Методическая разработка к самостоятельной работе по русскому языку 1 курс, 1 семестр,

Методическая разработка
к самостоятельной работе по русскому языку
(специальность «Фармация», заочная форма обучения,
1 курс, 1 семестр,
4часа
Тема. Дыхание.
Предтекстовые задания.
1.
Прочитайте вслух терминологические слова и словосочетания:
одноклеточный организм; клеточная мембрана; глотка; гортань; трахея; бронхи;
воздухоносные пути; носоглотка; альвеолы; носослезный канал; слезная жидкость;
носовая полость; слизистая оболочка; обоняние; слизистые железы;
членораздельная речь; хрящ; плевра; хрящевое полукольцо; мерцательный
эпителий.
2.
Пользуясь словарем, объясните значения следующих слов:
речь, плевра, доля, пузырек; избыток; обволакивать, увлажнять.
3.
Назовите глаголы, от которых образованы данные отглагольные
существительные:
поступление, окисление, дыхание, потребление, удаление, выделение, заболевание,
воспроизведение, произношение, участие, строение, осуществление, колебание.
4.
Назовите существительные, от которых образованы данные
прилагательные:
дыхательный, голосовой, слизистый, клеточный, хрящевой, грудной,
бронхиальный, легочный, слезный, биологический.
5.
Назовите, от каких слов образованы данные сложные слова. Объясните
их значение.
Газообмен, кровообращение, одноклеточный, поперечнополосатый,
многорядный, воздухоносный.
6.
Представьте данную информацию в виде заголовка или пункта плана,
трансформировав глагольные словосочетания в именные.
Образец: произносить звук — произношение звука.
Окислять субстраты; выделять углекислый газ; потребить кислород;
осуществлять газообмен; очищать воздух; окислять органические вещества;
содержать слизистые железы; выполнять функцию.
7.
Трансформируйте данные словосочетания путем замены
несогласованного определения согласованным.
Образец: система дыхания — дыхательная система.
Полость рта; полость носа; кольцо хряща; кровь артерии; кровь вен; полость
груди.
8.
Передайте смысл данных глаголов синонимичными конструкциями,
используя глагол "делать" + прилагательное в простой и сложной формах
сравнительной степени.
Образец: упрощать — делать проще, делать более простым.
Увлажнять, охлаждать, согревать, очищать, активизировать.
Притекстовые задания.
1.
Прочитайте фрагменты текста. Выпишите однокоренные слова-термины,
подчеркните сложные слова, укажите, от каких слов они образованы.
Определите их значения, используя текст.
Вдыхаемый воздух проникает в полость носа через ноздри и, пройдя по носовым
ходам, выходит из нее в носоглотку. В полость носа открывается носослезный
канал, по которому избыток слезной жидкости выводится в носовую полость.
Из полости носа вдыхаемый воздух попадает в носоглотку, затем в ротовую
часть глотки и потом в гортань. Полость гортани покрыта слизистой
оболочкой, выстланной многорядным мерцательным эпителием, за исключением
поверхности голосовых связок и подгортанника.
2.
Прочитайте текст "Дыхание", разделите его на смысловые части
(фрагменты). Выделите предложения, несущие основную информацию каждой
смысловой части (информативные центры фрагментов).
ДЫХАНИЕ
Поступление кислорода в организм, процесс окислении субстратов в
клетках и удаление углекислого газа — вместе все это составляет дыхание. Без
пищи человек погибает через 60-70 дней, без воды — через 3 дня, а без воздуха
-- через 3 минуты. У одноклеточных организмов потребление кислорода и
выделение углекислого газа совершается через клеточную мембрану. У
сложных организмов обмен между окружающей и внутренней средой осуществляется системой внешнего дыхания.
Дыхательная система состоит из носовой полости, глотки, гортани, трахеи,
бронхов (воздухоносные пути) и легких.
Вдыхаемый воздух проникает в полость носа через ноздри и, пройдя по
носовым ходам, выходит из нее в носоглотку. В полость носа открывается
носослезный канал, по которому избыток слезной жидкости выводится в
носовую полость.
Слизистая оболочка носа содержит слизистые железы, которые
обволакивают (задерживают) частички пыли, увлажняют воздух и согревают
его, т.к. оболочка богата кровеносными сосудами. Кроме дыхательной носовая
полость выполняет функцию органа обоняния.
Из полости носа вдыхаемый воздух через хоаны попадает в носоглотку,
затем в ротовую часть глотки и потом в гортань. Дыхание возможно и через
рот, однако при этом воздух не согревается и не очищается, что может
привести к заболеванию системы дыхания.
Гортань образована хрящами, соединенными между собой суставами,
связками и поперечнополосатыми мышцами.
Полость гортани покрыта слизистой оболочкой, выстланной многорядным
мерцательным эпителием, за исключением поверхности голосовых связок и
подгортанника.
Голосовые связки служат для воспроизведения звука. Пространство между
правыми и левыми связками называется голосовой щелью. Вдыхаемый воздух
вызывает колебания голосовых связок, в результате чего появляются звуки. В
произношении звуков и членораздельной речи принимают участие язык, губы,
полость рта и носа, а также система органов дыхания.
Гортань переходит в дыхательное горло, или трахею, которая представляет
собой трубку, состоящую из хрящевых полуколец. Трахея делится на две
трубки — бронхи. Стенка главных бронхов имеет такое же строение, как трахея, и отличается только тем, что хрящевые кольца здесь замкнутые.
По бронхам воздух поступает в легкие. Легкие располагаются в грудной
полости по обеим сторонам от сердца. Верх легкого называется верхушкой, а
низ — основанием. Наружная выпуклая поверхность легкого прилегает к ребрам. Правое легкое состоит из трех долей, а левое легкое — из двух долей.
Легкое плотно покрыто плеврой, которая отделяет доли легкого друг от друга. В
легких на концах бронхов находятся альвеолы. Альвеолы имеют вид открытого
пузырька. Общая поверхность альвеол у человека при вдохе примерно равна
100-120 м2. В легких происходит газообмен между воздухом, содержащимся в
альвеолах, и кровью, протекающей в капиллярах.
Кровообращение в легких осуществляется по двум системам сосудов. С
одной стороны, легкие получают артериальную кровь из большого круга
кровообращения по бронхиальным артериям, а с другой стороны, в них
поступает венозная кровь из легочных артерий, составляя малый круг
кровообращения.
Дыхание включает следующие процессы:
внешнее, или легочное дыхание;
транспорт газов кровью;
внутреннее, или обмен газов между кровью и тканями.
Таким образом, дыхание — это непрерывный биологический процесс
газообмена между организмом и внешнем средой.
Послетекстовые задания.
1.
Закончите предложения в соответствии с содержанием текста.
Дыхательная система состоит из ... .
Вдыхаемый воздух из полости носа выходит в ... .
Слизистая оболочка носа содержит ....
Голосовой щелью называется ....
Трахея представляет собой ....
Легкие располагаются ....
Альвеолы имеют вид ....
Дыхание включает процессы:....
2.
Расположите предложения в логической последовательности в
соответствии с содержанием текста. В скобках цифрами обозначьте порядок
следования предложений.
I ) Таким образом, дыхание — это непрерывный биологический процесс газообмена
между организмом и внешней средой.( ) Вдыхаемый воздух проникает в полость
носа через ноздри и, пройдя по носовым ходам, выходит из нее в носоглотку.
() По бронхам воздух поступает в легкие.
() Гортань переходит в дыхательное горло, или трахею.
() Трахея делится на две трубки — бронхи.
( ) Из носоглотки вдыхаемый воздух попадает в ротовую часть глотки, затем
в гортань.
( ) В легких происходит газообмен между воздухом, содержащимся в альвеолах,
и кровью, протекающей в капиллярах.
3.
Ответьте на вопросы, используя информацию текста:
Что такое дыхание?
В чем заключается значение дыхания для организма ?
Из чего состоит дыхательная система ?
Какова функция полости носа ?
Каково строение гортани?
В чем заключается функция голосовых связок ?
Что представляет собой трахея?
Где располагаются легкие?
Чем отличается левое легкое от правого ?
Что такое альвеолы?
Как осуществляется кровообращение в легких?
Какие процессы включает в себя дыхание?
4.
Прочитайте план текста в виде тезисов. (Примечание: тезис — (греч. /Леш
— положение, утверждение) здесь:положение, кратко излагающее основную
мысль фрагмента текста).
1.Поступление кислорода в организм, процесс окисления субстратов в клетках и
удаление углекислого газа составляют процесс дыхания.
2.Дыхательная система состоит из носовой полости, гортани, трахеи, бронхов
и легких.
3.Вдыхаемый воздух проникает в полость носа через ноздри, затем попадает в
носоглотку, затем в ротовую часть глотки и потом в гортань.
4.В гортани с помощью голосовых связок осуществляется процесс
воспроизведения звуков.
5.Гортань переходит в дыхательное горло, или трахею, которая делится на две
трубки-бронхи.
6.По бронхам воздух поступает в легкие, где происходит газообмен между
воздухом, содержащимся в альвеолах, и кровью, протекающей в капиллярах.
7.Дыхание — это непрерывный биологический процесс газообмена между
организмом и внешней средой.
5.
Сопоставьте пункты тезисного плана со смысловыми частями текста.
Проверьте, правильно ли вы выполнили задание 2 (см. притекстовые задания).
6.
Подготовьтесь к монологическому высказыванию по теме «Дыхание",
используя тезисный план.