разработка недели музыки в начальной школе

В современной школе очень часто приходится сталкиваться с таким
понятием как «предметная неделя». Под этим понятием подразумевается
комплекс мероприятий, посвященный одному учебному предмету, в рамках
одной недели. Эти мероприятия могут быть как для одной параллели, так и
для нескольких. Зачастую, это касается основных учебных предметов:
русский язык, математика, история и т.д., а учебные предметы эстетического
цикла отходят на второй план.
Я работаю учителем музыки в средней общеобразовательной школе, а
также являюсь классным руководителем. По моему мнению, музыка – это
искусство, которое несет на себе не только познавательную функцию, но и
огромную воспитательную. Используя разные музыкальные темы и разный
музыкальный материал, учитель может прививать чувство прекрасного,
чувство красивой, грамотно созданной музыки (при этом не важно, к какому
стилю и направлению она относится, когда была написана), чувство
патриотизма и т.д. Я считаю необходимым проведение в школе предметной
недели по музыке.
Самое главное для учителя – четко распланировать мероприятия на
каждый день недели для каждой параллели. Я хочу предложить разработку
недели музыки для начальной школы.
Общая схема недели музыки для начальных классов
Понедельник
Конкурс рисунков
«Мы рисуем музыку»
1 класс – «Детская песня в
рисунке».
2 класс – «Музыкальные
инструменты».
3 класс – «Разные жанры в
музыке».
4 класс – «Музыка, что
родиной зовется».
Вторник
«Поговорим о музыке.
К 170-летию со дня
рождения П.И.
Чайковского»
Рассказ лекторской
группы (материал и
записи прилагаются)
Литературномузыкальный конкурс
(стихи, сказки, рассказы,
сочинения, кроссворды)
Участвуют учащиеся
3 и 4 – х классов.
Среда
Мероприятие
«Приглашение в детство»
Проведение данного
мероприятия согласовать
с администрацией школы.
Четверг
Музыкальный кроссворд
Разгадывается по классам.
Учитель имеет право
подсказать только
правильное написание
слова. Так же должно
быть засечено время
решения кроссворда.
Пятница
«Зима в музыке»
Слушание музыкальных
фрагментов и небольшой
анализ Чайковского и
Вивальди
(с этого можно начать,
например, урок
литературного чтения,
при этом подобрать
соответствующие
стихотворения). Нужно
всего 10-12 минут.
Заключительные линейки
Ответственные:
кл. руководители
Обращу внимание на некоторые моменты. Музыкальный лекторий
подбирается
в
зависимости
от
знаменательных
музыкальных
дат.
Музыкальный кроссворд для 1 и 2 классов лучше сделать иллюстративным, а
для 3 и 4 классов – на основе пройденного материала и дополнительной
литературы. Тему для слушания (в данном случае «Зима в музыке») можно
подобрать, учитывая время года, музыкальную культуру родного края и т.д.
Мероприятие «Приглашение в детство», посвященное Е.П.Крылатову и
В.Я.Шаинскому, появилось из-за того, что нынешние дети абсолютно не
знают современных детских композиторов, хотя песни их поют и слушают.