ноч_, упадеш_ навзнич_,
береч_ плащ_, вреж_ ему наотмаш_; обжеч_ся, варя борщ_; Он горяч_ - хоть плач_.