Проверочная работа № 9 «Местоимение как часть речи

Русский язык. 3 класс
Проверочная работа № 9
Вариант 1___________________________
Местоимение как часть речи
1. Проверяем базовые знания по теме.
(Н). Закончи предложения.
1)Местоимение – это часть ______________________________________________________
2)Местоимения не называют предметы, а только __________________________________
_____________________________________________________________________________
3) Я знаю личные местоимения:
1-го лица ед.ч.
1-го лица мн.ч.
2-го лица ед.ч.
2-го лица мн.ч.
3-го лица ед.ч.
3-го лица мн.ч.
4) По родам изменяются только личные местоимения_____________________________
2. Проверяем умение отличать местоимения от других частей речи.
(Н). Подчеркни только местоимения.
Она, Ока, мыл, выл, мы, им, вы, ух, про, да, бух, одна, я, оно.
3. (Н). Прочитай текст. Найди и подчеркни местоимения
Они погладили Барбоску, он нежно их лизнул в лицо.
И с звонким хохотом взбежали малютки живо на крыльцо.
(А.Н. Плещеев)
(М) Кроме личных, в русском языке много других местоимений, их тебе ещё предстоит
изучать. Проверь свою языковую интуицию. Подчеркни все местоимения в предложении
Писателя К. Паустовского с детства привлекали глухие леса, озёра.
Всё это он увидел на обрывке карты. В тот же год он поехал в Мещёру, и с
тех пор этот край стал его второй родиной.
4. Проверяем умение определять признаки местоимений
(Н). Из текста задания № 3 (Н) выпиши одно местоимение и разбери его как часть речи.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(П). Подчеркни, к какому слову относятся эти признаки
Местоимение, личное, 3-е лицо, ед. число, м.р.
они
и
у него
живо
5. Проверяем речевые умения
(Н). Прочитай текст. Допиши на пустых строчках местоимения он, она с предлогами и
без предлогов.
…Когда девочка ходит по канату, Артёмке делается жалко _____.
Может быть, потому что ____страшно. _____однажды видел, как
______соскользнула нога и ____ не могла найти равновесие. Эта девочка –
канатоходец часто смотрит _________, но ничего не говорит. ___, наверное,
завидно, что _______дружит сам клоун Пепс.
(По И.Д.Василенко «Артёмка в цирке»)
Русский язык. 3 класс
Проверочная работа № 9
Вариант 1___________________________
Местоимение как часть речи
1. Проверяем базовые знания по теме.
(Н). Закончи предложения.
1)Местоимение – это часть ______________________________________________________
2)Местоимения не называют предметы, а только __________________________________
_____________________________________________________________________________
3) Я знаю личные местоимения:
1-го лица ед.ч.
1-го лица мн.ч.
2-го лица ед.ч.
2-го лица мн.ч.
3-го лица ед.ч.
3-го лица мн.ч.
4) По родам изменяются только личные местоимения_____________________________
2. Проверяем умение отличать местоимения от других частей речи.
(Н). Подчеркни только местоимения.
Ах, для, я, но, он, выл, эх, ну, при, о, ты, к, вы.
3. (Н). Прочитай текст. Найди и подчеркни местоимения
Под окошком смуглый мальчик пригорюнившись сидит;
Перед ним раскрыта книжка, но в неё он не глядит.
(А.Н. Плещеев)
(М) Кроме личных, в русском языке много других местоимений, их тебе ещё предстоит
изучать. Проверь свою языковую интуицию. Подчеркни все местоимения в предложении
Каждому образованному человеку известно это имя – Константин
Паустовский. Но открыли ли вы для себя его книгу «Мещёрская сторона»?
4. Проверяем умение определять признаки местоимений
(Н). Из текста задания № 3 (Н) выпиши одно местоимение и разбери его как часть речи.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(П). Подчеркни, к какому слову относятся эти признаки
Местоимение, личное, 3-е лицо, ед. число, ж.р.
под
он
в неё
не
5. Проверяем речевые умения
(Н). Прочитай текст. Допиши на пустых строчках местоимения я, она, они с предлогами
и без предлогов.
И вдруг на арену выбежала девочка. ______таких никогда не видел.
______были синие-синие глаза, и вокруг ________были длинные ресницы.
____была в серебряном платье, и ______ длинные руки; _________взмахнула
_______, как птица, и вскочила на огромный голубой шар, который
____выкатили.
(По В.Драгунскому «Девочка на шаре»)