Среднесрочный план по предмету «английский язык» Учитель

Среднесрочный план по предмету «английский язык»
Учитель: Ахметов С.З.
Предмет: английский язык
Класс: 6А
Общая тема уроков: Geography
Уровень
образователь
ной задачи
Знание
Урок №1
Тема:
Present
Perfect
Дата:
Урок №2
Тема:Where
are you going
to spend your
holidays?
Дата:
Активизирую
т
фактические
знания
по
теме «Future
simple»
Повторят
названия
стран
и
узнают
названия
новых стран
Усвоят новые
глаголы
Определят
структуру
Present
Perfect
отрицательно
го
и
Активизирую
т
фактические
знания
о
Present perfect
Урок №3
Тема: What are you
going to do during
your holidays?
Дата:
усвоят глаголы to
climb, to take, to see,
to walk, to go и
названия
достопримечательно
стей
Урок №4
Ожидаемые
Какой
Тема: My результаты серии метод
holidays
уроков
суммативно
Дата:
го
оценивания
планируете
использова
ть?
Активизируют
активизиру фактические знания
ют
по теме «Future
фактические simple»
знания
предыдущи Усвоят
новые
х уроков
глаголы
Определят
структуру
Present
Perfect
отрицательного
и
утвердительного
предложений
Повторят названия
стран и узнают
утвердительн
ого
предложений
названия
стран
новых
Активизируют
фактические знания
о Present perfect
усвоят глаголы to
climb, to take, to see,
to walk, to go и
названия
достопримечательно
стей
Понимание
Применение
Определят
основные 3
формы
глаголов to
be, to go, to
come,
to
arrive,
to
leave, to stay,
to live, to meet
поймут
информацию
с
применением
РР
поймут
информацию
о
планах
своих друзей
на каникулах
применят
. применят РР в
Используют
Present Perfect устной речи и на
на
письме в своей речи письме
Определят основные
3 формы глаголов to
be, to go, to come, to
arrive, to leave, to
stay, to live, to meet
поймут
информацию
с
применением РР
поймут
информацию
о
планах своих друзей
на каникулах
Используют
на
письме
Present
Perfect и глаголы в 3
Present
Perfect
и Используют в используют
в
глаголы в 3 устной речи устной речи и на
форме
РР
письме глаголы и
названия
Сделают
достопримечательно
сообщение о стей
своем
собеседнике
Анализ
Выведут
основную
формулу
грамматическ
ой структуры
Present
Perfect
утвердительн
ого
и
отрицательно
го
предложений
Определят
структуру
вопросительн
ого
предложения
и ответов на
них в РР
форме
применят
Present
Perfect в своей речи
Используют
устной речи РР
в
Сделают сообщение
о своем собеседнике
используют
в
устной речи и на
письме глаголы и
названия
достопримечательно
стей
Выведут основную
формулу
грамматической
структуры
Present
Perfect
утвердительного и
отрицательного
предложений
Определят
структуру
вопросительного
предложения
и
ответов на них в РР
Синтез
предоставят
сочинение в
письменной
форме или
предоставят
презентаци
ю
Напишут эссе о эссе
своих каникулах и
предоставят
сочинение
в
письменной форме
или
предоставят
презентацию
Творчество
Составят
презентаци
ю
с
применение
м ИКТ ”The
places
of
interests”
Подготовка
к
контрольно
й работе
Составят
презентацию
с
применением ИКТ
”The
places
of
interests”
Домашнее
задание
стратегии
Связь урока с
Учить слова
(глаголы и их
основные
формы).
Выполнит
упражнение
Выучить
глаголы,
правила РР
Сделать
наброски для
сочинения
«Мy holidays»
«презентация «стиральная
кластера»
машина»
Новые
Доработать
сочинение
«визуальные
средства»
«Горячий
стул»
«теневое
наблюдение
»
Новые подходы в Новые
Модулем
Программы
(указать
Модуль)
Новые
подходы
в
преподавании
и обучении
Обучение
критическому
мышлению
Оценивание
для обучения
и оценивание
обучения
подходы
в
преподавании
и обучении
Обучение
критическому
мышлению
Преподавани
е и обучение
в
соответствии
с
возрастными
особенностям
и учеников
Управление и
лидерство в
обучении
преподавании
обучении
Обучение
критическому
мышлению
Преподавание
обучение
соответствии
возрастными
особенностями
учеников
Управление
лидерство
обучении
и подходы в
преподаван
ии
и
обучении
Обучение
и критическо
в му
с мышлению
Преподаван
ие
и
обучение в
и соответстви
в и
с
возрастным
и
особенностя
ми учеников
Использова
ние ИКТ в
преподаван
ии
и
обучении
Обучение
талантливы
х
и
одаренных
учеников