Экология - Автоматизированная информационная система ГУ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА
ГОРОДА СЕМЕЙ
Документ СМК 3 уровня
УМКД
УМКД 042-16.1.16/
01-2013
УМКД
Редакция № 1
программа дисциплины
от .09.2013 г.
«Биологическая экология»
для преподавателя
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Биологическая экология»
для специальности 5В060800 – «Экология»
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Семей
2013
УМКД 042-16.1.16/01-2013
Редакция № 1
от .09.2013 г.
стр. 2 из 12
Предисловие
I РАЗРАБОТАНО
Составитель, к.б.н., и.о. доцента кафедры «Экология и защита окружающей
среды» Государственного университета имени Шакарима города Семей
Евлампиева Е.П. _____________ «30» августа 2013 г
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры Экология и защита окружающей среды»
Государственного университета имени Шакарима города Семей
Протокол № 1 от «04» сентября 2013 г.
Заведующий кафедрой ______________ и.о. доцента Кабышева Ж.К.
2.2 На заседании учебно-методического бюро аграрного факультета
Протокол № 2 от «18» сентября 2013 г.
Председатель УМБ АФ ______________ и.о. доцента Тлеубаева А.В.
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического
совета университета
Протокол № 1 от «19» сентября 2013 г.
Председатель УМС университета,
проректор по учебной и
методической работе ______________ профессор Искакова Г.К.
4 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ
2
УМКД 042-16.1.16/01-2013
Редакция № 1
от .09.2013 г.
стр. 3 из 12
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Область применения
Нормативные ссылки
Общие положения
Содержание учебной дисциплины (модуля)
Перечень тем для самостоятельной работы обучающегося под
руководством преподавателя
Перечень тем для самостоятельной работы обучающегося
Учебно-методическая карта по дисциплине
Карта обеспеченности учебно-методической литературой
Литература
4
4
4
5
7
7
8
10
11
3
УМКД 042-16.1.16/01-2013
Редакция № 1
от .09.2013 г.
стр. 4 из 12
1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебнометодического комплекса, по дисциплине «Биологическая экология»,
предназначена для студентов специальности 5В060800 – «Экология».
2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает
порядок организации учебного процесса по дисциплине «Биологическая
экология» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих
документов:
 Государственный общеобязательный стандарт высшего образования РК,
постановление № 1082 от 23 августа 2012 года;
 Типовой учебный план специальности 5В060800 – «Экология»;
 СТУ 042-ГУ-4-2013 Стандарт университета «Общие требования к
разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;
 ДП 042-1.01-2013 Документированная процедура «Структура и
содержание учебно-методических комплексов дисциплин».
3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1 Краткое содержание дисциплины: дисциплина «Биологическая
экология» соответствует стандарту основного высшего образования
специальности 5В060800 – «Экология», является одной из основных,
входящих в цикл общеспециальных дисциплин, изучаемых студентами
данной специальности.
3.2 Основная цель курса состоит в экологизации сознания студентов и
воспитании чувства ответственности за окружающую природу. Знание
основных закономерностей взаимодействия компонентов биосферы и
последствий вмешательства хозяйственной деятельности человека,
особенно в условиях интенсификации природопользования, необходимо
для решения практических задач в плоскости взаимоотношений общества и
биосферы в целом.
3.3 Задачи преподавания дисциплины:
 раскрытие общих закономерностей взаимодействия живых организмов и
среды обитания;
 анализ круга проблем, связанных с антропогенным воздействием на
окружающую среду;
 рассмотрение конкретных задач и приоритетов природоохранной
деятельности;
 осознание единства человека и природы и необходимости охраны
окружающей среды.
4
УМКД 042-16.1.16/01-2013
Редакция № 1
от .09.2013 г.
стр. 5 из 12
3.4 Результаты обучения:
В результате изучения дисциплины студент должен:
 Знать: закономерности, определяющие взаимодействие живых
организмов со средой обитания; распространение и динамику
численности организмов и сообществ; закономерности потока энергии
через живые системы и круговорот веществ; основные принципы охраны
природы
и
рационального
природопользования;
глобальные,
региональные и локальные проблемы и пути их решения.
 Уметь: проводить анализ естественные и антропогенные экологических
процессов и возможных путей их регулирования; использовать
полученные знания о закономерностях взаимодействия живых организмов
и окружающей среды в практической деятельности для сохранения
устойчивого развития.
3.5 Пререквизиты курса: общая экология, ботаника, зоология, общая
биология, химия, география, физика, математика, история.
3.6 Постреквизиты курса: студент должен овладеть преподаваемой
информацией, наблюдать, сравнивать, применять в практике полученные
теоретически знания и навыки; стать образованным и просвещенным.
3.7 Выписка из рабочего учебного плана:
Таблица 1
Курс Семестр Кредиты Лекции
3
5
3
30
ПР
15
СРСП СРС Всего Форма итогового
контроля
22,5 67,5 135
экзамен
4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Наименование тем и их содержание
1
Таблица 2
Количество
часов
2
МИКРОМОДУЛЬ № 1 «СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИИ.
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИИ»
Лекционные занятия
Определение экологии как науки, краткая история ее
2
становления. Основные задачи и методы.
Организм и среда.
2
Экология особи – аутэкология.
2
Экология популяций – демэкология.
2
Экология сообществ – синэкология.
4
Практические занятия
Введение в «Биологическую экологию». История
1
формирования экологических знаний.
5
УМКД 042-16.1.16/01-2013
Редакция № 1
от .09.2013 г.
1
стр. 6 из 12
2
Влияние экологических факторов на жизнь и разнообразие
1
живых организмов.
Влияние погодных условий и рельефа на динамику
2
численности моллюсков поймы Иртыша.
Понятие популяции в экологии. Основные характеристики и
1
структура популяций.
Экология популяций: «Кривые выживания».
1
Типы биотических отношений.
1
Круговорот веществ и энергии в экосистемах.
1
МИКРОМОДУЛЬ № 2 «БИОСФЕРА И ЕЕ РЕСУРСЫ. ОХРАНА
ПРИРОДЫ И РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»
Лекционные занятия
Учение о биосфере.
3
Экологические последствия применения химикатов.
2
Социально-экологические проблемы современности.
3
Войны: экологические причины и следствия.
3
Экология как теоретическая основа рационального
2
природопользования и охраны природы.
Методы и критерии оценки состояния окружающей среды.
3
Экологическое образование.
2
Практические занятия
Учение В.И. Вернадского о биосфере и современная
1
концепция ноосферы.
Экологические последствия применения химикатов.
1
Экологические проблемы Республики Казахстан.
1
Последствия холодной, биологической, химической, атомной
1
войн.
Глобальные биогеохимические циклы.
1
Международное сотрудничество в области охраны природы.
1
Необходимость изучения экологии на всех ступенях
1
образования.
6
УМКД 042-16.1.16/01-2013
Редакция № 1
от .09.2013 г.
стр. 7 из 12
5 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
№
Тема
1. Функционирование наземных и
водных экосистем, их
устойчивость и развитие.
2. Основные подходы к
организации экологического
мониторинга и контроля
состояния окружающей среды.
3. Глобальное загрязнение
атмосферы.
4. Глобальные экологические
проблемы современности:
климатические изменения,
сокращение озонового слоя,
кислотные дожди,
опустынивание, сокращение
биоразнообразия.
Балл
Таблица 3
Форма отчетности Сроки
15
Конспект доклада,
устный ответ
3
неделя
15
Схематическое
представление
материала
6
неделя
15
Решение задач
10
неделя
15
Работа в группах,
выступление
13
неделя
6 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Таблица 4
№
Тема
Балл Форма отчетности
Сроки
1. Учение о средах жизни
Составление
(наземно-воздушная, водная,
глоссария (краткое
4
40
разъяснение терминов и
почвенная, организменная).
неделя
понятий по данной теме,
не менее 30)
2. Жизненные формы организмов.
(не менее 40 слов)
40
Конспект доклада,
устный ответ
11
неделя
35
Составление и
защита буклета
14
неделя
3.
Генетические последствия
загрязнения окружающей
среды.
4. Особо-охраняемые природные
территории мира.
Кроссворд
7
неделя
35
7
УМКД 042-16.1.16/01-2013
Редакция № 1
от .09.2013 г.
стр. 8 из 12
7 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Таблица 5
Тема
Лекционного
занятия
1
Практического
занятия
Наглядные
пособия,
ТСО,
плакаты,
стенды
Вопросы для
самостоятельного
изучения
Форма
контроля
2
3
4
5
Определение
экологии как
науки,
краткая
история ее
становления.
Основные
методы.
Организм и
среда.
Введение в
«Биологическую
экологию». История
формирования
экологических
знаний
Рисунки,
таблицы,
диаграммы,
схемы,
графики
Текущий
контроль
Влияние
экологических
факторов на жизнь и
разнообразие живых
организмов
Схемы,
рисунки
Экология
особи –
аутэкология.
Влияние погодных
условий и рельефа
на динамику
численности
моллюсков поймы
Иртыша
1. Понятие
популяции в
экологии. Основные
характеристики и
структура
популяций.
2. Экология
популяций: «Кривые
выживания».
1. Типы
биотических
отношений.
2. Круговорот
веществ и энергии в
экосистемах.
Схемы,
рисунки
История
формирования
экологических
знаний. Ученые,
внесшие вклад в
развитие и
становление
экологии..
Основные отличия
живого организма от
неживой материи.
Влияние
абиотических
экологических
факторов на
организмы.
СРОП
«Функционирование
наземных и водных
экосистем, их
устойчивость и
развитие».
СРО «Учение о
средах жизни
(наземно-воздушная,
водная, почвенная,
организменная)».
СРОП «Основные
подходы к
организации
экологического
мониторинга и контроля состояния
окружающей
среды».
Текущий
контроль
Экология
популяций –
демэкология.
Экология
сообществ –
синэкология.
Таблицы,
плакаты
Схемы,
рисунки
Текущий
контроль
Текущий
контроль
Текущий
контроль
8
УМКД 042-16.1.16/01-2013
1
Учение о
биосфере.
Экологические
последствия
применения
химикатов.
Социальноэкологические
проблемы
современности.
Войны:
экологические причины
и следствия.
2
Учение В.И.
Вернадского о
биосфере и
современная
концепция ноосферы
Экологические
последствия
применения
химикатов.
Экологические
проблемы
Республики
Казахстан
Последствия
холодной,
биологической,
химической,
атомной войн.
Экология как Международное
теоретическая сотрудничество в
основа
области охраны
рационально- природы
го природопользования и
охраны
природы.
Методы и
Глобальные
критерии
биогеохимические
оценки
циклы
состояния
окружающей
среды.
Экологическое
образование.
Необходимость
изучения экологии
на всех ступенях
образования.
Редакция № 1
от .09.2013 г.
стр. 9 из 12
3
4
5
Схемы,
рисунки
СРО «Жизненные
формы организмов».
Текущий
контроль
Схемы,
таблицы
Использование
пестицицдов,
инсектицидов,
гербицидов и др.
Текущий
контроль
Рисунки,
таблицы
СРОП «Глобальное
загрязнение
атмосферы».
Текущий
контроль
Схемы,
рисунки
СРО «Генетические
последствия
загрязнения
окружающей
среды».
Основные понятия
природопользования.
Классификация
природных ресурсов.
Текущий
контроль
СРОП «Глобальные
экологические
проблемы
современности:
климатические
изменения,
сокращение
озонового слоя,
кислотные дожди,
опустынивание,
сокращение
биоразнообразия».
СРО «Особоохраняемые
природные
территории мира».
Текущий
контроль
Рисунки,
схемы
Рисунки,
схемы
Рисунки,
схемы
Текущий
контроль
Текущий
контроль
9
УМКД 042-16.1.16/01-2013
Редакция № 1
от .09.2013 г.
стр. 10 из 12
8
КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
ЛИТЕРАТУРОЙ
Таблица 6
ПроКоличеКоличестцент
Наименование учебников, учебноство
во экземпобеспеметодических пособий
студенляров
ченнотов
сти
Акимова Т.А., Кузьмин А.П., Хаскин
10
12
83
В.В. Экология. Природа–Человек–
Техника. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
Воронков В.А. Экология общая, социаль8
12
67
ная, прикладная. – М.: Агар, 1999.
Коробкин В.И., Передельский Л.В.
15
12
100
Экология. – Ростов-на-Дону: Феникс,
2000.
Никаноров А.М., Хоружая Т. А.
15
12
100
Экология. – М.: Приор, 2000.
Панин М.С. Химическая экология. – Се20
12
100
мипалатинск, 2002.
Панин М.С. Экология Казахстана. – Се20
12
100
мипалатинск, 2005.
Петров К.М. Общая экология. – СПб:
10
12
83
Химия, 1998.
Радкевич В.А. Экология. – Минск: Выс20
12
100
шая школа, 1977; 1997.
Розанов С.И. Общая экология. – СПб:
5
12
47
Лань, 2001.
Степановских А.С. Биологическая
5
12
47
экология. Теория и практика. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Чернова Н.М., Былова А.М. Экология. –
20
12
100
М.: Просвещение, 1988.
10
УМКД 042-16.1.16/01-2013
Редакция № 1
от .09.2013 г.
стр. 11 из 12
9 ЛИТЕРАТУРА
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
9.1 Основная литература
Воронков В.А. Экология общая, социальная, прикладная. – М.: Агар, 1999.
Панин М.С. Химическая экология. – Семипалатинск, 2002.
Панин М.С. Экология Казахстана. – Семипалатинск, 2005.
Радкевич В.А. Экология. – Минск: Высшая школа, 1977; 1997.
Степановских А.С. Биологическая экология. Теория и практика. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Чернова Н.М., Былова А.М. Экология. – М.: Просвещение, 1988.
9.2 Дополнительная литература
Акимова Т.А., Кузьмин А.П., Хаскин В.В. Экология. Природа–Человек–
Техника. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. – Ростов-на-Дону: Феникс,
2000.
Никаноров А.М., Хоружая Т. А. Экология. – М.: Приор, 2000.
Петров К.М. Общая экология. – СПб: Химия, 1998.
Розанов С.И. Общая экология. – СПб: Лань, 2001.
11