Олимпиадные задания по русскому языку

Олимпиада по русскому языку
1. В каком из слов количество букв не совпадает с количеством звуков? Подчеркните.
Объект, июнь, майор, бульон, ящик.
2. Из звуков, входящих в слово палитра, ученик составил слова: пар, лапа, трап, лира, пир, тара.
Найдите среди этих слов три слова со звуками, которых нет в слове палитра.
___________________________________________________________________
3. Подчеркните слова с одинаковыми приставками.
Отмерять, отравить, отвар, отчизна, отец.
4. В каком из этих слов не такой суффикс, как в остальных? Какой, выделите этот суффикс.
Помидорчик, огурчик, баклажанчик, укропчик, бананчик.
5 . В каком из этих слов есть приставка? Выделите её.
Собственник, соплеменник, соусник, солист, сорняк.
6. Подчеркните слова, у которых корень совпадает с основой.
Хлеб, радуга, загар, ромашка, улов, страна, подъём, скала, орёл.
7. Даны существительные в форме родительного падежа множественного числа. В каком из них в
зависимости от значения можно по-разному выделить окончание?
Коров, домов, столов, голов, подков.
______________________________________________________________________________________
8. Какие из этих слов происходят от того же корня, что и слово стол?
Столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, престол, застолье.
9. Найдите и подчеркните существительные мужского рода:
Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино, тюль, такси, огонь, пюре.
10. Какое из этих существительных не употребляется во множественном числе? Подчеркни.
Холод, ветер, зной, туман, дождь.
11. Какое из этих существительных имеет форму единственного числа? Подчеркни.
Ножницы, плоскогубцы, клещи, отвёртки, щипчики.
12. Напишите три-четыре сложных слова, у которых вторая часть состояла бы из корней
-воз-ход-мер-рез________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
13. Запишите существительные, у которых начальная форма совпадает по написанию с
неопределённой формой глагола. (Например: дворянская знать – знать правило)
__________________________________________________________________
14. К данным существительным подберите и подчеркните одно из двух прилагательных.
Мастер: искусственный или искусный?
Клён: высокий или высотный?
Цвет: земляной или землистый?
Круг: спасительный или спасательный?
Чай: травяной или травянистый?
15. Запишите словосочетания, употребив существительные из скобок во множественном числе.
у новых (скатерти)
_________________________________________________________
около речных (пристани)
__________________________________________________________
пуговицы от (наволочки)
__________________________________________________________
ветки (черешни)
__________________________________________________________
герои (басни)
__________________________________________________________
пять (простыни)
__________________________________________________________
продажа (полотенца)
_________________________________________________________
шесть (килограммы) (апельсины) _________________________________________________________
16. Запишите данные имена существительные в предложном падеже, используя предлог (о, об).
Армия, ёлка, юбилей, игра, улица, облако.
________________________________________________________________________________________
17. Образуйте форму 1-го лица единственного числа от глагола «убедить» и выберите ответ.
а) убедю
б) убежду
в) убежу
г) убеждаю
д) форма не образуется
18. Репортаж о спортивном соревновании заканчивался так: «Особенно удачно выступили Галс, Жук
и Ким. Все трое включены в состав сборной республики». Кто эти спортсмены – мужчины или
женщины?
_____________________________________________________________________
19. Отметьте окончание пословицы и впишите варианты ответов (а, б или в) в табличку.
А) Взялся за гуж - …
а) не ходи среди луж
б) не говори, что не дюж
в) не крутись, словно уж
Б) Пашню пахать - …
а) не руками махать
б) не под гармошку плясать
в) не в носу ковырять
Г) Новая метла …
а) выметет пыль из угла
б) по-новому метёт
в) лучше старого веника
Д) С миру по нитке - …
а) клубок у калитки
б) никто не в убытке
в) голому рубаха
В) Хочешь есть калачи - …
а) не сиди на печи
б) чепуху не бормочи
в) свои зубы подлечи
А
Б
В
Г
20. Разгадайте шарады:
а)
Подряд три предлога возьмём,
А целое на дереве найдём.
________________________
б)
Первое – нота, второе – игра,
Целое встречается у столяра.
________________________
в) Первая буква есть в слове «сурок»,
Но нет этой буквы в слове «урок».
А дальше подумай, и краткое слово
Средь умных ребят ты найдёшь у любого.
Две буквы у «мамы» найди без смущенья,
И в целом получишь – итог от сложенья.
Д