Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет мировой экономики и мировой политики
Программа дисциплины
«Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05 «Международные отношения»
подготовки бакалавра
Автор программы:
Зуев В.Н., профессор, д.э.н., vzuev@hse.ru,
Островская Е.Я., доцент, к.э.н., eostrovskaya@hse.ru
Одобрена на заседании департамента мировой экономики
«___»____________ 20 г
Руководитель Л.М. Григорьев
Рекомендована профессиональной коллегией «Экономика»
«___»____________ 20 г
Председатель _____________________________
Утверждена УС факультета мировой экономики и мировой политики
«___»_____________20 г.
Ученый секретарь Н. Н. Ким ________________________ [подпись]
Москва 2015
1
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
Область применения и нормативные ссылки
1
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования
к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и
отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,
учебных ассистентов и студентов направления 41.03.05. «Международные отношения»
подготовки бакалавров, обучающихся по программе «Международные отношения».
Программа разработана в соответствии с:
 Стандарт НИУ ВШЭ;
 Образовательной программой подготовки бакалавров по специальности
41.03.05. «Международные отношения»;
 Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки бакалавра
специальности 41.03.05. «Международные отношения», утвержденным в 2015
г.
Цели освоения дисциплины
2
Цель дисциплины – формирование у слушателей научно обоснованного понимания
объективных процессов, происходящих в системе регионального экономического
регулирования.
Данная дисциплина предполагает изучение основных тенденций в развитии
процессов регионализации, интеграции, формировании нового регионализма.
Особое внимание уделяется истории европейской интеграции, предпосылкам
формирования ЕС, эволюции развития интеграционных процессов вглубь и вширь.
Рассматриваются
теоретические аспекты интеграционного строительства, причем
политические и экономические теории, анализируется теория Балассы относительно форм
интеграции и предлагаются некоторые новые формы, получившие развитие в последние
десятилетия. Важное значение имеет практика ЕС в области выстраивания региональных
связей с другими региональными объединениями, а также со странами-соседями.
С целью определения внешнеэкономических приоритетов России дается подробная
характеристика новым тенденциям и особенностям интеграционных процессов на
азиатском, американском, африканском континентах, а также на постсоветском
пространстве.
По каждому соглашению определена степень вовлеченности России в реализацию
основных направлений деятельности, возможность защиты российских экономических
интересов посредством международного сотрудничества.
Компетенции обучающегося,
освоения дисциплины
3
формируемые
в
результате
В результате освоения дисциплины студент должен:

знать экономические предпосылки интеграции; формы интеграционных
объединений, основные региональные объединения мира;
2
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра


уметь анализировать роль России в деятельности региональных объединений;
давать оценку приоритетов и перспектив участия;
иметь навыки качественного и количественного анализа вовлечения стран в
региональные объединения.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Формы и методы
Код по
Дескрипторы – основные
обучения,
Компетенция
ФГОС/ признаки освоения (показатели
способствующие
НИУ
достижения результата)
формированию и
развитию компетенции
Способен учиться,
УК-1 Способен определить основные Лекции. Эссе.
приобретать новые
тренды развития
знания, умения, в том
международных экономических
числе в области,
организаций.
отличной от
Анализирует степень
профессиональной
вовлечения России в каждую из
МЭО.
Способен выявлять
научную сущность
проблем в
профессиональной
области.
УК-2
Способен вести
исследовательскую
деятельность, включая
анализ проблем,
постановку целей и
задач, выделение
объекта и предмета
исследования, выбор
способа и методов
исследования, а также
оценку его качества
УК-6
Использует, критически
оценивает и интерпретирует
информацию и публикации,
полученные из официальных
сайтов международных
организаций, поисковых систем
и баз данных в процессе
самостоятельной подготовки.
Умеет превращать информацию
в знания, применять и делиться
полученным знанием.
Использует знание
проблематики глобального
регулирования для
комплексного анализа
перспектив в этой области.
Выступает публично на
профессиональные темы. Ясно
и аргументировано
формулирует свою мысль.
Групповые дискуссии,
лекции, семинары
Проведение лекций в
диалоговом режиме,
основанных на изучении
обязательной литературы;
подготовка презентаций;
обсуждение их
результатов в группе.
3
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
4
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу социальных и экономических дисциплин
и блоку дисциплин, обеспечивающих подготовку бакалавра. Является курсом по выбору.
Читается на втором курсе.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
 «Введение в мировую экономику»;
 «Глобализация и международные экономические организации»;
 «Международная экономика»
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при
изучении следующих дисциплин:
«Международные финансовые институты»,
«Институты и инструменты торговли товарами и услугами».
5
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14
15.
16.
17.
Тематический план учебной дисциплины
Название раздела
Всего
часов
Лекции
Региональные экономические объединения в
системе регулирования мирохозяйственных
связей
Теории регионализации и интеграции
Новый регионализм
6
2
6
6
2
Европейский союз в современном мире
История Европейской идеи
Подготовительный этап европейской интеграции
Основные этапы европейской интеграции
Базовые договоры ЕС
Эволюция внутренней структуры ЕС
Конституционный договор и его трансформация в
Договор о реформе (Лиссабонский).
Кризис еврозоны и возможные пути выхода
Особенности единой торговой политики ЕС
Политика соседства
Особенности РТС в АТР
Особенности процесса регионализации и
интеграции на американском континенте
Региональные и субрегиональные объединения в
Африке
Специфика интеграции на постсоветском
пространстве
Итого
8
4
8
6
2
4
8
2
Семинары
2
Самостоятельная
работа
2
2
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
4
2
2
2
4
8
8
8
8
8
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
4
4
4
4
8
2
2
4
8
2
2
4
114
28
28
58
4
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
6
Формы контроля знаний студентов
Тип
контроля
Текущий
Итоговый
Форма
контроля
Эссе
Экзамен
Параметры **
5-7 стр.
Устный (20 мин.)
6.1. Критерии оценки знаний, навыков
Эссе. Эссе должно быть исполнено по одной из выбранных и согласованных с
преподавателем тем. Объем 7-10 стр. Шрифт TimesnewRoman 14, через 1,5 интервала.
Эссе выполняется автором самостоятельно с обязательными ссылками на
используемую литературу и другие источники, оформленными в соответствии с
действующими стандартами.
Эссе готовится по следующему приблизительному плану:
1. Сущность и основные тенденции развития вопроса.
2. Многосторонние и международные соглашения в рассматриваемой области.
3. Позиция России по рассматриваемому вопросу: современное состояние и
перспективы.
Оценки за эссе выставляются по 10-ти балльной шкале.
Экзамен.
Итоговый контроль проходит в форме экзамена в виде устного ответа по билету,
содержащему два вопроса, – 20 мин. на подготовку и 20 мин. на ответ.
Контрольные вопросы содержатся в программе. Чем полнее ответ на вопрос, чем в
большей мере продемонстрировано не только знание фактов, но и понимание
происходящих процессов и их оценка – тем выше балл.
Преподаватель имеет право задавать уточняющие вопросы, что позволяет составить
более четкую картину знаний.
Не допускается пользоваться бумажными или электронными носителями информации
в ходе экзамена. При нарушении этого правила – студент снимается с экзамена.
Для допуска к экзамену необходимо в установленные сроки сдать эссе .
7 Содержание дисциплины
Тема I. Региональные экономические объединения в системе регулирования
мирохозяйственных связей
Соотношение процессов глобализации и регионализации. Основные проблемы
современной системы регулирования. Возрастание роли региональных объединений на
всех континентах. Межблоковое сотрудничество.
Основная литература:
1. Мировая экономика в начале XXI века. Учебное пособие / Под общ.ред.: Л. М.
Григорьев. М. :ДиректмедиаПаблишинг, 2013.
5
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
2. Буторина О.В. Международные экономические отношения. Базовые параметры.
Справочник. Издательство: Весь Мир , 2013 г.
3. Глобальное экономическое регулирование, отв. ред. Зуев В.Н, М.: Магистр, 2013.
С.17-33.
4. Загашвили В.С. Экономические интересы России в условиях глобализации, М.:
Магистр, 2010, - 426 стр.
5. Globalization in an age of crisis: multilateral economic cooperation in the twenty-first
century / Ed. by Feenstra R. C.; Taylor A. M. – Chicago: The University of Chicago
Press, 2014. – 422 с.
Дополнительная литература:
1. Фаминский И.П. Глобализация – новое качество мировой экономики. М.: Магистр,
2009, - 397с.
2. Национальная экономика в условиях глобализации. Под ред. Фаминского И.П.,
М.:Магистр, 2007, - 428 стр.
Тема 2. Теории регионализации и интеграции
Понятия регионализации и интеграции. Политические, экономические,
идеологические предпосылки интеграции. Интеграция рынков и интеграция политики.
Признаки интеграции. Формы интеграции. Позитивная и негативная интеграция. Развитие
интеграции вглубь и вширь. Политические теории интеграции. Федерализм и
функционализм. Теория коммуникаций.
Неофункционализм и «неофедерализм». Эффект «переплескивания».
Межправительственный подход и либеральный межправительственный подход.
Современные теории интеграции: теория многоуровневого управления,
институционализм, теория политических сетей.
Основная литература:
1. Шемятенков В.Г. «Европейская интеграция». – Москва, МО, 2003, гл. 11
2. Шишков Ю.В. «Интеграционные процессы на пороге XXI века. Почему не
интегрируются страны СНГ». – Москва, 2001
3. Шишков Ю.В. «Интеграция и дезинтеграция: корректировка концепции»//
МэиМО, 1993, №10
4. Арах М. “Европейский Союз. Видение политического объединения”. М.:
«Экономика», 1998, ч.I
5. Rosamond Ben. Theories of European Integration. Palgrave, 2000
Дополнительная литература:
1. Пурсиайнен К. «От слов к делу. (Теории интеграции и отношения ЕС-РФ)//
«Современная Европа», 2005, №2
2. Шишков Ю.В. «Теории региональной капиталистической интеграции». М.:
«Мысль», 1978
3. European Integration Theory. Ed. Antje Wiener & Thomas Diez. Oxford, 2004
4. Balassa B.The Theory of Economic Integraton. London, 1962
5. A Dictionary of the EU. Europa publ. London. 2002
Тема 3. Новый регионализм
Регулирование региональных торговых соглашений в рамках ВТО. Понятие ВТО+
6
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
Новый регионализм как модель для многовекторной интеграции России
Основная литература:
1..
Исаченко Т.М. Региональные торговые соглашения и их роль в мировой
торговле//Материалы 4 Конвента РАМИ
http://www.mgimo.ru/fileserver/books/rami4konvent/t5-isachenko.pdf
2.
Исаченко Т.М. Соглашение по упрощению процедур торговли открывает новые
возможности http://ictsd.org/i/news/bridgesrussian/185126/#_edn2
3.
Спартак А. Современный регионализм//Мировая экономика и международные
отношения, № 1, Январь 2011, с.9.
4.
Терминологический справочник по ВТО
http://www.vavt.ru/wto/wto/SingleUndertakingRule
Дополнительная литература:
1.
Руководство по вопросам предложенного Балийского пакета//Мосты Обзор
переговоров, декабрь 2013 http://ictsd.org/downloads/bridgesrussian/bridges_ru_6-7.pdf
2.
Соглашение ВТО об упрощении процедур торговли. Деловое руководство для
развивающихся стран, 2013
http://www.intracen.org/uploadedFiles/intracenorg/Content/Publications/AssetPDF/WTO%20Tr
ade%20Facilitation%20Agreement_Russian.pdf
Тема 4. Европейский союз в современном мире
Место ЕС в мировой политике и экономике. Экономический, социальный и военно –
политический потенциал ЕС на глобальной арене. Основные показатели и тенденции в
демографической, экономической, технологической, гуманитарной сферах. Участие ЕС в
глобальных делах, гуманитарных программах.
Основная литература:
1. Европа: вчера, сегодня, завтра/ Ин-т Европы РАН.- М. 2002 г.
2. Борко Ю. А. От европейской идеи – к единой Европе.- М., 2003 г.
3. Европейский Союз на пороге ХХ! Века: выбор стратегии развития/ под ред. Ю.А.
Борко и О. В. Буториной.- М., 2001 г.
4. История европейской интеграции 1945 – 1994 годы./ Под ред. А. С. Намазовой и Б.
Эмерсон.- М., 1995 г.
5. Европа: проблемы интеграции и развития. В 2-х томах./ Нижний Новгород.- 2008 год.
Тема 5. История Европейской идеи
Рождение понятий «Европа» и «европейский», эволюция политических, религиозных и
географических представлений о Европе и «европейскости». Европейская идея и идея
национального государства. Европеизм и христианство. Реформация и Просвещение,
зарождение идей европейской интеграции. Идеи и попытки объединения Европы в 19
веке, концепция Соединенных Штатов Европы. Кризис европеизма и рост национализма и
империализма. Проекты интеграции в межвоенный период 1918 – 1939 годов.
Основная литература:
1. Шуман Р. За Европу. /Изд. МШПИ.- 2002 год.
7
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
2. Монне Жан. Реальность и политика. Мемуары.- М., 2000 год.
3. Фуше М. Европейская республика. Исторические и географические контуры. М., 1999
год.
4. Сиджански Р. Федералистское будущее Европы: от Европейского сообщества до
Европейского Союза. М., 1998 год.
5. Системная история международных отношений. В 4-х томах./Под. ред. А. Д.
Богатурова. – М., 2003 год.
Тема 6. Подготовительный этап европейской интеграции
Вторая половина 40-х годов - подготовительный этап интеграции: речь У.
Черчилля в Цюрихе; роль США; план Маршалла; таможенный союз Бенилюкс; ОЕЭС;
Северный паспортный союз; ЗЕС и НАТО; Совет Европы.
Начало европейской интеграции: первая половина 50-х годов. Декларация Шумана
9 мая 1950 г. Метод Моне. Договор об учреждении Европейского объединения угля и
стали (ЕОУС) 1951 г.: технический предмет договора и наднациональные инструменты.
Результаты работы ЕОУС. Проекты создания Европейского оборонительного сообщества
и Европейского политического сообщества.
Основная литература:
1. Единый Европейский Акт. Договор о Европейском союзе. Ред. кол.: Ю.А. Борко,
М.В. Каргалова, Ю.М. Юмашев. Москва, 1994
2. Амстердамский договор. Ред. кол.: Ю.А. Борко, М.В. Каргалова,
3. В.Г.Шемятенков, М.Л.Энтин. Москва 1999
4. Договор о Европейском Союзе. Консолидированная версия. Ред. кол.: Ю.А. Борко,
В.Г.Шемятенков, Н.Ю.Кавешников. Москва 2001
5. Шемятенков В.Г. Европейская интеграция. М.: «МО», 2003, гл.2, 5-8
6. Европа: новое начало. Декларация Шумана, 1950-1990. Европа и пробламы
расширения. Под ред. Ю.А. Борко, М.В. Каргаловой, Ю.М. Юмашева. Москва,
1995
7. Фонтен П. “Десять уроков Европы” Москва, 1994
8. Европейский Союз на пороге ХХ1 века: выбор стратегии развития. Под ред.
Ю.А.Борко, О.В.Буториной. – Москва, УРСС, 2001, стр.26-41, 64-235
9. История европейской интеграции, 1945-1994. Под ред. А.С. Намазовой и Б.
Эмерсон. Москва, ИВИ РАН, ИЕ РАН. 1995
8
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
10.Канинская Г.Н., Наумова Н.Н. История западноевропейской интеграции. Учебное
пособие. Ярославль, 1998
11.Сиджански Д. “Федералистское будущее Европы”. М.: РГГУ, 1998
12.Европейский Союз на рубеже веков. – Москва, ИНИОН РАН, 2000
13.Арах М. “Европейский Союз. Видение политического объединения”. М.:
«Экономика», 1998, ч.II, IV
Дополнительная литература:
1. Моне Жан «Реальность и политика». Мемуары. М.: Московская школа
политических исследований, 2001
2. Грант Ч. Делор. Добро пожаловать в дом, который построил Жак. М.: Московская
школа политических исследований, 2002
3. Борко Ю.А., Загорский А.В., Караганов С.А. “Общий европейский дом: что мы о
нем думаем?” М., 1991
4. Буторина О.В. «Международные валюты: интеграция и конкуренция»ю М.:
«Деловая литература», 2003
5. Потемкмна О.Ю. Европейское пространство свободы, безопасности и
правопорядка: границы, содержание, механизмы. – М: Ассоциация европейских
исследований, 2002. – 79 с.
14.Барановский В.Г. Политическая интеграция в Западной Европе. - М., 1983.
Тема 7. Основные этапы европейской интеграции
Договор об учреждении Европейского экономического сообщества (ЕЭС) и
Договор об учреждении Евроатома – 1957 г.: от отраслевой к общеэкономической
интеграции, программа экономической интеграции, институциональная структура.
Реализация положений Договора о ЕЭС: создание таможенного союза; общая
сельскохозяйственная политика; проблемы функционирования Общего рынка.
Разногласия между Францией и ее партнерами по ЕЭС, генерал де Голль.
Французское вето на вступление Великобритании. План Фуше. Люксембургский
компромисс.
Договор о слиянии”1965 г. План Вернера и План Давиньона. Вступление
Великобритании, Ирландии и Дании - 1973 г.
Второй этап европейской интеграции первая половина 70-х – середина 80-х годов.
Причины замедления интеграционных процессов.
«Малые» успехи ЕЭС: создание Европейского совета, начало реализации
региональной политики, прямые выборы в Европарламент.
Создание Европейской валютной системы 1979 г.
Вступление Греции 1981 г.
9
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
Бюджетный кризис начала 1980-х годов, роль Маргарет Тэтчер.
Новая модель экономики в ЕЭС и в мире. Окончание холодной войны и
перспектива расширения ЕЭС за счет стран ЦВЕ.
Комиссия Жака Делора. “Проект 92”. Вступление Испании и Португалии 1986 г.
Вступление Австрии, Финляндии, Швеции – 1995 г.
Основная литература:
1.Единый Европейский Акт. Договор о Европейском союзе. Ред. кол.: Ю.А. Борко,
М.В. Каргалова, Ю.М. Юмашев. Москва, 1994
2.Амстердамский договор. Ред. кол.: Ю.А. Борко, М.В. Каргалова,
3.В.Г.Шемятенков, М.Л.Энтин. Москва 1999
4.Договор о Европейском Союзе. Консолидированная версия. Ред. кол.: Ю.А. Борко,
В.Г.Шемятенков, Н.Ю.Кавешников. Москва 2001
5.Шемятенков В.Г. Европейская интеграция. М.: «МО», 2003, гл.2, 5-8
6.Европейский союз. Справочник. Под ред. О.В. Буториной, Ю.А. Борко, И.Д.
Иванова. М.: Деловая литература, 2003, гл. 1-5
Дополнительная литература:
1.Моне Жан «Реальность и политика». Мемуары. М.: Московская школа политических
исследований, 2001
2.Грант Ч. Делор. Добро пожаловать в дом, который построил Жак. М.: Московская
школа политических исследований, 2002
3.Борко Ю.А., Загорский А.В., Караганов С.А. “Общий европейский дом: что мы о нем
думаем?” М., 1991
4.Буторина О.В. «Международные валюты: интеграция и конкуренция»ю М.: «Деловая
литература», 2003
5.Потемкмна О.Ю. Европейское пространство свободы, безопасности и правопорядка:
границы, содержание, механизмы. – М: Ассоциация европейских исследований, 2002. – 79
с.
6.Барановский В.Г. Политическая интеграция в Западной Европе. - М., 1983.
7.Desmond Dinan. Europe Recast. A History of European Union. Houndmills: Palgrave
MacMillan, 2004
8.Grahl J., Teague P. 1992 – The Big Market: The Future of the European Community.
London, 1990
Тема 8. Базовые договоры ЕС
Основные положения Парижского договора 1951 г.
Римские договоры 1957 г.
Единый европейский акт 1987 г
Маастрихтский договор 1992 г.
Амстердамский договор 1997 г.
Ниццский договор 2004 г.
Основная литература:
1.Единый Европейский Акт. Договор о Европейском союзе. Ред. кол.: Ю.А. Борко,
М.В. Каргалова, Ю.М. Юмашев. Москва, 1994
10
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
2.Амстердамский договор. Ред. кол.: Ю.А. Борко, М.В. Каргалова,
3.В.Г.Шемятенков, М.Л.Энтин. Москва 1999
4.Договор о Европейском Союзе. Консолидированная версия. Ред. кол.: Ю.А. Борко,
В.Г.Шемятенков, Н.Ю.Кавешников. Москва 2001
5.Шемятенков В.Г. Европейская интеграция. М.: «МО», 2003, гл.2, 5-8
6.Европейский союз. Справочник. Под ред. О.В. Буториной, Ю.А. Борко, И.Д.
Иванова. М.: Деловая литература, 2003, гл. 1-5
7.Европа: новое начало. Декларация Шумана, 1950-1990. Европа и пробламы
расширения. Под ред. Ю.А. Борко, М.В. Каргаловой, Ю.М. Юмашева. Москва, 1995
8.Фонтен П. “Десять уроков Европы” Москва, 1994
9.Европейский Союз на пороге ХХ1 века: выбор стратегии развития. Под ред.
Ю.А.Борко, О.В.Буториной. – Москва, УРСС, 2001, стр.26-41, 64-235
10.История европейской интеграции, 1945-1994. Под ред. А.С. Намазовой и Б.
Эмерсон. Москва, ИВИ РАН, ИЕ РАН. 1995
Дополнительная литература:
1.Моне Жан «Реальность и политика». Мемуары. М.: Московская школа политических
исследований, 2001
2.Грант Ч. Делор. Добро пожаловать в дом, который построил Жак. М.: Московская
школа политических исследований, 2002
3.Борко Ю.А., Загорский А.В., Караганов С.А. “Общий европейский дом: что мы о нем
думаем?” М., 1991
4.Буторина О.В. «Международные валюты: интеграция и конкуренция»ю М.: «Деловая
литература», 2003
5.Потемкмна О.Ю. Европейское пространство свободы, безопасности и правопорядка:
границы, содержание, механизмы. – М: Ассоциация европейских исследований, 2002. – 79
с.
6.Барановский В.Г. Политическая интеграция в Западной Европе. - М., 1983.
7.Desmond Dinan. Europe Recast. A History of European Union. Houndmills: Palgrave
MacMillan, 2004
8.Grahl J., Teague P. 1992 – The Big Market: The Future of the European Community.
London, 1990
Тема 9. Эволюция внутренней структуры ЕС
Развитие институтов ЕС: история создания, состав, полномочия.
Институциональная реформа.
Понятие «опор»: их эволюция; коммунитаризация различных направлений
политики ЕС; сферы компетенции ЕС.
Бюджет ЕС, финансовые учреждения ЕС.
Увеличение роли Европарламента.
Основная литература:
1. Европейский союз. Справочник. Под ред. О.В. Буториной, Ю.А. Борко, И.Д.
Иванова. М.: Деловая литература, 2003, стр. 23-40
2. Европейский Союз на пороге ХХ1 века: выбор стратегии развития. Под ред.
Ю.А.Борко и О.В.Буториной. – Москва, УРСС, 2001, стр. 236-270
3. Европейский Союз на рубеже веков. – Москва, ИНИОН РАН, 2000
11
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
Дополнительная литература:
1. Кавешников Н.Ю. Институциональное развитие Европейского Союза и Ниццкий
договор: вопросы или ответы. Доклады Института Европы РАН, № 87. –М.: ИЕ
РАН, 2002.
2. Фадеева Т. Федералистская модель Европейского союза. // МЭиМО, № 6, 2000, с.
24-33
3. Стрежнева М. Особенности институционального развития ЕС // МЭиМО, № 3,
март 1999, с. 16-23
4. Jacqué J.-P. The principle of institutional balance // Common Market Law Review, Vol.
41, 2004, p. 383–391
5. Сorbett R., Jacobs F. and Shackleton M. The European Parliament. –London: Cartermill
Publishing, 1995
6. Institutional challenges in the European Union / ed. by Hosli M. и др. – London:
Routledge, 2002
Тема 10. Конституционный договор и его трансформация в Договор о реформе
(Лиссабонский).
Лаекенская декларация 2001г. Работа Конвента.
Конституционный договор: отмена системы «трех опор»; институциональная
реформа; реформа ОВПБ/ЕПБО; упрощение текста. Отрицательные результаты
референдумов во Франции и Нидерландах, скептическое настроение в других странах.
Попытки выйти из кризисной ситуации.
Инициативы Германии по принятию нового Договора. МПК 2007. Договор о
реформе. Лиссабонский договор – перспективы ратификации.
Основная литература:
1. Treaty establishing a Constitution for Europe, 2004. (Либо любой перевод на русский
язык)
2. Энтин М.Л. «Евросоюз: Договор о реформе» // «Современная Европа», 2007, №4
3. Кавешников Н.Ю. Конституция Европейского Союза: неопознанный политический
объект приближается // Космополис, №4 (10), Зима 2004/2005, с. 33-52.
4. Dinan D. Governance and Institutions: A New Constitution and a New Commission //
Journal of Common Market Studies, Vol. 43, Annual Review, 2005, pp. 37–54.
5. Wessels W. Keynote Article: The Constitutional Treaty – Three Readings from a Fusion
Perspective // Journal of Common Market Studies, Vol. 43, Annual Review, 2005, pp.
11–36.
12
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
Дополнительная литература:
1. Европейский Союз: факты и комментарии. Выпуски за 2004-2007 гг.
http://www.edc-aes.ru/
2. Кашкин С.Ю., Четвериков А.О. На пути к европейской конституции: Европейский
конвент и перспективы разработки Конституционного договора Европейского
Союза. / Конституционное право: восточноевропейское обозрение, №1 (42), 2003,
стр. 38-41.
3. Энтин М. На пути к Конституции Евросоюза // Современная Европа, № 3, 2004, c.
23-40.
Тема 11. Кризис еврозоны и возможные пути выхода
ЭВС, критерии членства. Бюджетные кризисы в странах ЕС. Проблемы стран
PIIGS. Бюджетный пакт. Пакт стабильности. Политика МВФ. Кейс Греции. Возможные
перспективы развития еврозоны.
Основная литература:
1.
Европейская интеграция: учебник / под ред. О.В. Буториной. – М.: Издательский
Дом «Деловая литература», 2011. -720 с., ил.
2.
2. Европейский союз. Справочник. Под ред. О.В. Буториной, Ю.А. Борко, И.Д.
Иванова. М.:«Деловая литература», 2003, 288 с. (339.9Е244), глава 1, с. 4-35,
глава 2, с. 60-73
3.
3. Кавешников Н.Ю. Трансформация институциональной структуры ЕС. М.:
Навона, 2010.
4.
4. Шемятенков В.Г. Европейская интеграция / В.Г. Шемятенков. - М., 2003. –400
с.
5.
5. В.Н.Зуев. Феномен наднационального хозяйственного механизма
европейского союза, Издательский дом ГУ-ВШЭ, М., 2007, 254 стр.
Дополнительная литература:
1. Европейский Союз: факты и комментарии. Выпуски за 2004-2007 гг.
http://www.edc-aes.ru/
2. Европейский Союз на рубеже веков. – Москва, ИНИОН РАН, 2000
Bretherton C., Vogler J. The European Union as a Global Actor. – New York, 2004
Тема 12. Особенности единой торговой политики ЕС
Основные принципы развития внешних связей ЕС. Типовые соглашения. Особенности
внешнеэкономической политики ЕС по отношению к основным партнерам.
Трансатлантическая зона свободной торговли
Основная литература:
1.
Т.М.Исаченко Торговая политика Европейского союза. М., Издательский дом
Государственного университета – Высшей школы экономики, 2010.
2.
Э.П.Бабин, Т.М.Исаченко Внешнеэкономическая политика. М., Экономика, 2006
3.
А.В.Данильцев Международная торговля: инструменты регулирования. М.,
Деловая литература, 2004
4.
П.Кругман, М. Обстфельд Международная экономика: теория и политика. Издю 513
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
е. СПб, Питер, 2004.
5.
Основы торговой политики и правила ВТО. Под ред. М.Ю.Медведкова. М.,
Международные от-ношения, 2005.
6.
Т.В.Бордачев Пределы европеизации. М., Изд.дом ГУ ВШЭ, 2007
Дополнительная литература:
1.
Raymond J/ Ahearn Trade Conflict and the U.S. –European Union Economic
relationship/ CRS Report for Congress/ 2007? April 11.
2.
Trebilcock M/ Howse R/ The Regulation of International Trade/ L., N.Y., Routledge
2002
3.
The Results of the Uruguay Round of the Multilateral Trade Negotiations/ The Legal
Texts. Geneva, WTO, 2002
Тема 13. Политика соседства.
Опыт ЕС по выстраиванию отношений с соседними странами. Цели и принципы политики
соседства. Восточное
партнерство. Позиция России относительно Восточного партнерства. Причины
украинского кризиса. Пути урегулирования.
Основная литература:
1.
Европейский Союз на пороге ХХ1 века: выбор стратегии развития. Под ред.
Ю.А.Борко и О.В.Буториной. – Москва, УРСС, 2001, стр. 42-63, 397-462
2.
Расширение Европейского Союза и Россия. Под ред. О.В. Буториной, Ю.А. Борко.
М.: Деловая литература, 2006
3.
Европа: вчера, сегодня, завтра. Отв. редактор Н.П. Шмелев. М., «Экономика», 2002.
Дополнительная литература:
1.
Европейский Союз: факты и комментарии. Выпуски за 2004-2007 гг.
http://www.edc-aes.ru/
2.
Европейский Союз на рубеже веков. – Москва, ИНИОН РАН, 2000
Bretherton C., Vogler J. The European Union as a Global Actor. – New York, 2004
Тема 14. Особенности РТС в АТР
Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН). Эволюция целей и направлений
сотрудничества в рамках АСЕАН с момента создания организации до настоящего
времени. Политические и экономические приоритеты деятельности. Особенности странчленов иформы взаимодействия: «Путь АСЕАН». Экономическое сотрудничество в
АСЕАН. Соглашение о зоне свободной торговли (АФТА): особенности, пути реализации
и оценка экономических последствий для стран-участниц. Соглашение по инвестициям
(АИА) как углубление экономического взаимодействия. Рамочное соглашение
по услугам (АФАС). Перспектива создания Экономического сообщества АСЕАН.
АСЕАН – центр интеграционных процессов в регионе: создание структур АСЕАН +1, +3 и
+6. Перспективы создания общей ЗСТ в Азии на базе АСЕАН. Оценка эффективности
партнерского взаимодействия АСЕАН - Россия.
Азиатско–Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС). АТЭС – связующее
звено между странами Тихоокеанского бассейна. Богорские цели и ряд документов по их
достижению (Манильская и Осакская программы действий, Пуссанская дорожная карта).
Основные направления деятельности: либерализация торговли и инвестиций, содействие
развитию связей между компаниями, экономико-технологическая кооперация.
14
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
Принципы деятельности. Оценка прогресса на пути создания ЗСТ в регионе. Особенности
организационной структуры организации. Перспективы интеграции России в азиатскотихоокеанский регион.
Транстихоокеанское партнерство: особенности формирования. Цели и задачи. Основные
направления деятельности.
Обязательная литература:
1. Азиатский многоугольник. Конфликтность и потенциал интеграции. Под науч. Ред.
С.А.Караганова, Т.В.Бордачева. М.: ГУ-ВШЭ, 2007
2. Ларин В.Л. Азиатско-Тихоокеанский регион в начале XXI века. Вызовы, угрозы, шансы
Тихоокеанской России. - Владивосток: ДВО РАН, 2010 – 100 с.
4. Шипилов С.Б. Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество. Становление,
развитие, перспективы (1989-2007 гг.). - М.: Восток-Запад, 2009. – 272 с.
5. Пефтиев, В. И. Межгосударственная экономическая интеграция в начале XXI века //
Изд-во ЯГПУ, 2008 г. – 167
Дополнительная литература:
1. Меркулова Э.А. Место и роль Шанхайской организации сотрудничества в обеспечении
стабильности и развития в Евразии Учеб. Пособие / Э.А.Меркулова, К.К.Меркулов, Дип.
Академия МИД России. Ин-т актуальных международных проблем. М.:Научная книга,
2005.
2. Бордачев Т.В. Будущее Азии и политика России // Россия в глобальной политике, №2,
2006, с.118-129
3. Островская Е.Я., Фирсова И.СРоль АТЭС в развитии экономического сотрудничества в
Азиатско-Тихоокеанском регионе// Международная экономика, №4, 2010
4. 4.Островская Е.Я., Фирсова И.С.Современные тенденции сотрудничества в рамках
АТЭС // Европа XX1 век, №5, 2010
Тема 15. Особенности процесса регионализации и интеграции на американском
континенте
Предпосылки развития интеграционных процессов в Северной Америке.
Соглашение о канадо-американской зоне свободной торговли.Причины создания НАФТА.
Основные цели Североамериканского соглашения о зоне свободной торговли.
Последствия членства в НАФТА для стран-членов. Специфика экономического
сотрудничества США и Мексики: роль макиладорас. Достижения и проблемы НАФТА.
Отличительные особенности НАФТА: почему зона свободной торговли не перерастет в
таможенный союз? Общий рынок стран «Южной конуса» (МЕРКОСУР).
Предпосылки развития интеграционных процессов в Латинской Америке.
Основные этапы интеграционного строительства в рамках МЕРКОСУР. Особенности
формирования таможенного союза. Влияние интеграции в МЕРКОСУР на
страны-участницы.
Карибское сообщество (КАРИКОМ). Предпосылки создания КАРИКОМ. Цели и задачи.
Программа дисциплины "Международная экономика"
Достижения и проблемы КАРИКОМ: возможна ли координация экономической и
политической деятельности стран-участниц в условиях низкого уровня социальноэкономического развития региона?
Основная литература:
15
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
1.Международная экономическая интеграция: учебное пособие / Под ред. Н.Н. Ливенцева.
- М.:Экономистъ, 2006.
2.Кудров, В. М. Мировая экономика: социально-экономические модели развития // М.
Магистр, 2009 г. - 399 с
3.Пефтиев, В. И. Межгосударственная экономическая интеграция в начале XXI века //
Изд-во ЯГПУ, 2008 г. - 167 с
4.Ткаченко, А. А. Международная экономическая интеграция // РАГС, 2010 г. - 49с.
Дополнительная литература:
www.nafta-sec-alena.or
2. www.mercosur.int
3. www.caricom.org
Тема 16. Региональные и субрегиональные объединения в Африке
Особенности интеграционных процессов на африканском континенте. Африканский союз:
цели и задачи, основные направления развития, отличия от Организации Африканского
Единства. Новое партнерство для развития Африки – НЕПАД. Субрегиональная
интеграция в Африке. Общий рынок стран Восточной и Южной Африки
(КОМЕСА). Экономическое сообщество стран Южной Африки (ЭКОВАС). Таможенный
союзстран Южной Африки. Восточноафриканское сообщество (ВАС).
Обязательная литература:
1. Ефременко И.Н. Особенности экономической и валютной интеграции стран Африки.
Вестник ДГТУ, № 3, 2009
2. Саватеев А.Д. Развитие Африки: возможности и препятствия. Восток. Афро-азиатские
сообщества: история и современность, №1, 2009
3. Официальный сайт Африканского банка www.afdb.org
Дополнительная литература:
1. Герчикова И.Н. Международные экономические организации: регулирование
мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности. М., изд. АО
«Консалтбанкир», 2001
2. Баседо М. Западная и Центральная Африка. Свободная мысль, №7, 2010
3. Можаров А.Н. Африка: укрепить региональную экономическую интеграцию. Азия и
Африка сегодня. №11, 2009.
Тема 17. Специфика интеграции на постсоветском пространстве
Особенности интеграции на постсоветском пространстве. Основные этапы.
Содружество Независимых Государств (СНГ). Предпосылки создания. Цели и задачи.
Интеграционные тенденции в рамках СНГ. Основные проблемы экономического
сотрудничества стран-членов. Россия и СНГ.
Новые приоритеты развития интеграции на постсоветском пространстве.
Таможенный союз Россия –Беларусь - Казахстан – Единое экономическое пространство –
Евразийский экономический союз. Перспективы создания Евразийского политического
союза.
Обязательная литература:
1. Суздальцев А.И. Таможенный союз как политический императив// Международная
экономика, № 6, 2010
16
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
2. Лихачев А.Е. Таможенный союз России, Белоруссии и Казахстана: история,
современный этап и перспективы развития// Российский внешнеэкономический вестник,
№6, 2010
3. Чернышов С.В. Интеграционная перспектива СНГ: осознанная необходимость//
Российский внешнеэкономический вестник, №6, 2010
4. Мантусов В.Б. Экономическое взаимодействие стран Содружества Независимых
Государств (Современное состояние, проблемы и перспективы. Учебно-аналитическое
пособие. М., изд-во «Восток-Запад», 2010.
Дополнительная литература:
1. Манжосов А.И. Евразийское экономическое сообщество. Правовые и экономические
основы. М.: ЮНИТИ, 2003
2. Истомин С. Таможенный союз стран Евразийского экономического сообщества.
Комментарий и документы/ С. Истомин, С. Булавин, Я. Моравек. - М. : Экономика, 2003.
3. Ю.В. Шишков. Интеграционные процессы на пороге ХХI века. Почему не
интегрируются страны СНГ. М, НП, «III тысячелетие», 2001
4. Воловая М. Интеграционные процессы в СНГ: вопросы идеологии и практики.
Общество и экономика. №1, 2008
5. ЕврАзЭС и интеграционный опыт ЕС, М., ИЕ РАН, 2009 (№242)
8. Образовательные технологии
Используются:
1) активные и интерактивные формы проведения занятий - деловые и ролевые игры,
разбор практических задач и кейсов о деятельности региональных объединений тренинги
по веде
2) нию переговоров в качестве представителя страны в объединении;
3) групповой формат – обучение в группе. Мотивация познавательной деятельности
реализуется через формирование у студентов познавательной активности, развитие
логического мышления, творческих способностей, умения
систематизировать
информацию, умений работать с учебным и научным текстом, готовить обзоры и
представлять их в группе;
4) занятия, имеющие целью закрепить полученные знания и навыки решения
практических задач, будут основаны на обсуждении материалов лекций, собственных
наблюдений учащихся, прочитанной литературе и выполненных заданий. Во время
занятий будут обсуждаться подготовленные студентами презентации, выполняться
письменные промежуточные тесты.
9 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Примерный список тем эссе:
1. Реализация теоретических моделей интеграции в практике европейской интеграции
2. Метод Моне.
3. Договор об учреждении ЕОУС: технический предмет договора и наднациональные
инструменты
4. Неосуществленные проекты ЕС
17
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
5. Договор об учреждении Европейского экономического сообщества (ЕЭС)1957 г.:
переход от отраслевой к общеэкономической интеграции
6. Кризис «пустого кресла»
7. Как Люксембургский компромисс повлиял на дальнейшее развитие ЕС
8. Был ли период 70-нач.80-х гг. застоем в развитии интеграции
9. Бюджетный кризис начала 1980-х годов, роль Маргарет Тэтчер
10. “Проект 92”
11. Новая модель экономики в ЕЭС и в мире в конце XX века
12. Почему возникли сложности с ратификацией Маастрихтского договора?
Эдинбургский компромисс
13. Понятие «опор»
14. Механизм продвинутого сотрудничества
15. Гибкая интеграция в ЕС
16. Реформа “третьей опоры”
17. Особенности расширения ЕЭС в 70-90-ые гг.
18. Влияние расширения на институциональную реформу в ЕС
19. Сельскохозяйственная политика ЕС и перспективы ее реформы
20. Дилемма углубление и расширение интеграции
21. Расширение ЕС на восток: границы расширения, интересы России
22. Процесс адаптации новых государств-членов
23. Проблемы принятия бюджета ЕС
24. Перспективы расширения зоны евро
25. Причины отрицательных результатов на референдумах во Франции и Нидерландах
по принятию Конституционного договора
26. Место ЕС в мире в условиях глобализации
27. Европеизм и национализм в ЕС
28. Отличие Договора о реформе от Конституционного договора
29. Роль наднациональных органов ЕС в регулировании экономики.
30. Развитие одного из направлений общей политики ЕС по выбору (торговая,
промышленная, аграрная, политика в области конкуренции, научно-техническая,
региональная, социальная, валютная, денежно-кредитная, транспортная,
экологическая и т.д.)
31. Влияние членства в ЕС на экономическое развитие страны – члена (по выбору –
одно из 28 государств-членов)
32. Экономическое сотрудничество в рамках ШОС: проблемы и перспективы
33. Хронология и описание проблем экономического сотрудничества в рамках СНГ
34. Основные проблемы взаимодействия России со странами СНГ.
35. Особенности ЗСТ СНГ
36. Приоритеты РФ в ЕАЭС
37. Применимость опыта ЕС для интеграционного строительства на постсоветском
пространстве.
38. Особенности ТС РФ – Беларусь - Казахстан
39. Основные направления политики России в рамках организации Черноморское
экономическое сотрудничество (ЧЭС).
40. Проблемы участия России в Совете государств Балтийского моря (СГБМ).
41. Некоторые итоги деятельности России в Совете Баренцева/ Евроарктического
региона (СБЕР)
42. Новые приоритеты политики России в отношении АСЕАН.
43. Перспективы создания Сообщества АСЕАН
18
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
44. Расширение формата деятельности АСЕАН (формат АСЕАН + 1, + 3, +6).
45. Основные итоги экономической интеграции в рамках АСЕАН
46. Развитие регионального сотрудничества в рамках АТЭС
47. Перспективы реализации Богорских целей
48. Итоги развития интеграционных процессов на американском континенте
49. НАФТА как ЗСТ+
50. МЕРКОСУР: развитие вглубь и вширь
51. Андская группа: текущие проблемы сотрудничества.
52. Проблемы развития КАРИКОМ.
53. Приоритеты взаимодействия в рамках БРИКС
54. Совет Сотрудничества Арабских Государств Персидского Залива: экономические
аспекты деятельности.
55. Специфика северного измерения сотрудничества в политике России.
56. Приоритеты долгосрочной стратегии России во взаимодействии с организациями
Европы и Азии на перспективу до 2030 года.
Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу для итогового
контроля.
1. Понятие «европейской идеи». Основные направления ее развития.
2. Понятие региональной интеграции
3. Современные процессы в мире - интернационализация, глобализация и интеграция:
общее и различное
4. Федерализм и функционализм
5. Неофункционализм и «неофедерализм». Эффект «переплескивания»
6. Межправительственный подход и либеральный межправительственный подход
7. Современные теории интеграции
8. Стадии экономической интеграции
9. Предпосылки объединения европейских стран после Второй мировой войны
10. Подготовительный этап интеграции. Метод Моне
11. Договор об учреждении Европейского объединения угля и стали (ЕОУС) 1951 г. и
результаты работы ЕОУС
12. Римские договоры
13. Развитие интеграционного строительства до начала 70-х гг.
14. Позиция Франции в ЕЭС в 60-е гг.
15. Причины, затормозившие процесс интеграции в начале 70-х гг.
16. Развитие ЕЭС в 70-нач.80-х
17. Единый Европейский Акт 1986 г.: программа создания единого внутреннего рынка
18. 90-е годы XX века – изменения в ЕС и в мире
19. Маастрихтский договор - новое качество интеграции
20. ЭВС: план создания и перехода к единой валюте; критерии конвергенции
21. Функционирование ЭВС в настоящее время
22. Создание Европейского экономического пространства – 1992 г.
23. Этапы расширения ЕЭС: от ЕЭС-6 к ЕС-15
24. Шенгенские правила
25. Амстердамский Договор – основные положения
26. Развитие ЕС во второй половине 90-х – нач.2000-х
27. Лиссабонская стратегия
28. Создание Общей европейской политики безопасности и обороны
29. Создание Европейского пространства свободы, безопасности и правопорядка
19
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
30. Ниццкий договор – основные положения
31. Особенности вступления стран ЦВЕ и южной Европы
32. Конституционный договор: разработка, структура, основное содержание,
сложности ратификации
33. Перспективы дальнейшего расширения ЕС
34. Внутренние проблемы ЕС на современном этапе
35. Понятие интеграции. Позитивная и негативная интеграция. Основные формы
интеграции.
36. Организационная структура ЕС. Основные институты.
37. Механизм принятия решений ЕС.
38. Базовые договоры Европейского союза
39. Лиссабонская стратегия ЕС: причины провала. Программа 2020.
40. Лиссабонский договор: цели, основные положение, значение.
41. Проблема долгового кризиса в ЕС. Возможные пути решения.
42. Перспективы расширения ЕС.
43. Особенности интеграционных процессов на американском континенте.
44. НАФТА. Основные достижения и результаты деятельности последних лет.
Перспективы и проблемы развития.
45.МЕРКОСУР. Участники. Цели. Перспективы и проблемы создания таможенного
союза.
46. КАРИКОМ. Участники. Цели. Механизм. Основные достижения и результаты
деятельности последних лет. Главные проблемы. Перспективы развития.
47. Перспективы интеграционных процессов на американском континенте.
48. Особенности интеграции в Азии.
49. ШОС. Участники. Цели и задачи. Основные направления экономического и
политического
сотрудничества.
50. Формирование «Энергетического клуба» в рамках ШОС
51. Основные направления сотрудничества между Россией и Китаем в рамках
ШОС: проблемы и перспективы
52. АСЕАН. Участники. Цели. Механизм принятия решений. Перспектива создания
Экономического сообщества АСЕАН.
53. Основные положения Соглашения о зоне свободной торговли, Соглашения по
инвестициям, Рамочного соглашения по услугам.
54. АСЕАН. Сотрудничество в формате АСЕАН + 1, АСЕАН + 3 и АСЕАН +6.
Перспективы создания Всестороннего регионального экономического партнерства
(ВРЭП).
55. Проблемы и перспективы взаимоотношений России и АСЕАН.
20
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
56. АТЭС. Участники. Причины и цели создания. Организационная структура.
Основные направления деятельности.
57. Основные принципы деятельности АТЭС. Богорские цели и механизм их
реализации
58. Приоритеты России в АТЭС
59. Особенности интеграции в Африке.
60. Африканский союз. Основные достижения и результаты деятельности
последних лет. Главные проблемы. Перспективы развития.
61. Этапы и основные особенности развития интеграционных процессов на
постсоветском пространстве.
62. Таможенный союз Россия, Республика Беларусь, Казахстан: формирование
договорно-правовой базы, организационная структура.
63. Особенности ЕАЭС
64. СНГ: предпосылки и цели создания. Проблемы взаимодействия стран-членов.
10
Порядок формирования оценок по дисциплине
Итоговая оценка получается по следующей формуле:
I = 0,3хR + 0,3хS + 0,4хЕ,
где I – это итоговая оценка, R – оценка за эссе , S – оценка активности участия на
семинарах, E – оценка, полученная на экзамене в конце модуля (устно).
11.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
11.1 Базовый учебник
отсутствует
11.2 Основная литература
1. Фаминский И.П. Глобализация – новое качество мировой экономики. М., Изд-во
«Магистр», 2009, сс.220-229
2. Зуев В.Н. Наднациональные механизмы интеграции. М.: Магистр, 2013.
11.3 Дополнительная литература
1. Актуальные проблемы деятельности региональных экономических объединений.
Ридер. Составители: Зуев В.Н., Островская Е.Я., Злоказова Н.Е. Москва, 2009
2. Неформальные институты в глобальной системе регулирования. Учебнометодическое пособие. Кафедра международных экономических организаций и
европейской интеграции. М.: НИУ ВШЭ, 2011, в 4-х частях.
11 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения занятий по учебной дисциплине необходима мультимедийная
аудитория со специальным оборудованием (проектор, ноутбук) для презентации учебных
материалов. Кроме того, должна быть открыта электронная страница курса на сайте НИУВШЭ.
21
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Регионализация и интеграция»
для направления 41.03.05. «Международные отношения» подготовки бакалавра
Используются оригинальные документы региональных экономических объединений.
22