Ханты-Мансийский автономный округ - Югра Сургутский район п. Солнечный

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Сургутский район п. Солнечный
муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Белоснежка» с
приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей
628452 Сургутский район п. Солнечный пер. Трассовый 7-а
тел/факс 74-20-97 E-mail:belosnezhka.dets@mail.ru
ИНН 8617010268/КПП 86170001 УФК по ХМАО-Югре (департамент финансов администрации Сургутского района,
МДОУ детский сад общеразвивающего вида «Белоснежка»
с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей)
р/с 40204810200000000032 БИК 047162000 РКЦ Ханты-Мансийска г. Ханты-Мансийск
л/с. 02873003960 (015.10.219.1-бюджет, 015.10.219.2-родительская плата)
План оздоровления детей в условиях ДОУ
Содержание
Периодичность выполнения
Время выполнения
Ответственные
В течение года
Старший воспитатель,
воспитатели, педагог психолог, медсестра
Оптимизация режима
Организация жизни детей в
адаптивный период, создание
комфортного режима
Ежедневно
Охрана психического здоровья
Использование приемов
релаксации: минуты тишины,
музыкальные паузы, игры,
забавы
Ежедневно несколько раз
В течение года
Воспитатели,
специалисты
Профилактика заболеваемости
«Свежесть» (УФО помещений
с последующим
проветриванием)
Утренняя гимнастика
Ежедневно
Ежедневно, в музыкальном и
физкультурном залах, в группе
В течение года
воспитатели, медсестра
Комплексы
подбираются в
Воспитатели, инструктор
по ФИЗО, хореограф
1
Дыхательная гимнастика
Гимнастика пальчиковая
Гимнастика для глаз
Оксолиновая мазь
3 раза в день (во время утренней
зарядки, на прогулке, после сна)
С младшего возраста в
различных формах
физкультурно-оздоровительной
работы
Ежедневно по 3-5 мин. В любое
свободное время, в разных
формах физкультурнооздоровительной работы в
зависимости от интенсивности
зрительной нагрузки с младшего
возраста
2 раза в день (перед прогулкой)
соответствии с
возрастными
особенностями детей
В течение года
Воспитатели
В течение года
Логопед, воспитатели
В течение года
Воспитатели
Ноябрь-декабрь,
март-апрель
Медсестра
Оздоровление фитонцидами
«Волшебные фитонциды» (лук,
чеснок, гвоздика)
Подбор в группах комнатных
растений, способствующих
очищению и оздоровлению
воздуха
Ежедневно
Октябрь-апрель
Медсестра
Регулярно
Май-август
Воспитатели, педагог
дополнительного
образования по экологии
Закаливание, с учетом состояния здоровья ребенка
Воздушные ванны (облегченная
одежда соответствует сезону
года)
Ежедневно
В течение года
Воспитатели
2
Прогулки на воздухе
Хождение босиком по тропе
здоровья с элементами
дыхательной гимнастики
Умывание лица, шеи, рук
прохладной водой
Полоскание зева кипяченой
охлажденной водой
Ежедневно
Ежедневно после дневного сна
В течение года
В течение года
Воспитатели
Воспитатели
Ежедневно после дневного сна
В течение года
Воспитатели
После каждого приема пищи
В течение года
Воспитатели, помощники
воспитателей
Лечебно-профилактическая работа
Лечебное полоскание горла
С морской солью
Перед сном
В течение года
Воспитатели, помощники
воспитателей
Декабрь-февраль
Медсестра
Октябрь, ноябрь,
январь, март
В течение года
Медсестра
Витаминотерапия
Поливитамины
Отвар шиповника
Витаминизация третьих блюд
Увеличение рациона фруктов,
соков, овощных блюд
По 1 разу в день в течение 10
дней
По 1 разу в день в 10.00 3 раза в
неделю
Ежедневно
Ежедневно
Медсестра
Медсестра
Мониторинг уровня физического развития и состояния здоровья детей
Мониторинг состояния
здоровья воспитанников диспансеризация
Диагностика физической
подготовленности
1 раз в год
По плану детской
поликлиники
Медицинская комиссия
2 раза в год
Сентябрь - май
Инструктор по
физической культуре,
воспитатели, психолог,
медсестра
3
Приложение к «Плану оздоровительной работы в условия ДОУ»
Здоровьесберегающие педагогические технологии
Формы работы
Время проведения, возраст
детей
Особенности методики проведения
Ответственные
Авторы методики
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
НОД (занятия
хореографии)
Физкультурные
минутки
Динамические
паузы
(двигательная
разрядка)
Подвижные и
спортивные
игры
Гимнастика
1 раза в неделю в
музыкальном зале со
среднего возраста
Во время занятий 1,5-2
минуты во всех
возрастных группах
Занятия проводятся в соответствии с
программой «Детство»
Комплексы физических упражнений с Воспитатели,
выходом из-за стола, могут включать педагоги
дыхательную гимнастику, для глаз
дополнитель
ного
образования
На занятиях в виде игр. Между
Воспитатели
занятиями в виде подвижных игр,
танцевальных движений, физических
упражнений, элементов релаксации
Во время занятий и
между занятиями 2-5
минут по мере
утомляемости детей,
начиная со второй
младшей группы
Как часть
Игры подбираются в соответствии с
физкультурного занятия, возрастом детей, местом и временем
на прогулке
ее проведения. Используют элементы
спортивных игр.
С младшего возраста в
Хореограф
Рекомендуется всем детям, особенно
Инструктор
по
физкультуре,
муз.
руководител
ь,
воспитатели
Логопед,
По текстам
4
пальчиковая
различных формах
физкультурнооздоровительной работы
Гимнастика для
глаз
Ежедневно по 3-5 мин. В
любое свободное время,
в разных формах
физкультурнооздоровительной работы
в зависимости от
интенсивности
зрительной нагрузки с
младшего возраста
В зависимости от
состояния детей и целей,
педагог определяет
интен-сивность
технологии. Для всех
возрастных групп.
Ежедневно после
дневного сна 5-10 минут
в группе, музыкальном и
физкультурном зале. Со
старшего возраста
После сна в группе
каждый день. Первая и
вторая младшая группа
Релаксация
Гимнастика
бодрящая
Игровые
минутки
(бодрящая
гимнастика)
«Дорожка
здоровья»
После сна вся группа
ежедневно, начиная с
с речевыми проблемами. Проводится
в любой удобный отрезок времени
Рекомендуется использовать
наглядный материал, показ педагога.
Можно использовать спокойную
музыку, звуки природы.
воспитатели
стихотворений
А.М.Диченсковой,
Е.Ф.Черенковой,
С.В. Гавриной,
Е.А.Алябьевой
По технологии
В.Базарного и
методу йогов
Воспитатели
Методика глазных
упражнений по
системе
американского
врача У.Бейтса
Психолог,
Психогимнастическ
музыкальные ие этюды
руководител М.Чистяковой
и
воспитатели
Комплекс подвижных игр, игровых
упражнений, основных движений
Воспитатели,
инструктор
ФИЗО,
хореограф
Комплекс подвижных игр, игровых
упражнений, основных движений
Воспитатели
Комплексы физических упражнений в Воспитатели
спальне и группе
5
Дыхательная
гимнастика
Массаж
биологически
активных (зон)
младшей
3 раза в день (во время
утренней зарядки, на
прогулке, после сна).
Начиная с младшего
возраста.
Проветривание помещения и
Воспитатели
обязательная гигиена полости носа
перед проведением процедур.
Физическая реабилитация детей,
страдающих респираторными
заболеваниями, характеризуется
сочетанием простых физических
упражнений с озвученным выдохом.
Суть методики в активном коротком
вдохе, который тренирует все мышцы
дыхательной системы.
Подготовительная
группа
Методика
дыхательной
гимнастики
Б.С.Толкачева
Методика
парадоксальной
дыхательной
гимнастики
А.Н.Стрельниковой
По А.А.Уманской
Технологии обучения здоровому образу жизни
НОД
(физкультурные
занятия)
3 раза в неделю в
Занятия проводятся в соответствии с
спортивном зале, на
программой «Детство»
улице, начиная с раннего
возраста
Предшкольная
С детьми 4-6 лет
Подготовка проводиться в процессе
подготовка
освоения песенных программ,
«Здравствуй!»
сопровождаемых комплексной
полифункциональной гимнастикой
Игровая
Используются аудиозаписи
гимнастика
гимнастики
Беседы о
Один раз в неделю в
Старший возраст
здоровом образе режимных процессах,
Инструктор
по
физкультуре,
воспитатели
Муз.
М.Л.Лазарев
руководител
ь,
воспитатели
Воспитатели С.Железнова
Воспитатели
Программа
безопасности
6
жизни
Физкультурные
досуги,
праздники
как часть или
образовательная
деятельность
Один раз в квартал
(праздник), один раз в
месяц (досуг), начиная с
младшего возраста
жизнедеятельности
(Р.Стеркина,
О.Князева)
В соответствии с программой в
каждой возрастной группе
Воспитатели
Коррекционные технологии
Оздоровительно
профилактическ
ая гимнастика
Артикуляционн
ая гимнастика
Элементы
арттерапии
Технология
коррекции
поведения
Занятия в
сенсорной
комнате
Занятия кружка
«Здоровячок», один раз в
неделю. Старший
дошкольный возраст
Как часть НОД по
введению в грамоту,
начиная со второй
младшей группы
Игры-занятия с
использованием
арттерапевтических
техник
Для детей с ослабленным здоровьем
Инструктор
по ФИЗО
Цель – фонематическая грамотная
речь без движений
Воспитатели, В.Костыгина,
логопеды
В.Емельянова
Использование элементов арттерапии
в режимных моментах (прогулка,
НОД, игры)
Основывается на чувственнообразной природе искусства и его
влиянии на эмоции, настроение
человека
Игровые технологии коррекции
поведения
Воспитатели
А.Г.Заховаева,
А.И.Копытин
Педагогпсихолог
М.Э.Вайнер
Программа
«Давайте
познакомимся»
А.И.Титарь
Индивидуальнокоррекционные занятия
1 раз в неделю по плану
педагога-психолога
По плану коррекционной Игровые развивающие занятия в
работы
сенсорной комнате
Педагогпсихолог
7
8