список литературы, рекомендованной для изучения учебной

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, РЕКОМЕНДОВАННОЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная:
1. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М, 2009.
2. Демьянов Ю.Г. Основы психопрофилактики и психотерапии. – СПб,
2006.
3. Забрянский Г.И. Криминология несовершеннолетних (социология
преступности): монография/ Забрянский Г.И.—
М.: Российская
Академия адвокатуры и нотариата, 2013.— 352 c.
4. Кикоть В.Я. Предупреждение преступлений и административных
правонарушений органами внутренних дел: учебник/ Кикоть В.Я.,
Лебедев С.Я., Румянцев Н.В.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.
5. Холостова Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми:
учебное пособие/ Холостова Е.И.— М.: Дашков и К, 2012.— 272 c.
Дополнительная:
1. Антонян Ю.М. Мотивация поведения осужденных: монография/
Антонян Ю.М., Колышницына Е.Н.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.— 144
c.
2. Ветров Н.М. Профилактика правонарушений среди молодежи. М.,
2006.
3. Гулина М.А. Психология социальной работы. – СПб: Питер, 2009.
4. Елизаров А.Н. Концепции и методы психологической помощи. – М.:
Ось, 2007.
5. Змановская Е. В., Рыбников В. Ю. Девиантное поведение личности и
группы. – Спб: Питер, 2009.
6. Карцева Л.В. Психология и педагогика социальной работы с семьей. –
М.: Дашков, 2009.
7. Клейберг Ю.А. Социальная работа и коррекция девиантного поведения
подростков. – Кемерово, 2006.
8. Локалова Н. Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция,
психопрофилактика. – СПб: Питер, 2009.
9. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. – М.: Речь, 2007.
10.Методы
диагностики
учебно-практическое
социально-психологической
пособие.-
Калининград:
адаптивности:
Российский
государственный университет им. Иммануила Канта, 2007.— 22 c.
11.Пахальян В.Э. Психопрофилактика в практической психологии
образования. – М.,2007.
12.Психологическая служба школы / под ред. И.В.Дубровиной. – М., 2008.
13.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Книга 1.
Система работы психолога с детьми разного возраста. – М.:
Издательство: Arthur A. Levine Books, 2008.
14.Сафонова Л.В. Содержание и методика психосоциальной работы. – М.:
Академия, 2006.
15.Смолова Л.В. Введение в психологию взаимодействия с окружающей
средой. – М.: Речь, 2008.
16.Тутушкина М.К. Практическая психология. – М.: Бизнес-Пресса, 2009.
17.Холостова Е.И. Семейное воспитание и социальная работа: учебное
пособие/ Холостова Е.И., Черняк Е.М., Стрельникова Н.Н.— Электрон.
текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2010.— 292 c.
18.Цыбульская
И.С.
Технология
комплексной
реабилитации
несовершеннолетних разных возрастных групп как форма социальной
работы с семьями и детьми, профилактика их социальной дезадаптации
и семейного неблагополучия / под ред. Д.И.Кича, Г.Г.Орлова. – М.:
РИО ЦНИИОИЗ, 2007.
19.Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. – М.:
Академический проект, Гаудеамус, 2007.
Рекомендуемая:
1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование.–
М.,1999.
2. Аминд А.Ф., Жукова М.В., Фролова Е.В. Проблемы профилактики
наркомании в молодежной среде // Педагогика. – 2004. - №4.
3. Анисимова
С.Г.
Наркотизм
молодежи
северных
территорий:
особенности и профилактика // Социологические исследования. – 2011.
- №7.
4. Антонян Ю.М. Мотивация поведения осужденных: монография/
Антонян Ю.М., Колышницына Е.Н.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.— 144
c.
5. Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Личность преступника.СПб: Питер, 2004.
6. Арефьев
А.Л.
Беспризорные
дети
России
//
Социологические
исследования. – 2003. - №9. – С.61.
7. Баженов В.Г. Психологические механизмы коррекции девиантного
поведения школьников. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.
8. Байард Р.Т., Байард Д. Ваш беспокойный подросток: Практическое
руководство для отчаявшихся родителей. – М., 1995.
9. Бахадова, Е. В. Неблагополучная семья как фактор формирования
девиантного поведения детей / Е. В. Бахадова // Вопросы психологии. 2009. - N 1.
10.Беженцев А.А. Административная деятельность органов внутренних
дел
по
предупреждению
правонарушений
несовершеннолетних:
монография/ Беженцев А.А.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 255 c.
11.Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М, 2009.
12.Большой психологический словарь - Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. –
2003.
13.Брутман В. Предупреждение социального сиротства, профилактика
безнадзорности и правонарушений подростков // Социальная работа. –
2002. - №2.
14.Васильев В.Н. Юридическая психология. – СПб, 1997.
15.Герасимов В.Н. Основы превентивной педагогики. – М., 1995.
16.Грищенко Л.А. Алмазов Б.Н. Психология отклоняющегося поведения и
задачи педагогической реабилитации трудновоспитуемых учащихся. –
Минск: Современное слово, 1998.
17.Демьянов Ю.Г. Основы психопрофилактики и психотерапии. – СПб,
1999.
18.Дети «группы риска»: Социальная, психолого-педагогическая помощь:
Материалы Международной научно-практической конференции. - М.,
2010.
19.Детская практическая психология / под ред. Т.Д.Марцинковской. – М.,
2000.
20.Дубровина Практическая психология образования. – СПб: Питер, 2009.
21.Ерзин А.И. Диагностика и коррекция агрессивного поведения: учебное
пособие/ Ерзин А.И.—
Оренбург: Оренбургская государственная
медицинская академия, 2012.
22.Журавлева Л.А. Факторы и условия наркотизации молодежи //
Социологические исследования. – 2000. - №6.
23.Забрянский Г.И. Криминология несовершеннолетних (социология
преступности): монография/ Забрянский Г.И.—
М.: Российская
Академия адвокатуры и нотариата, 2013.— 352 c.
24.Зайцев
Г.К.,
Реабилитация
Зайцев
личности
Педагогика. – 2008. - №6.
А.Г.,
Дмитриев
М.Г.,
несовершеннолетних
Апалькова
И.Ю.
правонарушителей//
25.Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. –
М.,2005.
26.Зикратов В. Дисфункциональная семья как предмет и объект
исследования социальной педагогики // Социальная педагогика. – 2006.
- №1.
27.Иванников В.А. Задачи практической психологии в комплексной
службе помощи детям // Вопросы психологии. – 2005. - №1.
28.Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы //
Социально-политический журнал. – 1995. - №2.
29.Иванова В. Профилактика отклоняющегося поведения подростков //
Социальная педагогика. – 2009. -№1.
30.Иващенко Г.М., Кантонистова Н.С., Плотников М.М. и др. Социальная
реабилитация
дезадаптированных
специализированном
учреждении:
детей
и
Пособие
подростков
для
в
сотрудников
специализированных учреждений. М., 1996.
31.Игнатьев В. Реабилитация подростков в семейной воспитательной
группе // Социальная работа. – 2002. - №1.
32.Ильин Е. Т., Доскин В.А. Детская реабилитология (избранные очерки).
- М.: Эксмо, 1999.
33.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб: Питер, 2006.
34.Кабанов, М. М. Психосоциальная реабилитация и социальная
психиатрия. - СПб: Питер, 1997.
35.Каширский Д.В. Мотивационно-потребностная сфера подростков с
психологическими проблемами // Вопросы психологии. – 2002. - №1.
36.Кащенко В.П. Педагогическая коррекция. М., 1993.
37.Кикоть В.Я. Предупреждение преступлений и административных
правонарушений органами внутренних дел: учебник/ Кикоть В.Я.,
Лебедев С.Я., Румянцев Н.В.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.
38.Клейберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения. М., 1997.
39.Клочинова П. Профилактика асоциального поведения подростков //
Социальная педагогика. – 2006. - №1.
40.Комлев Ю.Ю., Сафиуллин Н.Х. Социология девиантного поведения:
Учебное пособие. - Казань, КЮИ МВД России, 2006.
41.Криминология / под ред. А.И.Долговой. – М.,1997.
42.Крылова Т., Струкова М. Работа социального педагога с семьей группы
риска // Социальная педагогика. – 2009. - №2.
43.Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. – СПб: Питер, 2003.
44.Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 1999.
45.Лелеков В.А., Кошелева Е.В. Влияние семьи на преступность
несовершеннолетних // Социологические исследования. – 2006. - №1.
46.Лисова Е.В. Подростковая наркомания: сущность и особенности
проявления // Социально-гуманитарные знания. – 2008. - №3.
47.Лишенные родительского попечительства: хрестоматия / ред.-сост.
В.С. Мухина.- М., 1991.
48.Лишенные родительского попечительства: хрестоматия / ред.-сост.
В.С. Мухина.- М., 1991.
49.Ложкин Д. Как бороться с безнадзорностью // Социальное обеспечение.
– 1999. - №12.
50.Малышев К. Профилактика и коррекция девиантного поведения //
Основы безопасности жизни. – 2003. - №2. – С.52.
51.Мастюкова Е.М. и др. Профилактика и коррекция нарушений
психического развития детей при семейном алкоголизме. – М.,1998.
52.Методика и технологии работы социального педагога /Под ред.
М.А.Галагузовой, Л.В.Мардахаева. - М., 2008.
53.Методы
диагностики
учебно-практическое
социально-психологической
пособие.-
Калининград:
адаптивности:
Российский
государственный университет им. Иммануила Канта, 2007.— 22 c.
54.Мирошниченко Л.Д., Пелипас В.Е., Рыбакова Л.Н. Проблемы
антинаркотической профилактики в подростковой среде // Педагогика.
– 2000. - №3.
55.Навайтис Г. Семья в психологической консультации. – М.,1999.
56.Научно-методические
основы
первичной
профилактики
детской
наркомании. – М., 2000.
57.Овчарова Р.И. Практическая психология в начальной школе. – М.,
2000.
58.Олиференко Л.Я., Шульга И.И. Социально-педагогическая поддержка
детей группы риска. – М., 2002.
59.Осипова
О.С.
Девиантное
поведение:
благо
или
зло?
//
Социологические исследования. – 1998. - №9.
60.Пахальян В.Э. Психопрофилактика в практической психологии
образования. – М.,2007.
61.Петров В.И. Наркомания: избавление от зависимости, лечение,
профилактика. – Мн, 2000.
62.Петрынин
А.Г.,
Печенюк
несовершеннолетних
с
А.М.
Педагогическая
реабилитация
девиантно-криминальным
поведением:
психолого-педагогическая и медико-социальная помощь. – М.: МГОУ,
2001.
63.Плоткин
М.М.
Социально-педагогическая
помощь
детям
из
неблагополучных семей // Педагогика. – 2000. - №1.
64.Практическая психология образования / под ред. И.В.Дубровиной. –
М., 1997.
65. Прозументов Л. М. Групповая преступность несовершеннолетних и ее
предупреждение : Дис. ... д-ра юрид. наук : 12.00.08 : Томск, 2001.
66.Прохоров А.А. Психологическая реабилитация детей//Мир психологии.
– 2002. - №3.
67.Психология подростка: Полное руководство для психологов, педагогов
и родителей / Под ред. А.А.Реан. – М.,2003.
68.Саленко Н.И. Профилактическая работа с семьями, имеющими
несовершеннолетних детей // Социальная педагогика. – 2006. - №1.
69.Самосознание проблемных подростков/ Н.Л. Белопольская [и др.].—
М.: Когито-Центр, Институт психологии РАН, 2007.— 332 c.
70. Самохина А.А. Социально-психологическая деформация как причина
делинквентного поведения // Прикладная психология. – 2000. - №3.
71.Сафуанов Ф.С. Психология криминальной агрессии. – М.: Смысл, 2003.
72.Селиванова О.А., Фалько В.В. Взаимодействие социального педагога с
детьми группы риска // Педагогика. – 2006. - №6.
73.Семейный кодекс Российской Федерации. – М.: Юрайт,2002.
74.Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное
пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е,
дополненное. - Москва: Институт практической психологии, 1996. 304 с.
75.Славина Л.С. Трудные дети. – М.-Воронеж, 1998.
76.Слободяник Н.П. Психологическая помощь школьникам с проблемами
в обучении. – М., 2004.
77.Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов. – М., 1991.
78.Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового
возраста/Под ред. А.А. Северного. - СПб.: Питер, 2004.
79.Справочник психолога средней школы, Истратова О.Н., Эксакусто
Т.В., 2010.
80.Сюткин В.С. Проявления девиации в подростковой субкультуре //
Вопросы психологии. – 2004. - №3. – С.3.
81.Теоретические,
альтернативной
методологические
употреблению
и
практические
наркотиков
основы
активности
несовершеннолетних и молодежи / Под ред. Н.А.Сирота. – М., 2004.
82.Торохтий В.С. Психология социальной работы с семьей. – М.,1999.
83.Уварова Г.В. Причины формирования криминального поведения в
юношеском возрасте // Психология в вузе. – 2005. - №4.
84.Федосенко Е.В. Психологическое сопровождение подростков. Система
работы, диагностика, тренинги. – М.: Речь, 2008.
85.Ханипов
сообщества
Р.А.
и
Делинквентность:
насильственные
современные
практики
//
подростковые
Социологические
исследования. – 2007. - №12.
86.Ханипов
сообщества
Р.А.
и
Делинквентность:
насильственные
современные
практики
//
подростковые
Социологические
исследования. – 2007. - №12.
87.Харламенкова Н.Е. Самоутверждение подростка.
/ Харламенкова
Н.Е.— М.: Когито-Центр, Институт психологии РАН, 2007.— 384 c.
88.Холостова Е.И. Семейное воспитание и социальная работа: учебное
пособие/ Холостова Е.И., Черняк Е.М., Стрельникова Н.Н.— М.:
Дашков и К, 2010.— 292 c.
89.Холостова Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми:
учебное пособие/ Холостова Е.И.— М.: Дашков и К, 2012.— 272 c.
90.Холостова Е.И. Технология социальной работы. - М., 2007.
91.Хухлаева
О.В.
Основы
психологического
консультирования
и
психологической коррекции. – М.: Академия, 2008.
92.Шеляг Т.В. Современная семья и социальная работа. – М., 2000.
93.Шереги Ф.Э. и др. Девиации подростков и молодежи: алкоголизация,
наркотизация, проституция. – М., 2001.
94.Шилов Д.С. Об организации системы реабилитации детей и подростков
со школьной дезадаптацией. - М.: АСТ, 1998.
95.Шипунова Т.В. Подходы к объяснению преступности: противостояние
или взаимодействие // Социологические исследования. – 2006. - №1.
96.Шипунова
Т.В.
Проблема
синтеза
теорий
девиантности
//
Социологические исследования. – 2004. - №12.- С.103-113.
97.Шпак Л.Л. Дезадаптация в контексте повседневной жизни/ Шпак Л.Л.,
Заруба Н.А.— Кемерово: Кемеровский государственный университет
культуры и искусств, 2009.— 446 c.
98.Яковлев А.М. Социология преступности. – М., 2001.