2. Место курса в структуре образовательной программы
advertisement
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет» (НГУ) Факультет журналистики Кафедра истории и теории журналистики Утверждено «29» августа 2014 г. Декан ФЖ ____________О.Д.Журавель Рабочая программа курса «ИСТОРИЯ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ» Уровень высшего образования Бакалавриат НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 031300.62 ЖУРНАЛИСТИКА Автор: доцент кафедры всеобщей истории С.П. Куликов Общая трудоемкость дисциплины 72 часа Контактная работа со студентом: 64 часа Аудиторные занятие, в том числе: часов лекции 48 часов практические занятия 16 часов Контактные консультации 0 часов Проведение зачета 1 час Самостоятельная работа 7 часов Зачетные единицы (кредиты) 2 Новосибирск 2014 1 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью освоения курса студентами является получение журналистами базовых знаний по социально-политической, культурной и экономической истории государств Западной и частично Центрально-Восточной Европы, а также США. Для достижения поставленной цели выделяются следующие задачи: 1) осветить основные этапы социально-политической, культурной и экономической истории стран евроатлантической цивилизации, особо выделяя дискуссионные темы (причины Второй мировой войны, столкновение демократических и антидемократических тенденций, возникновение этатистской модели рыночной экономики и социального государства, специфика Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений в условиях «холодной войны», формирование и эволюция процесса глобализации, развитие политических систем в странах Запада); 2) развить у студентов приобретенные в предшествующие годы навыки самостоятельной работы с русскоязычными и зарубежными источниками, аналитические способности. 2. Место курса в структуре образовательной программы Курс «История западной цивилизации новейшего времени» является частью дисциплины «История западной цивилизации». В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом факультета журналистики Новосибирского государственного университета дисциплина «История западной цивилизации» входит в базовую часть Гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин ФГОС ВПО по направлению 031300.62 «Журналистика» (квалификация (степень) бакалавр) и изучается на 3 курсе. Курс «История западной цивилизации новейшего времени» расширяет и углубляет те знания, умения и навыки, которые развивает первая часть данной дисциплины, «История западной цивилизации нового времени», связан с дисциплинами профессионального цикла: «История зарубежной журналистики», «История отечественной журналистики». Курс рассматривает социально-политическую и культурную историю западных обществ, как в логическом, так и содержательно-методическом плане продолжая курс «История западной цивилизации в новое время». В соответствии с этим от студентов, приступающих к изучению дисциплины (курса) «История западной цивилизации новейшего времени», требуются базисные знания по истории ведущих стран обоих континентов (США, Германия, Франция, Великобритания, Италия) и международных отношений, умение работать с разнообразными источниками (печатными, аудио- и видео материалами, сетью Интернет). Знания по дисциплине (курсу) «История западной цивилизации новейшего времени» позволят студентам получить видение исторического процесса во всей полноте и комплексности не только на уровне западной цивилизации, но и даст возможность понять специфику других обществ. 3. Требования к уровню освоения дисциплины 3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения курса « «История западной цивилизации новейшего времени» В результате освоения содержания курса студент должен обладать следующими компетенциями, определенными ФГОС ВПО: а) общекультурные (ОК) готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1); 2 способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2); способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-3); общенаучными: способность основываться на базовых знаниях в области общегуманитарных наук (философия, культурология, история) в процессе формирования своего мировоззрения, понимать проблемы взаимоотношений общества и человека, взаимосвязь свободы и ответственности, значение нравственного и ценностного выбора, расширять свой кругозор в контексте полученного культурологического знания; умение использовать гуманитарные знания в своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-13); способность использовать знания в области социальных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика) для понимания принципов функционирования современного общества, социальных, экономических, правовых, политических, психологических механизмов и регуляторов общественных процессов и отношений, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-14); Профессиональные компетенции (ПК), которыми должен обладать выпускник: общепрофессиональными: базовые знания в различных сферах жизни общества (экономика, политика, право, культура, экология, наука, образование, здравоохранение), которые являются объектом освещения в СМИ и с которыми связано тематическое содержание публикаций (ПК-10); ориентация в важнейших политических процессах, происходящих в мире и стране, знание характеристик политической системы России, функций различных политических институтов, понимание роли политики и институтов гражданского общества в функционирования СМИ и политологического знания для журналиста (ПК-13). 3.2. По окончании изучения дисциплины (курса) «История западной цивилизации новейшего времени» студент должен: 1) знать основные этапы, движущие силы и итоги политико-правовой и социальноэкономической истории западной (евроатлантической цивилизации), базовые методы и подходы к ее изучению, принятые в современной отечественной и зарубежной науке; 2) уметь анализировать, квалифицировать и интерпретировать исторические источники разных видов; 3) владеть основным понятийным и терминологическим аппаратом (как в политикоправовой, так и социально-экономической областях). 3 4. Структура и содержание курса 4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Дисциплина «История западной цивилизации нового и новейшего времени» преподается в течение одного семестра, на нее отводится часов: аудиторные занятия – 48 часов (курс лекций – 32 часа, семинарские занятия – 16 часов), самостоятельная работа студентов – 7 часов. В конце семестра предусмотрен экзамен. 4.2. Учебно-тематический план Семестр /п ЛЕКЦИИ 1 ВерсальскоВашингтонская система международных отношений 1918-1939 годы. 2 Ноябрьская революция в Германии и становление Веймарской республики 3 США в 1920-е годы 4 Франция и Британия в 1920-1930-е годы 5. Кризис и крах Версальской системы 6. Вторая мировая война 7. 8. 9. ЯлтинскоПотсдамская система и «холодная война» Великобритания в 1945-1970 гг. Великобритания в 1970-1997 гг. Недели семестра Раздел № дисциплины п Виды учебной работы, включая Формы самостоятельную работу текущего студентов и трудоемкость (в контроля часах) успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) общая Лекц семин самост трудое ии ары . м. работа 6 1 3 2 1 6 2 6 4 - -3 1 6 6 4 5 3 3 2 2 - 6 6 3 2 - 6 7 3 2 - 6 8 3 2 - 1 6 9 3 2 - 1 6 1 3 2 - 1 0 4 1 10. 11. 12. 13. 14. Франция в 1944-1969 гг Франция в 1969-1995 гг. Германия в 1945-1969 гг. Германия в 1969-1989 гг. США в 1945-1969 гг. 6 1 3 2 - 6 1 3 2 - 6 1 3 2 - 6 1 3 2 - 6 1 3 2 - 6 1 3 2 - 1 2 1 3 4 Тестовое задание 5 15. США в 1969-1992 гг. 6 СЕМИНАРЫ 1. Национал-социализм на раннем этапе развития и в период стабилизации Веймарской республики. 6 1 3 2 1 2. Националсоциалистическая диктатура в Германии 6 3 3 2 1 3. США в период «нового курса Ф. Рузвельта 6 5 3 2 1 4. Европейская интеграция в 1990-еначале 21 века 6 7 3 2 1 5. ФРГ в 1990-начале 21 века 6 9 3 2 1 6. Франция в 1995начале 21 века 6 1 3 2 1 1 Британия в 1997начале 21 века 6 1 3 2 1 3 6 1 3 2 1 7. 8. США в 1993-е начале 21 века 5 4.3. ПРОГРАММА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА МОДУЛЬ 1. 1918-1945 ГГ. 5 Тема 1. Версальско-Вашингтонская система международных отношений 1918-1930 годы. 2 часа. Геополитические последствия поражения Германии и ее союзников в первой мировой войне. Парижская мирная конференция 1919-1920 гг. Версальский мирный договор 1919 г.: политические, территориальные, колониальные, военные и экономические условия. Мирные договоры с Австрией, Венгрией, Турцией и Болгарией 1919-1920 гг. Создание Лиги Наций: причины, цели, задачи, основные положения Устава. Версаль в оценке современников и историков. Проблемы взаимоотношений в лагере победителей. Вашингтонская конференция 1921-1922 гг. Рурский кризис 1923 г. Эволюция репарационной проблемы во второй половине 1920-х годов: от политики саботажа и угроз к дипломатии (план Дауэса 1924 г., план Юнга 1929 г.).. Достижения и нерешенные проблемы Локарнского гарантийного пакта 1925 г. Причины ослабления роли Франции в системе международных отношений. Попытка структурной демилитаризации международных отношений. Женевская конференция по разоружению: риторика и реалии (1925–1932 гг.). Пацифистские тенденции и настроения в большой политике. Пакт Бриана-Келлога 1928 г. «Европейская идея» и панъевропейское движение. Меморандум А. Бриана 1930 г. Причины провала проектов евроинтеграции. Тема 2. Ноябрьская революция в Германии и становление Веймарской республики. 4 часа. Обострение внутриполитического положения Германии в конечной стадии Первой мировой войны. Социально-экономические проблемы в 1917-1918 гг. Кризис верхов и попытки его урегулирования, роль военного командования в политическом процессе Германии. Эволюция СДПГ, раскол партии, образование НСДПГ. Мятеж на флоте и его перерастание в массовый народный протест. Перерастание локального вооруженного сопротивления в национальное восстание. Крах династии Гогенцоллернов и объявление Германии республикой. Периодизация Ноябрьской революции. Власть Советов или Национального собрания? Действия СНУ против продолжения революции, значение соглашений с большим бизнесом, руководством профсоюзов и армейской верхушкой. Образование КПГ и попытка радикализации революции в конце 1918-начале 1919 гг. Разработка и принятие Конституции в Веймаре. Ключевые положения, противоречия Основного закона. Баварская Советская республика и завершение революции. Путч Каппа-Лютвица 1920 г. Восстания под руководством КПГ 1920-1922 гг. Рурский кризис 1923 г., подрыв внутриполитической обстановки. Кампания «пассивного сопротивления». Планирование всеобщего вооруженного восстания Коминтерном и КПГ. Рост сепаратистских настроений в Баварии и Западной Германии. Социально-экономический и финансовый кризис 1923 г. и его преодоление. Спад политической напряженности в конце 1923 г. Тема 3. США в 1920-е годы. 2 часа. «Красный страх» и его влияние на внутреннюю обстановку в США, «палмеровские рейды». Рост консервативных и ультраправых тенденций в общественно-политической жизни США в первой половине 1920-х годов. Расовая нетерпимость и возрождение ККК: структура, идеология, практика. Протестантский фундаментализм, его влияние на других участников ультраконсервативного лагеря. «Обезьяний процесс». Ренессанс антиииммигрантских настроений, принятие конгрессом ограничительных биллей. Президентские выборы 1920-х годов и выборы в Конгресс: причины уверенных побед республиканской партии. Идеология «твердого индивидуализма» и ее проявления в политическом курсе кабинетов У. Гардинга, К. Кулиджа, Г. Гувера. Принятие «сухого закона» и его имплементация в 1920-начале 1930-х гг. Предпосылки и причины экономического бума второй половины 1920-х гг. Формирование и развитие элементов экономики «массового потребления». Противоречия периода «процветания» американской экономики. Тема 4. Франция и Британия в 1920-1930-е годы. 2 часа. Внутренние проблемы Франции после Первой мировой войны, их характер и масштабы. Закрепление правого поворота после выборов 1919 г.: Национальный блок у власти, его цели, задачи, политика. Раскол Социалистической партии и формирование ФКП. Программные установки и политика партии радикалов. Приход Левого блока к власти в 1924 г. и завершение восстановления экономики от последствий войны. Финансовый кризис 1926 г. и падение кабинета Левых сил. Правительство 6 «национального единения» Р. Пуанкаре. Экономический кризис 1931–1935 гг.: причины, характер и масштабы хозяйственного спада. Нарастание антидемократических тенденций на правом фланге политического спектра. Структура и состав правоэкстремистских, националистических и фашистских организаций. Попытка государственного переворота в феврале 1934 г. Консолидация левых партий и центристов в ответ на антидемократическую угрозу, создание Народного фронта. Победа коалиции Народного фронта в 1936 г. и политика реформ. Усиление разногласий внутри Народного фронта по вопросам экономики, социальной сферы, внешней политики. Причины развала Народного фронта в 1938 г., историческое значение существования коалиции левоцентристского типа. Состояние экономики Великобритании после окончания Первой мировой войны. Итоги парламентских выборов 1918 г. Причины образования коалиционного кабинета Д. Ллойд-Джорджа, его внутренняя и внешняя политика. Кризис 2-х партийной системы «либералы-консерваторы». Ирландский кризис 1919–1921 гг. Причины успехов лейбористской партии, формирование правительства меньшинства Р. Макдональда. Восстановление единства консерваторов и реванш на выборах 1924 г. Политика кабинета С. Болдуина 1924–1929 гг. Всеобщая забастовка 1926 г.: причины и ход стачки, поражение профсоюзов. Политический зигзаг 1929 г. – второй кабинет лейбористского меньшинства. Экономическое развитие страны в 1920-е годы: причины замедленного роста. Количественные и качественные параметры кризиса 1929–1933 гг. Особенности антикризисного курса правительства Р. Макдональда и его провал. Реформы финансовой и торговой политики в период правления коалиционных кабинетов Р. Макдональда, С. Болдуина. Фашистские и национал-социалистические тенденции в Британии: образование и деятельность Британской фашистской партии. Проблемы монархии при короле Эдуарде VIII. 1936 г. Правление кабинета Н. Чемберлена (1937–1940). Тема 5. Кризис и крах Версальской системы. 2 часа. Негативное воздействия мирового экономического кризиса на международные отношения. Агрессивные действия Японии в Китае в 1931-1932 гг. и реакция Лиги Наций. Приход нацистов к власти в Германии, планы и действия Гитлера в 1933 г. Провал многосторонней дипломатии 1933-1934 гг. (Пакт четырех, Восточный пакт, Тихоокеанский пакт.) Включение СССР в глобальный внешнеполитический процесс: причины разрыва с политикой изоляционизма и доктриной «осажденной крепости». Стратегия «коллективной безопасности» СССР: риторика и реальная политика. Австрийский вопрос в планах нацистской Германии. Нарушение Германией военных условий Версальского договора и его последствия. Англо-германский военно-морской договор 1935 г. и его последствия. Агрессия Италии в Эфиопии 1935-1936 гг. Пакт о взаимопомощи между СССР, Францией, Чехословакией 1935 г. Диссонанс внешнеполитических стратегий неагрессивных государств (коллективная безопасность, умиротворение, нейтралитет). Гражданская война в Испании 1936-1939 гг. и закрепление союзнических отношений между Германией и Италией. Складывание стратегического партнерства между Германией и Японией, «Антикоминтерновский пакт» 1936 г. Агрессия Японии против Китая в 1937 г. и страны Запада. Нацистское решение австрийского вопроса в 1938 г. Судетская проблема во взаимоотношениях великих держав Европы, проведение Мюнхенской конференции и раздел Чехословакии в 1938 г. Распад Чехословакии и захват Чехии Германией в 1939 г. Оккупация Италией Албании. Подготовка Гитлером большой войны в Европе. Провал англо-франко-советских переговоров и подписание советскогерманского Пакта о ненападении. Тема 6. Вторая мировая война. 2 часа. Вторая мировая война в оценках отечественной и зарубежной историографии (причины, периодизация, характер, ключевые события). Нападение Германии на Польшу и вступление в войну Франции и Англии. «Странная война» (сентябрь 1939 – май 1940 гг.). Закрепление союзнических отношений стран-агрессоров в 1039-1940 гг. Агрессия Германии против Дании и Норвегии. Роль СССР в период «странной войны»: дискуссионные вопросы. Разгром Франции, Бельгии и Голландии в 1940 г. Причины быстрых успехов германской армии. В 1939-1940 гг. Боевые действия Германии и Италии на Балканах в 1940-1941 гг. Война на африканском континенте 1940–1942 гг. Формирование антигитлеровской коалиции в 1941-1942 гг. Влияние событий на советско-германском фронте на стратегию воюющих держав в Западной Европе и Африке в 1941-1942 гг. Проблема открытия второго фронта в отношениях государств антигитлеровской коалиции. Высадка англо-американских войск в Северной Африке в конце 1942 г., изгнание германских и итальянских войск с африканской территории в 1943 г. Влияние коренного перелома на Восточном фронте на стратегию и дипломатию западных 7 союзников. Роль «большой тройки» в формировании облика послевоенного мира и открытия второго фронта. Европейское Движение Сопротивления и его вклад в победу над фашизмом. Операция «Оверлорд» 1944 г.: замыслы, осуществление, роль в разгроме нацистской Германии. Ялтинская и Потсдамская конференции 1945 г: повестка дня, дебаты, решения. Историческое значение победы над нацистской Германией и фашистской Италией для Европы и мира. Тема 7. Ялтинско-Потсдамская система и «холодная война». 2 часа. Разработка планов и проектов послевоенного устройства мира в странах антигитлеровской коалиции на завершающем этапе 2 - й мировой войны. Крымская (Ялтинская) конференция 1945 г.: дискуссии и решения. Потсдамская конференция «большой тройки» (июль-август 1945 г.): заверяющая фаза организации нового мирового порядка. Роль ООН в Ялтинско-Потсдамской системе. Мирные договоры с бывшими союзниками Германии в Европе в 1947 г. Сан-Францисский мирный договор с Японией 1951 г. Принципы Ялтинско-Потсдамской системы. Методологические аспекты «холодной войны». Историография «холодной войны» (эволюция западного и советского подходов в 1948-1990 гг., особенности современных позиций).Сотрудничество и соперничество держав-победительниц в первые послевоенные годы. Возникновение понятия и его интерпретации. Проблема периодизации «холодной войны». Критерии и характеристики «холодной войны». Сравнительный анализ Версальской, Ялтинско-Потсдамской и складывающейся на рубеже XXXXI вв. систем международных отношений. Активная фаза «холодной войны» 1948-1962 гг. Стабилизационная фаза «холодной войны» 1963-1979 гг. Завершение «холодной войны» в конце 1980-х годов. МОДУЛЬ 2. 1945-НАЧАЛО XXI в. Тема 8. Великобритания в 1945-1970 гг. 2 часа. Итоги второй мировой войны(внутренние аспекты). Победа лейбористов на парламентских выборах 1945 г, формирование кабинета К. Эттли. Идеология «английского социализма» и реализация модели «государства всеобщего благоденствия». Национализация по-лейбористски: темпы, масштабы, характер. Реформы социальной сферы. Позитивные достижения и негативные последствия социальноэкономического курса лейбористов. Причины падения популярности правительства К. Эттли. Победа партии тори на внеочередных выборах 1951 года и формирование кабинета У. Черчилля. Внутренняя и внешняя политика правительства консерваторов в 1951-1955. Восшествие на престол королевы Елизаветы II. Уход У. Черчилля в отставку, кабинет А. Идена. Суэцкий кризис 1956 года, падение кабинета А. Идена в 1957 году. Образование правительства под руководством Г. Макмиллана. Достижения и проблемы консерваторов в 1957-1963 годах. «Дело Профьюмо». Смена кабинета в 1963 году. Итоги правления консервативной партии. Парламентские выборы 1964 года. Программа реформ лейбористского кабинета Г. Вильсона. Успехи и неудачи в осуществлении внутренней модернизации страны и внешней политики. Обострение межнационального конфликта в С. Ирландии. Досрочные парламентские выборы 1970 года, победа консерваторов. Тема 9. Великобритания в 1970-1997 гг. 2 часа. Цели и задачи кабинета Э. Хита, сущность антиэтатистского курса тори. Столкновение кабинета с профсоюзами и обострение социально-экономической ситуации в Великобритании в 1973-1974 годах. Поражение правительства на внеочередных выборах 1974 года. Второе правительство Г. Вильсона. Кризис традиционного лейборизма во второй половине 1970-х годов, приход Дж. Каллагэна к руководству кабинетом. Рост консервативных настроений в стране. Деятельность М. Тэтчер на посту лидера оппозиции. Победа консерваторов на выборах 1979 года. Идейные основы тэтчеризма и их применение на практике при первом кабинете М. Тэтчер. Роль Фолклендской войны в укреплении позиций «железной леди». Парламентские выборы 1983 г. Внутрипартийный конфликт в лейбористской организации, выделение правоцентристского крыла. Реорганизация либеральной партии, создание ЛДП. Модернизация британской экономики: позитивные и негативные аспекты тэтчеризма. Рост недовольства политикой М. Тэтчер в оппозиционных и правительственных кругах в конце 1980-х годов. Поражение М. Тэтчер на внутрипартийных выборах и уход в отставку. Политический портрет Дж. Мейджора. Парламентские выборы 1992 г. Процесс идейно8 политической трансформации лейбористской партии, роль Т. Блэра. Социально-экономический курс правительства Дж. Мейджора, отношение к углублению европейской интеграции. Нарастание критического отношения в обществе к политике консервативного кабинета: объективные и субъективные факторы. Победа "новых лейбористов" на выборах 1997 г. Тема 10. Франция в 1944-1969 гг. 2 часа. Установление власти Временного правительства де Голля.. Общественно-политическая борьба вокруг конституционного устройства страны, специфика принятия Конституции 1946 года. Основные положения Конституции. Распад коалиции Сопротивления. Правоцентристские кабинеты IV Республики и их политический курс. Голлистская оппозиция режиму IV Республики. Экономика Франции в 1950-е годы. Войны в Индокитае, Алжире и возникновение элементов внутриполитического кризиса. Выборы 1956 года, углубление кризиса IV Республики. Заговор и подготовка государственного переворота. Алжирский мятеж в мае 1958 года, возвращение де Голля в большую политику, премьерская инвеститура. Причины деградации и гибели IV Республики во Франции. Конституция 1958 года: роль президента в системе органов государственной власти V Республики. Причины сильной поддержки де Голля в массах и элите. Эволюция алжирского вопроса, обострение отношений между президентом и ультранационалистами. Эвианские соглашения 1962 года. Референдум 1962 года и его итоги. Антиголлистские тенденции в сфере внешней политики (отношения с США, Общему рынку, ядерное оружие, НАТО). Проблемы социально-экономической политики первой половины 1960-х годов. Снижение авторитета де Голля, президентские выборы 1965 года. Рабочее и студенческое движение во второй половине 1960-х годов. События мая-июня 1968 года в Париже. Кризис доверия и поражение главы государства на референдуме 1969 года. Уход генерала де Голля в отставку. Историческая роль де Голля. Тема 11. Франция в 1969-1995 гг. 2 часа. Эволюция голлизма в первой половине 1970-х годов: идеологическая и политическая трансформация. Столкновение модернистов и традиционалистов в голлистской партии. Программа и политика президента Ж. Помпиду (1969-1974). Консолидация левых партий, динамика баланса сил между ФКП и ФСП. Выдвижение Ф. Миттерана на роль лидера французских левых сил. Центробежные тенденции в правом блоке накануне президентских выборов 1974 года: причины и последствия. «Новое либеральное общество» президента В. Жискар д’ Эстена (1974-1981). Перегруппировка правоцентристских партий, образование ОПР и СФД. Усиление левых настроений во французском обществе, победа левого блока на президентских выборах 1981 года. «Социалистический эксперимент» Ф. Миттерана: цель, средства, причины неудачи. Первое «сосуществование» в системе левые-правые во Франции в 1986-1988 гг. и его результаты. Реванш ФСП на президентских и парламентских выборах 1988 года. Умеренный курс социалистов. Сдвиг политического маятника вправо в начале 1990-х гг., победа правоцентристского блока на парламентских выборах 1993 г. и формирование второго периода «сосуществования». Усиление влияния правых сил и Ж. Ширака, победа лидера ОПР на президентских выборах 1995 г. Тема 12. Германия в 1945-1969 гг. 2 часа. Внутриполитическая ситуация в Германии после капитуляции. Денацификация, демократизация, декартеллизация, демилитаризация и их воздействие на формирование партий в зонах оккупации. Влияние государств-победителей на внутриполитическую жизнь оккупированной Германии, усиление раскола между восточной и западной частями бывшего рейха. Реформы Л. Эрхарда и Берлинский кризис 1948-1949 гг. Принятие Основного закона 1949 года и образование ФРГ. Парламентские выборов 1949 года, избрание федеральным канцлером К. Аденауэра. Цели и задачи консервативного кабинета. Специфика модели «социального рыночного хозяйства. «Экономическое чудо» в Германии: причины, динамика, структура.. Режим «бюрократической демократии»: особенности западногерманского общества и политической системы Эволюция СДПГ во второй половине 1950-х годов, превращение социалдемократов в партию конструктивной оппозиции. «Дело «Шпигеля», кризис стратегии Аденауэра, причины ухода в отставку. Образование и деятельность правительства под руководством Л. Эрхарда (1963-1966). Восстановление классического экономического цикла в Германии. Конфликты внутри консервативно-либеральной коалиции. Падение правительства Л. Эрхарда. Причины образования 9 «большой коалиции» в 1966 году. Специфика внутренней и внешней политики в период канцлерства К.Г. Кизингера (1966-1969). Рост праворадикальных настроений в ФРГ образование и деятельность НДП. Левый экстремизм и радикализм в конце 1960-х годов. Тема 13. Германия в 1969-1989 гг. 2 часа. Выборы в бундестаг 1969 года, развал «большой коалиции». Формирование правительства СДПГСвДП. Политический портрет канцлера В. Брандта. Платформа и политика социал-либерального кабинета в социально-экономической сфере. Роль «восточной политики» во внутренней жизни ФРГ в начале 1970-х годов: кризис 1972 года вокруг Московского договора 1970 года и договоров с Польшей и Чехословакией 1972 года. Победа коалиции на внеочередных выборах 1972 года. Скандалы вокруг канцлера В. Брандта 1974 года, смена главы кабинета. Канцлерство Г. Шмидта (1974-1982). Влияние социально-экономических трудностей на выработку коалиционной стратегии. Парламентские выборы 1976 года. Проблемы выработки консервативной альтернативы в блоке ХДС-ХСС, столкновение между Г. Колем и Ф.-Й Штраусом. Поражение правых партий на выборах в бундестаг в 1980 году. Усиление кризисных процессов в ФРГ в конце 1970-х – начале 1980-х годов, конфликт между СДПГ и СвДП. Прекращение коалиционного соглашения, избрание канцлером консервативно-либеральной коалиции Г. Коля. Особенности внутриполитического курса правительства Г. Коля. Тема 14. США в 1945-1969 гг. 2 часа. Итоги второй мировой войны. Политический портрет Г. Трумэна. Либеральный реформы в условиях конверсии экономики и демобилизации вооруженных сил. Забастовочная волна 1946 года и антипрофсоюзная реакция «большого бизнеса». Антикоммунистическая кампания второй половины 1940х годов: причины, сущность, влияние на общественно-политическую жизнь. Президентские выборы 1948 года, победа Г. Трумэна. «Справедливый курс»: цели, задачи, результаты. Эскалация антилиберальных настроений, феномен маккартизма, политика государственной власти. Воздействие корейской войны 1950-1953 гг. на внутриполитическую и социально-экономическую ситуацию в США. Президентские выборы 1952 года, победа республиканца Д. Эйзенхауэра. Политический портрет Д. Эйзенхауэра. Падение сенатора Дж. Маккарти и завершение перегруппировки двухпартийной системы. Политический курс администрации Д. Эйзенхауэра (1953-1961): становление и развитие прагматического консервативного курса («новый республиканизм») Социально-экономическое развитие США в 1950-е годы. Проблема межрасовых отношений, реформы в области обеспечения гражданских прав: достижения и проблемы. «Новые рубежи» Дж. Ф. Кеннеди. Конфликт президента с «большим бизнесом». Рост правоконсервативных настроений в республиканской партии. Убийство Дж. Ф. Кеннеди в 1963 году: факты, версии. Программа «великого общества» Л. Джонсона. Президентские выборы 1964 года, возвращение двухпартийной системы к классическому консенсусно-альтернативному режиму. Война во Вьетнаме и ее влияние на американскую политику и экономику. Особенности антивоенного и демократического движений. Расовый вопрос в США: причины обострения, методы решения. Укрепление консерваторов-центристов в республиканской партии во второй половине 1960-х годов, роль Р. Никсона. Убийства М. Л. Кинга и Р. Кеннеди. Итоги президентских выборов 1968 года. Тема 15. США в 1969-1992 гг. 2 часа. Первая администрация Р. Никсона: между консервативным реваншем и этатизмом. Затухание общественных движений протеста. Демократическая партия под эгидой левых либералов. Триумф Р. Никсона на президентских выборах 1972 года. «Уотергейтский скандал» и его расследование. Кризис режима «имперского президентства» Р. Никсона, угроза импичмента, уход президента в отставку. Администрация Дж. Форда в 1974-1977 годах. Расследования конгрессом США деятельности исполнительных органов власти и их влияние на отношение общества к государству. Президентские выборы 1976 года. Демократическая администрация Дж. Картера 1977-1981 годов и углубление кризиса этатистской либеральной стратегии. Правоконсервативная волна: причины, динамика развития, структура, идеология. Структура и особенности консервативной коалиции. Формирование «рейганомики»: цель, задачи, осуществление. Ускорение научно-технического прогресса в первой половине 1980-х гг. Итоги правления первой администрации Р. Рейгана. Победа Р. Рейгана на президентских выборах 1984 г. Социально-экономический курс республиканской администрации во второй половине 1980-х гг. Скандал «Иран-контрас» и его последствия. Анализ достижений и проблем президентства Р. Рейгана. 10 Преемственность основных направлений политики рейгановской администрации при Дж. Буше-ст. Завершение консервативного цикла. 5. 2. ПРОГРАММА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ. МОДУЛЬ 1. 1918-1945. Тема 1. Национал-социализм на раннем этапе развития и в период стабилизации Веймарской республики. 1. Влияние Ноябрьской революции и «версальского синдрома» на активизацию ультранационалистических тенденций. 2. Образование НСДАП, программные установки и принципы. 3. Мюнхенский путч 1923 г.: причины, ход, последствия. 4. Внутрипартийный кризис 1924-1925 годов и его преодоление. 5. Регенерация национал-социалистической партии, борьба «левых» нацистов и гитлеровского течения по вопросам стратегии и тактики. 6. Развитие организационной структуры НСДАП. Роль А. Гитлера в партии. 7. Отношения нацистов с политической элитой, рейхсвером, деловыми кругами в 1924-1929 гг. Тема 2. Национал-социалистическая диктатура в Германии. 1. Роль экономического, социального, политического кризисов в Германии в 19291933 гг. в приходе НСДАП и Гитлера к власти. 2. Политическая система нацистского режима: роль Гитлера, партии, пропаганды. 3. Террористическая структура рейха и ее функции. 4. Культура и политика нацистов. 5. Нацисты и молодежь. 6. Нацистский антисемитизм и его проявления в 1933-1945 гг. 7. Экономическая и социальная политика НСДАП. Тема 3. США в период «нового курса Ф. Рузвельта. 1. Экономические мероприятия правительства Ф. Рузвельта на первом этапе «нового курса». 2. Социальные мероприятия правительства Ф. Рузвельта на первом этапе «нового курса». 1933-1934 гг.. 3. Особенности поворота «левее центра» на втором этапе реформ. 4. Экономический курс администрации Ф. Рузвельта на втором этапе реформ. 5. Партийно-политическая борьба в годы «нового курса» и роль общественных движений. 6. Внешнеполитическая деятельность администрации Ф. Рузвельта в 1933-1940 гг. СЕМИНАРЫ МОДУЛЬ 2. 1945-НАЧАЛО XXI ВЕКА. Тема 4. Европейская интеграция в 1990-е-начале 21 века. 1. Ренессанс идеи объединенной Европы после второй мировой войны. Создание и функционирование Европейского Объединения Угля и Стали. 2. Провал планов политической и военной интеграции в начале 50-х годов. 3. От политического идеализма к экономическому реализму: подписание Римского договора о создании Общего рынка 1955-1957. 11 4. Проблемы и достижения «Общего рынка» в 1960- е 1980 – е годы. 5. Маастрихтский договор 1992 и создание Европейского союза. Амстердамский договор 1997. 6. Расширение ЕС и проблема институциональной реорганизации: Ницца-2000, проект Конституции и Лиссабонский договор. 7. Проблемы и перспективы евроинтеграции на современном этапе. Тема 5. ФРГ в 1990-начале 21 века. 1. Консервативно-либеральная коалиция у власти (1991-1998 годы): итоги деятельности канцлера Г. Коля. 2. Социал-демократическая оппозиция: переосмысление идеологии, стратегии и тактики. Победа СДПГ и «зеленых» на выборах в бундестаг 1998 г. 3. Политика Г. Шредера в период первого правительства (1998-2002). 4. Второй кабинет Г. Шредера (2002-2005): причины неудач «красно-зеленой коалиции». 5. «Эра А. Меркель»: (2005-настоящее время). 6. Интеграция восточных земель в 1990-е годы – начале XXI века: достижения, проблемы, перспективы. Тема 6. Франция в 1995-начале 21 века. 1. 2. 3. 4. Особенности периода «сосуществования» 1997-2002 гг. Президентские и парламентские выборы 2002 г. Франция в период доминирования правого центра.(2002-2012). Политический курс президента Ф. Олланда: достижения и конфликты. Тема 7. Британия в 1997-начале 21 века. 1. «Третий путь» лейбористов в период первого кабинета Т. Блэра: риторика и политика (1997-2001). 2. Партийно-политическая борьба в первой декаде 21 века: итоги лейбористского политического цикла. 3. Консервативно-либеральная коалиция у власти. 2010-2015 гг. 4. Конституционные реформы в Великобритании на рубеже веков. 5. Национальный вопрос в Великобритании и его решение в конце 1990-х – начале 21 в. Тема 8. США в 1993-е - начале 21 века. 1. США в годы первой администрации Б. Клинтона. 2. Реформаторская деятельность и ее итоги во второй половине 1990-х годов. 3. «Сострадательный консерватизм» Дж. Буша-младшего и реальная политика. республиканской администрации в сфере экономики и социальных отношений. 4. Теракт 2001 года и его воздействие на внутреннюю жизнь США. 5. Президентские выборы 2004 и 2008 гг. в контексте межпартийных отношений. 6. Повестка демократической администрации Б. Обамы: цели, реализация. Нарастание конфликтности в двухпартийной системе. 2009-2014 гг. 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 12 Применяемые технологии можно разделить на 2 группы: традиционные (классические) и новые. В курсе преобладает первый подход: эти технологии проверены многолетним опытом, они подтвердили свою эффективность. Роль преподавателя занимает там ведущее место. При этой схеме работы изложение материала транслируется в объяснительно-иллюстративной форме. Но с другой стороны, студенты практически лишены возможности активно рефлексировать по поводу сказанного, коммуникация в паре «преподаватель - студенты» носит пассивносоцерцательный, односторонний характер, особенно, для последних. Принципиально не меняет ситуацию применение невербальных, технических средств: видео-, аудио и т. д. и т. п. В лекционный процесс вносятся инновации. Лекционный курс частично переведен на разноформатный режим, в зависимости от темы, поставленной цели и задач. Условно лекции можно разделить на несколько категорий: обзорные, информационные, проблемноинформационные, проблемные. Для того, чтобы студенты могли адекватно воспринимать проблемные лекции (например, посвященные причинам кризиса Версальской системы или происхождению «холодной войны»), требуется качественная самостоятельная работа учащихся. Активизировать дискуссию, организовать движение по двум трекам можно и на лекциях другого формата. В семинарских занятиях традиционные подходы тоже преобладают, поскольку они дают возможность выступить по теме многим студентам, высказать свою точку зрения и продемонстрировать аналитические способности. Преподавателю удобно фиксировать индивидуальные возможности и потенциал каждого студента. Но это не мешает вводить другие технологии. Например, неплохо себя зарекомендовали доклады-презентации. Вполне эффективен такой метод организации семинарского занятия как проведение дебатов. Они дают возможность гарантированного участия большей части студенческой группы в семинаре, четко обозначить основные проблемы, формулировать аргументацию, конечные выводы. Технологий дебатов существует целое множество. Применительно к семинарам в НГУ используется сравнительно простой вариант. Группа делится на 2 команды, отстаивающие различные точки зрения. Сбору команд предшествует разъяснение преподавателем предстоящей темы дебатов, правил их проведения. Оставшаяся свободной от игры часть группы становится зрителями и судьями, участвуя потом в обсуждении итогов дебатов. Цель дебатов - не выигрыш, как таковой. Главным достоинством игры является возможность глубокого проникновения в тему спора, поиск фактического материала, подкрепляющего точку зрения, выработка аналитического и критического подходов. Таким образом, на первый план выходят интеллектуальные моменты. 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. Формы контроля Текущий контроль. В течение семестра применяются следующие формы текущего контроля: устные выступления на семинарах; написание докладов (рефератов). Результаты реализации указанных форм являются основанием для выставления оценок текущего контроля. Важной формой реализации текущего контроля является тестирование. Оно проводится 2 раза в течение семестра. Студенты, не выполнившие в полном объеме данные работы, не допускаются к сдаче экзамена как не выполнившие график учебного процесса по курсу «Новейшая история стран Европы и Америки». Промежуточный контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрены экзамены. Экзаменационная оценка является итоговой для всего курса и проставляется в приложении к диплому (выписке из зачетной книжки). 13 6. 1. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К КУРСУ ИСТОРИИ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ 1. Парижская мирная конференция проходила: а) с участием всех суверенных государств мира б) в ней были представлены только великие державы в) участвовали только державы-победительницы г) страны, объявившие войну германскому блоку, жертвы нападения центральных держав и новые суверенные государства, возникшие на территории России, Австро-Венгрии и Германии. 2. Автором создания Лиги Наций был: а) Жорж Клемансо б) Вудро Вильсон в) Дэвид Ллойд-Джордж г) Витторио Орландо 3. Сопоставьте: Название мирного договора 1. Сен-Жерменский 2. Версальский 3. Трианонский 4. Нейиский 5. Севрский Страна-подписант а) Турция б) Австрия в) Венгрия г) Германия д) Болгария 4. В середине 1930-х годов ведущие страны мира придерживались различных внешнеполитических стратегий, а именно: Германия, Италия, Япония ….. , США - …, СССР - …, Великобритания и Франция - …. 5. Сопоставьте: Событие 1. Военно-морской договор между Великобританией и Германией 2. Подписание «Антикоминтерновского пакта» 3. Выход Италии из Лиги Наций 4. Вступление СССР в Лигу Наций 5. Мюнхенское соглашение Дата а)1936 в) 1937 г) 1935 е) 1938 ж)1934 6. Приведите основные аргументы российской и зарубежной историографии относительно роли «пакта Молотова-Риббентропа» в эскалации международного кризиса 1939 года и сопоставьте их 7. Проанализируйте ключевые тенденции в развитии союзных отношений стран антигитлеровской коалиции. 8. Охарактеризуйте слабости и противоречия режима Веймарской республики. 9. Определите место германских партий в идейно-политическом спектре ПАРТИЯ ПОЗИЦИЯ 1.СДПГ а) либерально-демократическая 14 2.НСДАП 3.ГДП 4.ННП 5.Партия Центра 6.КПГ 7.НННП б) умеренно-центристская в) леворадикальная г) правоэкстремистская д) национал-консервативная е) левоцентристская ж) радикально-консервативная 10. В чем, по-Вашему, заключаются сильные и слабые стороны концепции «тоталитаризма»? 11. Кто из премьер-министров Франции возглавлял кабинет дольше всех между 19191940 гг: а) Ж. Клемансо. б) А. Бриан. в) Э. Эррио г) Р. Пуанкаре 12. Почему феномен фашизма во Франции имеет существенные отличия от итальянского и германского вариантов? 13. Кто из отмеченных политиков не был в 1920-1939 гг. премьер-министром Великобритании? а) Р. Макдональд. б) Э. Бонар-Лоу в) С. Болдуин г) У. Черчилль д) Д. Ллойд-Джордж. 14. Объясните причины застойных тенденций в британской экономике в 1920-е годы. 15. Большую роль в пропаганде антилиберальных и ура-патриотических взглядов в США в 1920-е годы сыграли такие общественно-политические структуры и движения как (…) , (…), , (…), . 16. Почему второй этап реформ Ф. Рузвельта квалифицируют как «сдвиг левее центра»? 17. Две развитые западноевропейские страны не входят в ЕС. Назовите их. 18. Объединение Европы прошло путь от ( …) , созданного в( …). до( …) , образованного в соответствии с ( ...) в ( …) . 19. Что из перечисленного ниже является самым значимым атрибутом постоянного члена СБ ООН: а) Право вето б) Право назначения Генерального секретаря ООН в) Право формулировать обязательные для исполнения государствами-членами резолюции ООН г) Право на председательство с СБ ООН 20. «Холодная война» началась а) после окончания Потсдамской конференции б) после речи У. Черчилля в Фултоне в ) после отказа СССР подписать Сан-Францисский мирный договор г) после срыва сотрудничества союзников по проблемам В. Европы и в вопросе об урегулировании германской проблемы. 15 21. Сопоставьте: Название системы 1. Ялтинско-Потсдамская 2. Венская 3. Версальская 4. Вестфальская Модель системы а) многополярная б) биполярная в) многополярная г) многополярная 22. Сопоставьте: Фамилия 1. Н. Саркози 2. Г. Браун 3. Б. Обама 4. А. Меркель 5. С. Берлускони Страна а) Германия б) США в) Великобритания г) Франция д) Италия 23. Какие политические партии возникли во Франции между 1969-1978 гг.? а). ФКП б). ЮДР в). Пужадисты г). СФД д). ОПР е). Социалистическая партия 24. Какие факторы повлияли на кризис и крах 4-й Республики во Франции? 25.В чем заключается специфика т. н. «сосуществования» 1986-1988, 1993-1995 и 19972002 гг. во Франции? 26. Соотнесите даты правления кабинетов министров Соединенного королевства 1. К. Эттли а.)1957-1963 2. Т. Блэр б)1990-1997 3. В. Вильсон в)1945-1951 4. Г. Макмиллан г)1997-2007 5. Дж. Мейджор д)1964-1970, 1974-1976 27. Лейбористскую политику в конце 1990-х годов отношении к Шотландии, Уэльсу обозначили понятием: а) децентрализация б) автономизация в) регионализация г) федерализация д) деволюция 28. Охарактеризуйте сильные и слабые стороны тэтчеризма. 29. Почему союзники по антигитлеровской коалиции отказались от планов ликвидации германской государственности в 1945 году? 30. Соотнесите обозначения правительственных коалиций в ФРГ на национальном и региональном уровнях с их реальными партийными компонентами 16 Светофорная коалиция Большая коалиция Социал-либеральная коалиция Консервативно-либеральная коалиция СДПГ+Зеленые+СвДП СДПГ+ХДС/ХСС СДПГ+СвДП ХДС/ХСС+СвДП 31. Раскройте смысл политики «конструктивной оппозиции», проводимой СДПГ с конца 1950-х годов. 32. Кто из политиков Германии, упомянутых в списке, не являлся бундесканцлером ФРГ? А) Г. Коль Б) А. Меркель В) О. Лафонтен Г) Ф.-Й. Штраус Д) Г. Шредер Е) К. Аденауэр Ж) Л. Эрхард 33. Проанализируйте основные достижения неолиберального этатистского цикла в США 1945-1969 годов. 34. В чем выразилось воздействие маккартизма на эволюцию 2-х партийной системы США? 35. Почему «Уотергейт» спровоцировал процедуру импичмента против президента Р. Никсона? 36. Какие мероприятия во внутренней политике администрации демократа Б. Клинтона являлись продолжением политики Р. Рейгана? 37. Соотнесите годы правления республиканских и демократических администраций в США 1. администрация Дж. Картера а).1969-1974 2. администрация Д. Эйзенхауэра б).1993-2000 3. администрация Дж. Форда в).1953-1961 4. администрация Б. Клинтона г).1974-1977 6. администрация Р. Никсона д).1977-1981 6. 2. СПИСОК ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЖУРНАЛИСТОВ ПО ИСТОРИИ ЗАПАДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ ЗАПАД В МЕЖВОЕННЫЙ ПЕРИОД 1. СТАНОВЛЕНИЕ ВЕРСАЛЬСКОЙ СИСТЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ 2. СТАБИЛИЗАЦИЯ ВЕРСАЛЬСКОЙ СИСТЕМЫ В 1920-Е ГОДЫ. 3. КРИЗИС И КРАХ ВЕРСАЛЬСКОЙ СИСТЕМЫ В 1930-Е ГОДЫ. 4. ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА 1939-1945. 5. ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В 1920-1930-Е ГОДЫ. 6. ФРАНЦИЯ В 1920- Е – НАЧАЛЕ 1930-Х ГОДОВ. 7. СТОЛКНОВЕНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ И АВТОРИТАРНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ ВО ФРАНЦИИ В 1930-Е ГОДЫ. 8. ВЕЙМАРСКАЯ РЕСПУБЛИКА: ВОЗНИКНОВЕНИЕ, КЛЮЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ (1919-1933). 17 9. НАЦИОНАЛ-СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН В ГЕРМАНИИ (1919-1945) 10. ФЕНОМЕН АВТОРИТАРИЗМА И ТОТАЛИТАРИЗМА В ЕВРОПЕ В 1920-Е – 1940-Е ГГ. 11. США В ПЕРИОД «ПРОЦВЕТАНИЯ»: ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ И ДВУХПАРТИЙНОЙ СИСТЕМЫ В 1920-Е ГОДЫ. 12. США ОТ «ВЕЛИКОЙ ДЕПРЕССИИ» К РЕФОРМАМ «НОВОГО КУРСА». (1933-1940) ЗАПАД ПОСЛЕ ВТОРОЙ ВОЙНЫ 1945-2009 1. ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В 1945-1970-Е ГОДЫ: ОСОБЕННОСТИ И ПОСЛЕДСТВИЯ ЛЕЙБОРИСТСКО-КОНСЕРВАТИВНОГО ДИСКУРСА. 2. ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В 1980-Е ГОДЫ: ОСОБЕННОСТИ КОНСЕРВАТИВНЫХ РЕФОРМ. 3. ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В 1990-Е ГОДЫ – НАЧАЛЕ XXI ВВ: ПОЛИТИКА «НОВЫХ ЛЕЙБОРИСТОВ» 4. ФРАНЦИЯ В 1945 – 1969 ГОДАХ: ПАРТИЙНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ БОРЬБА И ЭВОЛЮЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ. 5. ФРАНЦИЯ В 1980 - НАЧАЛЕ. 1990-Х ГОДОВ 6. ФРАНЦИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 1990-Х – ГОДОВ – НАЧАЛЕ XXI ВВ. 7. ГЕРМАНИЯ В 1945 – 1969 ГОДАХ. 8. ГЕРМАНИЯ В 1970-Е – 1980-Е ГОДЫ. 9. ФРГ В 1990-Е ГОДЫ – НАЧАЛЕ XXI ВВ. 10. США В 1945 – 1969 ГОДАХ. 11. США В ПЕРИОД ТРАНСФОРМАЦИИ ГОСУДАРСТВА «ВСЕОБЩЕГО БЛАГОДЕНСТВИЯ» И КОНСЕРВАТИВНОЙ ВОЛНЫ 1969-1993 ГГ. 12. «НОВЫЕ ДЕМОКРАТЫ» И АДМИНИСТРАЦИЯ Б. КЛИНТОНА 1993-2001 ГГ. 13. США В НАЧАЛЕ XXI ВЕКА. 14. ХОЛОДНАЯ ВОЙНА: СУЩНОСТЬ, ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ, ПОСЛЕДСТВИЯ. 15. ПРОБЛЕМЫ СТАНОВЛЕНИЯ «НОВОГО МИРОВОГО ПОРЯДКА» В КОНЦЕ XX – НАЧАЛЕ XXI ВЕКОВ 16. ЕВРОИНТЕГРАЦИЯ: ОТ ИДЕИ К «ОБЩЕМУ РЫНКУ» 1943-1957 ГГ. 17. ЕВРОПЕЙСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ В 1990-Е ГГ. 18. СОСТОЯНИЕ ИНТНГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ЕВРОПЕ В XXI ВЕКЕ. 6. 3. Темы рефератов для самостоятельной работы 1. Военно-морские договоры 1921-1930 гг. и их роль в международных отношениях. 2. Германская внешняя политика в 1920 ее гг. 3. Нацисты и рабочий класс в 1933-1945 гг. 4. Дипломатия «большой тройки» в период Второй мировой войны. 5. Карибский ракетный кризис 1962 года. 6. «Уотергейт» в политической жизни США. 7. Голлизм как идеология. 8. «Эра Ангелы Меркель» в ФРГ. 9. Федералистские тенденции в европейской интеграции. 10. Критерии статуса великой державы в современной системе международных отношений. 11. Эволюция американского консерватизма в 1980-е годы - начале XXI века. 12. 1968 год в истории Франции. 13. Ш. де Голль: политический портрет. 14. Эволюция многопартийной системы Франции в 1980- годы - начале XXI века. 15. Политический портрет К. Аденауэра. 16. Объединение Германии. 17. Политический портрет А. Меркель. 18. Крах Первой Республики в Италии в начале 1990-х годов 19. Роль мафиозных структур в политической жизни Италии после 2-й мировой войны. 20. Разрядка международной напряженности в истории «холодной войны». 21. Роль негосударственных акторов в системе международных отношений. 22. Критерии «холодной войны». 18 23. Сепаратизм в современной Европе. 24. Политический портрет Б. Обамы. 25. Советско-германский пакт 1939: за и против 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 1. 2. 3. 4. 7.1. Основная литература Бивор, Э. Вторая мировая война / Э. Бивор ; пер. с англ. В. Глушаков. - М. : Издательская группа "Азбука-Аттикус", 2014. - 1024 с. - ISBN 978-5-389-07286-2 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=255444 Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. В 3 ч : учебник / под ред. А.М. Родригес, М.В. Пономарев. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2012. - Ч. 1. - 465 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00607-X ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=234931 Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. В 3 ч : учебник / под ред. А.М. Родригес, М.В. Пономарев. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. - Ч. 2. - 335 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00866-8 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=234932 Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. В 3 ч : учебник / под ред. А.М. Родригес, М.В. Пономарев. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004. - Ч. 3. - 256 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00867-6 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=234933 7.2. Дополнительная литература 1. Байков, А.А. Сравнительная интеграция. Практика и модели интеграции в зарубежной Европе и Тихоокеанской Азии / А.А. Байков ; под ред. А.Д. Богатуров. - М. : Аспект Пресс, 2012. - 256 с. - ISBN 978-5-7567-0644-4 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104338 2. Безопасность Европы / под ред. В.В. Журкин. - М. : Весь Мир, 2011. - 751 с. - (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0509-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229667 3. Беликов, И. Америка – не только доллар... / И. Беликов. - СПб : Алетейя, 2014. - 324 с. ISBN 978-5-91419-941-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=221338 4. Беляева, Е.Е. Культурная интеграция как основная стратегия культурной политики Европейского союза / Е.Е. Беляева. - М. : Прометей, 2012. - 98 с. - ISBN 978-5-4263-0113-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211605 5. Бриггс, Э. Европа нового и новейшего времени. С 1789 года и до наших дней / Э. Бриггс, П. Клэвин ; пер. В.С. Нестеров. - М. : Весь Мир, 2006. - 600 с. - (Тема). - ISBN 5-77770261-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229645 6. Ватлин, А.Ю. Германия в ХХ веке / А.Ю. Ватлин. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2014. 476 с. - Библиогр.: с. 452-458. - ISBN 978-5-4475-2496-8 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253046 7. Ватлин, А.Ю. Германия в ХХ веке / А.Ю. Ватлин. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2014. 476 с. - Библиогр.: с. 452-458. - ISBN 978-5-4475-2496-8 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253046 8. Ватлин, А.Ю. Послевоенная история Германии: российско-немецкий опыт и перспективы: материалы конференции российских и немецких историков (Москва, 28 - 30 окт. 2005 г.): сб. статей / А.Ю. Ватлин, Б. Бонвеч. - М. : Директ-Медиа, 2007. - 353 с. - ISBN 5-94865- 19 142-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=38403 9. Вебер, А. Германия и кризис европейской культуры / А. Вебер. - М. : Директ-Медиа, 2007. - 84 с. - ISBN 978-5-94865-984-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=36072 10. Великобритания. Эпоха реформ / под ред. А.А. Громыко. - М. : Весь Мир, 2007. - 536 с. (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0389-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229673 11. Германия. Вызовы XXI века / под ред. В.Б. Белов. - М. : Весь Мир, 2009. - 790 с. - (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0467-2 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229666 12. Громыко, А.А. Модернизация партийной системы Великобритании / А.А. Громыко. - М. : Весь Мир, 2007. - 344 с. - ISBN 978-5-7777-0382-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229779 13. Докторов, Б.З. Восемь верных прогнозов Алана Лихтмана. Размышления после президентских выборов 2012 года в США / Б.З. Докторов. - М. : Директ-Медиа, 2014. - 57 с. - ISBN 978-5-4458-6573-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226052 14. Дюков, А.Л. Проблемы единой Европы в освещении качественных ежедневных европейских газет / А.Л. Дюков. - М. : Лаборатория книги, 2012. - 122 с. - ISBN 978-5-50400335-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=141496 15. Европейский Союз в XXI веке: время испытаний / . - М. : Весь Мир, 2012. - 656 с. (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0547-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229768 16. Колли, Р. Нацистская Германия / Р. Колли ; пер. с англ. Н. Караев. - М. : Издательская группа "Азбука-Аттикус", 2014. - 128 с. : ил. - (История за час). - ISBN 978-5-389-09227-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=256317 17. Костромина, Н.Г. Франко-германские отношения между первой и второй мировыми войнами (1919-1939 гг.) / Н.Г. Костромина. - Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2012. - 127 с. - ISBN 978-5-8353-1336-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232663 18. Кризис мультикультурализма и проблемы национальной политики / . - М. : Весь Мир, 2013. - 400 с. - ISBN 978-5-7777-0554-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229781 19. Михаил Горбачев и германский вопрос. Сборник документов. 1986-1991 / под ред. О.Н. Зимарин ; сост. А.С. Черняев, А.А. Галкин. - М. : Весь Мир, 2006. - 695 с. - ISBN 5-77770364-Х ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229825 20. Мнацаканян, М.О. Национализм и глобализм: Национальная жизнь в современном мире / М.О. Мнацаканян. - М. : Анкил, 2009. - 408 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-86476-293-6 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=255828 21. На перекрестке Средиземноморья: «Итальянский сапог» перед вызовами XXI века / . - М. : Весь Мир, 2011. - 456 с. - (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0519-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229784 22. Олимпиев, А.Ю. Геополитические перемены на БСВ в 80—90-е годы и политика США / А.Ю. Олимпиев. - М. : ПЕР СЭ, 2002. - 112 с. - ISBN 5-9292-0073-4 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233235 23. Питт, Ж. Франция / Ж. Питт. - 3-е изд. - М. : «Новый хронограф», 2010. - 352 с. (Социальное пространство). - ISBN 978-5-94881-142-0 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=228371 20 24. Рузвельт, Ф.Д. Беседы у камина / Ф.Д. Рузвельт. - М. : ИТРК, 2003. - 408 с. - ISBN 5-88010170-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=236875 25. Сахарова, В.В. Мультикультурализм и политика интеграции иммигрантов: сравнительный анализ опыта ведущих стран Запада / В.В. Сахарова. - СПб : Златоуст, 2011. - 176 с. - ISBN 978-5-86547-649-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=239118 26. Согрин, В.В. Демократия в США. От колониальной эры до XXI века / В.В. Согрин. - М. : Весь Мир, 2011. - 368 с. - ISBN 978-5-7777-0173-2 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229683 27. Согрин, В.В. Центральные проблемы истории США / В.В. Согрин. - М. : Весь Мир, 2013. 352 с. - ISBN 978-5-7777-0537-2 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229661 28. Социальная Европа в ХХI веке / . - М. : Весь Мир, 2011. - 528 с. - (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0474-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229902 29. Устрялов, Н.В. Германский национал-социализм / Н.В. Устрялов. - М. : Директ-Медиа, 2009. - 252 с. - ISBN 9785998917578 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=41267 30. Устрялов, Н.В. Итальянский фашизм / Н.В. Устрялов. - М. : Директ-Медиа, 2009. - 355 с. ISBN 9785998917585 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=41268 31. Франция. В поисках новых путей / . - М. : Весь Мир, 2007. - 624 с. - (Старый Свет – новые времена). - ISBN 978-5-7777-0407-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229823 32. Яковлев, Н.Н. Неизвестный Рузвельт. Нужен новый курс! / Н.Н. Яковлев. - М. : Алгоритм, 2012. - 496 с. - (Гении и злодеи). - [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=212864 7.3. Литература к семинарским занятиям (из списка «Дополнительная литература», приведённого выше) Темы 1, 2. Ватлин, А.Ю. Германия в ХХ веке / А.Ю. Ватлин. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2014. 476 с. - Библиогр.: с. 452-458. - ISBN 978-5-4475-2496-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253046 Колли, Р. Нацистская Германия / Р. Колли ; пер. с англ. Н. Караев. - М. : Издательская группа "Азбука-Аттикус", 2014. - 128 с. : ил. - (История за час). - ISBN 978-5-389-09227-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=256317 Устрялов, Н.В. Германский национал-социализм / Н.В. Устрялов. - М. : Директ-Медиа, 2009. - 252 с. - ISBN 9785998917578 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=41267 Устрялов, Н.В. Итальянский фашизм / Н.В. Устрялов. - М. : Директ-Медиа, 2009. - 355 с. ISBN 9785998917585 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=41268 Тема 3. Рузвельт, Ф.Д. Беседы у камина / Ф.Д. Рузвельт. - М. : ИТРК, 2003. - 408 с. - ISBN 588010-170-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=236875 Согрин, В.В. Центральные проблемы истории США / В.В. Согрин. - М. : Весь Мир, 2013. - 352 с. - ISBN 978-5-7777-0537-2 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229661 21 Яковлев, Н.Н. Неизвестный Рузвельт. Нужен новый курс! / Н.Н. Яковлев. - М. : Алгоритм, 2012. - 496 с. - (Гении и злодеи). - [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=212864 Тема 4. Байков, А.А. Сравнительная интеграция. Практика и модели интеграции в зарубежной Европе и Тихоокеанской Азии / А.А. Байков ; под ред. А.Д. Богатуров. - М. : Аспект Пресс, 2012. - 256 с. - ISBN 978-5-7567-0644-4 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104338 Безопасность Европы / под ред. В.В. Журкин. - М. : Весь Мир, 2011. - 751 с. - (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0509-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229667 Беляева, Е.Е. Культурная интеграция как основная стратегия культурной политики Европейского союза / Е.Е. Беляева. - М. : Прометей, 2012. - 98 с. - ISBN 978-5-4263-0113-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211605 Дюков, А.Л. Проблемы единой Европы в освещении качественных ежедневных европейских газет / А.Л. Дюков. - М. : Лаборатория книги, 2012. - 122 с. - ISBN 978-5-504-003351 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=141496 Европейский Союз в XXI веке: время испытаний / . - М. : Весь Мир, 2012. - 656 с. (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0547-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229768 Кризис мультикультурализма и проблемы национальной политики / . - М. : Весь Мир, 2013. - 400 с. - ISBN 978-5-7777-0554-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229781 Сахарова, В.В. Мультикультурализм и политика интеграции иммигрантов: сравнительный анализ опыта ведущих стран Запада / В.В. Сахарова. - СПб : Златоуст, 2011. - 176 с. - ISBN 978-586547-649-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=239118 Социальная Европа в ХХI веке / . - М. : Весь Мир, 2011. - 528 с. - (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0474-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229902 Тема 5. Ватлин, А.Ю. Германия в ХХ веке / А.Ю. Ватлин. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2014. 476 с. - Библиогр.: с. 452-458. - ISBN 978-5-4475-2496-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253046 Ватлин, А.Ю. Послевоенная история Германии: российско-немецкий опыт и перспективы: материалы конференции российских и немецких историков (Москва, 28 - 30 окт. 2005 г.): сб. статей / А.Ю. Ватлин, Б. Бонвеч. - М. : Директ-Медиа, 2007. - 353 с. - ISBN 5-94865-142-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=38403 Германия. Вызовы XXI века / под ред. В.Б. Белов. - М. : Весь Мир, 2009. - 790 с. - (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0467-2 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229666 Тема 6. Питт, Ж. Франция / Ж. Питт. - 3-е изд. - М. : «Новый хронограф», 2010. - 352 с. (Социальное пространство). - ISBN 978-5-94881-142-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=228371 Франция. В поисках новых путей / . - М. : Весь Мир, 2007. - 624 с. - (Старый Свет – новые времена). - ISBN 978-5-7777-0407-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229823 Тема 7. 22 Великобритания. Эпоха реформ / под ред. А.А. Громыко. - М. : Весь Мир, 2007. - 536 с. (Старый Свет — новые времена). - ISBN 978-5-7777-0389-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229673 Громыко, А.А. Модернизация партийной системы Великобритании / А.А. Громыко. - М. : Весь Мир, 2007. - 344 с. - ISBN 978-5-7777-0382-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229779 Тема 8. Беликов, И. Америка – не только доллар... / И. Беликов. - СПб : Алетейя, 2014. - 324 с. ISBN 978-5-91419-941-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=221338 Докторов, Б.З. Восемь верных прогнозов Алана Лихтмана. Размышления после президентских выборов 2012 года в США / Б.З. Докторов. - М. : Директ-Медиа, 2014. - 57 с. ISBN 978-5-4458-6573-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226052 Олимпиев, А.Ю. Геополитические перемены на БСВ в 80—90-е годы и политика США / А.Ю. Олимпиев. - М. : ПЕР СЭ, 2002. - 112 с. - ISBN 5-9292-0073-4 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233235 Согрин, В.В. Демократия в США. От колониальной эры до XXI века / В.В. Согрин. - М. : Весь Мир, 2011. - 368 с. - ISBN 978-5-7777-0173-2 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229683 7.4. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ: 1. Популярный сайт по всеобщей истории http://www.world-history.ru/ 2. Хронос. Всемирная история в Интернете http://www.hrono.ru/index.php 3. Исторические источники по новейшей истории стран Европы и Америки из электронной библиотеки исторического фак-та МГУ http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/PICT/modern.htm 4. Источники и литература по военной истории новейшего времени http://militera.lib.ru/ 5. История Второй мировой войны. http://ww2.kulichki.ru/ http://weltkrieg.ru/ http://www.1939-1945.net http://www.chat.ru/~world_war2/ 6. Холодная война http://www.coldwar.ru 7. Международный исторический проект по истории «холодной войны» http://www.wilsoncenter.org/program/cold-war-international-history-project 8. Электронная энциклопедия Wickipedia - материалы англоязычной Википедии по новейшей истории Европы и США http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page9. сайт BBC - http://news.bbc.co.uk/onthisday/default.stm 10. Аудио- и видеоматериалы открытых лекций по новейшей истории университетов США. http://www.openculture.com/freeonlinecourses 8. ТЕЗАУРУС КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ 23 ААА, Авентинский блок, автаркия, авторитаризм, Веймарская республика, «великая депрессия», Версальско-Вашингтонская система, Второй фронт, гарибальдийские бригады, гестапо, движения «панацей», Движение Сопротивления, дирижизм, дуче, ККК, кампания «пассивного сопротивления», Коминтерн, консерватизм, Левый картель, либерализм, Лига Наций, ллойд-джорджизм, Народный фронт, национал-социализм, неизоляционизм, НИРА, «Новый курс» Ф. Рузвельта», Операция «Оверлорд», панъевропейское движение, перегруппировка двухпартийной системы, «период процветания», «пивной путч», подмандатные территории, политика «умиротворения», протестантский фундаментализм, «пятая колонна», «странная война», Режим Виши, репарации, Республика Сало, РСХА, «Солдатский билль», Социнтерн, СА, СС, «твердый индивидуализм», фашизм, фюрер-принцип. Бизония, «большая коалиция», БРИКС, бюрократическая демократия, «война с бедностью», Временный режим, «вьетнамский синдром», голлизм, деколонизация, денацификация, демократический социализм, доктрина Трумэна, еврозона, еврокоммунизм, еврокомиссар, ЕС, ЕЭС, интеграция, Красные бригады, НАТО, «новые лейбористы», G-20, маккартизм, МВФ, международный терроризм, «новые рубежи», «новый республиканизм», общий рынок, ОВД, ООН, пужадисты, разрядка, режим «горилл», рейганомика, сверхдержава, «социалистический эксперимент», «сострадательный консерватизм», социальное рыночное хозяйство, «Справедливый курс», стратегия «сдерживания», тэтчеризм, Уотергейт, Хельсинкский процесс, «холодная война», ЦРУ, Шенгенская зона, «шестигранный» парламент, ядерная триада, «экономическое чудо», ЯлтинскоПотсдамская система. 9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Ноутбук, мультимедиа-проектор, магнитофон, интерактивная доска, ПК с выходом в сеть Интернет. Компьютерный класс ГФ. Программа рассмотрена на заседании кафедры теории и истории журналистики. Протокол № 3 от 28 августа 2014 г. Зав. кафедрой 24 Журавель О.Д.
