Гигиена

Тестовые задания
для контроля выживаемости знаний
по дисциплине «ГИГИЕНА С ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА
И ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.ВГ»
Специальность «Педиатрия»
2
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
I.
ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
II.
ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА . . . . . .
4
III.
ПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
IV.
ГИГИЕНА ТРУДА И ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ
РАБОТАЮЩИХ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
ГИГИЕНА ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ
УЧРЕЖДЕНИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17
ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
VII. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ВОПРОСЫ ЛИЧНОЙ
ГИГИЕНЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
25
ОТВЕТЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26
V.
VI.
3
I.
ВВЕДЕНИЕ
1).
В систему госсанэпидслужбы входят:
а) Роспотребнадзор;
б) дезинфекционные станции;
в) республиканские центры гигиены и эпидемиологии;
г) ведомственные службы (МВД, ФСБ и др.);
д) верно а) и в);
е) верно а), б), в).
2).
В соответствии с законом о санитарно-эпидемиологическом благополучии
населения граждане России обязаны:
а) заботиться о состоянии своего здоровья и здоровья своих детей;
б) соблюдать действующие санитарные правила;
в) принимать участие в проведении гигиенических и противоэпидемических
мероприятий;
г) верно а) и б);
д) верно а), б), в).
3).
Социально-гигиенический мониторинг – это:
а) система организационных, социальных, медицинских, санитарноэпидемиологических, научно-технических, методологических и иных мероприятий;
система организации сбора, обработки и анализа информации о факторах
окружающей среды, определяющих состояние здоровья населения;
б) комплексная оценка и принятие оздоровительных мероприятий и
гигиенических факторов, действующих на здоровье населения на федеральном,
региональном и местном уровнях
в) все перечисленное.
4
II. ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
1).
Основной причиной нарушений здоровья является:
а) действие вредных факторов внешней среды;
б) социально-экономическое неблагополучие;
в) патологические процессы в организме;
г) невозможность адаптации организма к среде обитания.
2).
Для определения экспозиции при воздействии агента важны следующие
характеристики:
а) величина и время воздействия;
б) частота и время воздействия;
в) величина, частота и время воздействия.
3).
Выберите правильный вариант последовательного решения гигиенических задач
при комплексной оценке химического загрязнения окружающей среды для
обоснования мероприятий по ее оздоровлению:
Вариант а):
1) уровень загрязнения
2) уровень здоровья
3) источники загрязнения
4) мероприятия
Вариант б):
Вариант в):
1) источники загрязнения
1) уровень здоровья
2) уровень загрязнения
2) источники загрязнения
3) уровень здоровья
3) уровень загрязнения
4) мероприятия
4) мероприятия
4).
Группа риска – это:
а) совокупность лиц, подверженных более высокому уровню действия
вредного фактора;
б) совокупность лиц, обладающих более высокой чувствительностью к
вредному фактору;
в) совокупность лиц, у которых можно ожидать наиболее сильные и
неблагоприятные изменения здоровья.
5).
При расчете комплексной нагрузки факторов окружающей среды на детское
население учитываются показатели:
1) загрязнения атмосферного воздуха;
2) водной нагрузки;
3) загрязнения воздуха производственной среды;
4) шумовой нагрузки;
5) загрязнения воздуха жилых и общественных зданий:
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,3;
в) верно 1,2,4,5.
5
6).
Ведущими загрязнителями атмосферного воздуха населенных мест
являются:
1) взвешенные вещества;
2) оксид углерода;
3) диоксид углерода;
4) диоксид серы;
5) триоксид серы;
а) верно 1,2,3;
б) верно 1,2,4;
в) верно 1,2,5.
7).
Мероприятия, проводимые при организации санитарной охраны воздуха
населенных мест от загрязнения:
1) контроль за соблюдением ПДК атмосферных загрязнителей;
2) увеличение разрывов между жилыми зданиями;
3) очистка промышленных выбросов;
4) расчет норм ПДВ (предельно-допустимых выбросов);
5) организация санитарно-защитных зон вокруг предприятий;
6) проведение озеленения;
а) верно 1,5;
б) верно 1,2,5;
в) верно 1,3,4,5,6.
8).
Для образования фотохимического тумана необходимо наличие в атмосфере:
1) диоксида азота:
2) ультрафиолетового излучения определенной длины волны;
3) инфракрасного излучения определенной длины волны;
4) углеводородов;
5) диоксида углерода;
а) верно 1,2,3;
б) верно 1,2,4;
в) верно 1,2,5.
9).
Парниковый эффект связан с повышением в атмосфере:
а) диоксида азота;
б) диоксида серы;
в) диоксида углерода;
г) озона.
6
10).
В комплекс мероприятий по санитарной охране атмосферного воздуха входят
разделы:
1) архитектурно-планировочные;
2) экономические;
3) технологические;
4) технические;
5) санитарно-технические;
6) аварийные;
7) административные;
8) технико-экономические;
а) верно 2,4;
б) верно 1,4,5;
в) верно 1,3,5,7.
11).
Источник местного (децентрализованного) водоснабжения должен отвечать
следующим гигиеническим требованиям:
1) отсутствие в ближайшем окружении источника загрязнения;
2) вода источника должна обладать постоянством химического состава;
3) вода источника должна быть безопасна в эпидемиологическом отношении;
4) вода источника должна соответствовать требованиям СанПиН 2.1.4.559_96
«Вода питьевая»;
5) вода источника должна быть приятна на вкус и на внешний вид;
а) верно 1,2;
б) верно 1,3,5;
в) верно 1,2,3,4.
12).
Необходимость нормировать в питьевой воде содержание железа возникает в
связи с тем, что:
а) избыток железа ухудшает органолептические свойства воды;
б) избыток железа вызывает раздражение кожи;
в) недостаток железа вызывает анемию;
г) избыток железа ограничивает использование воды для хозяйственнобытовых целей;
д) верно все;
е) верно а), б), г).
13).
Потребление воды с повышенной концентрацией мышьяка вызывает:
а) флюороз;
б) метгемоглобинемия;
в) хондиодисплазия;
г) гиперкератоз (копитная болезнь);
д) уролитиаз.
7
14).
Микроклиматические условия, близкие к оптимальным, в жилых помещениях
создаются:
а) при температуре воздуха 23грС, относительной влажности 65 %;
б) при температуре воздуха 23грС, относительной влажности 25 %;
в) при температуре воздуха 21грС, относительной влажности 45 %;
г) при температуре воздуха 21грС, относительной влажности 25 %.
15).
Допустимый перепад температур воздуха в жилом помещении по горизонтали
составляет:
а) 1 С0;
б) 2 С0;
в) 3 С0;
г) 4 С0.
16).
Относительную влажность воздуха можно измерить:
а) термоанемометром;
б) психрометром;
в) кататермометром;
г) гигрографом;
д) радиометром;
е) верно б) и г).
17).
Потребление воды с повышенной концентрацией стронция вызывает:
а) флюороз;
б) метгемоглобинемия;
в) хондиодисплазия;
г) гиперкератоз (копитная болезнь);
д) уролитиаз.
18).
Потребление воды с повышенной концентрацией нитратов вызывает:
а) флюороз;
б) метгемоглобинемия;
в) хондиодисплазия;
г) гиперкератоз (копитная болезнь);
д) уролитиаз;
19).
Потребление воды с повышенной концентрацией солей жесткости вызывает:
а) флюороз;
б) метгемоглобинемия;
в) хондиодисплазия;
г) гиперкератоз (копитная болезнь);
д) уролитиаз.
20).
Потребление воды с повышенной концентрацией фтора вызывает:
а) флюороз,
б) метгемоглобинемия,
в) хондиодисплазия,
г) гиперкератоз (копитная болезнь),
д) уролитиаз.
8
III. ПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ
1).
Нарушение темновой адаптации может быть признаком недостаточности:
а) витаминов А, Д, С;
б) витаминов С, Д, В2;
в) витаминов А, С, В2;
г) витаминов А. С, В6
2).
В рационе лечебно-профилактического питания должно быть уменьшено
содержание:
а) поваренной соли;
б) сахара;
в) тугоплавких жиров;
г) легкоплавких жиров;
д) верно а) и в).
3).
Клинические признаки, характерные для отравления ботулотоксином:
а) стул с кровью;
б) ложные позывы (тенезмы);
в) затруднение глотания;
г) нарушение функций нервной системы;
д) верно в) и г).
4).
Понятие "Режим питания" включает:
а) кратность приемов пищи:
б) общее количество потребляемой пищи;
в) виды потребляемых продуктов;
г) интервалы между приемами пищи;
д) распределение энергетической ценности между приемами пищи;
е) верно а), г) и д).
5).
Оптимальное соотношение энергоценности суточного рациона по отдельным
приемам пищи при трехразовом питании (завтрак, обед, ужин):
а) 30-45-25 %;
б) 40-40-20 %;
в) 20-60-20 %;
г) 15-70-15 %.
6).
Физиологические нормы питания предусматривают соответствие:
а) полу;
б) возрасту;
в) массе тела;
г) профессии.
9
7).
К показателям оценки пищевого статуса относятся:
а) пищевая адекватность;
б) условия приема пищи;
в) заболеваемость;
г) режим питания.
8).
Питание в коллективах изучают методами:
а) оценки меню-раскладок;
б) лабораторным;
в) бюджетным;
г) балансовым.
9).
В суточном рационе взрослого человека количество белков животного
происхождения, выраженное в процентах к общему количеству белков, должно
составлять:
а) 30 %;
б) 40 %;
в) 50 %;
г) 60 %.
10).
Основные продукты питания, с которыми чаще всего связаны пищевые
отравления стафилококковой этиологии:
а) рыба домашнего посола;
б) молоко;
в) гусиные яйца;
г) кондитерские изделия с кремом;
д) компоты домашнего приготовления из косточковых плодов;
е) верно б) и г).
11).
Наиболее благоприятным соотношением между солями кальция и фосфора в
рационе детей является:
а) 1:1;
б) 1: 0,8;
в) 1:2;
г) 1:2,5.
12).
Гельминтозы, передающиеся человеку при употреблении в пищу мяса:
1) тениидоз;
2) описторхоз;
3) дифиллоботриоз;
4) трихинеллез;
5) эхинококкоз;
6) энтеробиоз;
7) аскаридоз;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,6;
в) верно 1,4,5;
г) верно 1,2,6,7.
10
13).
Заболевания животных, которые могут передаваться человеку с молоком:
1) бруцеллез;
2) мастит;
3) сальмонеллез;
4) туберкулез;
5) эхинококкоз;
6) трихинеллез;
а) верно 1,4;
б) верно 1,2,3;
в) верно 1,4,5,6.
14).
Продукты питания, с которыми наиболее часто связано возникновение пищевых
токсикоинфекций сальмонеллезной этиологии:
а) кондитерские изделия с кремом;
б) творог;
в) мясо и мясопродукты;
г) грибные консервы домашнего приготовления;
д) яйца;
е) верно в) и д).
15).
Гельминтозы, передающиеся человеку с рыбой:
1) тениидоз;
2) описторхоз;
3) аскаридоз;
4) энтеробиоз;
5) трихинеллез;
6) дифиллоботриоз;
7) эхинококкоз;
а) верно 2,6;
б) верно 1,2,4;
в) верно 3,4,5,6.
16).
Основные свойства ботулотоксина:
1) устойчивость к действию протеолитических ферментов;
2) устойчивость к кислому содержимому желудка;
3) быстрая инактивация в щелочной среде;
4) разрушение при нагревании до 80гр С;
5) разрушение при кипячении в течение 15 мин;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,4;
в) верно 1,2,3,5.
11
17).
Микросимптомы недостаточности витамина А:
1) отечность и разрыхленность десен;
2) хейлоз;
3) сухость кожи, шелушение;
4) гиперкератоз;
5) конъюктивит и блефарит;
6) ночная слепота;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,3;
в) верно 3,4,5,6;
18).
Разрушению аскорбиновой кислоты при кулинарной обработке пищевых
продуктов способствует:
а) медленное прогревание продуктов (закладка в холодную воду);
б) закладка в горячую воду;
в) ограничение доступа кислорода (кипячение с закрытой крышкой);
г) нагревание в нейтральной и щелочной среде;
д) наличие доступа кислорода (кипячение с открытой крышкой);
е) кислая среда кулинарных изделий;
ж) верно а), г), д).
19).
Пищевые продукты, которые прежде всего могут являться причиной ботулизма:
а) грибные консервы домашнего приготовления;
б) овощные консервы домашнего приготовления;
в) рыба соленая домашнего приготовления;
г) свинина (соленая, копченая) домашнего приготовления;
д) овощные консервы в томатной заливке промышленного производства;
е) компоты из косточковых плодов промышленного производства;
ж) верно а), б), в), г).
20).
Продукты, являющиеся источником витамина А:
1) печень говяжья;
2) рыбий жир;
3) масло сливочное;
4) черная смородина;
5) яйца;
6) цитрусовые;
7) капуста;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,3;
в) верно 1,2,3,5.
12
21).
Диетологический статус оценивается:
а) по пищевому рациону;
б) по режиму питания;
в) по пищевой адекватности;
г) по заболеваемости.
22).
Витаминизация готовых блюд должна проводиться круглогодично:
а) в яслях;
б) в домах ребенка;
в) в школах-интернатах;
г) в больницах;
д) в домах инвалидов.
23).
К методам оценки индивидуального питания относятся:
а) анкетный;
б) опросно-весовой;
в) весовой;
г) лабораторный;
д) балансовый.
24).
Дезактивация - удаление радионуклидов:
а) с поверхностей;
б) из какой-либо среды;
в) из органов человека;
г) верно а), б), в);
д) верно а) и б).
13
IV.
ГИГИЕНА ТРУДА И ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ РАБОТАЮЩИХ
1).
Проявления поражения нервной системы у рабочих шумных производств при так
называемой шумовой болезни:
а) невриты, радикулиты;
б) астено-вегетативный и вегето-невротический синдромы;
в) невралгии.
2).
Профессиональные заболевания, регистрируемые у работающих в условиях
пониженной температуры воздуха (на холодильниках, рыбозаводах и
мясокомбинатах):
а) энцефалопатия;
б) судорожная болезнь;
в) облитерирующий эндоартериит;
г) ангионевроз (вегето-сенсорная полиневропатия);
д) полирадикулоневропатия;
е) верно в) и г).
3).
Механизм действия диоксида углерода на организм человека:
а) образование карбоксигемоглобина;
б) образование метгемоглобина;
в) блокирование сульфгидрильных групп;
г) возбуждение дыхательного центра.
4).
Заболевания, характерные для рабочих горячих цехов, подвергающихся
воздействию инфракрасного излучения:
а) судорожная болезнь;
б) солнечный удар;
в) катаракта;
г) тепловой удар;
д) все перечисленное;
е) верно а), в), г).
5).
Метеорологические условия на производстве определяют:
а) температура воздуха;
б) влажность воздуха;
в) скорость движения воздуха;
г) инфракрасное излучение;
д) ультрафиолетовое излучение;
е) верно а), б), в), г).
ж) верно а) и в).
14
6).
Кроме слухового аппарата, производственный шум может неблагоприятно влиять:
а) на центральную нервную систему;
б) на сердечно-сосудистую систему;
в) на зрительный и вестибулярный анализаторы;
г) на надпочечники, гипофиз и щитовидную железу;
д) на вилочковую железу, селезенку и печень;
е) верно а), б), в).
7).
Производственная пыль классифицируется:
а) по происхождению;
б) по способу образования;
в) по скорости осаждения;
г) по размерам частиц;
д) верно а), б), г);
е) верно а) и б).
8).
Биологический эффект воздействия ЭМП радиочастот зависит:
а) от частоты колебаний;
б) от длительности воздействия;
в) от интенсивности поля;
г) от области облучения;
д) от режима излучения;
е) от всего перечисленного.
9).
Умственный труд объединяет виды работ:
а) связанные с приемом и анализом информации;
б) связанные с необходимостью быстрой ориентации
в окружающих условиях;
в) тяжелая работа, выполняемая в условиях дефицита времени;
г) верно а) и б);
д) все перечисленные.
10).
При воздействии вибрации, передаваемой на руки, у работающего
Возникают:
а) выраженный спазм капилляров;
б) повышение вибрационной чувствительности;
в) понижение вибрационной чувствительности;
г) снижение мышечной силы;
д) повышение статистической выносливости.
11).
Заболевания, которые могут развиваться, если освещенность рабочих
поверхностей в течение длительного времени значительно ниже требуемых
величин:
а) катаракта;
б) нистагм;
в) дальнозоркость;
г) близорукость.
15
12).
Допустимые параметры микроклимата (температуры, влажности, скорости
движения воздуха) рабочей зоны установлены с учетом:
а) величины тепловыделений в помещении;
б) величины влаговыделений в помещении;
в) степени тяжести работы;
г) степени напряженности работы;
д) времени года.
13).
Стимулирует выделение свинца из организма:
а) пектин;
б) молоко;
в) кисломолочные продукты;
г) рыбные продукты;
д) мясные блюда.
14).
Факторы, способствующие более раннему развитию и более тяжелому течению
пневмокониозов:
а) физико-химические свойства пыли;
б) повышенная концентрация пыли в рабочей зоне;
в) повышенная влажность;
г) высокая температура воздуха;
д) большая физическая нагрузка;
е) интенсивный шум.
15).
Новообразования дыхательных путей могут вызывать пыли:
а) асбеста;
б) радиоактивных руд;
в) с адсорбированными на них полициклическими углеводородами;
г) все перечисленные;
16).
Ответственность за определение контингентов работников вредных профессий
по приказу Минздрава России N 90 возложена:
а) на участкового врача, терапевта;
б) на Роспотребнадзор округа совместно с администрацией и профсоюзной
организацией предприятий;
в) на администрацию предприятий с техническим инспектором труда
г) на Роспотребнадзор;
д) на администрацию предприятий.
17).
Предварительным медицинским осмотрам подлежат:
а) лица, имеющие хронические заболевания;
б) лица, которые будут выполнять работы особой опасности в
неблагоприятных условиях труда;
в) лица, поступающие на работу с опасными, вредными веществами и
неблагоприятными производственными факторами, предусмотренными в
специальных перечнях;
г) все вновь принимаемые на предприятие работники;
д) лица, принимаемые на административную должность.
16
18).
Шумом в гигиенической практике принято называть:
а) любой нежелательный звук или совокупность беспорядочно сочетающихся
звуков различной частоты и интенсивности, оказывающих неблагоприятное
воздействие на организм, мешающих работе и отдыху;
б) сочетание звуков, мешающих восприятию полезных сигналов;
в) сочетание звуков, непрерывно изменяющихся во времени;
г) вредный производственный фактор, мешающий производственной
деятельности;
д) непериодические, случайные колебательные процессы.
19).
Средствами индивидуальной защиты от воздействия ЭМИ радиочастотного
диапазона являются:
а) респираторы;
б) беруши;
в) очки, щитки, спецодежда, выполненные из радиопоглощающих или
радиоотражающих материалов;
г) воздушное душирование;
д) каски.
17
V. ГИГИЕНА ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ
1).
Наибольшей удельной радиоактивностью обладают следующие строительные
материалы:
а) дерево;
б) песок и гравий;
в) гранит;
г) глинозем;
д) кирпич.
2).
Система приточной вентиляции обязательно должна быть оборудована
бактерицидными фильтрами для следующих лечебных подразделений:
а) операционные;
б) послеоперационные;
в) палаты интенсивной терапии;
г) палаты для больных с ожогами кожи;
д) верно а), б), в);
е) верно а), в), г).
3).
Укажите, где с гигиенической точки зрения наиболее целесообразно располагать
бактериальные фильтры в системе приточной вентиляции
операционной:
а) при заборе воздуха;
б) в вентиляционной камере вместе с калорифером;
в) в воздуховоде;
г) вблизи приточной решетки.
4).
Больничные отделения, которые целесообразно размещать в отдельных
корпусах при смешанной системе застройки:
1) родильное;
2) хирургическое;
3) детское;
4) инфекционное;
5) гинекологическое;
а) верно 1,2;
б) верно 1,3,4;
в) верно 1,2,3,4.
5).
К операционным блокам предъявляются следующие требования:
а) изоляция операционного блока;
б) устройство естественного проветривания;
в) размещение наркозных и стерилизационных помещений отдельно от
операционных;
г) выделение "чистых" и "гнойных" операционных;
д) все перечисленные, кроме б).
18
6).
Бокс от полубокса отличает:
а) наличие шлюза со стороны центрального коридора;
б) отсутствие шлюза со стороны центрального коридора;
в) наличие отдельного входа с улицы;
г) наличие помещения для санитарной обработки.
7).
Оптимальная ориентация окон операционных:
а) юг;
б) север;
в) запад;
г) восток.
8).
Санпропускник для персонала предусматривается в отделениях:
а) родильном и оперблоках;
б) родильном и хирургическом;
в) инфекционном и детском;
г) детском и хирургическом.
9).
В родильный дом поступила роженица с патологией беременности. При
поступлении: температура 37,8гр С, мелкая сыпь в области груди и внутренней
стороны рук. Роженица должна быть направлена:
а) в отделение патологии беременности;
б) в физиологическое отделение;
в) в обсервационное отделение;
г) в родовой бокс инфекционного отделения.
10).
Наиболее рациональной с гигиенической точки зрения является система:
а) общего освещения;
б) местного освещения;
в) комбинированного освещения.
11).
Единица измерения поглощенной дозы:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
12).
Наибольшая плотность ионизации при взаимодействии с веществом характерна:
а) для гамма-излучения;
б) для бета-излучения;
в) для альфа-излучения;
г) для рентгеновского излучения.
19
13).
К открытым источникам ионизирующих излучений (с учетом условий
эксплуатации) относится:
а) стронций-90, входящий в состав металлической нити;
б) стальные иглы, содержащие радий-226;
в) золото-196 в виде раствора, находящегося в герметическом флаконе в
сейфе;
г) золото-198 в виде проволоки, введенной в ткань опухоли.
14).
Радиотоксичность радионуклеидов зависит:
а) от пути поступления в организм;
б) от распределения по органам и тканям;
в) от вида радиоактивного превращения;
г) от времени выведения из организма;
д) от всего перечисленного.
15).
Условия, в которых проводят лечение больного, если ему непосредственно в
опухоль введена игла, содержащая радий:
а) домашний режим;
б) нахождение в стационаре только в момент введения изотопа;
в) амбулаторное лечение с правом посещения работы;
г) лечение только в стационаре.
16).
Условия, которые необходимы при введении больным раствора радиоактивного
золота:
а) возможность продолжения больными работы сразу после введения
радиоактивного золота;
б) использование персоналом средств индивидуальной защиты;
в) возможность контактов с родственниками;
г) обязательная дезактивация выделений больного;
д) верно б) и г).
17).
Закрытый источник ионизирующего излучения - это источник, устройство
которого исключает:
а) поступление радионуклидов в окружающую среду в процессе его
применения;
б) поступление радионуклидов в окружающую среду в условиях применения и
износа;
в) поступление радионуклидов в окружающую среду в процессе хранения;
г) все перечисленное.
18).
Единица измерения экспозиционной дозы:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
20
19).
Единица измерения мощности дозы:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
20).
Единица измерения эквивалентной дозы:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
21).
Единица измерения радиоактивности:
а) рентген;
б) рад;
в) бэр;
г) мрент/час;
д) кюри.
21
VI.
ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
1).
Наиболее рациональной формой организации массовых осмотров детей и
подростков является:
а) осмотр всех детей педиатром и специалистами;
б) осмотр всех детей педиатром, а декретированных возрастов - специалистами;
в) осмотр всех детей педиатром с использованием скрининговых тестов;
г) проведение скрининговых обследований медсестрой, а выделенных детей педиатром и специалистами;
д) осмотр всех детей специалистами.
2).
В детских дошкольных образовательных учреждениях обязательно должен
соблюдаться принцип:
а) возрастной комплектации групп;
б) зонирования территории;
в) групповой изоляции;
г) верно все перечисленное.
3).
Обеспечение принципа групповой изоляции в детских дошкольных учреждениях
достигается:
1) достаточностью площади участка, игровых и физкультурных площадок;
2) наличием у каждой группы игровой площади;
3) наличием у каждой группы ячейки с полным набором помещений;
4) наличием игрового и спортивного оборудования;
5) применением централизованной композиции здания с одним входом;
6) применением блочной композиции здания с отдельным входом;
7) наличием у каждого ребенка шкафчика для одежды;
8) применением зеленых насаждений в качестве разделителей площадок;
а) верно 1,2,3;
б) верно 2,3,6,8;
в) верно 2,3,4,5,6.
4).
К основным принципам закаливания относятся:
1) учет состояния здоровья и степени закаленности;
2) постепенность;
3) систематичность;
4) комплектность;
5) создание положительной мотивации;
6) малая трудоемкость организации;
7) доступность;
а) верно 1,2,3;
б) верно 2,3,4,5;
в) верно 1,2,3,4,5.
22
5).
Физическое развитие детей и подростков зависит:
а) от биологических факторов;
б) от социальных факторов;
в) от состояния здоровья;
г) от методов исследования;
д) от методов оценки;
е) от всего перечисленного;
ж) верно а), б), в).
6).
Принципами построения режима дня в оздоровительных учреждениях в летний
период являются:
а) длительное пребывание на свежем воздухе;
б) широкое использование природных факторов;
в) активный двигательный режим;
г) рациональное питание;
д) оптимальная продолжительность обязательных занятий;
е) все перечисленные;
ж) все перечисленные, кроме д).
7).
Для оценки здоровья детского населения приняты 5 ведущих критериев: медикодемографические показатели, физическое развитие, заболеваемость,
инвалидность. Недостающим критерием является:
а) физическая подготовка;
б) группы здоровья;
в) резистентность детского организма;
г) функциональное состояние основных органов и систем.
8).
Основными показателями физического развития детей и подростков являются:
а) соматометрические
б) соматоскопические
в) погодовая прибавка роста
г) физиометрические
д) паспортный возраст
9).
Для индивидуальной оценки физического развития детей используются:
а) метод сигмальных отклонений;
б) метод шкал регрессии;
в) метод комплексной оценки;
г) метод центильных оценок;
д) соматоскопия.
10).
При проведении профориентационных консультаций необходимо знать:
а) особенности подросткового возраста;
б) характер и условия труда;
в) перечень медицинских противопоказаний;
г) законы и инструкции по охране труда;
д) демографическую ситуацию в регионе.
23
11).
Заключение о школьной зрелости дает:
а) педиатр;
б) педагог;
в) логопед;
г) школьный врач;
д) медико-педагогическая комиссия.
12).
Основными факторами риска, влияющими на состояние здоровья детей,
Являются:
а) нарушение гигиенических требований к окружающей среде и условиям
жизнедеятельности;
б) наследственность;
в) недостаточная или избыточная двигательная активность;
г) нарушения режима дня и учебно-воспитательного процесса;
д) недостатки в организации и качестве питания;
е) отсутствие гигиенических навыков и здорового образа жизни;
ж) неблагоприятный психологический климат в семье и коллективе;
з) все перечисленные.
13).
Основными проявлениями влияния персональных компьютеров на
функциональное состояние организма детей и подростков являются:
а) астенопия;
б) тревога, раздражительность, подавленность;
в) нарушение сна;
г) утомление нервно-мышечного аппарата рук;
д) расторможенность;
е) все перечисленные;
ж) все перечисленные, кроме д).
14).
Укажите правильные утверждения:
а) оптимальным вариантом расстановки рабочих мест с персональными
компьютерами и видеотерминалами является периметральная расстановка;
б) оптимальным вариантом расстановки рабочих мест с персональными
компьютерами и видеотерминалами является расстановка рядами (1-3-рядная);
в) оптимальным вариантом расстановки рабочих мест с персональными
компьютерами и видеотерминалами является центральная расстановка;
г) при небольшом количестве персональных компьютеров и видеотерминалов
следует предусматривать расстановку их у стены;
д) при небольшом количестве рабочих мест с персональными компьютерами и
видеотерминалами следует предусматривать расстановку их у наружной стены;
е) верно а), г).
24
15).
Гигиеническими принципами организации физического воспитания являются:
1) наличие оптимального двигательного режима с учетом кинезофилии;
2) дифференцированное применение форм и средств физического воспитания;
3) систематичность занятий, постепенность увеличения нагрузки и комплексное
использование средств и форм воспитания;
4) создание благоприятных условий внешней среды;
5) государственный характер;
6) массовый характер;
а) верно 1,2;
б) верно 1,2,4;
в) верно 1,2,3,5.
16).
Условия, способствующие развитию близорукости у детей и подростков:
а) недостаточность освещения рабочего места:
б) неравномерность освещения;
в) слепящая яркость;
г) неправильная посадка.
17).
Биологический возраст определяют по:
а) длине тела и ее погодовым прибавкам;
б) массе тела и ее соответствию годовым прибавкам;
в) развитию вторичных половых признаков;
г) жизненной емкости легких;
д) наличию точек окостенения.
18).
К основным принципам закаливания относятся:
1) учет состояния здоровья и степени закаленности
2) постепенность
3) систематичность
4) комплектность
5) создание положительной мотивации
6) малая трудоемкость организации
7) доступность
а) верно 1,2,3
б) верно 2,3,4,5
в) верно 1,2,3,4,5
19).
Принципами построения режима дня в оздоровительных учреждениях в летний
период являются
а) длительное пребывание на свежем воздухе
б) широкое использование природных факторов
в) активный двигательный режим
г) рациональное питание
д) оптимальная продолжительность обязательных занятий
е) все перечисленные
ж) все перечисленные, кроме д)
20).
Основными теориями акселерации является:
а) физическая.
б) генетическая.
в) биологическая.
25
VII.
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ВОПРОСЫ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ
1).
Наиболее значимым фактором, влияющим на здоровье, является:
а) образ жизни;
б) состояние окружающей среды;
в) организация медицинской помощи.
2).
К экзогенным управляемым факторам риска относятся:
а) экологические факторы;
б) образ жизни;
в) особенности питания;
г) суточные колебания температуры;
д) микроэлементарный состав почвы.
3).
К экзогенным неуправляемым факторам риска относятся:
а) климатические условия (влажность воздуха, атмосферное давление);
б) загрязнение воздуха;
в) загрязнение воды;
г) интенсивность солнечной радиации.
4).
К мерам первичной профилактики заболеваний относятся:
а) оздоровление окружающей среды;
б) противорецидивное лечение;
в) санаторно-курортное лечение;
г) гигиеническое воспитание населения.
5).
Факторы риска заболеваний могут:
а) физическими;
б) химическими;
в) биологическими;
г) социальными;
д) функциональными.
6).
К мерам вторичной профилактики заболеваний относятся:
а) борьба с курением, употреблением алкоголя;
б) ранняя диагностика заболеваний;
в) диспансеризация;
г) противорецидивная терапия.
7).
Укажите определение здоровья, рекомендованное Всемирной Организацией
Здравоохранения:
а) "здоровье" - это состояние максимальной адаптированности организма к
окружающей социальной и природной среде;
б) "здоровье" - это состояние полного физического, душевного и социального
благополучия;
в) "здоровье" - это состояние полной реализации социальных и биологических
потребностей индивида.
26
ОТВЕТЫ
I.
Введение
1). – е
2). – д
3). – б
II. Здоровье населения и окружающая среда
1). – г
2). – в
3). – б
4). – в
5). – в
6). – б
7). – в
8). – б
9). – в
10).- в
11). – б
12). – е
13). – г
14). – в
15). – б
16). – е
17). – в
18). – б
19). – д
20). - а
III. Питание и здоровье населения
1). – в
18). – ж
2). – д
19). – ж
3). – д
20). – в
4). – е
21). – а, б
5). – а
22). – а, б, в, г
6). – а,б,г
23). – а, б, в
7). – а, в
24). – г
8). – а, б
9). – в
10). – е
11). – а
12). – в
13). – а
14). – е
15). – а
16). – в
17). – в
27
IV. Гигиена труда и охрана здоровья работающих
1). – б
2). – е
3). – г
4). – е
5). – е
6). – е
7). – д
8). – е
9). – г
10). – а, в
11). – г
12). – в, д
13). – а, д
14). – д
15). – г
16). – д
17). – в
18). – а
19). – в
V. Гигиена лечебно-профилактических учреждений
1). – в
2). – е
3). – г
4). – б
5). – д
6). – в
7). – б
8). – а
9). – г
10). – в
11). – б
12). – в
13). – в
14). – д
15). – г
16). – д
17). – б
18). – а
19). – г
20). – в
21). – д
28
Гигиена детей и подростков
1). – г
2). – б, в
3). – б
4). – в
5). – ж
6). – ж
7). – г
8). – а, б, г
9). – а, б, в, г
10). – а, б, в, г
11). – д
12). – з
13). – ж
14). – е
15). – в
16). – а, б, в, г
17). – а, в, д
18). – в
19). – ж
20). – а, б, в
VI.
VII. Здоровый образ жизни и вопросы личной гигиены
1). – а
2). – а, б, в
3). – а, г
4). – а, г
5). – а, б, в, г
6). – б, в, г
7). - б