Районный семинар

14 марта на базе детского сада проходил районный семинар
заведующих ДОУ и директоров школ с дошкольными группами
по теме
«Детское экспериментирование - один из путей
познавательной мотивации и умственной активности
детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС
ДО»
Цель районного семинара: систематизация
знаний педагогов
по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей,
совершенствование педагогического мастерства в условиях введения ФГОС
ДО.
Программа районного семинара.
Iчасть – организационная
9.00-9.10. – Регистрация участников районного семинара
заведующих ДОУ и директоров школ с дошкольными группами.
Сообщение
повестки
работы
районного
семинара.
М.Н.Смирнова, старший воспитатель ДОУ.
II часть – основная
Просмотр совместной
деятельности воспитателя и детей по экспериментированию на тему
«Какая ты, водичка?»
Е.К.Кошкина, воспитатель 2 младшей группы, первая
квалификационная категория.
9.10 – 9.25. – 2 младшая группа.
9.30.- 9.55. - старшая группа. Просмотр образовательной
деятельности
по
познавательно-исследовательской
деятельности «Сказочные приключения»
Т.П.Рюмина,
воспитатель
старшей
группы,
вторая
квалификационная категория.
10.00.–10.30.–
подготовительная
группа.
Просмотр
образовательной деятельности «Путешествие в прошлое
карандаша»
О.В.Алексеева, воспитатель подготовительной группы,
первая квалификационная категория.
10.35.-10.45.
Отчет
из
опыта
работы
«Организация
познавательно
исследовательской
деятельности
в
образовательном процессе с учетом внедрения ФГОС ДО».
М.Н.Смирнова, старший воспитатель ДОУ,
высшая квалификационная категория.
10.50. –11. 00. Отчет из опыта работы по теме «Развитие
познавательной активности детей старшего дошкольного
возраста через макетирование» Е.А.Гавринцева, воспитатель
1 младшей группы, высшая квалификационная категория.
11.05. – 11.15. Презентация педагогического исследовательскоготворческого проекта с детьми подготовительной группы
«Веселый огород».
Н.В.Малышева, воспитатель подготовительной группы,
высшая квалификационная категория.
11.15.-11.35. – Экскурсия по группам детского сада –
представление центров экспериментирования.
Воспитатели:
Г.А.Кичева – 1 младшая группа; Л.Н.Анисимова – 2 младшая
группа; И.С.Рытова – старшая группа; Н.В.Малышева –
подготовительная группа.
10.35. – 11.50. – подготовительная группа. Комментированный
анализ открытых просмотров.
III часть - заключительная
11.50.-12.00. – подготовительная группа. Подведение итогов
районного конкурса «Дорога без опасности». Л.В. Костромина
ПРОТОКОЛ
районного семинара для заведующих ДОУ и директоров школ с
дошкольными группами по теме «Детское экспериментирование
- один из путей познавательной мотивации и умственной
активности детей дошкольного возраста в условиях введения
ФГОС ДО»
от 14.04.2015 г.
№1
Председатель: М.Н.Смирнова, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад
общеразвивающего вида №3 «Колосок».
Секретарь:
Л.В.Вавилова, воспитатель МБДОУ «Детский сад №4»Родничок»
Присутствовало: 11 человек (лист регистрации прилагается).
План районного семинара:
Iчасть – организационная
9.00-9.10. – Регистрация участников районного семинара заведующих ДОУ и
директоров школ с дошкольными группами. Сообщение повестки работы
районного семинара. М.Н.Смирнова, старший воспитатель ДОУ.
II часть – основная
9.10 – 9.25. – 2 младшая группа. Просмотр совместной деятельности воспитателя
и детей по экспериментированию на тему «Какая ты, водичка?»
Е.К.Кошкина, воспитатель 2 младшей группы, первая квалификационная
категория.
9.30.- 9.55. - старшая группа. Просмотр образовательной деятельности по
познавательно-исследовательской деятельности «Сказочные приключения»
Т.П.Рюмина, воспитатель старшей группы, вторая квалификационная
категория.
10.00.–10.30.– подготовительная группа. Просмотр образовательной деятельности
«Путешествие в прошлое карандаша»
О.В.Алексеева, воспитатель подготовительной группы,
первая квалификационная категория.
10.30. – 10.50. –Комментированный анализ открытых просмотров.
10.50.-11.00.
Отчет из опыта работы «Организация познавательно исследовательской деятельности в образовательном процессе с учетом внедрения
ФГОС ДО». М.Н.Смирнова, старший воспитатель ДОУ, высшая
квалификационная категория.
11.00. –11. 10. Отчет из опыта работы по теме «Развитие познавательной
активности детей старшего дошкольного возраста через макетирование»
Е.А.Гавринцева, воспитатель 1 младшей группы, высшая квалификационная
категория.
11.10. – 11.20. Презентация педагогического исследовательского-творческого
проекта с детьми подготовительной группы «Веселый огород».
Н.В.Малышева,
воспитатель
подготовительной
группы,
высшая
квалификационная категория.
11.20.-11.40. – Экскурсия по группам детского сада – представление центров
экспериментирования.
Воспитатели: Г.А.Кичева – 1 младшая группа; Л.Н.Анисимова – 2 младшая
группа; И.С.Рытова – старшая группа; Н.В.Малышева – подготовительная
группа.
III часть - заключительная
11.40.-12.00. –Подведение итогов районного конкурса «Дорога без опасности».
Инспектор по пропаганде ОГИБДД МО МВД РФ «Харовский» Л.В. Костромина.
Подведение итогов районного семинара. Главный специалист по библиотечным
фондам и дошкольному воспитанию Л.С.Никифорова.
Ход районного семинара:
Смотрели: 9.10 – 9.25. Просмотр совместной деятельности воспитателя и детей
по экспериментированию на тему
«Какая ты, водичка?» Показывала
воспитатель 2 младшей группы Елена Кельсиевна Кошкина, первая
квалификационная категория.
Смотрели:
9.30.- 9.55. Просмотр образовательной деятельности по
познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшей группы
«Сказочные приключения». Показывала воспитатель старшей группы Тамара
Павловна
Рюмина, вторая квалификационная категория.
Смотрели: 10.00.–10.30. Просмотр образовательной деятельности с детьми
подготовительной группы «Путешествие в прошлое карандаша». Показывала
воспитатель подготовительной группы Ольга Витальевна Алексеева, первая
квалификационная категория.
Слушали комментированный анализ открытого просмотра в подготовительной
группе:
- О.В.Алексеева дала краткий самоанализ образовательной деятельности с детьми
«Путешествие в прошлое карандаша»: цели занятия достигнуты, дети немного
растерялись. На листочках дети зарисовывали символы, схемы.
- И.А Маврина: цель достигнута, было целеполагание, интересное использование
мультимедиа - презентации «Доктор Знайка». Завершение занятия не
прослеживалось. Структурные моменты занятия выдержаны, дети работали
хорошо, делали выводы. Очень понравилось, как в конце занятия дети оценили
себя с помощью звездочек. Время занятия выдержано. Рекомендовано: обращать
внимание на свою речь.
Слушали комментированный анализ открытого просмотра во второй младшей
группе:
- Е.К.Кошкина дала краткий самоанализ совместной деятельности воспитателя с
детьми «Какая ты водичка?»: проводилась предварительная работа (беседы,
чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, наблюдение
за водой во время экскурсий. Использовались принципы: непрерывности,
активности детей. Использовались методы: наглядный, словесный. Цель занятия
была достигнута.
- Л.С.Никифорова: занятие по времени выдержано, добивалась полного ответа у
детей. Опыты для детей были интересны. Для предупреждения утомляемости
была проведена физминутка.
Хорошо, что использовалось художественное
слово. Воспитатель обращала внимание детей на технику безопасности при
выполнении опытов. Дети на занятии были уверенные, знающие.
Слушали комментированный анализ открытого просмотра в старшей группе:
- Т.П.Рюмина дала краткий самоанализ совместной деятельности воспитателя с
детьми старшей группы «Сказочные приключения»: с целями и задачами
справились дети, была мотивация игровая, в конце занятия дети оценили себя и
друг друга.
- Л.С.Никифорова: прослеживалась мотивация, занятие интересное, но не было
завершающего этапа.
Слушали: старший воспитатель М.Н.Смирнова дала информацию из опыта
работы «Организация познавательно - исследовательской деятельности в
образовательном процессе с учетом внедрения ФГОС ДО». В ходе выступления и
презентации
выделила, что познавательно-исследовательская деятельность
входит в ОО «Познавательное развитие» и целевыми ориентирами на этапе
завершения дошкольного возраста является: ребенок проявляет инициативу,
любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, склонен наблюдать и
экспериментировать. М.Н.Смирнова выделила основные задачи по данному
направлению в младшем и старшем дошкольном возрасте; основные условия,
созданные в ДОУ – содержание (комбинированные и комплексные занятия;
беседы с детьми, эксперименты и опыты, совместная и самостоятельная
деятельность, дидактические и развивающие игры, наблюдения, экскурсии и
целевые прогулки, игры-путешествия, реализация проектов), предметноразвивающая среда (центры экспериментирования и природы),психологический
комфорт (субъект-субъектные отношения).компетентность воспитателя в
вопросах познавательно-исследовательской деятельности и взаимодействие с
семьей.
Слушали: с отчетом из опыта работы по теме «Развитие познавательной
активности детей старшего дошкольного возраста через макетирование».
выступила
Елена Авинеровна Гавринцева, воспитатель 1 младшей группы,
высшая квалификационная категория. В своем выступлении выделила принципы,
которые легли в основу работы: развития, интеграции, природосообразности
воспитания, взаимодействия, психологической комфортности, разнообразия,
формирования деятельности и здоровьесберегающий. В ходе работы с детьми
использовала типы занятий: информационные, познавательные занятияпрактикумы, интегрированные и итоговые. Елена Авинеровна в ходе
представленной презентации показала этапы работы над макетами и виды
созданных макетов.
Слушали: воспитатель подготовительной группы Малышева Наталья
Владимировна рассказала, как велась работа по педагогическому
исследовательско - творческому проекту с детьми «Веселый огород».
Смотрели: воспитатели всех групп представили присутствующим центры
экспериментирования.
Слушали: в заключительной части районного семинара выступила инспектор
по пропаганде ОГИБДД МО МВД РФ «Харовский» Любовь Витальевна
Костромина. Она подвела итоги районного конкурса рисунков «Дорога без
опасности» и дала рекомендации по выполнению работ в дальнейшем.
Слушали: Любовь Сергеевна Никифорова дала положительную оценку
проведенному районному семинару, поблагодарила всех за работу и обратила
внимание на использование полученной информации в работе с детьми
Председатель______________(М.Н.Смирнова)
Секретарь________________ (Л.В.вавилова)