Калейдоскоп сказок Сценарий выступления на праздновании Дня Города. Проходит на улице. Действующие лица: Голос (взрослый) Буратино (дети) Девочка (взрослый) Волк и семеро козлят (дети) Мальчик (взрослый) Зайцы (дети) Клякса (взрослый) Василиса Прекрасная (дети) Бабки Ёжки (дети) Гуси-Лебеди (дети) Золотые рыбки (дети) Петушок и курочки (дети) Мальчик с пальчик и друзья (дети) Репка (дети) Теремок (дети) Голос: Каждый человек — это художник. Мы рисуем непрерывно свою жизнь шаг за шагом. Приходит время, и появляются дети (на сцену выходят девочка и мальчик), и мы начинаем рисовать жизнь для них. Старательно вырисовываем их детство. А какое же детство без сказок? Ведь в них так много заложено, рассказано о добре и зле. Звучит громкая музыка, выбегает Клякса, расталкивает детей и убегает. Девочка: Что случилось? Что это? Кто это? Голос: Какая неприятность! Кажется, какой-то нерадивый художник поставил кляксу. Ой-ой-ой, она побежала в рисунки к сказкам! Девочка: Она же погубит все сказки! Мальчик: Как же мы будем без сказок? Голос: Да, вы правы, без сказок детству оставаться нельзя. Надо срочно что-то придумать, надо спасать детство! Мальчик: Мы поймаем Кляксу! Девочка: Да! И мы ничего не боимся! Ведь в трудную минуту вы нам поможете? Голос: Конечно, поможем. Ну, в добрый путь! Танцевальная зарисовка путешествия Девочки и Мальчика. Фоновая музыка, звуки леса. Голос: И оказались наши герои в лесу. У избушки на курьих ножках. Девочка: Ой, кажется, сюда кто-то летит! Давай спрячемся. Девочки и Мальчик прячутся за декорациями. Танец Бабок Ёжек. (танец - игра Бабок Ёжек со зрителями) После танца они уходят. Смех кляксы и громкая музыка. Клякса пробегает мимо. Голос: Вот и Клякса! Какая же сказка у нее на пути? Угадаете ли вы? «Баба-яга баню вытопила и пошла за детьми. А в избушке нет никого. Бабаяга закричала: — Гуси-лебеди! Летите в погоню! Сестра братца унесла!..» Девочка: Ребята, подскажите, какая сказка? (ответ зрителей) Да, это «Гуси- лебеди»! Мальчик: Смотри, вон они летят. Давай отойдем, чтоб не спугнуть их. Выбегают Аленушка с Иванушкой, прячутся. Вылетают гуси-лебеди. Танец «Гуси-лебеди». Выходит Матушка. Предлагает игру со зрителями. Девочка: Подождите-подождите, не улетайте! Подскажите нам, пожалуйста, вы не видали кляксу? Гуси- Лебеди машут направо крыльями. Показывают и уходят. Голос: Указав нам путь, Гуси-лебеди улетели дальше в свою сказку. Пора продолжать поиски, ребята! Мальчик: А какая следующая сказка? Голос: Вот, послушайте: «Коза накормила деток и, уходя в бор, строго-настрого наказала: коли придет кто к избушке и станет просить толстым голосом, того ни за что не впускать в двери». Мальчик: Какая это сказка, ребята? Правильно, «Волк и семеро козлят»! Девочка: А вот и они! Танец-инсценировка «Волк и семеро козлят». Игра со зрителями. Мальчик: Козлятушки - ребятушки, помогите нам. Вы кляксу не видали? Козлята кивают головами и показывают налево. После они уходят. Девочка: Интересно, а в какую мы теперь сказку попадем? Голос: Сейчас узнаем, смотрите. (Под музыку выходят зайцы) Мальчик: Так это же «Заяц-хвастун»! Голос: Пришел заяц хвастаться, да похваляться (дети переглядываются). И усы-то у тебя - не усы, а усищи (дети показывают), не лапы, а лáпищи, не зубы, а зýбищи. Ай, яй-яй, как не стыдно. Смотри-ка, всех друзей насмешил (дети берутся за животы). Ну, ладно-ладно, ты не обижайся. Мы то знаем, что ты хороший заяц, добрый и смелый. Злых собак не испугался, за друга заступался, себя не пожалел, а друга спас. Не хваста ты, а храбрец и удалец. Научи-ка ты наших ребят стать ловкими и сильными. Заяц: Конечно, помогу! Повторяем вместе. Танец Зайцев. (Проводится совместно со зрителями.) Заяц: Вы такие молодцы! Мальчик: Зайчики, не убегайте. Подскажите, мимо вас не пробегала клякса? Зайцы переглядываются, шепчутся. Потом показывают направо и уходят. Голос: Ну, что же, отправимся в другую сказку. Угадаете вы ее? «Раз старуха услышала — кто-то на лавке плачет. Развернула лежащую там тряпку, а в ней лежит мальчик ростом с пальчик. Удивилась старуха, испугалась: — Ты кто таков? — Я твой сынок, народился из твоего мизинчика». Девочка: Какая сказка, ребята, что-то я не могу отгадать. Правильно, «Мальчик с пальчик»! (Смех кляксы и громкая музыка.) Ой, но что за шум? Появляется Клякса, за ней гонится на самокате мальчик. Клякса убегает. Мальчик остается посередине. Зовет всех своих друзей. Голос: А вот и сам Мальчик с пальчик со своими друзьями. Танец «Мальчик с пальчик». Мальчик: А можно и мы с вами потанцуем? Выполняются движения совместно со зрителями. После танца они прощаются и уходят. Девочка: Эх, жаль, не удалось им поймать Кляксу. В какую сказку пойдем? Мальчик: (Раздается смех Кляксы) Кажется, я слышу смех Кляксы оттуда. (указывает) Голос: А сказка там такая… «В чистом поле теремок, теремок. Он не низок не высок, не высок. Кто, кто в Теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?» В это время выходят герои сказки Теремок. Лягушка: Я лягушка-квакушка, лупоглазая подружка. Мышка: Я мышка-норушка, лесная хохотушка. Ёж: Я серый ежик, ни головы, ни ножек. Петушок: Я петушок, золотой гребешок. Медведь: Я гулял в лесу, гулял и теремочек увидал. Влез на крышу… Ёж: Удивил, теремочек раздавил. Помогите нам ребята теремок построить вновь. Поможете? А поможет нам строительная аэробика. Все мы вместе новый дом построим! И вы, ребята помогайте нам. Повторяйте за нами весело и дружно! Танец героев сказки «Теремок». Совместное выполнение движений с героями сказки «Теремок» Все: Строили-строили и, наконец построили! Девочка: Уф, вот так поработали! Друзья, помогите и вы нам. У нас случилась беда, ужасная Клякса забралась к вам в сказки. И мы не можем ее поймать. Вы ее не видали? Герои сказки Теремок кивают головами и показывают направо. После уходят. Девочка: Спасибо большое! Голос: Какая же у нас следующая сказка? Отгадайте загадку: «Засела в земле крепко. Что это?». Какая это сказка, ребята? Все зрители хором отвечают. Танец героев сказки «Репка». Звучит музыка. Зрители вместе с героями выполняют движения. Девочка: Как быстро мы все помогли! До свидания! После герои «Репки» уходят к зрителям. Голос: Вот что значит дружба, сплоченность! Что бы мы делали без таких добрых сказок? Ну а теперь другой сказки очередь. Звучит крик петуха. Девочка: Ой! Куда мы попали? Голос: А вот послушайте.... Инсценировка сказки «Петушок и бобовое зернышко» под фонограмму. Проводится игра со зрителями, спасение петушка. Девочка: А вот и еще одна курочка с цыплятами к нам пришла. Танец Курочки с цыплятами. Девочка: Подождите, не убегайте, пожалуйста. Вы случайно не видели Кляксу, она мимо вас не пробегала? Петушок показывает направо, курочки кивают. После они уходят. Мальчик: Спасибо большое! Звучит музыка, фонограмма из фильма «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Девочка: Ой, какая-то музыка знакомая звучит... Где-то я ее уже слышала. Под музыку выходят герои сказки во главе с Карабасом-Барабасом. Мальчик: Ребята, а вам знакома эта музыка? В какую мы сказку попали? Ответ зрителей. Девочка: Точно, это же «Буратино»! Танец героев сказки «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Игра со зрителями. После герои уходят. Голос: Попрощаемся с веселыми героями этой сказки. А нам нужно двигаться дальше, а то не догоним Кляксу! Кажется, она теперь в одной замечательной русской сказке. Послушайте ее. «Это сказка о красивой и доброй девушке по имени Васелиса. Она соткала такое полотно, какого свет не видывал и отправилась продавать его царю. Когда Василиса явилась к царю, тот сразу в неё влюбился без памяти». Мальчик: Это сказка «Василиса Прекрасная»! Девочка: А еще есть и Василиса Премудрая! Да ты посмотри, сколько их сюда бежит! Как их много! Выход Василис. Василиса: Здравствуйте. Мы прилетели на слет Василис. По обмену премудростями. Девочка: Здравствуйте! А чему вы нас можете научить? Василиса: А вот посмотрите! Танец «Василис». После совместное выполнение движений под музыку Василис со зрителями. Василиса: Танцуете вы хорошо. Но, я вижу, вам нужна моя помощь! Вы вредную Кляксу ищите? Мальчик: Да, ты права. Василиса: Я знаю, как вам помочь. Она недалеко убежала. Голос: Василиса махнула рукавами, и ребята оказались в следующей сказке. (Василиса взмахивает рукавами, кружатся все и убегают). Голос: «Раз закинул старик невод в море, Пришел невод с одною рыбкой, С непростою рыбкой, - золотою». (Звучит музыка. По тексту происходит инсценировка сказки «Золотая рыбка») Шум моря. Старик со старухой садятся на лавочку в стороне. Девочка: Ой-ой-ой! Вокруг вода! Мы в море! Как бы не утонуть! Мальчик: Не кричи, не бойся. Вон, золотые рыбки плывут. Они не дадут нам утонуть. Танец Золотых рыбок. Старик: Ох, и красивы наши золотые рыбки. А вы, ребята умеете двигаться, как рыбки? Ну-ка посмотрим….есть у меня игра замечательная… Проводится игра со зрителями. Старик: Ну, вы такие молодцы, ребята. Громкая музыка, смех Кляксы. Мальчик: Кажется, Клякса сюда бежит! Девочка: Ловите ее быстрей! Голос: Золотые рыбки помогли исполнить заветное желание ребят. Выбегает Клякса, Старик со старухой ее ловят сетью и уводят с собою за сцену. Голос: Быстрее прячьте ее! Чтоб не убежала больше! Девочка и Мальчик: Ура! Мы поймали Кляксу! Мы спасли сказки! Голос: Вы молодцы! Звучит финальная песня. Девочка и Мальчик: А теперь под такую веселую пеню давайте все потанцуем. Повторяйте вместе с нами! Исполняется общий танец. (Девочка и Мальчик показывают зрителям движения под музыку) Девочка: Ну а сейчас мы приглашаем всех вас ребята в страну сказок! Ведущие под музыку проводят детей через 2 арки из шаров к аллеям.