К ВОПРОСУ ОРГАНИЗАЦИИ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА В ДЕТСКО-ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ Грачев А.Е.

К ВОПРОСУ ОРГАНИЗАЦИИ
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА
В ДЕТСКО-ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ
Грачев А.Е.
Начальник управления по курортному делу и туризму
администрации города Сочи, г.Сочи
Общее
образование
является
базисом
любой
целостной
образовательной системы. Именно на этом уровне закладываются основы
интеллектуального, физического и духовно-нравственного становления
личности. Все это обусловливает тенденцию постоянного, в зависимости
от социального заказа, содержательного и технологического обновления,
достижения нового качества общего образования.
Качество образования не может рассматриваться вне контекста
трудозатрат и здоровья субъектов образовательного процесса. Здоровье
детского
населения
результирующий
представляет
влияние
собой
генетических
интегральный
задатков,
параметр,
социальных,
культурных, экологических, медицинских и других факторов, то есть
является комплексным результатом сложного взаимодействия человека с
природой и обществом в целом.
Статистические
данные
системы
здравоохранения
позволяют
утверждать, что снижение здоровья детей школьного возраста, и особенно
старшеклассников приобретают стойкие тенденции. Использование в
современной образовательной системе множества новых программ
предъявляют возрастающие требования к интеллекту личности школьника,
что увеличивает учебную нагрузку в современных общеобразовательных
учреждениях.
За период пребывания в учебных заведениях учащиеся зачастую
приобретают «школьные» болезни, связанные с нарушением сердечно-
сосудистой, дыхательной, эндокринной и нервной систем, органов
пищеварения, зрения и опорно-двигательного аппарата.
Отечественные ученые выделяют множество причин, которые
обуславливают разнообразные факторы такого положения, однако по
мнению многих не последним из них является снижение образовательно воспитательной работы, направленной именно на улучшение здоровья
детей школьного возраста, а именно снижение интереса к детскому
туризму, который является важнейшим условием укрепления здоровья
современных школьников.
В данное время туризм вообще, и в том числе спортивнооздоровительный, отождествляется с упражнениями рекреационного
(рекреация от лат. восстановление) характера, практически отсутствовали
работы, посвящённые исследованию спортивного туризма как вида спорта.
В теории физической культуры туризм относят к её фоновым видам,
в частности к рекреативной физической культуре, представленной в
режиме расширенного отдыха.
В этой связи следует отменить многообразие активного туризма, к
которому относятся рекреационный и спортивный туризм. Однако это
разные типы туризма по целевой функции, мотивам и результатам занятий.
В ряде публикаций спортивный туризм относят к циклическим видам
спорта, предполагая сходство со спортивной борьбой и греблей, что не
верно в своей основе, так как при этом не учитывается многообразие видов
туризма и видов естественных препятствий в спортивных туристических
походах и соревнованиях по туристическому многоборью.
Как и многие виды спорта, туризм взаимосвязан с различными
компонентами физической культуры. В базовой физической культуре
спортивно-оздоровительный туризм представлен в виде шкального; в
профессионально-прикладной – в виде элементов ориентирования на
местности и преодоления разнообразных естественных препятствий. Эти
элементы туризма необходимы геологам и другим специалистам для
профессиональной деятельности. В фоновых видах физической культуры
элементы спортивно-оздоровительного туризма используются в целях
активного отдыха, а в оздоровительно-реабилитационной физической
культуре в качестве средства лечения заболеваний и восстановления
нормального функционирования организма с учётом экологических,
климатологических и курортологических факторов туристских центров.
В спортивно-оздоровительном туризме достаточно эффективно
реализуются не только специфические функции физической культуры:
образовательные,
прикладные,
спортивные,
рекреативные
и
оздоровительно-реабилитационные. Спортивно-оздоровительный туризм
имеет большое воспитательное значение, он используется как средство
физического,
эстетического,
трудового,
морально-нравственного,
патриотического воспитания подрастающего поколения, как средство
познания окружающей среды и человека в природных условиях.
Спортивно-оздоровительный
туризм
оказывает
воспитательное
воздействие сравнительно простыми и доступными средствами: походы,
путешествия, экскурсии, прогулки, туристские слёты и соревнования, а
также краеведческая и природоохранная деятельность.
Все виды воспитания в туризме реализуются комплексно, в
естественных условиях, без акцентирования внимания туристов на
воспитательных
задачах
спортивно-оздоровительного
туризма.
Эту
естественность воспитательного процесса в спортивно-оздоровительном
туризме можно проиллюстрировать на примере любого туристического
похода:
перемещение
с
рюкзаком
и
преодоление
естественных
препятствий – физическое воспитание; красота окружающей природы –
эстетическое воспитание; установка бивака и приготовление пищи, умение
выполнить разнообразную работу на биваке – трудовое воспитание;
взаимоотношения участников похода, необходимость взаимопомощи,
дисциплины, ответственности – морально-нравственное воспитание;
знакомство с природными богатствами своей страны, с её историческими и
культурными памятниками – патриотическое воспитание.
Оздоровление, культурно-познавательное и воспитательное значение
спортивно-оздоровительного туризма трудно переоценить. Туризм в целом
многогранен.
Законодательная и нормативная база, являющаяся основой для
реализации
государственной
политики
в
области
социально-
ориентированного спортивно-оздоровительного туризма, в настоящее
время не гарантирует его развитие. Принятый в 1996 году закон «Об
основах туристской деятельности в Российской Федерации» (в ред.
Федеральных законов от 10.01.2003 № 15-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от
05.02.2007 № 12-ФЗ, от 30.12.2008 № 309-ФЗ, от 28.06.2009 № 123-ФЗ, от
27.12.2009 № 365-ФЗ) сводится к международному въездному и выездному
туризму. При этом уникальную социальную значимость спортивнооздоровительного туризма недооценивает большинство представителей
туристской индустрии.
Сокращение
количества
граждан,
занимающихся
спортивным
туризмом, в значительной степени обусловлено практически полным
отсутствием пропаганды здорового образа жизни в средствах массовой
информации, особенно на телевидении; неэффективными экономическими
рычагами
регулирования
и
поощрения
занятий
СОТ
(спортивно-
оздоровительным туризмом) и свёртыванием форм активного отдыха в
учреждениях рекреации.
Начиная с 1998 года спортивно-оздоровительный туризм прошёл
критическую точку своего падения; наметились положительные тенденции
в его развитии. Это стало возможным благодаря организационной,
методической и финансовой поддержке со стороны госкомитетов по
физической культуре, спорту и туризму, усилиями общественного
туристского актива и, самое главное, желанию социально незащищённых
слоёв населения дешёвым и эффективным способом решать проблему
своего отдыха и здорового образа жизни в сложной ситуации города. На
этом фоне в территориальных госкомитетах идёт устойчивый процесс
создания штатных подразделений, занимающихся развитием спортивнооздоровительного туризма. К движению, как источнику специалистов,
владеющих
опытом
спасательных
работ
и
имеющих
уникальное
снаряжение для действий в экстремальных ситуациях проявляет большую
заинтересованность Министерство по чрезвычайным ситуациям РФ.
Учитывая, что сегодня одной из острых проблем страны является
физическое и духовное здоровье детей и молодёжи, ограждение их от
наркотиков и криминальной среды, а также принимая во внимание то
обстоятельство, что большинство населения не может оправиться от
стресса и найти в себе силы для выживания в экстремальных ситуациях,
государство и общественные институты должны востребовать спортивнооздоровительный туризм, как одну из наиболее современных технологий
продуцирования у человека здоровых духовных и физических качеств, а
также познавательных и самосберегающих начал при минимальных
затратах государства и самого путешествующего.
Таким образом, спортивно-оздоровительный туризм представляет
собой
эффективное
средство
физического
и
нравственного
совершенствования человека. Можно говорить о его уникальности как в
плане решения несущих проблем отдельно взятого человека, так и
различно социальных групп.