Современный русский литературный язык. Система

ПРОГРАММА
вступительного испытания по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
(магистерская программа «Обучение русскому языку в полиэтнической
и поликультурной среде»)
Вступительные испытания проводятся в устной форме.
Поступающий должен показать:
- знание лингвистических терминов и ряда теоретических положений
о системе русского языка на уровне фонетики, лексики, грамматики,
стилистики;
- знание основной общеметодической и лингвометодической
терминологии;
- знание программ и учебно-методических комплексов по русскому
языку;
- умение изложить теоретические лингвистические знания,
проиллюстрировав их соответствующими примерами – словами или
предложениями современного русского литературного языка;
- знание современных норм русского языка, умение ими
пользоваться;
- знание исторических процессов в русском языке; умение
комментировать факты современного русского языка с исторических
позиций.
В процессе вступительного испытания поступающий должен изложить
теоретический материал в виде основных проблем и путей их решения
в современной науке.
Содержание программы
Язык как знаковая система. Язык как
важнейшее средство
коммуникации. Система и структура языка. Методы изучения и описания
языка. Генеалогическая классификация языков.
Русский язык. Русский литературный язык. Диалектное членение
русского языка. Взаимодействие диалектов и русского литературного языка.
Проблема происхождения русского литературного языка.
Современный русский литературный язык. Система функциональных
стилей современного русского литературного языка. Стили языка и стили
речи.
Языковая норма как основной фактор существования национального
языка и объект изучения культуры речи. Изменчивость норм. Основные
качества хорошей речи.
Текст как объект филологического исследования. Основные признаки
текста. Методы анализа текстов разных жанров.
Культура речи и риторика как речеведческие дисциплины. Речевая
деятельность. Текст как продукт речевой деятельности. Риторический канон.
Коммуникативные качества речи. Культура устной речи. Публичное
выступление. Культура письменной речи. Речевой этикет.
Основные единицы звуковой стороны языка, их фонологическая
природа. Понятие фонемы и системы фонем. Московская и Петербургская
фонологические школы.
Состав и система гласных фонем современного русского литературного
языка. Позиционные чередования гласных. История формирования системы
гласных фонем русского языка. Главные исторические процессы в языке:
процесс утраты редуцированных гласных и его последствия в русском языке;
третья лабиализация, утрата фонемы ять.
Состав и система согласных фонем современного русского
литературного языка. Позиционные чередования согласных. Система
согласных фонем в древнерусском языке и её развитие. Происхождение
чередования согласных в русском языке.
Основные теории слога, правила слогоделения.
Лексическая и фразеологическая системы русского языка. Основные
этапы изучения лексики и фразеологии русского языка.
Лексическая парадигматика. Слово как основная номинативная
единица русского языка. Лексическое значение слова (аспекты, семный
состав, типология). Семантическая структура многозначного слова.
Лексика современного русского языка с точки зрения её
происхождения, употребления и экспрессивно-стилистических свойств, её
активного и пассивного запаса.
Русская фразеология. Фразеологические единицы русского языка, их
основные свойства, проблемы классификации. Фразеологические единицы
русского языка с точки зрения их происхождения.
Русская лексикография. Типы словарей. Комплексные и аспектные
словари русского языка.
Морфемика и словообразование в русском языке. Связь
словообразовательной системы русского языка с лексикой и грамматикой.
Основные этапы изучения русского словообразования.
Морфемный состав русского языка. Основные свойства непроизводной
основы и служебных морфем в русском языке. Изменения в морфемном
составе и структуре слова в русском языке.
Способы образования слов в современном русском языке.
Грамматические значения и способы их выражения в русском языке.
Проблема классификации частей речи в современном русском языке.
Основные этапы изучения морфологии русского языка.
Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические
разряды имен существительных. Категория рода, числа, падежа имен
существительных в современном русском языке. Склонение имен
существительных.
Исторические
изменения
категорий
имен
существительных в русском языке.
Имя прилагательное как часть речи в современном русском языке.
Разряды прилагательных, их семантика и словоизменение.
Исторический
комментарий
грамматических
категорий
кратких
прилагательных современного русского языка.
Имя числительное как часть речи в современном русском языке.
Формирование имени числительного как части речи в истории русского
языка.
Местоимение как часть речи, классификация местоимений.
Исторический комментарий грамматических категорий личных местоимений
современного русского языка.
Глагол как часть речи в русском языке. Категория вида глагола в
современном русском языке. Категории наклонения, времени, лица, залога
глагола. Система глагольных времен в современном русском языке. История
прошедшего времени глагола.
Причастие и деепричастие. Их разряды. Исторические изменения в
причастиях и деепричастиях русского языка.
Наречие как часть речи. Категория состояния как части речи в
современном русском языке.
Служебные слова в современном русском языке.
Модальные слова, их образование, семантика и синтаксические
функции.
Междометия в современном русском языке. Звукоподражания в
современном русском языке.
Явление переходности в системе частей речи.
Синтаксис. Основные единицы синтаксиса и средства их построения.
Связь синтаксиса с лексикой и морфологией. Современные синтаксические
теории.
Словосочетание как единица синтаксиса.
Предложение как основная коммуникативная единица. Простое
предложение.
Члены
предложения
как
структурно-семантические
компоненты предложения. Синкретизм членов предложения.
Типы односоставных предложений. Нечленимые предложения. Их
структурно-семантические разновидности. Полные и неполные предложения
в современном русском языке. Структурно-семантические разновидности
неполных предложений.
Простое осложненное предложение. Типы осложняющих конструкций.
Сложное предложение как структурно-семантическое объединение
предикативных частей. Классификация сложных предложений.
Сложносочиненное предложение в современном русском языке.
Основные структурно-семантические типы сложносочиненных предложений.
Сложноподчиненные предложения в современном русском языке.
Бессоюзные сложные предложения.
Способы передачи чужой речи в современном русском языке.
Сложное синтаксическое целое как структурно-семантическая единица
синтаксиса. Средства связи в сложном синтаксическом целом.
Абзац как композиционно-стилистическая единица синтаксиса.
Принципы современной русской пунктуации. Система знаков
препинания. Основные функции знаков препинания. Пунктуационная норма
и пунктуационное правило.
Рекомендуемая литература
1. Болотнова Н. С. Филологический анализ текста: учеб. пособие для
студ. вузов, обуч. по спец. 032900 - Русский язык и литература / Н. С.
Болотнова. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Флинта: Наука, 2007. - 520 с.
2. Валгина Н. С. Современный русский язык: учеб. для студ. вузов, обуч.
по филолог. направл. и спец. / Валгина Н. С., Розенталь Д. Э., Фомина
М. И.; под ред. Н. С. Валгиной. - Изд. 6-е, перераб. и доп. - М.: Логос,
2008.
3. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. 2-е
изд. – М., 1972.
4. Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М., 1988.
5. Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. – М., 1990.
6. Колесов В. В. История русского языка: учеб. пособие для студ. вузов,
обуч. по спец. 021700 - Филология / Колесов В. В. ; Филологический
фак. СПб гос. ун-та. - М.: Академия, 2005.
7. Оценка качества подготовки
выпускников основной школы по
русскому языку. – М., 2000.
8. Розенталь Д. Э. Современный русский язык / Розенталь Д. Э., Голуб И.
Б., Теленкова М. А. - 9-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2007.
9. Русская грамматика: В 2 т. – М., 1980.
10.Сборник программ по русскому языку для средней школы. – М., 2003.
11.Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц. В 2-х ч.
Ч. 2. Морфология. Синтаксис: учебник для студ. вузов / под ред. Е. И.
Дибровой. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2006.
12.Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц. В 2-х ч.
Ч. 1. Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология.
Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование.: учебник
для студ. вузов / под ред. Е. И. Дибровой. - 2-е изд., испр. и доп. - М.:
Академия, 2006.
13.Чупашева О.М. Русский язык. Трудные вопросы синтаксического
анализа. – Мурманск, 2003.
14.Штрекер Н. Ю. Современный русский язык : историческое
комментирование : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032900
- Русский язык и литература / Штрекер Н. Ю. - М.: Академия, 2005.