УЧЕБНЫЙ ПЛАН по ДОУ №25 2013

advertisement
Утвержден приказом заведующего
МБДОУ детского сада № 25
_____________Д.Е.Яковлева
от «04» сентября 2013 г.
№ 93
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детского сада № 25
на 2013-2014 учебный год
(составлен в соответствии с требованиями программы развития и воспитания детей в
детском саду «Детство» под редакцией В.И.Логиновой, Т.И.Бабаевой, Н.А.Ноткиной и
др., рекомендованной Министерством образования РФ,
и СанПиН 2.4.1.2660 – 10 от 22.07.10г)
г.Воткинск
2013 г
Пояснительная записка
на 2013-2014 учебный год
Учебный план МБДОУ разработан на основе федерального базисного
учебного плана для дошкольных образовательных учреждений с учетом
требований «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов для ДОУ
СанПин 2.4.1.2660-10 и в соответствии с утвержденными Федеральными
государственными требованиями.
В основу формирования учебного плана положены принципы
Примерной основной общеобразовательной
программы дошкольного
образования « Детство» ( Т.И.Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайлова),
программа «Кроха» (Г.Г.Григорьева).
ДОУ работает по парциальным программам:
- Физическое направление: «Здоровье», В. Алямовской;
- Художественно-эстетическое направление: « Цветные ладошки»
И.А.Лыковой;
- Социально-личностное направление: «Основы безопасности детей
дошкольного возраста», Р. Стеркиной, О.Л.Князевой, Н.Н.Авдеевой.
ДОУ работает по программам и технологиям, в которых определены
виды образовательной деятельности по каждой возрастной группе по
следующим направлениям: познавательно – речевое, социально –
личностное, физкультурно – оздоровительное, художественно – эстетическое
развитие.
Учебный план содержит идеальное распределение часов, количества
занятий в год, таблицу распределения занятий.
Учебный план ориентирован на шестилетний нормативный
образовательный срок.
Продолжительность учебного года составляет 36 недель в каждой
возрастной группе.
Согласно СанПиН 2.4.1.2660-10, объем недельной нагрузки составляет:
1
2
Средня Старша Подготовительна
младша младша
я
я группа
я группа
я группа я группа группа (5-6 лет
( 6-7 лет)
(2-3
(3-4
(4-5
года)
года)
лет)
Непосредственн
10
10
10
13
14
о
образовательная
деятельность
Занятия проводятся по подгруппам в двух разновозрастных группах.
Для первой младшей группы воспитатель проводит в первой половине дня –
1 (НОД),вторая НОД – во второй половине дня.
Длительность
непосредственно
образовательной
деятельности
составляет от 8 до 30 минут в зависимости от возраста детей. В середине
НОД статистического характера проводят воспитатели физкультминутку.
Перерывы между НОД продолжительностью от 10 до 25 минут в связи с
распределением детей по подгруппам согласно возраста.
В первой младшей группе проводятся 2 НОД в неделю по физическому
развитию. В дошкольных группах 3 раза в неделю ( одно на свежем воздухе
круглогодично).
Длительность НОД составляет:
1
2
Средня Старша Подготовительна
младша младша
я
я группа
я группа
я группа я группа группа (5-6 лет
( 6-7 лет)
(2-3
(3-4
(4-5
года)
года)
лет)
Непосредственн
8-10
15
20
20-25
30 минут
о
минут
минут
минут
минут
образовательная
деятельность
В ДОУ проводятся НОД по дополнительному образованию ( кружки).
Их проводят для детей 6-го года жизни – 1 раз в неделю
продолжительностью 25 минут; для детей 7-го года жизни – 1 раз в неделю
продолжительностью 30 минут.
Продолжительность образовательной деятельности: в младшей группе
проводится по 2 занятия ( в первой половине дня) по 15 минут каждое; в
средней группе проводится по два занятия (в первую половину дня),
длительностью 20 минут каждое; в старшей группе проводится по три
занятия в день (четыре дня в неделю все занятия в первую половину дня,
один раз в неделю два занятия в первую половину дня и одно занятие – во
вторую), длительностью 25 минут каждое; в подготовительной группе
ежедневно проводятся по три занятия (два дня в неделю все занятия
проводятся в первую половину дня, три дня в неделю 2-3 занятия проводятся
в первую половину дня, а одно занятие проводиться во – вторую половину
дня) по 30 минут.
Учебный год начинается 2 сентября 2013 года и заканчивается 31 мая
2014 года.
Федеральный компонент состоит из следующих блоков: физическое
развитие, социальный мир, природный мир, подготовка к обучению грамоте,
мир искусства и художественная деятельность, речевое развитие,
математическое развитие, мир музыки.
Педагогический процесс включает: непрерывную образовательную
деятельность, совместную деятельность и самостоятельную деятельность
детей.
Основное образовательное содержание программы «Детство»
педагоги осуществляют в повседневной жизни, в совместной с детьми
деятельности. Совместная деятельность взрослого и ребенка может быть
организована по инициативе, как взрослого, так и ребенка.
Непосредственная образовательная деятельность по разделам
программы «Первые шаги в математику», «Речевое развитие (обучение
грамоте)» проводятся в первую половину дня и в дни наиболее высокой
работоспособности детей (вторник, среда), указанные занятия сочетаются с
физкультурными, музыкальными занятиями.
Занятия по основам безопасности вынесены из раздела «Социальный
мир» и проводятся 1 раз в две недели, чередуясь с занятиями по разделу
«Природный мир».
Ознакомление с художественной литературой
организуется во всех группах через интеграцию на занятиях по разделам:
«Природный мир», «Социальный мир», «Речевое развитие», а также в
процессе совместной деятельности воспитателя с детьми.
С целью качественной подготовки детей к обучению грамоте, начиная со
средней группы введены занятия «Подготовка к обучению грамоте»,
которые проводятся 1 раз в неделю.
Реализация задач обучения детей
конструированию организуется с детьми от 3 до 5 лет в совместной
деятельности вне занятий, согласно «План-программе образовательновоспитательной работы в детском саду», а с 5 до 7 лет непосредственно
образовательная деятельность «Конструирование» проводится 1 раз в две
недели, чередуясь с ручным трудом.
Ведущими формами проведения непосредственно образовательной
деятельности познавательного характера
являются дидактические и
развивающие игры, поисковая и экспериментальная деятельность,
организация общения по ситуации.
При осуществлении воспитательно-образовательного процесса сочетаются
разнообразные формы организации воспитанников: фронтальные, групповые,
малыми подгруппами, индивидуальные. Индивидуальная коррекционная и
развивающая работа с детьми организуется как в непосредственно
образовательной деятельности, так и в совместной деятельности вне занятий,
а также педагогами создаются условия, мотивирующие и стимулирующие
самостоятельную активность детей в той или иной деятельности. Их выбор
зависит от педагогических задач, возрастных и индивидуальных
возможностей детей.
В середине учебного года для воспитанников организуются недельные
каникулы с 24 февраля 2014 года по 28 февраля 2014 года, во время которых
проводятся
занятия
только
эстетически-оздоровительного
цикла
(музыкальные, физкультурные, изобразительного искусства).
В летний период с детьми всех возрастных групп проводятся физкультурнооздоровительные
мероприятия,
музыкальная
и
изобразительная
деятельность.
Учебный план в младшей разновозрастной группе «Цветочки» с подгруппой
детей в возрасте 2-3 года (первая младшая группа)
Программа «Кроха» (РГУП им. Г.Г.Григорьева)
Непосредственно
образовательная
деятельность
«Коммуникация»
Речевое развитие
«Познание»
Математическое развитие
«Художественное
творчество»
Мир искусства –
Лепка/Аппликация
«Художественное
творчество»
Мир искусства – Рисование
«Социализация»
Социальный мир
« Музыка»
Мир музыки
« Познание»
Природный мир
« Безопасность»
Безопасное поведение
«Физическая культура»
Физическое развитие
Итого:
Кол-во НОД в
неделю
Кол-во НОД в год
1
36
1
36
1
через неделю
36
1
36
1
36
2
72
1 раз в 2 нед.
18
1 раз в 2 нед.
18
2
72
10
360
Учебный план в младшей разновозрастной группе «Цветочки» с подгруппой
детей в возрасте 3-4 года (вторая младшая группа)
Программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева
Непосредственно
образовательная
деятельность
«Коммуникация»
Речевое развитие
«Познание»
Математическое развитие
«Художественное
творчество»
Мир искусства –
Рисование
«Художественное
творчество»
Мир искусства –
Лепка/Аппликация
« Музыка»
Мир музыки
« Познание»
Природный мир
« Безопасность»
Безопасное поведение
«Физическая культура»
Физическое развитие
Итого:
Количество НОД в
неделю
Кол-во НОД в год
1
36
1
36
1
36
1
36
2
72
1 раз в 2 нед.
18
1 раз в 2 нед.
18
2
1 на воздухе
10
72
36
360
Учебный план в младшей разновозрастной группе «Цветочки»
с подгруппой детей в возрасте 4-5 лет (средняя группа)
Программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева
Непосредственно
образовательная
деятельность
«Коммуникация»
Речевое развитие
«Познание»
Математическое развитие
«Художественное
творчество»
Мир искусства –
Лепка/Аппликация
«Художественное
творчество»
Мир искусства –
Рисование
« Музыка»
Мир музыки
« Познание»
Природный мир
« Безопасность»
Безопасное поведение
«Физическая культура»
Физическое развитие
итого
Количество НОД в
неделю
Кол-во НОД в год
1
36
1
36
1
36
1
36
2
72
1 раз в 2 нед.
18
1 раз в 2 нед.
18
2
1 на воздухе
10
72
36
360
Учебный план в старшей разновозрастной группе «Солнышко»
с подгруппой детей в возрасте 5-6 лет ( старшая группа)
Программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева
Непосредственно
образовательная
деятельность
«Чтение художественной
литературы»
Речевое развитие
«Коммуникация»
Обучение грамоте
«Познание»
Математическое развитие
«Художественное
творчество»
Мир искусства –
Лепка/Аппликация
«Художественное
творчество»
Мир искусства –
Рисование
«Художественное
творчество»
Конструирование/Ручной
труд
« Социализация»
Социальный мир
« Музыка»
Мир музыки
« Познание»
Природный мир
« Безопасность»
Безопасное поведение
«Физическая культура»
Физическое развитие
итого
Количество НОД в
неделю
Кол-во НОД в год
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
через неделю
36
1
36
2
72
1 раз в 2 нед.
18
1 раз в 2 нед.
18
2
1 на воздухе
13
72
36
468
Учебный план в старшей разновозрастной группе «Солнышко»
с подгруппой детей в возрасте 6-7 лет ( подготовительная группа)
Программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева
Непосредственно
образовательная
деятельность
«Чтение художественной
литературы»
Речевое развитие
«Коммуникация»
Речевое развитие
«Коммуникация»
Обучение грамоте
«Познание»
Математическое развитие
«Художественное
творчество»
Мир искусства –
Лепка/Аппликация
«Художественное
творчество»
Мир искусства –
Рисование
«Художественное
творчество»
Конструирование/Ручной
труд
« Социализация»
Социальный мир
« Музыка»
Мир музыки
« Познание»
Природный мир
«Безопасность»
Безопасное поведение
«Физическая культура»
Физическое развитие
итого
Количество НОД в
неделю
Кол-во НОД в год
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
через неделю
36
1
36
2
72
1 раз в 2 нед.
18
1 раз в 2 нед.
18
2
1 на воздухе
14
72
36
504
Download