Лучевая терапия в комплексном лечении опухолей ЧЛО

G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 1 из 22
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Г. СЕМЕЙ
КАФЕДРА СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Силлабус
(Syllabus)
Дисциплина: хирургическая стоматология
Код дисциплины: ПДО 06
Специальность: 5В130200 Стоматология
Объем учебных часов: 405
Курс и семестр изучения - V, 10
Семей, 2013
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 2 из 22
Силлабус
(рабочая
программа
студента)
составлен
кафедрой
стоматологических дисциплин на основании типовой учебной программы по
хирургической стоматологии, утвержденной приказом и.о. Министра
здравоохранения Республики Казахстан от 05 ноября 2009 г. № 651;
Автор: к.м.н. Садвокасова Л.М.
Обсужден на заседании кафедры от 28 августа 2013г.
Протокол № 1
Зав. кафедрой _____________________доцент Абралина Ш.Ш.
2
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 3 из 22
Сведения о преподавателях
№ ФИО
Должность, ученая Научные интересы и
степень, ученое
достижения/категория
звание,
1
Садвокасова Л.М.
к.м.н., завуч
кафедры
стоматологических
дисциплин
2
Карыбжанов И.М.
ассистент
3
Токанов Т.М.
ассистент
Приоритетное научное
направление - Гнойновоспалительные процессы
челюстно-лицевой
области. Высшая
врачебная категория.
Приоритетное научное
направление – Травмы
челюстно-лицевой
области.
Первая врачебная
категория
Приоритетное научное
направление – Дентальная
имплантология. Высшая
врачебная категория.
Контактная информация: г. Семей, ул. Сеченова 1А, 5 этаж, корпус
челюстно-лицевого отделения, рабочий телефон – 531-157, аудитории № 1, 2,
3.
Политика дисциплины – это общие требования кафедры, предъявляемые к
обучающемуся в процессе изучения данной дисциплины, направленные на
наиболее полное освоение обучающимися (студент, интерн, резидент,
магистрант, докторант) учебного материала и плодотворное сотрудничество
преподавателей и обучающихся.
В полном объеме овладевать знаниями, умениями, практическими
навыками и компетенциями;
• С первого курса накапливать «Портфолио» для достижения компетенций
по выбранной образовательной траектории.
• Уважительно и корректно относиться к преподавателям, сотрудникам и
обучающимся;
• Быть дисциплинированными и опрятными, вести себя достойно в
Университете, больницах, соблюдать тишину и порядок на занятиях и в
холлах и коридорах;
•
3
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 4 из 22
• Вход обучающихся в аудиторию и выход из аудитории после начала
занятий (фактического начала занятий преподавателем) допускается
только с разрешения преподавателя;
• Обязательно посещать практические (семинарские), лабораторные
занятия, обходы профессора или доцента, врачебные консилиумы.
• Соблюдать требования кафедры к посещению СРОП (самостоятельная
работа обучающихся под руководством преподавателя).
• Присутствовать на практических (семинарских) занятиях, экзаменах в
медицинской форме;
• Иметь санитарные книжки на клинических кафедрах с допуском от СЭС.
• Бережно относиться к имуществу кафедры, не сорить, не писать на
столах, при порче имущества обязаны возместить причиненный ущерб.
Обучающиеся не должны носить обувь на шпильке
• Соблюдать правила противопожарной безопасности;
• Соблюдать правила внутреннего распорядка университета;
• Активно участвовать в жизни кафедры (работа в кружке СНО,
мероприятиях кафедры и т.д.).
• Принимать
участие
в
работе
научнопрактических,
патологоанатомических конференций и ассоциации по специальности;
• Отключать мобильные телефоны во время лекций, занятий;
• Запрещается брать на экзамены сотовые телефоны, i–Phone, i-Pad. В
случае пользования сотовым телефоном, i–Phone, i-Pad в качестве
подсказки обучающийся удаляется с экзамена и ему выставляется оценка
F. При использовании шпаргалок на экзамене или дифференцированном
зачете обучающемуся автоматически выставляется итоговая оценка
«неудовлетворительно»;
• За 1 пропущенное занятие допуск из деканата не требуется, занятие
отрабатывается в обязательном порядке. В случае неотработанных
занятий в электронном журнале за каждое пропущенное занятие
автоматически снимаются баллы;
• Отработки на кафедрах должны проводиться во внеурочное время, в
клинике – допускается проведение отработок во время ночного
дежурства профессорско-преподавательского состава;
• В случае пропуска занятий обучающимися по уважительной причине
(нахождение на стационарном лечении, возникновение событий
чрезвычайного характера: стихийные бедствия, аварии и другие), интерн,
староста группы или его родственники обязаны в течение суток
информировать кафедру и деканат о происшедшем любым способом (по
телефону и прочее) с предоставлением в трехдневный срок документов,
подтверждающих это обстоятельство. Оправдательными документами
являются: справка со студенческой поликлиники, свидетельство о смерти
близких, донорская справка, свидетельство о бракосочетании,
свидетельство о рождении ребенка, листок о не трудоспособности.
Интерны, резиденты, магистранты, докторанты обязаны предоставить
4
G-041.07.05.23-2013
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 5 из 22
больничный лист. При отсутствии подтверждающих документов причина
считается неуважительной;
В случае пропусков по уважительной причине занятия отрабатываются
бесплатно в объеме пропущенного материала при наличии
подтверждающего документа со студенческой поликлиники и с
предоставлением допуска из деканата;
Кафедре
вместе
с
допуском
предоставляется
ксерокопия
подтверждающего документа. Обучающийся может одномоментно
отработать 2 занятия.
В случае пропуска занятий по неуважительной причине обучающийся
отрабатывает платно в объеме пропущенных часов. Размер оплаты
устанавливается решением Ученого совета вуза. Одномоментно студент
может отработать 1 занятие;
При отработке пропущенного занятия «нб» в журнале округляется и
проставляется полученная оценка.
При отработке пропущенного занятия по неуважительной причине
студенту оценка выше, чем 3,33 не выставляется. В электронном журнале
«н» удаляется и выставляется балл.
В случае пропуска двух и более занятий в течение месяца обучающийся
считается
неаттестованным.
Обучающийся
обязан
отработать
пропущенные занятия в течение 1 месяца по неуважительной причине и
в течение 2 месяцев по уважительной причине.
Обучающимся, пропустившим по неуважительной причине 25% и более
занятий по основной дисциплине, допуск на отработки деканатом не
выдается и не допускается к промежуточной аттестации (экзамен) по
дисциплине. Это касается и смежных дисциплин по специальности.
Обучающийся обязан пройти летний (платный) семестр.
Обучающимся, пропустившим по уважительной причине 25% пропусков
и более занятий необходимо отработать все занятия по индивидуальному
графику.
Допуски из деканата и квитанции об оплате хранятся вместе в журналах
учебных групп.
Если в день сдачи рубежного контроля обучающийся пропустил по
уважительной и неуважительной причине и не отработал этот день в
течение месяца, вместо «нб» выставляется «0».
В случае, если по одном предмету интеграции ли смежного предмета
дисциплин 4,5,6,7 курсов специальности «Общая медицина»
обучающийся получат «F», то во время летнего (платного) семестра
обучающийся проходит только ту дисциплину, по которой имеется «F».
В случае, если экзамен состоит из двух и более этапов и обучающийся
получает «0» по одному из этапов, то итоговая оценка не подсчитывается.
Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся
имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по
итоговому контролю (экзамену/дифзачету).. При этом положительная
5
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 6 из 22
оценка включает оценки от 50% до 100%, неудовлетворительная оценка от 0 до 49%.
• Доля тестового экзамена удельном весе итоговой оценки дисциплины
составляет 10%.
• Неудовлетворительные оценки, полученные на текущих занятиях и
рубежном
контроле,
не
отрабатываются.
При
наличии
неудовлетворительных оценок обучающийся получает низкий ОРД,
который в свою очередь влияет на допуск к экзаменам.
• Пересдача положительной оценки по промежуточному контролю с
целью ее повышения не разрешается
• В зачетной книжке ОРД проставляются на правой стороне (выставляется
ОРД). Оценка дифференцированного зачета влияет на назначение
стипендии.
• При условии выполнения учебной программы по всем дисциплинам
семестра сдачи всех зачетов/получения ОРД, предусмотренных учебным
планом данного семестра, обучающиеся допускаются к промежуточной и
итоговой аттестации. Допуск к экзаменационной сессии оформляется
распоряжением деканата, при этом в зачетной книжке обучающегося
ставится штамп «допущен к сессии».
• Перевод обучающегося с курса на курс осуществляется на основании
среднего балла успеваемости студента (GPA).
• Если обучающийся не набирает необходимого количества проходного
балла GPA, проходит курс повторно с лишением образовательного гранта
или отчисляется по собственному желанию.
• Обучающемуся, выполнившему программу курса в полном объеме, но не
набравшему переводной балл (GPA), с целью повышения своего среднего
балла успеваемости предоставляется возможность в летнем (платном)
семестре повторно изучить дисциплину на платной основе (за
исключением дисциплины «История Казахстана», по которой сдается
государственный экзамен) и повторно сдать
экзамен. Повторно
полученная положительная оценка не влияет на назначение стипендии.
• При восстановлении (после академического отпуска) обучающийся,
имеющий положительные оценки по дисциплине обязан пройти весь курс
полностью и сдать экзамен.
На курсе имеется библиотечный фонд по хирургической стоматологии и
челюстно-лицевой хирургии (более 20 учебников, монографий и электронные
варианты литературы).
Работает научно-студенческий кружок по хирургической стоматологии.
Кружковцы являются призерами СНО «Мечниковские чтения-2009, 2011»,
республиканской конференции среди интернов стоматологов общей практики,
пленарном и секционном заседании НСК ГМУ г. Семей.
Консультации по хирургической стоматологии проводятся ежедневно в
рабочие дни по адресу г. Семей, ул. Сеченова 1А, учебная комната № 1:
6
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 7 из 22
1.Садвокасова Л.М – понедельник, среда с 12.00-15.00 час.
3.Карыбжанов И.М. – вторник, четверг с 12.00-15.00 час
5.Токанов Т.М.- пятница, с 12.00-15.00 час.
1. Введение Хирургическая стоматология - дисциплина, изучающая
особенности клинического обследования больных с дефектами и
деформациями, опухолями и опухолеподобными образованиями челюстнолицевой области и шеи, заболеваниями слюнных желез и нервов лица,
этиологию, патогенез, диагностику и комплексное лечение этих видов
патологии, особенности хирургических вмешательств при них.
Современная хирургическая стоматология направлена не только на
удаление зубов, но и проведение лечебных операций, которые во многих
случаях позволяют сохранить зубы с использованием качественных
обезболивающих препаратов.
2. Цель дисциплины: формирование знаний и умений по вопросам теории и
практики всех разделов хирургической стоматологии.
3. Задачи обучения:
 дать современные представления об этиологии и патогенезе дефектов и
деформаций, опухолей и опухолеподобных образований челюстно-лицевой
области и шеи, заболеваний слюнных желез и нервов лица;
 научить навыкам клинического обследования больных и диагностики
дефектов и деформаций, опухолей и опухолеподобных образований
челюстно-лицевой области и шеи, заболеваний слюнных желез и нервов
лица и проведения дифференциальной диагностики;
 проводить хирургическую подготовку полости рта к протезированию, в том
числе хирургический этап дентальной имплантации;
 научить составлять и реализовать план комплексного патогенетического
лечения больных с дефектами и деформациями, опухолями и
опухолеподобными образованиями челюстно-лицевой области и шеи,
заболеваниями слюнных желез и нервов лица;
 совершенствовать навыки межличностного общения и консультирования
пациентов.
Студент должен
знать:
 вопросы организации хирургической стоматологической помощи больным с
дефектами и деформациями, опухолями и опухолеподобными образованиями
челюстно-лицевой области и шеи, заболеваниями слюнных желез и нервов
лица;
7
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 8 из 22
 анатомо-топографические и физиологические особенности челюстнолицевой области;
 этиологию, патогенез, клинические особенности, дифференциальную
диагностику, принципы лечения дефектов и деформаций опухолей и
опухолеподобных образований челюстно-лицевой области и шеи, заболеваний
слюнных желез и нервов лица;
 особенности обследования больных с дефектами и деформациями,
опухолями и опухолеподобными образованиями челюстно-лицевой области и
шеи, заболеваний слюнных желез и нервов лица;
 принципы подготовки полости рта к зубному протезированию, показания,
противопоказания, методику дентальной имплантации;
 принципы реабилитации больных с дефектами и деформациями, опухолями
и опухолеподобными образованиями челюстно-лицевой области и шеи,
заболеваниями слюнных желез и нервов лица;
 клинику терминальных состояний в хирургической стоматологии.
уметь:
 проводить обследование больных с дефектами и деформациями, опухолями
и опухолеподобными образованиями челюстно-лицевой области и шеи,
заболеваниями слюнных желез и нервов лица;
 выявлять сопутствующие заболевания, принимать участие в комплексном
лечении общесоматических заболеваний совместно с врачамиспециалистами;
 осуществлять профилактику и паллиативную помощь при терминальных
состояниях;
 установить максимально доверительные отношения с пациентом, его
родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками;
 работать в команде.
владеть навыками:
 выполнения всех методов местного (инфильтрационного и проводникового)
обезболивания;
 пальпации слюнных желез, определение количества выделяемой слюны;
 проведения разрезов и наложения швов;
 проведения иммобилизации челюстей при дефектах и деформациях
челюстей;
 проведения контрастной сиалографии, фистулографии;
 удаление слюнных камней;
 взятия материала на цитологию и биопсию.
4.Пререквизиты: общая хирургия, внутренние болезни, оториноларингология,
офтальмология, дерматовенерология, неврология, пропедевтика хирургической
8
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 9 из 22
стоматологии, пропедевтика терапевтической стоматологии, пропедевтика
ортопедической стоматологии, профилактика стоматологических заболеваний,
пропедевтика стоматологии детского возраста.
5.Постреквизиты: интернатура по стоматологии.
6. Краткое содержание дисциплины: Место хирургической стоматологии
среди других медицинских дисциплин. Взаимосвязь ее с другими разделами
стоматологии.
Профилактическое направление стоматологии,
принцип
комплексной диспансеризации. Организация и оказание первой медицинской
помощи
при
неотложных
состояниях.
Организация
и
оказание
квалифицированной,
специализированной
стоматологической
помощи
населению. Применение достижений медицинской науки и техники,
современных лечебно-диагностических технологий в
профессиональной
деятельности.
Применение
информационной
и
коммуникационной
технологий, использование базы данных и других информационных ресурсов
в профессиональной деятельности. Совершенствование знаний и навыков на
протяжении
всей профессиональной деятельности для непрерывного
профессионального развития.
7. Тематический план занятий
Тематический план лекций по хирургической стоматологии
№
Наименование темы лекций
Кол-во
часов
1
Ожоги
лица.
Клиника,
диагностика,
лечение.
Комбинированные повреждения тканей челюстнолицевой области.
2
2
Нейростоматологические
заболевания
лица.
Классификация.
Невралгия
тройничного
нерва.
Невралгия
крылонебного
узла.
Невралгия
языкоглоточного нерва. Поражения лицевого нерва. Роль
хирурга-стоматолога в диагностике и лечении этих
заболеваний.
2
9
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 10 из 22
3
Синдром болевой дисфункции височно-нижнечелюстного
сустава. Клиника, диагностика, лечение с позиций
доказательной медицины.
2
4
Виды новообразований челюстно-лицевой области.
Эпидемиология.
Международная классификация
опухолей.
Основные
методы
диагностики.
Онкологическая
настороженность.
Основы
диспансеризации больных с опухолями челюстнолицевой области.
2
5
Предраковые поражения кожи, слизистой оболочки
полости рта. Клиника, методы
диагностики и
хирургического лечения.
2
6
Одонтогенные опухоли и кисты челюстей, клиника,
диагностика, лечение, прогноз.
2
7
Остеогенные опухоли челюстей. Остеобластокластома.
Остеома.
Клиника,
диагностика,
лечение.
Опухолеподобные поражения костей лица. Клиника,
диагностика, лечение, прогноз.
2
8
Опухоли, опухолеподобные поражения и кисты слюнных
желез. Клиника, диагностика, лечение. Злокачественные
опухоли слюнных желез. Клиника, диагностика, лечение.
2
9
Опухоли кровеносных и лимфатических сосудов.
Опухоли и опухолеподобные поражения мягких тканей
лица и кожи. Клиника, диагностика, лечение.
2
10
Злокачественные опухоли кожи лица, губ, органов
полости рта. Злокачественные опухоли челюстей.
2
11
Задачи и особенности восстановительной хирургии
челюстно-лицевой области. Дефекты и деформации
челюстей. Планирование пластических операций.
Пластика местными тканями.
2
12
Пластика лоскутом на ножке. Пластика стебельчатым
лоскутом Филатова. Свободная пересадка тканей.
2
10
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 11 из 22
13
Костная пластика челюстей. Ошибки и осложнения при
пластических операциях.
2
14
Хирургическая
подготовка
полости
рта
к
протезированию. Дентальная имплантация. Типы
имплантатов. Показания, противопоказания, методика,
осложнения.
2
15
Реабилитация хирургических больных. Врачебнотрудовая экспертиза. Функции ВВК, МСЭК.
2
Всего часов:
30
Тематический план практических занятий
№
Наименование темы занятия
Кол-во
часов
1
Организация
стационарной
хирургической
стоматологической
помощи.
Медицинская
документация, учет и анализ работы в челюстнолицевом отделении.
4,1
2
Неотложная
помощь
при
хирургических
стоматологических заболеваниях в мирное и военное
время.
4,1
3
Ожоги лица. Термические ожоги. Химические ожоги.
Электротравма. Особенности клинического течения.
4,1
4
Ожоговый шок, ожоговая болезнь. Оказание
медицинской помощи на этапах медицинской
эвакуации. Особенности лечения ожогов лица в мирное
и военное время.
4,1
5
Комбинированные
поражения
челюстно-лицевой
области. Классификация. Клиника, диагностика,
особенности течения.
4,1
11
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 12 из 22
6
Медицинское
освидетельствование
раненых
в
челюстно-лицевой области. Уход за ранеными в
челюстно-лицевую область. Особенности питания
раненых в челюстно-лицевую область
4,1
7
Невралгия тройничного нерва. Клиника, диагностика,
принципы лечения.
4,1
8
Невралгия
языкоглоточного
нерва.
Невралгия
крылонебного узла. Клиника, диагностика, принципы
лечения.
4,1
9
Заболевания и повреждения лицевого нерва. Клиника,
диагностика. принципы лечения.
4,1
10
Синдром
болевой
дисфункции
височнонижнечелюстного сустава. Клиника, диагностика,
лечение с позиций доказательной медицины.
4,1
Рубежный контроль.
11
Виды новообразований челюстно-лицевой области.
Эпидемиология.
Международная
классификация
опухолей.
4,1
12
Основные методы диагностики. Онкологическая
настороженность. Основы диспансеризации больных с
опухолями челюстно-лицевой области.
4,1
13
Особенности
обследования
онкологическими заболеваниями
области.
больных
с
челюстно-лицевой
4,1
14
Предраковые заболевания кожи, красной каймы губ,
слизистой
оболочки
полости
рта.
Клиника,
диагностика, лечение.
4,1
15
Врожденные кисты и свиши лица и шеи. Клиника,
диагностика, лечение.
4,1
Рубежный контроль.
12
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 13 из 22
16
Одонтогенные и неодонтогенные эпителиальные кисты
челюстей.
6,1
17
Одонтогенные опухоли челюстей. Амелобластома.
Одонтомы,
одонтогенная
фиброма,
миксома,
цементома. линика, диагностика, лечение.
6,1
18
Остеогенные опухоли челюстей. Остеобластокластома,
остеома, остеоид-остеома. Клиника, диагностика,
лечение .
6,1
19
Опухолеподобные поражения
диагностика, лечение.
Клиника,
6,1
20
Доброкачественные опухоли и опухолеподобные
поражения кожи, органов полости рта. Клиника,
диагностика, лечение.
6,1
челюстей,
Эпулис. Виды. Клиника, диагностика, лечение.
21
Опухоли кровеносных и лимфатических сосудов
сосудов
(доброкачественные,
злокачественные).
Клиника,
диагностика,
лечение
с
позиций
доказательной медицины.
6,1
22
Доброкачественные опухоли слюнных желез. Клиника,
диагностика, лечение. Кисты больших и малых слюных
желез. Клиника, диагностика, лечение.
6,1
Рубежный контроль.
23
Злокачественные опухоли слюнных желез. Клиника,
диагностика, лечение.
6,1
24
Злокачественные опухоли кожи. Клиника, диагностика,
лечение
6,1
25
Злокачественные опухоли органов
Клиника, диагностика, лечение
рта.
6,1
26
Злокачественные опухоли верхней челюсти. Клиника,
диагностика, лечение.
6,1
13
полости
G-041.07.05.23-2013
27
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 14 из 22
Злокачественные опухоли нижней челюсти. Клиника,
диагностика, лечение.
6,1
Рубежный контроль.
28
Цели и задачи восстановительной хирургии челюстнолицевой
области.
Планирование
пластических
операций.
6,1
29
Рентгенодиагностика заболеваний челюстно-лицевой
области.
6,1
30
Хирургическая
протезироваяию.
6,1
31
Пластика местными тканями.
6,1
32
Пластика лоскутом на ножке.
6,1
33
Пластика стебельчатым лоскутом Филатова.
6,1
34
Свободная пересадка тканей.
6,1
подготовка
полости
рта
к
Рубежный контроль.
35
Аномалии развития и деформаций челюстей.
6,1
36
Костная пластика челюстей.
6,1
37
Дентальная имплантация. Виды имплантантов.
6,1
38
Показания и противопоказания к
имплантации.
Хирургический
этап
имплантации. Методика, осложнения.
дентальной
дентальной
6,1
39
Остеоинтеграция, способы оптимизации. Пластические
материалы.
6,1
40
Реабилитация хирургических больных. Врачебнотрудовая экспертиза. Функции ВВК, МСЭК. Итоговое
занятие
6,1
Рубежный контроль.
Всего часов:
240
14
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 15 из 22
8. Задания для самостоятельной работы студентов
Тематический план самостоятельной работы
№
Наименование темы занятия
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Кол-во
часов
Операции при мелком преддверии полости рта.
Френулопластика.
Использование принципов направленной регенерации
при операциях на альвеолярном отростке.
Анатомия, физиология и рентгенанатомия ВНЧС.
Внутренние функциональные нарушения ВНЧС.
Аурикуло-темпоральный синдром.
Аллопластика височно-нижнечелюстного сустава.
8
Лучевая терапия в комплексном лечении опухолей
ЧЛО. Современные препараты, используемые для
химиотерапии.
Современные
аспекты
лечения
гемангиом
и
лимфангиом челюстно-лицевой области с позиций
доказательной медицины.
Деонтология и врачебная этика при лечении больных с
опухолями ЧЛО.
Дополнительные
методы
исследования
для
верификации опухолей слюнных желез. Современные
методы операций по удалению опухолей околоушных
слюнных желез. Схемы оперативных доступов.
Использование современных трансплантационных
материалов в хирургической стоматологии.
Использование имплантационных материалов для
профилактики атрофии альвеолярных отростков.
Использование
многослойных
лоскутов
при
восстановительной хирургии в ЧЛО. Принципы
микрососудистой хирургии в ЧЛО.
Методы оперативного лечения аномалий и деформаций
лицевого черепа и зубочелюстной системы.
Эндооссальная дентальная имплантация. Виды.
Показания, методика.
Сравнительная характеристика пластиночных и
винтовых имплантатов.
Субпериостальная
дентальная
имплантация.
Преимущества, недостатки.
8
15
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
G-041.07.05.23-2013
16
17
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 16 из 22
Осложнения при дентальной имплантации. Принципы,
методы профилактики.
Особенности ухода, питания и реабилитация больных
после восстановительных операции ЧЛО. Деонтология
и врачебная этика в восстановительной хирургии лица.
Всего часов:
8
7
135
План организации самостоятельной работы студента (СРС)
№ Тема/подтемы СРС
1
2
3
4
5
Задания/
формы
проведения
СРС
Операции
при презентация
мелком преддверии
полости
рта.
Френулопластика.
Использование
принципов
направленной
регенерации
при
операциях
на
альвеолярном
отростке.
Анатомия,
физиология
и
рентгенанатомия
ВНЧС. Внутренние
функциональные
нарушения ВНЧС.
Аурикулотемпоральный
синдром.
Аллопластика
височнонижнечелюстного
сустава.
Лучевая терапия в
комплексном
лечении
опухолей
ЧЛО. Современные
Формы
контроля СРС
включение в
вопросы
рубежного
контроля
График
контроля
СРС
(сроки)
5-ое
занятие
эссе
включение в
7-занятие
экзаменационные
вопросы
презентация
включение в
9-занятие
экзаменационные
вопросы
составление
тестов
тесты
эссе
включение в
12-занятие
экзаменационные
вопросы
16
10-занятие
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
препараты,
используемые
для
химиотерапии.
6 Современные
аспекты
лечения
гемангиом
и
лимфангиом
челюстно-лицевой
области.
7 Деонтология
и
врачебная этика при
лечении больных с
опухолями ЧЛО.
8 Дополнительные
методы
исследования
для
верификации
опухолей слюнных
желез. Современные
методы операций по
удалению опухолей
околоушных
слюнных
желез.
Схемы оперативных
доступов.
9 Использование
современных
трансплантационных
материалов
в
хирургической
стоматологии.
10 Использование
имплантационных
материалов
для
профилактики
атрофии
альвеолярных
отростков.
11 Использование
многослойных
лоскутов
при
восстановительной
хирургии в ЧЛО.
Ред. 1.
Страница 17 из 22
презентация
включение в
вопросы
рубежного
контроля
эссе
включение в
17-занятие
экзаменационные
вопросы
презентация
включение в
19-занятие
экзаменационные
вопросы
составление
тестов
тесты
21-занятие
составление
тестов
тесты
22-занятие
презентация
включение в
вопросы
рубежного
контроля
23-занятие
17
15-занятие
G-041.07.05.23-2013
12
13
14
15
16
17
Силлабус ГОСО бакалавриата
Принципы
микрососудистой
хирургии в ЧЛО.
Методы
оперативного
лечения аномалий и
деформаций
лицевого черепа и
зубочелюстной
системы.
Эндооссальная
дентальная
имплантация. Виды.
Показания,
методика.
Сравнительная
характеристика
пластиночных
и
винтовых
имплантатов.
Субпериостальная
дентальная
имплантация.
Преимущества,
недостатки.
Осложнения
при
дентальной
имплантации.
Принципы, методы
профилактики.
Особенности ухода,
питания
и
реабилитация
больных
после
восстановительных
операции
ЧЛО.
Деонтология
и
врачебная этика в
восстановительной
хирургии лица.
Ред. 1.
Страница 18 из 22
презентация
включение в
25-занятие
экзаменационные
вопросы
презентация
включение в
вопросы
рубежного
контроля
27-занятие
глоссарий
включение в
вопросы
рубежного
контроля
28-занятие
презентация
включение в
30-занятие
экзаменационные
вопросы
презентация
включение в
вопросы
рубежного
контроля
презентация
включение в
34-занятие
экзаменационные
вопросы
9. Литература основная и дополнительная
18
32-занятие
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 19 из 22
Основная литература
1.Хирургическая стоматология [Электронный ресурс] : учебник / ред. В. В.
Афанасьев. - Электрон. текстовые дан. - М : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 878 с. : ил.
- Предм. указ.: с. 878-880
2.Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия Национальное
руководство [Электронный ресурс] : руководство / ред.: А. А. Кулаков, Т. Г.
Робустова, А. И. Неробеев. - Электрон. текстовые дан. - М : ГЭОТАР-Медиа,
2010. - 925 с. : ил. - (Национальный проект "Здоровье"). - (Стоматологическая
Ассоциация России).
3.Тимофеев А.А. Руководство по челюстно-лицевой
стоматологии и хирургической стоматологии. 2007.
хирургической
Дополнительная литература
1.Дуйсеева Г.Ш. Современные аспекты боли и местного обезболивания в
стоматологии: учебник: Кафедра ортопедической стоматологии / Г. Ш.
Дуйсеева, С. Р. Рузуддинов. - Алматы: Экономика, 2010. - 183 с.
2.Бичун А.Б. Неотложная помощь в стоматологии : руководство / А. Б. Бичун,
А. В. Васильев, В. В. Михайлов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 317 с.: ил. (Библиотека врача-специалиста).
3.Заболевания, повреждения и опухоли
челюстно-лицевой области:
руководство : Руководство по клинической стоматологии. - СПб : Спец. Лит.,
2007. - 495 с. : ил
4.Заболевания пародонта современный взгляд на клинико-диагностические и
лечебные аспекты: учебное пособие / ред. О. О. Янушевич. - М: ГЭОТАРМедиа, 2010. - 160 с.: ил. - (Библиотека врача-специалиста)
5.Лучевая диагностика в стоматологии: руководство / ред. С. К. Тернова. - М :
ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 288 с
6.Никольский В.Ю. Дентальная имплантология: учебное пособие / В. Ю.
Никольский, И. М. Федяев. - М. : МИА, 2007. - 134 с.: ил
7.Новый англо-русский словарь для стоматологов: учебное пособие / Л. Ю.
Берзегова [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 400 с. : ил.
8.Пропедевтическая стоматология: учебник / Э. А. Базикян. - М: ГЭОТАРМедиа, 2010. - 768 с.: ил.
19
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 20 из 22
9.Пропедевтическая стоматология. Ситуационные задачи: учебное пособие /
ред. Э.А.Базикян. - М: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 224 с.: ил
10.Рациональная фармакотерапия в стоматологии: руководство. т.XI:
Руководство для практикующих врачей / ред.: Г. М. Барера, Е. В. Зорян. - М. :
Изд-во" Литтерра", 2006. - 567 с.: ил. - (Рациональная фармакотерапия). (Руководств для практикующих врачей)
11.Стоматология [Электронный ресурс]: учебник / М. Т. Александров, Н. Н.
Бажанов, Ю. А. Медведев; ред. Н. Н. Бажанов. - 7-е изд., перер. и доп. Электрон. текстовые дан. - М : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 416 с
12.Сулейменова Д.М. Диагностика стоматологических заболеваний: учебное
пособие / Д. М. Сулейменова. - Семей, 2010. - 32 с.: ил.
13.Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия: в 2-х ч. Ч.2:
Тематические тесты / ред.: А. М. Панин, В. В. Афанасьев. - М: ГЭОТАР-Медиа,
2009. - 765 с.: ил
14.Черепно-лицевая хирургия в формате 3 D: атлас / В. А. Бельченко [и др.]. М: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 224 с.: ил.
15.Ямашев И.Г. Клиническая лингвалогия: монография / И. Г. Ямашев. - М:
ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 288 с.: ил
16.www.pubmed.gov
17.www.cocrhane.org
18.www.tripdatabase.com
10. Методы обучения и преподавания:
 Лекции: обзорно- иллюстративные.
 Практические занятия: устный опрос, решение тестовых заданий и
ситуационных задач,
заполнение медицинской документации (карта
амбулаторного и стационарного больного, диспансерного больного и т.д.),
участие в клинических обходах, курация больных, работа с хирургическими
стоматологическими больными (тематические больные), работа в
перевязочной
и операционной; интерпретация лабораторных и
рентгенологических данных.
20
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 21 из 22
 Самостоятельная работа студентов (СРС): Формы проведения СРС:
подготовка презентации в формате Power Point, написание ситуационных
задач, составление тестовых заданий, эссе, глоссарий.
11. Критерии и правила оценки знаний:
Оценка знаний
Текущий контроль: тестирование, письменный и устный опрос, проверка
результатов самостоятельной работы студентов, оценка клинических и
мануальных навыков.
Рубежный контроль: тестирование.
Итоговый контроль: экзамен (собеседование).
Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений
обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок
Оценка по
буквенной
системе
Цифровой
эквивалент
баллов
Процентное
содержание
Оценка по
традиционной
системе
A
4.0
95-100
отлично
A-
3.67
90-94
B+
3.33
85-89
B
3.0
80-84
B-
2.67
75-79
C+
2.33
70-74
C
2.0
65-69
C-
1.67
60-64
D+
1.33
55-59
D
1.0
50-54
F
0
0-49
21
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
G-041.07.05.23-2013
Силлабус ГОСО бакалавриата
Ред. 1.
Страница 22 из 22
Уровень учебных достижений обучающихся по дисциплине «Гистология-1»
определяется
итоговой оценкой ИО = ОРД х 0,6 + ОИК х 0,4, где:
ИО - итоговая оценка; ОРД - оценка рейтинга допуска
ОИК – оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине)
Оценка рейтинга допуска (ОРД) составляет 60% итоговой оценки (ИО)
знаний по дисциплине.
Оценка итогового контроля (ОИК) составляет 40% итоговой оценки (ИО)
знаний по дисциплине и включает:
1) оценку за ОСПЭ (1 этап, сдача на последнем занятии), составляющую 20%
итоговой оценки по дисциплине «Гистология-1»;
2) оценку за устный экзамен (2 этап), составляющую 20% итоговой оценки по
дисциплине «Гистология-1».
Оценка рейтинга допуска (ОРД) определяется по формуле:
ОРД = ∑ оценок ОТК+∑оценок СРО+∑оценок РК
, где
количество всех оценок
∑ - знак суммы
ОТК – Оценка текущего контроля успеваемости включает оценки
практических занятий, оценки по практическим навыкам, оценки за
оформление альбома.
СРО – самостоятельная работа обучающегося.
РК - оценка рубежного контроля = (оценка за ответ по билету + оценка за
диагностику гистологических препаратов)/2
ОРД подсчитывается как среднеарифметическая сумма всех оценок,
полученных в течение академического периода.
22