вопросы для подготовки к экзамен1

advertisement
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ История экономических учений для студентов 1 курса
направления 38.03.01 «Экономика»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Предмет, методы и функции истории экономических учений.
Периодизация истории экономических учений.
Экономическая мысль Древнего Востока (Вавилония, Египет, Индия,
Китай).
Экономическая мысль Древней Греции.
Экономическая мысль Древнего Рима.
Характеристика экономической мысли Средневековья. Экономические
воззрения Фомы Аквинского (о богатстве, труде, ссудном проценте и
справедливой цене).
Меркантилизм (предпосылки возникновения, основные положения,
этапы развития, представители). Кольбертизм.
Экономическое учение Ф. Кенэ. (методология, концепция «laissez faire»,
«чистый продукт», теория классов и капитала). Экономическая таблица и
ее значение.
Характеристика, основные идеи и этапы становления классической
школы политической экономии (предмет, методология)
Экономические взгляды У. Петти и П. Буагильбера (о богатстве,
стоимости, доходах и деньгах)
Экономическое учение А. Смита. Концепция «экономического человека»
и «невидимой руки». Теоретические положения о труде, деньгах и
экономической политике.
Экономическое учение А. Смита. Теоретические положения о стоимости,
цене, доходах и капитале.
Экономическое учение Д. Рикардо. Теоретические положения о
стоимости, цене, земельной ренте и доходах.
Экономическое учение Ж.Б. Сэя. Теоретические положения о факторах
производства, стоимости и доходах. «Закон рынков» Ж.Б. Сэя.
Экономическое учение Т. Мальтуса (теория народонаселения и
реализации).
Экономическое учение Дж. С. Милля. Теоретические положения о
законах производства и распределения, стоимости, «рабочем фонде»,
социальных реформах.
Экономическое учение К. Маркса. Исторические предпосылки
возникновения, общая характеристика, предмет и методология
марксизма. «Капитал». Трудовая теория стоимости.
Экономическое учение К.Маркса. Способ производства. Теория
прибавочной стоимости, капитала, общественного воспроизводства и
перелива капитала.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ История экономических учений для студентов 1 курса
направления 38.03.01 «Экономика»
18. Экономический романтизм. Общая характерисктика. Экономические
взгляды С. Сисмонди (о стоимости, доходах и реализации, концепция
реформ).
19. Экономические взгляды П. Прудона (о стоимости, собственности и
доходах, теория реформ)
20. Экономические
взгляды
социалистов-утопистов
(К.Сен-Симон,
Ш. Фурье, Р. Оуэн)
21. Историческая школа Германии. Общая характеристика, этапы развития.
Экономическое учение Ф. Листа.
22. «Старая» и «новая» историческая школа Германии (предмет, метод,
теория неэкономических факторов, периодизация экономического
развития)
23. «Новейшая» историческая школа (теории хозяйственной системы,
предпринимательства,
неэкономических
факторов,
периодизация
экономического развития).
24. Маржинализм. Условия возникновения, общая характеристика, этапы
развития. Предшественники маржинализма. «Законы Госсена».
25. Австрийская школа маржинализма (теория предельной полезности,
альтернативных издержек, благ, прибыли и косвенных методов ведения
производства – «хозяйство Робинзона»)
26. Кембриджская школа маржинализма. Предмет и метод «экономикс».
Экономическое учение А. Маршалла (теория ценообразования,
предельных издержек производства, значение временных периодов в
экономическом анализе, эластичность спроса)
27. Американская школа маржинализма. Концепция Дж. Б. Кларка
о статике и динамике, законы предельной производительности, теория
цены, вменения и распределения.
28. Институционализм. Условия возникновения, общая характеристика,
этапы развития, направления, понятие «общественного института».
Экономические взгляды Т. Веблена (теория инстинктов, «праздного
класса», дихотомии)
29. Экономическое
учение
Дж.
Коммонса
(теория
государства,
собственности, сделок). Экономическое учение У. Митчелла
(о макроэкономическом планировании, экономических циклах)
30. Экономическое учение Дж. М. Кейнса. Общая характеристика
кейнсианства,
основной
психологический
закон,
принцип
мультипликатора, меры государственного регулирования экономики и их
значение для практики.
Download