Задания финального тура Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады обучающихся учреждений дополнительного образования детей

Задания финального тура
Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады обучающихся учреждений
дополнительного образования детей
Москва, 2008
6 – 7 классы
Задание 1. Задание включает 20 вопросов, к каждому из них дается 4 варианта ответа.
На каждый вопрос выберите один или несколько вариантов ответа, которые Вы
считаете правильными.
С л е в а от выбранного индекса ответа поставьте з н а к «+».
В случае исправления знак должен быть продублирован «++».
Буквенные индексы правильных ответов внесите в таблицу в конце
задания.
За каждый правильный тест – 1 балл
1. Клетку водоросли можно отличить от бактериальной клетки по наличию
а) клеточной стенки
б) ядра
в) более крупных рибосом
г) митохондрий
2. Вода с минеральными солями проводится по растению из почвы к листьям по
а) ситовидным трубкам
б) ксилеме
в) склеренхиме
г) камбию
3. Возможные функции вакуоли (тонопласта) в растительной клетке:
а) накапливать вредные вещества
б) поглощать ультрафиолетовый свет, защищая от него свою и соседние клетки
в) придавать клетке определенную окраску
г) увеличивать тургорное давление
4. Толстая кутикула на поверхности хвоинок ели может быть необходима для:
а) защиты от испарения воды
б) защиты от сильных морозов
в) затенения фотосинтезирующих клеток для предохранения от слишком яркого света
г) защиты от механического повреждения снегом или инеем
5. Корневой чехлик нужен для:
а) расталкивания частиц почвы
б) защиты делящихся клеток
в) формирования боковых корней
г) выделения гормонов, регулирующих скорость деления клеток в кончике корня
6. Сосуды ксилемы
а) придают стеблю механическую прочность
б) проводят раствор глюкозы
в) являются мёртвыми клетками без мембраны и цитоплазмы
г) являются живыми клетками без хлоропластов
7. Стебель двудольного растения растёт в толщину за счет
а) увеличения толщины клеток древесины
б) деления клеток камбия
в) увеличения толщины камбия
г) накопления новых слоёв древесины, на поперечном спиле они называются годичными
кольцами
8. Видоизменённый побег можно отличить от корня по
а) наличию пазушных почек
б) наличию листьев с черешками
в) наличию листопада
г) наличию корней на его поверхности
9. При формировании верхового болота деревья погибают из-за того, что
а) сфагнум выделяет фитонциды, подавляющие их рост
б) уменьшается количество кислорода в почве
в) уменьшается количество питательных веществ в почве
г) при повышенной влажности резко увеличивается количество повреждающих их
насекомых
10. В густом ельнике мало травянистых растений из-за того, что
а) он обычно заболочен
б) нет насекомых-опылителей
в) не хватает света
г) в почве мало питательных веществ
11. Лёгкими дышат следующие животные
а) кальмар
б) камбала
в) синий кит
г) речной рак
12. Наружное пищеварение (переваривание добычи с помощью впрыснутого
внутрь неё пищеварительного сока) используют следующие животные
а) личинка жука-плавунца
б) паук-крестовик
в) личинка стрекозы
г) ложноконская пиявка
13. Наличие втяжных когтей у кошачьих
а) позволяет использовать их при поимке добычи
б) увеличивает скорость бега
в) позволяет когтям оставаться всегда острыми
г) позволяет детёнышам с раннего возраста висеть на матери, перемещаясь вместе с ней
14. Насекомые издают звуки:
а) кузнечики и сверчки – трением надкрыльев друг об друга
б) цикады – трением задних ног о тело
в) саранчовые («кобылки») – трением задних ног о надкрылья
г) мадагаскарский «шипящий» таракан – резким «выдохом» воздуха
15. Насекомые отличаются от пауков тем, что
а) тело насекомых разделено на головогрудь и брюшко
б) тело насекомых разделено на голову, грудь и брюшко
в) у насекомых три пары ходильных ног, а у пауков - четыре
г) у насекомых четыре пары ходильных ног, а у пауков - три
16. Наличие клеточной стенки делает невозможным
а) переползание клеток с места на место (амебоидное движение)
б) пиноцитоз (захват мембранными белками отдельных молекул питательных веществ)
в) фагоцитоз (например, захват клеток бактерий)
г) фотосинтез
17. Ядро при делении растительной клетки:
а) переваривается с помощью лизосом
б) тоже делится пополам
в) распадается на мелкие мембранные пузырьки (вакуоли)
г) делится на много маленьких ядер, по числу хромосом
18. Хлоропласт поглощает из цитоплазмы
а) углекислый газ
б) глюкозу
в) воду
г) крахмал
19. При сильных морозах вода в сосудах у растений не замерзает из-за
а) постоянного выделения тепла окружающими тканями
б) наличия специальных веществ, препятствующих образованию кристалликов льда
(антифризов)
в) высокой концентрации минеральных солей
г) отсутствия частиц, которые могли бы стать центрами кристаллизации льда
20. Пауки легко снимают и строят заново собственную паутинную сеть за счёт того,
что
а) всегда строят её большим коллективом
б) могут с помощью ветра перебрасывать нить с одного места до другого
в) могут растворять паутину, выделяя капельку пищеварительного сока
г) могут создавать запас паутины, наматывая её на веточки и другие предметы
Задание 1. Таблица ответов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Задание 2. Выполните следующие задания
За каждое задание – 2 балла
1. Нарисуйте поперечный срез листа, подпишите названия всех тканей
2. Найдите биологические ошибки в следующем тексте и исправьте их (зачеркните
неправильное, подпишите сверху правильное)
Летящая летучая мышь время от времени издаёт низкое гудение, почти не слышимое
человеческим ухом. Этот звук используется мышью для эхолокации: мышь слышит
звук, отразившийся от встречных предметов и летящих насекомых, и определяет
направление на них по времени, прошедшему между собственным звуком и эхом.
Густое опушение многих ночных бабочек, как считается, позволяет им рассеивать
инфразвук и поэтому оставаться «невидимыми» для мышиного «локатора». По этой
же причине летучие мыши иногда запутываются в густой длинной шерсти пасущихся
овец.
3. Решите следующую задачу.
Первоклассник Петя Иванов, придя впервые в школу 1-го сентября, обнаружил точно
на высоте своего роста (120 см) гвоздь, вбитый в ствол молодой берёзки на школьном
дворе. На какой высоте окажется гвоздь к моменту окончания Петей 11-го класса, если
берёза растёт со скоростью 20 см в год?
Решение
Ответ
Заполните пробелы в следующих утверждениях
4.



Гепард отличается от остальных кошачьих следующими особенностями
................................................ ………………………………………..
……………………………….………………………………………..
………………………………………………………………………..
5. Семена иван-чая распространяются в результате растрескивания плода ………………………. и дальнейшего ..............................................
Ответы (6 класс)
Задание 1. при проверке дается по 0,25 балла за каждый правильно отмеченный («+»
как правильный или никак не отмеченный, т.е. как неправильный) и по - 0,25 балла
за каждый неправильно отмеченный вариант ответа
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
б, в, г
б
а, б, в, г
а, г
а, б
а, в
б, г
а
б, в
в
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
в
а, б
а, в
а, в, г
б, в
а, в
в
а, в
б, г
б, в
Задание 2.
1.
2. Найдите биологические ошибки в следующем тексте и исправьте их (зачеркните
неправильное, подпишите сверху правильное)
Летящая летучая мышь время от времени издаёт тонкий писк (низкое гудение), почти
не слышимое человеческим ухом. Этот звук используется мышью для эхолокации:
мышь слышит звук, отразившийся от встречных предметов и летящих насекомых, и
определяет расстояние до (направление на) них по времени, прошедшему между
собственным звуком и эхом. Густое опушение многих ночных бабочек, как считается,
позволяет им рассеивать ультразвук (инфразвук) и поэтому оставаться «невидимыми»
для мышиного «локатора». По этой же причине летучие мыши иногда запутываются в
густой длинной шерсти пасущихся овец.
3. Решите следующую задачу. Первоклассник Петя Иванов, придя впервые в школу
1-го сентября, обнаружил точно на высоте своего роста (120 см) гвоздь, вбитый в
ствол молодой берёзки на школьном дворе. На какой высоте окажется гвоздь к
моменту окончания Петей 11-го класса, если берёза растёт со скоростью 20 см в
год?
Решение
Берёза растёт верхушкой (делятся клетки в конусе нарастания на верхушке), поэтому
высота не изменится
Ответ: 120 см
Заполните пробелы в следующих утверждениях.
4. Гепард отличается от остальных кошачьих следующими особенностями
 невтяжные когти….………………………………………..
 догоняющий хищник……………………………………………………
 пропорции тела: маленькая голова, длинные ноги
5. Семена иван-чая распространяются в результате растрескивания плода – коробочки
(4-гранная, стручковидной формы) и дальнейшего разлёта семян, снабжённых
пучками волосков