Технология 2 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К ТЕМАТИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ ПО ТЕХНОЛОГИИ
Развернутое тематическое планирование разработано на основе примерной программы по технологии, на основе
программы Н. А. Цирулик (Трудовое обучение. 1–4. Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом
«Фёдоров», 2005) и с учётом стандарта начального общего образования по технологии.
Тематическое планирование по технологии рассчитано на 34 часа (34 недели).
Контрольные работы не предусмотрены. Домашние задания по технологии не задаются.
Используется учебник:
 Цирулик, Н. А. Технология. Уроки творчества : учебник для 2 класса / Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова. –
Самара : Издательство «Учебная литература» : Издательский дом «Федоров», 2008.
К концу второго класса обучающиеся должны
■ иметь представление:
– об истории возникновения лепки из глины и плетения для бытовых нужд;
– о возникновении аппликации, мозаики, оригами как видов искусства;
■ знать:
– новые термины, данные в учебнике;
– свойства новых материалов;
– новые свойства уже встречавшихся материалов;
– новые приемы разметки деталей из бумаги: с помощью копировальной бумаги, линейки, на глаз, на просвет;
– новые приемы разметки ткани: с помощью шаблонов, копировальной бумаги;
– новые способы соединения деталей: с помощью ниток, проволоки;
– новые виды лепки, аппликации, мозаики, плетения;
■ уметь:
– лепить из пластилина способом вытягивания;
– вырезать из бумаги по криволинейному контуру;
– вырезать из бумаги полоски на глаз;
обрывать бумажные детали по намеченному контуру;
– плести разными способами из различных материалов;
– выполнять шов «вперед иголку» по криволинейному контуру;
– пришивать пуговицы с четырьмя отверстиями разными способами;
– экономно размещать детали на бумаге и ткани разными способами;
– соединять детали разными способами;
– ориентироваться в задании, данном в виде натурального образца, рисунка;
– ориентироваться в задании, где ученику предоставляется возможность выбора материалов и способов
выполнения задания;
– планировать последовательность выполнения действий по образцу;
– контролировать свои действия в процессе выполнения работы и после ее завершения;
– создавать образы по собственному замыслу.
–
ТЕХНОЛОГИЯ
№
К
ч
ас
Тема урока
Т
И
П
ур
Элементы
содержания
Требования к уровню
подготовки обучающихся
Вид
контроля
Виды художественной техники (24 часа)
4
5
Обрывная аппликация из бумаги на
бумажной основе. С. 16–21
(изделие по выбору)
Комбинир
3
2
1
1
Комбин
2
1
Изготовление
изделий из
пластичных
материалов,
подготовка
однородной массы,
формование
деталей изделия,
пластическое
преобразование
целой заготовки в
изделие
Аппликация (4 часа)
Изготовление
плоскостных и
объёмных изделий
из бумаги (ткани,
природных
материалов) по
образцам, эскизам:
выбор заготовки с
учётом свойств и
размеров изделия,
Комбинированный
1
Выполнение с помощью стеки
узора или рисунка на тонком слое
пластилина, нанесённого на
плоскую или объёмную основу.
С. 4–6
Вылепливание сложной формы
из нескольких частей путём
примазывания одной части к
другой (конструктивный способ
лепки). Обрубовка. С.7; 8–11
Лепка сложной формы из целого
куска путём вытягивания
(пластический способ лепки). С.
12–14
Комбинир
Лепка (4 часа)
Знать историю
возникновения лепки.
Выполнить с помощью
стеки узор или рисунок на
тонком слое пластилина
Изготовл
изделия
Выполнить изделие,
используя конструктивный
способ лепки, обрубовки
Изготовл
изделия
Освоить приём лепки
сложной формы из целого
куска путём вытягивания
(пластический способ )
Изготовл
изделия
Освоить приём
изготовления аппликации
путём обрывания бумаги
Изготовл
изделия
Дата проведения
план
факт
8
Комбинированный
Объёмная аппликация из бумаги,
приклеенной на бумажную основу.
С. 24–29 (по выбору)
Объёмная аппликация из
природных материалов на
бумажной основе. С. 30–33
1
1
Комби
н
7
Плоская аппликация из ткани
на бумажной основе
1
Комб
ин
6
экономная
разметка заготовки,
резание ножницами
по контуру,
складывание и
сгибание заготовок,
соединение деталей
склеиванием
Выполнить плоскую
(объемную) аппликацию,
используя разные
материалы – бумагу и
ткань – путём
приклеивания ткани на
бумажную (карт) основу
Изготовл
изделия
Выполнить аппликацию
из природных материалов
на бумажной основе
Изготовл
изделия
9
Выполнение мозаики из бумаги
путём заполнения всего контура
элементами, вырезанными из
бумаги или полученными путём
обрывания. С. 34–37
1
Комбинированн
ый
1
0
Выполнение мозаики из
гофрированной бумаги. С. 38–39
1
Комбин
1
1
–
1
2
Выполнение мозаики из разных
материалов. С. 40–45
2
Комбин
Мозаика (4 часа)
Выполнить мозаику из
бумаги путём
заполнения всего
контура элементами,
вырезанными
Изготовление
изделий из бумаги, из бумаги или путём
обрывания
фольги: правка и
резка заготовок.
Выполнить мозаику из
Разметка
гофрированной бумаги
заготовки, резание
путём вырезания и
ножницами по
обрывания деталей
контуру,
Выполнить мозаику,
складывание и
используя различные
сгибание заготовок, материалы: пластиковые
соединение деталей трубочки, карандашные
склеиванием
стружки, фольгу,
газетные комки, ватные
шарики, яичную
скорлупу, кусочки
ткани, кусочки поролона
Изготовл
изделия
Изготовл
изделия
Изготовл
изделия
17
18
19
Объёмное косое
плетение в четыре
пряди. С. 58
Плоское прямое
плетение из полосок
бумаги (разметка по
линейке).
С. 60–61
Макраме из
текстильных
материалов.
Узелковое плетение.
С. 62–64
1
1
1
Комбинированный
Комбин
Комбин
Изготовл
изделия
Комбин
16
Изготовл
изделия
Комбин
14–15
Изготовл
изделия
Комбин
13
Художественное складывание (4 часа)
Складывание
приёмом
гофрирования
Овладеть приём
деталей из круга,
1
гофрирования деталей из
овала, квадрата.
круга, овала, квад-рата
Объединение
деталей в одном
Изготовление
изделии. С. 46–49
изделий из бумаги.
Оригами из
Складывание и
Выполнить изделия,
бумажного квадрата
сгибание бумаги и
используя технику
2
по схеме. С. 50–51;
ткани
оригами из бумажного
52–54
квадрата по схеме
Складывание
Уметь складывать
квадратной льняной
салфетку
салфетки, сравнение 1
из ткани для
свойств бумаги и
праздничного
ткани. С. 55
стола
Плетение (4 часа)
Изготовление
изделий плетением
из различных
материалов.
Освоение техники
макраме
Овладеть приёмом
объёмного косого
плетения в четыре пряди
Изготовл
изделия
Овладеть приёмом
плоского прямого
плетения из полосок
бумаги и разметкой по
линейке
Изготовл
изделия
Познакомиться с
приёмом узелкового
плетения
Изготовл
изделия
1
Комбин
20
Макраме из
текстильных
материалов.
Декоративные узлы.
С. 64–65
Познакомиться с
приёмом плетения
декоративных узлов
Изготовл
изделия
Шитьё и вышивание (4 часа)
Комбин
25
Комбин
24
Комбин
23
Изготовл
изделия
Изготовл
изделия
Комбин
22
Изготовл
изделия
Изготовл
изделия
Комбин
ированн
ый
21
Как получаются
ткани. Вышивание
по криволинейному
Уметь вышивать швом
1
контуру. Шов
«вперёд иголку»
«вперёд иголку». С.
68–69
Вышивание по
криволинейному
Уметь выполнить
контуру. Двойной
1
двойной шов «вперёд
Способы
шов «вперёд
иголку»
выполнения
иголку». С. 69
ручных швов.
Приёмы
Пришивание
пришивания
пуговицы с четырьмя
Уметь ухаживать за
пуговиц
отверстиями
1
своей одеждой,
разными способами.
пришивать пуговицы
С. 70
с четырьмя отверстиями
Изготовлен.поделок
разными способами;
с использованием
выполнить изделие,
шва «вперёд иголку»
используя шов «вперёд
1
и пришиван пуговиц
иголку»
с четырьмя
отверстиям. С. 71-73
Моделирование и конструирование (10 часов)
Плоскостное моделирование ( 2 часа)
Мозаика из частей
Изготовление
Выполнить мозаику из
квадрата,
1
объёмных изделий
частей квадрата,
прямоугольника и
из бумаги.
прямоугольника и ромба
ромба. С. 74–75
Изготовлени
е изделия
1
Комбин
Комбин
Комбин
28
Макет
многоэтажного дома
из готовых форм. С.
86
29
Макет гаража из
готовых форм.
С. 87
1
31–32
33–34
Летающие модели,
выполняемые по
чертежам. С. 82–83
1
2
2
Комбин
30
Художественные
образы из готовых
форм. С. 88–89
Объёмные поделки
из одной или
нескольких полосок
бумаги, получаемые
путём складывания и
сгибания. С. 80–81
Комб
ин
1
Комбин
27
Технические модели,
выполняемые из
готовых форм. С. 84–
85
Комбин
26
Аппликация из
Выполнить аппликацию
геометрических
из гео-метрических
фигур, наклеенных
Изготовлени
1
фигур, наклеенных так,
так, что одна деталь
е изделия
что одна деталь заходит
заходит за другую. С.
за другую
78–79
Объёмное моделирование из готовых форм (4 часа)
Сконструировать
модели мебели или
животных из готовых
форм (молочные
коробки и коробочки)
Выполнить модель
многоэтажного дома из
готовых форм (из
обувной коробки)
Выполнить макет
гаража из готовых форм
(из обувной коробки и
коробочек )
Создать выбранный
художественный образ
из готовых форм
Выполнить объёмные
поделки из одной или
нескольких полосок
бумаги, получаемые
путём складывания и
сгибания
Изготовление
изделий из бумаги
по чертежам
Выполнить летающую
модель по готовым
чертежам
Изготовлени
е изделия
Изготовлени
е изделия
Изготовлени
е изделия
Изготовлени
е изделия
Изготовлени
е изделия
Изготовлени
е изделия,
чтение
чертежа