Тема: "Наречие как часть речи"

Тема: "Наречие как часть речи"
Цель урока:
повторение сведений о наречии, полученных учащимися ранее;
Задачи:
- формирование умений определять значение наречий, их морфологические
признаки и синтаксическую роль,
-находить наречия в тексте.
- повторить правописание наречий
Оборудование: интерактивная доска
Ход урока:
Словарный диктант
Однажды, вчера, вправо, влево, назад, внизу, быстро, слева, вдвоём, вскоре,
здесь, издалека, , никогда, досуха.
Беседа
- Какими частями речи являются записанные слова?
- Как вы это определили?
- Вспомните, изменяется ли наречие? Попробуем изменить наречие влево.
Пошел влево, поверни влево, зайдешь влево
- Разберите по составу наречия досуха, изредка.
- Подберите наречия с корнями верх, перед, прав, лев.
Давайте повторим еще раз о наречиях: /работа по таблице/
Основные признаки наречий
А) Общее грамматическое
значение
Примеры
Это значение признака
действий или признака
признаков.
Если наречие
присоединяется к глаголу,
то оно обозначает признак
действия.
Весело смеяться,
быстро бежать, громко
разговаривать, сделать
сгоряча, сделать
назло.
Если наречие
Слишком быстрый,
присоединяется к
прилагательному или
другому наречию, то оно
обозначает признак
признака.
очень быстро.
Б) Морфологические
признаки
Наречия не имеют рода, числа,
падежа, не склоняются и не
спрягаются.
В) Синтаксические признаки
Примеры
В предложении наречия обычно Луна ярко озаряла всю
являются обстоятельствами.
долину.
Наречия обычно зависят от
глаголов, прилагательных и
Подойти справа, очень
других наречий, образуя с ними весёлый, очень весело.
словосочетания.
- Что нужно знать о правописании наречий?
- Наречие - очень сложная по правописанию часть речи. В некоторых
наречиях приставки пишутся слитно, в других случаях приставки пишутся
отдельно, а иногда – через дефис. /фронтальный опрос о правописании
наречий/
На интерактивной доске текст
Темное небо торжественно и высокостояло над нами со всем своим
таинственным великолепием. Сладко стеснилась грудь,вдыхая тот особенный
и свежий запах русской летней ночи. Кругом не слышалось никакого шума.
Изредка плеснёт большая рыба, слабозашумит тростник, слегка
поколебленный набежавшей волной. Одни огоньки тихонько потрескивали.
/Задание-надо найти наречия, объяснить их правописание/
Вопросы-головоломки.
1. Как перечислить по порядку пять дней недели, не называя при этом ни
числа, ни дня?
Какие наречия помогут вам в этом? (позавчера, вчера, сегодня, завтра,
послезавтра)
Запись наречий с комментированием.
2. Какое наречие предлагает кусок ткани на пальто или костюм? (наотрез)
3. Приведите примеры с пословицами, где встречаются наречия
Подведение итогов урока.
Оценивание учащихся
Домашнее задание./написать эссе на тему «Моя мечта» с применением
наречий/